2023年歲月如歌的作文匯編篇

2023年歲月如歌的作文匯編篇?dú)q月如歌的作文1

走廊很寧?kù)o，我暗暗地?cái)?shù)著自己的腳步聲。天空已經(jīng)蒙蒙亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)班門了，心里兀的響起一首清淡的《青春驪歌》：“鳳凰花開(kāi)悲傷六月，此去一別付清流水。”是好聽(tīng)的微揚(yáng)的前奏。我停下了腳步，將鎖匙插入鎖孔，輕脆的“咔嗒”一聲。這個(gè)聲音我聽(tīng)過(guò)多數(shù)遍。

我輕輕推開(kāi)班級(jí)的門。柔軟的白光籠上我的臉龐。窗戶大開(kāi)著。風(fēng)魚(yú)貫而入，將窗簾吹得高高飛揚(yáng)起來(lái)。我一下子忘了呼吸。我望見(jiàn)三年前的自己穿著小學(xué)校服坐在窗前。悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲自心底幽幽傳來(lái)，我的視線落在墻邊掛著的一幅畫上，猛然想起三年前的這段日子。面臨小學(xué)畢業(yè)的我聽(tīng)著歌畫著畫，手在紙上隨意揮動(dòng)，一片灰色的平原躍然紙上。不好看。而那時(shí)的我并沒(méi)什么耐性接著修飾。三年前，我似乎并沒(méi)有這么執(zhí)著于畫畫。偶而動(dòng)筆也只是閑暇時(shí)擺布。但這初中三年，我竟莫名地慢慢靠近它，越是接觸就越能感受到它蘊(yùn)含的無(wú)窮魅力。我努力地練習(xí)，最終能夠在執(zhí)起畫筆時(shí)嫻熟地表達(dá)內(nèi)心的暖和。這三年，身邊不乏有刺耳的聲音：“畫畫有前途么?”經(jīng)過(guò)三年，摸滾帶爬，我似乎慢慢找到了方向，心中涿漸堅(jiān)決。無(wú)論如何，也想接著走下去。走得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

視線向下移，講臺(tái)上整齊地排著一疊作文本。耳畔甜蜜的女聲愈加清楚。依稀記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的作文被語(yǔ)文老師當(dāng)成反例來(lái)念。我很灰心，甚至在想我是真的`沒(méi)有天賦，作文差，放棄好了。剛進(jìn)初中時(shí)，我心里特別忐忑。但很慶幸，初中三年，我始終都是很快樂(lè)地在寫作文。我的確是在盡我可能地做好了。每當(dāng)細(xì)心構(gòu)思的作文被當(dāng)成范文，我會(huì)快樂(lè)上好久。我明白，通過(guò)努力我是可以做到的。

課桌上隨意擺放著一本歷史練習(xí)冊(cè)。書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹得上下翻飛。我無(wú)奈地扯了嘴角，無(wú)論我怎么用力，讀歷史時(shí)就缺根筋。成果并不很好。但我也會(huì)接著努力的……多數(shù)片段在腦海中緩緩出現(xiàn)，初中三年就像一首悠長(zhǎng)而甜蜜的歌，快樂(lè)，迷惑，不足，還有隱隱而見(jiàn)的閃閃發(fā)光的將來(lái)。我看著坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。

感謝你曾經(jīng)這么努力，我會(huì)接著加油。樂(lè)曲聲達(dá)到了高潮。我似乎坐在畫板前，拿起畫筆，翻出三年前的那張畫。艷麗的顏料被我輕輕點(diǎn)在畫面上。平原瞬間長(zhǎng)出了成片的花朵，火紅的顏色燃燒到天涯沒(méi)有休止。

