二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-21. 猴子上樹3-湘美版_第1頁
二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-21. 猴子上樹3-湘美版_第2頁
二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-21. 猴子上樹3-湘美版_第3頁
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二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-21.猴子上樹3-湘美版一、教學(xué)目標(biāo)了解中國民間故事《孫悟空三打白骨精》中所表現(xiàn)的神話傳說故事;繼續(xù)學(xué)習(xí)水墨畫猴子上樹的技法,注重細(xì)節(jié)的處理;學(xué)習(xí)采用線條和水墨表現(xiàn)猴子的動態(tài)姿勢,具有生動、形象的感受和表現(xiàn)。二、教學(xué)重點難點重點了解中國民間故事《孫悟空三打白骨精》中所表現(xiàn)的神話傳說故事;學(xué)習(xí)采用線條和水墨表現(xiàn)猴子的動態(tài)姿勢。難點細(xì)節(jié)的處理;生動、形象的表現(xiàn)猴子的動態(tài)姿勢。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件;水墨顏料、毛筆和宣紙;相關(guān)教學(xué)輔助資料。四、教學(xué)流程1.引入(5分鐘)通過師生互動的方式來檢測學(xué)生對于孫悟空的了解。2.知識傳遞及梳理(10分鐘)利用課件展示白骨精的形象,教師簡單的講述《孫悟空三打白骨精》的故事情節(jié);提問學(xué)生,孫悟空通過怎樣的手段打敗了白骨精。3.示范與講解(15分鐘)老師通過課件展示水墨畫猴子上樹的技法,注重線條的處理和細(xì)節(jié)的表達,并重點關(guān)注生動、形象地表現(xiàn)猴子的動態(tài)姿勢。4.練習(xí)(25分鐘)學(xué)生通過教師的指導(dǎo),在宣紙上練習(xí)畫猴子上樹,注重線條和細(xì)節(jié)的處理,再通過不同的水墨技巧表現(xiàn)猴子的動態(tài)姿勢。5.展示(5分鐘)學(xué)生上交自己練習(xí)的作品,并展示給全班同學(xué)欣賞。6.總結(jié)(5分鐘)老師通過問答的方式回顧本節(jié)課的內(nèi)容,鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、作業(yè)觀看相關(guān)視頻或者閱讀相關(guān)書籍,了解更多有關(guān)于孫悟空的知識;自己練習(xí)畫猴子上樹,注重生動、形象的表現(xiàn)猴子的動態(tài)姿勢。六、教學(xué)提示在教學(xué)的過程中,要注重引導(dǎo)學(xué)生了解中國的美術(shù)藝術(shù)。在出現(xiàn)問題時,可以通過問答和示范的方式,來講解和說

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