走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日-中秋佳節(jié)（說課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級上冊-全國通用

走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)一、活動(dòng)背景本次綜合實(shí)踐活動(dòng)是為了讓學(xué)生更加了解和認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)。本次活動(dòng)以中秋節(jié)為主題，通過講解中秋節(jié)的來歷，寓意，習(xí)俗等方面，讓學(xué)生更加深入了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，并進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)體驗(yàn)，加深對中秋節(jié)的認(rèn)識。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的歷史淵源，以及中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，領(lǐng)會中秋節(jié)的節(jié)義。2.了解中秋節(jié)的基本習(xí)俗和傳統(tǒng)食品，進(jìn)一步體驗(yàn)和感受中秋節(jié)的氛圍。3.通過制作中秋月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)的手工藝，培養(yǎng)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。4.通過學(xué)習(xí)中秋節(jié)的相關(guān)詩詞，激發(fā)學(xué)生的文化興趣和審美情趣，提高語言文字表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.中秋節(jié)的來歷和寓意2.中秋節(jié)的基本習(xí)俗和傳統(tǒng)食品3.制作中秋月餅活動(dòng)4.詩詞欣賞活動(dòng)3.1中秋節(jié)的來歷和寓意中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五日，在中國漢族傳統(tǒng)節(jié)日中，是第二大小節(jié)日，也是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)由于時(shí)間是在三伏天之后，涼爽宜人，正好也是農(nóng)民忙完了秋收，閑暇之余便歡聚一堂，品嘗著美味的月餅，欣賞著皎潔的月光，賞月詩倍添文藝氣息。中秋節(jié)的寓意是團(tuán)圓、感恩、愛情和思鄉(xiāng)等。教師可以通過PPT或者故事講述等方式闡述中秋節(jié)的來歷和寓意。3.2中秋節(jié)的基本習(xí)俗和傳統(tǒng)食品中秋佳節(jié)的基本習(xí)俗是賞月、吃月餅、猜燈謎、放煙火等。中秋節(jié)流傳著各種有趣的傳統(tǒng)風(fēng)俗，涵蓋了習(xí)俗、民俗、文化、藝術(shù)、禮儀、音樂、詩詞、神話、象征、寓意等方面。例如，猜燈謎就是一項(xiàng)中秋節(jié)特有的文化活動(dòng)。教師可以通過圖片、視頻等多種方式呈現(xiàn)中秋節(jié)的基本習(xí)俗和傳統(tǒng)食品。3.3制作中秋月餅活動(dòng)月餅是中秋節(jié)最具代表性的傳統(tǒng)美食之一，制作月餅已經(jīng)成為了中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的一部分。在本次活動(dòng)中，讓學(xué)生手工制作中秋月餅，領(lǐng)略傳統(tǒng)手工藝的魅力，體驗(yàn)中秋文化的樂趣。3.4詩詞欣賞活動(dòng)中秋節(jié)不僅是個(gè)吃月餅、賞月、猜燈謎的節(jié)日，還是一個(gè)充滿文化和詩歌的節(jié)日。此時(shí)，它也成了文人雅士們交流的場所，留下了數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美詩句。讓學(xué)生通過文化課或語文課的形式學(xué)習(xí)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，欣賞中秋詩詞典故，領(lǐng)略冷暖人生，從中品味出古人的智慧和人生哲思。四、教學(xué)策略1.探究式學(xué)習(xí)策略：通過教師講授和學(xué)生閱讀討論的方式，自主探究中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、文化內(nèi)涵、習(xí)俗及相關(guān)傳統(tǒng)美食和手工藝品等方面的知識和技能。2.合作學(xué)習(xí)策略：通過課堂互動(dòng)和分組合作的方式，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行中秋月餅制作、中秋燈謎猜測、詩詞歌賞等學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生踐行傳統(tǒng)文化，真實(shí)感受傳統(tǒng)文化的魅力，從而加深對傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解和感悟。五、教學(xué)評價(jià)1.臺上演講：讓學(xué)生分享自己的中秋節(jié)體驗(yàn)和感悟，提高學(xué)生語言表達(dá)和演講能力。2.展示作品：讓學(xué)生通過圖片、手工制作等方式展示自己制作的中秋月餅和參與的中秋游戲，展示自己的創(chuàng)意和才能。3.個(gè)人作業(yè)：讓學(xué)生完成一份中秋節(jié)的文化作業(yè)，例如制作一個(gè)中秋節(jié)的PPT或者手抄作品，提高學(xué)生對于中秋節(jié)文化的深入了解和認(rèn)識。六、教學(xué)反思本次活動(dòng)通過多種形式，全方位地讓學(xué)生了解并體驗(yàn)了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵和各種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合能力。在教學(xué)過程中，通過