我注視著這張畫?；ㄔ慕K點(diǎn)有一抹絢麗的光。音樂(lè)仍舊不落。就似乎我的向往，希望，將來(lái)，努力奔跑著追逐了三年的光線。此刻，就在我手中。

歲月如歌的作文2

初中的我們，如徜徉在一片金黃的沙灘上，撿起那五彩的貝殼——青春的音符，譜成一曲春天的樂(lè)章。而后鼓起風(fēng)帆，引吭高歌，駛向蔚藍(lán)的大海。

哦，歲月如歌！

“沖啊，加油！”好一曲激揚(yáng)的樂(lè)曲！火熱的操場(chǎng)上，一個(gè)被踢得近乎有些扁的足球在飛速傳遞。面對(duì)越來(lái)越懸殊的比分，體育老師急了，沖著在后面“蜷縮”著的我們大喊“給我沖！”我們相互望了望，又無(wú)奈地后退了幾步。面對(duì)強(qiáng)大的“敵人”，我們幾個(gè)“文人”在老師的`“脅迫”下“棄筆從戎”走向“戰(zhàn)場(chǎng)”，卻怕丟人惹眼而不愿向前沖……

“黑馬！”同學(xué)們叫了起來(lái)，只見(jiàn)他像黑影一樣沖了出去，一躍到了“前線戰(zhàn)場(chǎng)”。風(fēng)兒吹著他不長(zhǎng)的頭發(fā)飄舞起來(lái)，像春天迎風(fēng)而立的嫩草，蓬勃而又朝氣。哦，他是我們的藍(lán)永偉！

近了，近了，他要追上球了，“沖??！”我們喊。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他猛地沖了過(guò)去，頗有力挽狂瀾之勢(shì)。成功好像就在眼前，伸手就可以抓到。我們都睜大了眼睛。“嘭！”只見(jiàn)旁邊一個(gè)人輕快地一撥，球飛了出去?！鞍Γ　焙蠓降奈覀儑@了一口氣。原以為“一代英雄”會(huì)走出賽場(chǎng)，可他又執(zhí)著地奔向那球……

比分沒(méi)有因他而變更，我們的心卻振動(dòng)了：為他的威猛而驕傲，也為我們的怯弱而慚愧。

假如說(shuō)賽場(chǎng)只是驚慌生活中的一個(gè)激烈人心的音符，那課堂肯定是這樂(lè)曲的主旋律，時(shí)而如小夜曲般優(yōu)雅，時(shí)而如命運(yùn)交響曲般激揚(yáng)，時(shí)而……

英語(yǔ)老師正投入地吟唱著課文，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，而我的眼皮卻時(shí)常打著架?！跋挛缱罱K一節(jié)課了，”我提示自己，“堅(jiān)持下去。”于是緊鎖眉頭，將目光投向了課本。書(shū)中每一個(gè)字都像一個(gè)敵人，在向我挑釁，我怎能輸給他們？我一狠心，咬了咬舌頭，卻不敢用力，突然想起物理老師的“高招”：讓同桌掐一下。轉(zhuǎn)頭卻見(jiàn)同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微張開(kāi)嘴巴。“昨晚又用功了吧！”我望著他那可愛(ài)的樣子，輕聲問(wèn)道。他不答，一會(huì)兒才說(shuō)：“還有一分鐘，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”

或許這就是初中，要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

青春，真的很美。當(dāng)我們揚(yáng)帆在人生的汪洋之中，吹響生命的號(hào)角，靜默傾聽(tīng)著自己奏響的一個(gè)個(gè)漂亮的音符，肯定會(huì)由衷感嘆：

哦，歲月如歌！

歲月如歌的作文3

人生在世，匆忙光陰幾十載，只愿讓歡樂(lè)、歡樂(lè)、青春永存于我們的一生中。

人的一生，不長(zhǎng)不短。長(zhǎng)至“上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋”，短至“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。無(wú)論是長(zhǎng)是短，我們都應(yīng)享受這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要漸漸地品嘗著它的或酸、或甜、或苦、或辣。你只有仔細(xì)地去品嘗、去享受這其中的酸甜苦辣，你的人生才能算得上是完整。

