幼兒園圣誕節(jié)英語教案五篇

導(dǎo)讀本文幼兒園圣誕節(jié)英語教案五篇僅供參考如果覺得很不錯歡迎點(diǎn)評和分享活動目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三活動準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、幼小獎品若干，単詞卡片若干。3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣友《江南style《螞蟻搬豆》《致愛麗斯》、活動過程(一)?游戲規(guī)則所有英語單詞進(jìn)行閃卡復(fù)習(xí)。2英語親子游戲一:游戲規(guī)則幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片123456來進(jìn)行游戲，讀的數(shù)字來一個人站在一起，如果是2根據(jù)教師出示的顏活動目標(biāo)的顏色的汽球?qū)⑵湓啤Ｆ蛟糜譁?zhǔn)又多的一組為勝。（四、親子手工環(huán)節(jié)幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作，家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。（五、活動尾聲，三位教師對家長個家庭給以最美好的祝福祝家長朋友們工作順利祝中二活動目標(biāo)寶寶們健康快樂！篇

節(jié)日氣氛，體驗(yàn)收到禮物的快樂心情 出新單詞：BellCandySnow出新單詞：BellCandySnow活動準(zhǔn)備1、掛有采燈的圣誕樹一棵 活動準(zhǔn)備3、單詞卡片：BellSnowGift3、單詞卡片：BellSnowGift

份 過程2、“Goodbells《Edelweiss《WewishyouaMerryChristmas》 一、Warming 1、放音樂《Jinglebells，教過程2、“Good帶領(lǐng)幼兒舞蹈歡快地入場boysboysand

NicetomeetHowNicetomeetHowareyoutoday?youknowwhatfestivalisTheSantatimetimetheSantaclamswillbringabigbag.TherearemanyCandyGiftCandyGiftAtthe

dashingdashingthroughthesnowandjumpintothechimney.Hethegiftonyour“What’sinthebag?”（thegiftonyour“What’sinthebag?”（師帶領(lǐng)幼兒，看著圖片說一遍單詞 4、出示魔術(shù)盒“Tonightis“TonightisChristmaseve.TheSantaClawsisverybusy.SogivesoatthegiftstoyoubyMissT:Letseewhat’sintheboxCanyouGuess?”（教師充滿神秘感地《Listenandspeak5發(fā)禮物教師揭曉答案后看哪個幼兒表現(xiàn)得好就把禮物給他。等幼兒得到禮物后把它放到后面的籃子里。6《ListenandspeakcuratetheChristmascuratetheChristmasT:ThisisamagicChristmasWemustsay“MerryItwillbevery邊說單詞（教師示范一次）（2）放音樂《Edelweiss師幼一T:ThisisamagicChristmasWemustsay“MerryItwillbevery（師幼一起說“MerryChristmas”，樹上的燈就亮起來（師幼一起說“MerryChristmas”，樹上的燈就亮起來束活動。

活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備1、物質(zhì)預(yù)備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、圣誕節(jié)的歡樂氣氛。2（s活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備1、物質(zhì)預(yù)備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、禮品若干，音樂《wewishyouamerryChristmashello》的物品和相關(guān)西方文化?；顒舆^程1greetingandwarmingreviewreviewsomewords(bell,ball,SantaClaus)andlearnthewords:Christmascapand習(xí)新單詞－圣誕帽和燈）（1）Game1:feelthemagicbag（游戲1words:Christmascapand習(xí)。（2）Game2：passlet'slet'ssayitonebyone.Ready?Go!Game3:lowerand（游戲高低游戲）WelldoneNowlowerpleaseandUnderstand?重點(diǎn)注重引導(dǎo)幼兒的傾聽能力的Understand?

（1 whatdowe whatdoweneed師：Hereare

presentsforyou.presentsforyou.Doyouwantit?Whatdoyou在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發(fā)音5:tellSanta whatdo5:tellSanta whatdoyouwant師Nowmake在美麗的圣誕音樂中，輕輕的用英語許Nowmake愿望?！癐want***4、Game6draw（抽獎）在公布抽獎愿望?！癐want***4、Game6drawu（WeLet'ssingLet'ssinga活動分析

篇四活動目標(biāo)：1、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛若干、本學(xué)期教具、字卡、打擊樂器、教室窗簾拉上活活動過程1、英文歌曲《WEWISHYOU》開始部分播放背景音樂LISA和

與幼兒一起唱歌曲，3、音樂舞蹈《JINGLEBELL教師與家長、幼兒一起唱歌曲《JINGLEBELL鋼琴伴奏，配以彝族舞打擊樂欣賞，教師指揮，兒童伴奏8、結(jié)束活動，歌曲《HAPPYNEWYEAR大家互拜新年互相問候唱歌曲問候結(jié)束活動。篇 標(biāo)2、大膽開口說英文單詞(Christmascap\lamp等)和簡單的句型標(biāo)預(yù)備***) 3、能積極想象與大膽表達(dá)自己的意預(yù)備wishyouamerry《hello《silentnightwishyouamerry經(jīng)驗(yàn)預(yù)備幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關(guān)的物品和相關(guān)西方文化過程1.greetingandwarming過程1.greetingandwarming師：Good師：Goodmorning,boysandgirls.HowareyouLet’sLet’ssayhellotoeach2.reviewsomewordsball,SantaClaus)andlearnthenewwords:Christmascaplamp.(復(fù)習(xí)與圣誕有關(guān)的單詞并且學(xué)習(xí)新單詞圣誕帽和燈。師師kwhatisthis?Whowant"stowhatisthis?Whowant"stotry?Feel點(diǎn)進(jìn)點(diǎn)進(jìn)行“Christmas”和“P”的發(fā)音練習(xí)(2)Game師：Nowlet"ssayitonebyaround師：Nowlet"ssayitonebyReady?Go!Game3:lowerandhigherReady?Go!Game3:lowerandhigher師WellWelldone.Nowlowerplease,andthenhigher.的發(fā)音練習(xí)

(1)Game4:hangupthe whatdoweneed師：師：Herearemanypresentsforyou.Doyouwantit?Whatyou引導(dǎo)幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮you(2)Game5:tellSanta what(2)Game5:tellSanta