人生短短幾十載，勿讓仇恨、抑郁、苦惱充滿在你的生命里。就好比古時(shí)的中國(guó)，一個(gè)個(gè)封建專制社會(huì)下的統(tǒng)治者們，為了一個(gè)所謂的“位置”而弄得誓不兩立，甚至有些親自足也反目成仇，為了一個(gè)“位置”而自相殘殺，弄得血雨腥風(fēng)。他們的一生是悲傷的，是不幸的。或許當(dāng)他們真正醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他們的人生也差不多了吧！

相比之下，我更寵愛(ài)那陶潛的“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的生活情趣。煩心的時(shí)候可以到庭院里去欣賞正在盛開(kāi)的菊花，累了的時(shí)候可以坐下泡一壺菊花茶，漸漸地品嘗著這世界的美妙。靜下心來(lái)，看一看世間萬(wàn)物。

“行到水窮處，坐看云起時(shí)”是多么閑情逸致的心境啊！凡事都強(qiáng)求不得，你越抓得緊，它就越想逃。就像是在你生命中的某件事，你越想讓這件事有一個(gè)好的結(jié)果，可這件事就偏偏不如你所愿。倒不如做到“既來(lái)之，則安之”。

雖然我愛(ài)陶潛與王維的'生活情趣與閑情逸致的心境，但我也愛(ài)那放蕩不羈做事豪爽的李白。我喜愛(ài)他的那種豪邁與瀟灑。他可以在大醉時(shí)做出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的酒后樂(lè)趣，也可以在失落時(shí)呼喊出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的人生志向。就算在失意時(shí)也不會(huì)忘了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪h(yuǎn)大理想。

我們的人生就應(yīng)當(dāng)多一些閑情逸致的生活樂(lè)趣和豪放不羈的人生志向。

人生就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，它自然也會(huì)對(duì)你笑，假如你是充溢仇恨與苦惱的，那么你的生活也就是這樣的。無(wú)論是得意還是失意都應(yīng)當(dāng)保持著一顆平常心，因?yàn)樵谶@有限的生命里我們應(yīng)讓它充溢美妙、快樂(lè)、活力。而不是讓愁苦、苦惱占據(jù)了它。

但惟一值得認(rèn)同的是，我們?cè)谶@數(shù)十載中學(xué)到了、收獲了不少的東西，這些東西足夠我們回味一輩子。人生的意義，不應(yīng)當(dāng)僅重視結(jié)果，而是去仔細(xì)地享受這生命中的每一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槊恳粋€(gè)過(guò)程都足夠讓你回味無(wú)窮了。

我所追求、所愛(ài)的那種歲月與人生就是做到“寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒”的境界。

歲月如歌的作文4

最初的相識(shí)，源于新生訓(xùn)練，五十多條彼此生疏的生命線，在那一刻起先有了交集，五十多個(gè)充溢朝氣的少年組成了一個(gè)新的集體——華倫中學(xué)初一七班。

很快地我們彼此熟識(shí)，試著喊對(duì)方的名字，對(duì)上了彼此微笑，一時(shí)記不起了，就重新介紹一遍。

或許，上輩子我們就有緣吧，血液里都透著一股不服輸?shù)奶煨?。發(fā)帽子了，五彩斑斕，可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色，起先有人埋怨、有人爭(zhēng)論，突然有人說(shuō)：“灰色有什么不好，灰色一樣漂亮”。從今，我們的.班帽就叫“漂亮灰”。十項(xiàng)評(píng)比，入學(xué)的第一周，第一名不是我們班，聽(tīng)著鄰班熱情的掌聲，望著他們的笑臉，我們頭一仰，我們肯定要贏！以后的第一會(huì)很少溜出我們七班。

或許，上輩子我們就是手足吧，濃濃的愛(ài)將我們連為一體，同學(xué)不幸出了車禍了，五十多份愛(ài)就伴著賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁，她奇跡般地康復(fù)了，重新回到集體。我想，這除了因?yàn)獒t(yī)生醫(yī)術(shù)的超群，她自己強(qiáng)勁的生命力以及家人細(xì)心的照料外，還得益于我們這個(gè)集體的關(guān)懷吧？

或許，上輩子我們就是摯友吧，同甘共苦，共享勝利，烈日下，踩著灼熱的沙土，照舊紋絲不動(dòng)，汗水流下，絕不擦拭，這為了什么？為了集體的榮譽(yù)！拔河，對(duì)手是強(qiáng)勁的二班，可我們毫無(wú)懼色的上場(chǎng)，用完全力，雖然是敗了，我們嘆息，我們自責(zé)，我們一起分擔(dān)失敗的苦痛，但我們也曾共同共享過(guò)喜悅，歌詠競(jìng)賽的第一，段長(zhǎng)、張老師豎起了大拇指。這一切的一切如今都成為我們最美妙的回憶。

回憶往昔，貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀，足以說(shuō)明我們成長(zhǎng)的蹤跡，足以說(shuō)明我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

可是離別來(lái)得那樣的悄無(wú)聲息又天經(jīng)地義。

再過(guò)半年，我們將又各奔東西，為了自己的志向去奮斗，心中的不舍無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

在剛剛懂得珍惜的年齡便要說(shuō)離別，在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重，不愿面對(duì)，只暗怪老天的無(wú)情。

可離別終究要來(lái)，所以我們要調(diào)整心態(tài)，“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”即便相隔千里，我們還是摯友。

好好努力吧，為自己的志向去奮斗，把不服輸?shù)奶煨猿掷m(xù)下去，因?yàn)?，這是我們七班的標(biāo)記。

也只有這樣，一年、三年或五年以后，我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，才能一起如從前一樣共享著勝利的歡樂(lè)

再見(jiàn)了如歌的初中生活，我將恒久，恒久地將你留在我心底最暖和的那塊地方。

歲月如歌的作文5

‘人心都向楚，天下已屬劉；韓信屯垓下，要斬霸王頭！’？執(zhí)戟郎，從前我若拜你為大將，可有今日之十面埋伏？！你知道我項(xiàng)羽為何當(dāng)時(shí)不用你嗎！？不是因?yàn)槟闶鞘裁簇澤滤乐叄悄愕男臋C(jī)太重了，我西楚霸王縱橫沙場(chǎng)，戎馬一生，最厭煩的就是陰謀陰謀！成王敗寇，但靠著陰謀陰謀得來(lái)的皇位，我寧可不要！”烏江畔，從前的西楚霸王最終一次回首，看著緊逼的漢中王軍，大聲喝道。又緩緩嘆道：“雄霸世兮勇冠絕，人已去兮流波逝。流波逝兮遠(yuǎn)眺之，吳中兒郎僅二八?！?/p>

“劉邦，你敢用韓信這匹烈馬，我信任！你的心機(jī)城府之深重我早已了解，你的性格與我完全不同，想起當(dāng)時(shí)在還在盟軍的`時(shí)間，我們那時(shí)的共從一主。我現(xiàn)在仍不明白呢，那時(shí)我們?yōu)楹螘?huì)親如兄弟?！表?xiàng)羽的重瞳子折射出了一抹寒光，卻又同時(shí)流露出來(lái)一種悲傷，對(duì)于過(guò)去的悲傷?！岸F(xiàn)在，你我已是對(duì)立雙方了，我們也再也回不到過(guò)去，也再也不想回到過(guò)去了。想必，你，也是一樣吧。。。我的兄弟，或者說(shuō)，我曾經(jīng)的兄弟——?jiǎng)?。?/p>

“蕭何，張良，陳平，彭越，英布，韓信。”項(xiàng)羽念出了一連串日后光耀青史的名字：“我以我一己之力，將這些名字壓制了整整一個(gè)時(shí)代，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，最終小人背盟，才落得兵困九里山，我西楚霸王悲乎？勇乎？雄乎??？今日，我只說(shuō)一句：‘乃天亡我，非戰(zhàn)之罪。莫以成敗論英雄！’”項(xiàng)羽語(yǔ)罷，拔劍自刎。

“項(xiàng)羽，你終究是干不贏老子的！”與此同時(shí)，得到項(xiàng)羽窮途信息的劉邦笑到，笑得彎下了腰。但下一刻，重新直起身來(lái)的劉邦，卻已是淚流滿面：“項(xiàng)羽，你知道你與老子差在了哪里嗎，老子敢用人！你一個(gè)項(xiàng)羽還有龍且、項(xiàng)莊，老子這里也有樊噲、夏侯嬰、彭越，英布以及韓信！。你那里有范增，老子這里同樣有張良，陳平，蕭何！這樣你就是不怕老子也要打得你怕！”

“還別說(shuō)，老子還真是想你，想你的霸氣橫飛，想當(dāng)時(shí)還在盟軍的時(shí)間，我們那時(shí)的共從一主?！眲畹臏I水不住的下流?！袄献蝇F(xiàn)在仍不明白呢，那時(shí)為何會(huì)和你親如兄弟。但是現(xiàn)在，你都已經(jīng)是個(gè)死人了，我們也再也回不到過(guò)去，也再也不想回到過(guò)去了。是吧，項(xiàng)羽？”

“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！你以一人之力，老子這里這么多人還要用計(jì)，不愧被稱為西楚霸王”劉邦嘆道：“老子始終很佩服你，佩服你的威猛無(wú)畏，但打天下并不只是打仗?。　眲畹臏I已流盡，只有散落在衣襟與地面的水花能說(shuō)明它們來(lái)過(guò)。

歲月如歌的作文6

在季節(jié)的時(shí)候，時(shí)間如流水般消逝；在四季循環(huán)中，品嘗的歲月是黯淡的。轉(zhuǎn)瞬間，我的初中生活即將結(jié)束，一段悠揚(yáng)的音樂(lè)在耳邊回響，旋律的起伏演繹著歲月消逝的風(fēng)的低語(yǔ)。

初中是一首歡快的華爾茲。三年前，帶著孩子般的笑容，懵懂無(wú)知，心中有了美妙的初中生活。初一，剛進(jìn)初中校內(nèi)的時(shí)候，我們充溢了期盼和巨大的驚喜。初中生活從那一刻起航！從三天的軍訓(xùn)、自我介紹，到正式上課，學(xué)生們起先相互熟識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的'跑步身影，精彩的《我的青春，我的歌》表演，每周二下午的專題班級(jí)活動(dòng)。在歡樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，新的友情起先化解我們。同學(xué)之間的關(guān)切，宿舍里的暖和，各種節(jié)日的暖和也在每個(gè)被感染的人心里。這是一個(gè)多么豐富多彩的歌頌時(shí)代?。≡谌A爾茲這樣的快節(jié)奏旋律中，有一種飄香。

當(dāng)我們還沉醉在華爾茲的尾聲時(shí)，時(shí)間從未停止。站在季節(jié)之外，我的心是光明的，讓我的思緒在時(shí)間里靜靜游走…

初二的生活真的是漫長(zhǎng)奮斗史的起先?！暗乩砩锟荚嚒背闪俗畛Ｓ玫脑~匯。英語(yǔ)越來(lái)越難，數(shù)學(xué)成果越來(lái)越差，語(yǔ)文要背的課文越來(lái)越多。另外，隨著復(fù)習(xí)的深化，七年級(jí)課本又這么生澀了。第一次感受到前所未有的壓力，整個(gè)個(gè)體的心情起先上升。我不厭其煩地一遍又一遍地背誦，論文成堆，仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)。每天重復(fù)的歷史在6月17日之后最終短暫安靜下來(lái)。這是一首隱藏在生活中的交響曲。我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)，但好像有些人已經(jīng)迷失在其中，看不清方向和道路。

生命的長(zhǎng)卷正在向遠(yuǎn)方擴(kuò)散，無(wú)論是傷春還是悲秋，都阻擋不了他的前行。在那個(gè)燥熱的夏季和濃郁的秋天氣息中，初中生活的最終一部分迎來(lái)了。像預(yù)警一樣，新的東西都沒(méi)有以前那么多驚喜了，所以我習(xí)慣了早五晚九的生活。這就像一首悠揚(yáng)的小夜曲，悠長(zhǎng)而悠長(zhǎng)，沉淀著歲月的醇香。三年的生活，同學(xué)之間的感情越來(lái)越深。于是乎，我更加珍惜這份來(lái)之不易的緣分。同時(shí)，班里的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。在這個(gè)大環(huán)境里，我感受到了青春的燃燒和消逝。

青春如歌！歲月如歌！我的初中生活是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)。旋律的跌宕起伏，穿過(guò)我的青春。在記憶的長(zhǎng)河中，有漣漪，永不停息。

歲月如歌的作文7

接近畢業(yè)了，大家都特別珍惜彼此在一起的時(shí)間，生怕那句“你與時(shí)間皆薄涼”成為事實(shí)，生怕對(duì)方忘了自己，生怕分開(kāi)口不得再次相遇。不知是誰(shuí)起了個(gè)頭“什么時(shí)間最難以忘懷……”大家一起唱了起來(lái)，十幾歲的我們唱著唱著就哭了。

一首“中學(xué)時(shí)代”凝合了我中學(xué)生涯的情感，可是，一首“中學(xué)時(shí)代”又怎能將我擁三年的青春換來(lái)的情感寫完呢?那一年，我們一起步入初中：那一年，我們嬉笑著成為摯友：那一年，我們幻想著自己的將來(lái);那一年，我們哭著哭著就笑了。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我們的初中生涯即將消逝，不知不自覺(jué)我們將要從相識(shí)到相知，從相知再到離別，思緒隨著歌聲飄向了記憶深處。

友情的陽(yáng)光心靈照射

憶當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)熱女，是最要好的摯友。你們是否還記得那一年的暑假，我們?cè)谝黄鹣嗉s，說(shuō)下次見(jiàn)面的地點(diǎn)。我們四個(gè)手拉著手，肩并著肩，一起走在那條并不算寬的羊腸小道上，一起吃著小吃，一起去逛街。然后彼此笑罵著走向回家的.路。雖然那時(shí)的小道不算寬，那是的小吃不算太美味，那是的街道不算太繁華，但那段時(shí)間的確我心中最美的風(fēng)景線。依稀記得我們?cè)S下的約定：將來(lái)要做彼此的伴娘，要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌頌著我們的友情如陽(yáng)光一般美妙。

學(xué)問(wèn)的川水把心田澆灌

模糊的記憶中殘存著學(xué)問(wèn)的理念，制劑的老師拿著課本，站在講臺(tái)上，手中粉筆在黑板上訴說(shuō)著學(xué)問(wèn)的力氣。學(xué)問(wèn)像泉水一樣涌上心田，我們一起品嘗李白”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的壯志;我們一起觀賞蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的閑適;我們一起體驗(yàn)李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)很多愁”的憂愁。那段歲月歌頌著我們一起學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)如泉水般甘甜。

都說(shuō)歲月是把殺豬刀，任何情感都抵抗不住時(shí)間的摧殘。我看不忘全是這樣，我們的友情，我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)，不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消逝。

水月如歌，唱著我們似水的年華;歲月如歌，唱著我們永不磨滅的友情，歲月如歌，歌頌著我們永不言敗的信念，歲月如歌，歌頌著我們的青春。

歲月如歌的作文8

時(shí)間來(lái)也匆忙，去也匆忙。不知不覺(jué)，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)覺(jué)歲月如歌。

初一，歡快的小調(diào)

初中了，脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣，卻還沒(méi)來(lái)得及穿上成熟與穩(wěn)重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有中考的壓力，也沒(méi)有試考干擾我們的生活。我們的日子充溢快樂(lè)，我成天嬉笑、追逐，上課說(shuō)點(diǎn)靜靜話，看看小人書(shū)。好像我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習(xí)，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的非常鐘組成了我們的初一。每當(dāng)聽(tīng)到下課的'鈴聲，我們總會(huì)打起精神，打算好去快樂(lè)多多的開(kāi)心的10分鐘。

這就是初一，一曲歡快的小調(diào)……

初二，抒情的古韻

初二，生活明顯驚慌了不少?？赡苁请x中考又近了一年的原因吧，課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣喧鬧，我也變得穩(wěn)重了起來(lái)。慢慢地，日子也在勞碌和充溢中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭深思，琢磨著一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)溝通，攻克一道道難關(guān)。在這期間，有著化解難題時(shí)的驕傲與喜悅，也有考試失利的哀痛與苦惱，還有相互幫助的感謝與滿意。這就是初二，填充了我們彼此的情感。

這就是初二，抒情的古韻……

初三，激情的搖滾

又是一年時(shí)間流去，我已初三。中考燃眉之急，學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考每天有，大考三六九”的驚慌地步。，每天心驚膽戰(zhàn)，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過(guò)紙頭，我們的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。面對(duì)未知的成果，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充溢激情，渴求勝利!

這就是初三，激情的搖滾……

歲月如歌，歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學(xué)友的真情、恩師的訓(xùn)誨、長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

歲月如歌的作文9

歲月的吟唱在我們的耳邊匆忙拂過(guò)，留下的只有那恒久經(jīng)典的旋律……

——題記

歲月的杰作在時(shí)間的流淌中，刻下了斑斑銹跡，只是，當(dāng)我們將它們輕輕刮去，卻驀然發(fā)覺(jué)——上面記載著……

“……一天有一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告辭了童年；相冊(cè)中那張?zhí)煺鏌o(wú)趣的笑臉，也愈發(fā)成熟。一起童年時(shí)代的我們，活潑好動(dòng)，每天與歡樂(lè)做伴，與憂無(wú)慮，與好摯友拉拉鉤，靜靜話里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長(zhǎng)大哦！”依靠、簡(jiǎn)潔、童稚、天真，童年的歌謠原來(lái)就是如此。

“閃亮一下，世界為我鼓掌……英勇追逐，明天的華蜜，生命是精彩演出?！被緛?lái)的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開(kāi)在了人生的花園中。

褪去了天真與無(wú)趣，我們得到了更多的幻想。青春的舞臺(tái)在歌聲中緩緩地拉開(kāi)了帷幕，燈光未啟，我們卻早已在黑暗中做好了一切打算，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般絢麗青春，演繹一場(chǎng)真正的精彩！

而今，我們不再“拉鉤上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準(zhǔn)不歡樂(lè)，就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封！”是的'，我們無(wú)需一起——也長(zhǎng)大了，我們英勇地為幻想而奮斗，特長(zhǎng)歲月最精彩的高潮！

或許，我在斑斑銹跡下還未找到向遠(yuǎn)方排列的樂(lè)譜，但敬愛(ài)的摯友——我們就是譜寫者啊，童年、友情、幻想、奮斗……十五年的樂(lè)章雖不華麗，但卻充溢著美妙的回憶與歷程。但過(guò)去終歸是過(guò)去，正是因?yàn)樗沁^(guò)去，才注定被掩埋。我們唯有接著彈撥著歲月的琴弦，才能創(chuàng)建出更多的篇章。

我敬愛(ài)的青春摯友啊，今日的我們，將譜寫的樂(lè)譜——汗水、奮斗、拼搏、勝利，深深的刻在了歲月的五線譜上，為的就是明天能接著在人生的胡同口中，找到屬于自己那堅(jiān)決的道路，你打算好了嗎？……

十年后、二十年后、三十年后……當(dāng)你在重溫起這些經(jīng)典時(shí)，你是否還會(huì)像今日一樣感嘆一聲——?dú)q月如歌？

人生太短，十五個(gè)年歲擠眼即過(guò)；人生又太長(zhǎng)，當(dāng)歲月的流水流過(guò)，我真擔(dān)憂，擔(dān)憂自己還會(huì)不會(huì)記得今日這首歲月之章——我們辛苦寫下的篇篇樂(lè)章……

歲月如歌的作文10

陽(yáng)光遮天蔽日地灑下，灼熱的空氣中帶著花香，悲傷像淡淡花香充滿在心間。關(guān)于你們的記憶似一幀一幀的風(fēng)景被歲月的風(fēng)輕輕地綻開(kāi)。我們一起走過(guò)的那些日子、那些漂亮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我恒久的珍藏。

回首走過(guò)的歲月，我深深滴感謝你們這些既調(diào)皮又寬容的孩子，在陪伴你們前行的這一路，我何嘗不是在成長(zhǎng)著？我們這個(gè)60多人組成的大家庭何嘗不是在成長(zhǎng)著？

河南省校訊通書(shū)香班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中，一班獲得第五屆、第六屆書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)、第七屆書(shū)香班級(jí)特殊獎(jiǎng)。那年，我們被評(píng)為區(qū)“五好團(tuán)支部”。我們的班會(huì)課多次作為觀摩課進(jìn)行展示，在全區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)德育研討會(huì)上，我們的班會(huì)《我愛(ài)我“家”》更是好評(píng)如潮……這些都是我們共同努力的結(jié)晶。

我們共同經(jīng)驗(yàn)的何止這些？

我們?yōu)榍嗪Ｓ駱?shù)災(zāi)區(qū)的孩子捐獻(xiàn)，操場(chǎng)上賑災(zāi)義賣的一幕令我們熱血沸騰；我們走上街頭，為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；我們走進(jìn)革命紀(jì)念館，追尋紅色蹤跡；我們節(jié)假日到兒童福利院，帶去愛(ài)與暖和；我們?cè)诖禾煦逶?shū)香，“花開(kāi)正是讀書(shū)時(shí)”；我們?cè)诠?jié)日感恩母親，“母愛(ài)深深深幾許”；我們?cè)诙宋缫黄鸪贼兆樱凹音诊h香話端陽(yáng)”；我們?cè)谇锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)結(jié)拼搏揮灑激情；我們眼中含淚，嘴角含笑，一起唱道：“我們都是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”

太多太多的回憶出現(xiàn)在腦海，它們燦若滿天繁星，美若遍地野花。因?yàn)橛心銈兊南喟?，因?yàn)槲覀児餐木幙?，平淡的歲月也織成了漂亮的錦緞。珍藏在心里的風(fēng)景不會(huì)因風(fēng)雨的侵蝕而褪色，珍藏在心里的人不會(huì)因歲月消逝而漸忘。

耳畔響起一首歌“我能想到最浪漫的事……”，我能想到最浪漫的事就是我慢慢老去，而你們卻在強(qiáng)壯地歡樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)我滿頭銀發(fā)，坐在暖暖的'陽(yáng)光里，翻看這從前的照片，我想：那時(shí)你們的模樣依舊清楚，我想那時(shí)我的心依舊年輕，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业男睦铩?/p>

或許我只是你們生命中的過(guò)客，但你們的出現(xiàn)卻讓我這三年的時(shí)間變得充溢而美妙。

如歌歲月，我們一起輕輕走過(guò)，不須要牢記，卻恒久也不會(huì)遺忘。

有一種愛(ài)是為了分別，從這里起飛吧！飛進(jìn)一個(gè)更高更遠(yuǎn)的天地。我會(huì)在這里，靜靜地守候，靜靜地祝愿，靜靜地傾聽(tīng)你們生命拔節(jié)的聲音。

歲月如歌的作文11

歲月如水，她有著水的溫順，能包涵萬(wàn)物;歲月如火，她有著火的輝煌，能暖和大地;歲月如風(fēng)，她有著風(fēng)的迅急，能沖散陰霾;歲月如歌，她有著歌的玲瓏，能沁人心脾。

歲月如春天的歌，花開(kāi)一季，芳香一生。

猶記得初一的稚嫩，因?yàn)榛ㄏ愣冋妗Ｄ悄甏禾?，我們小打小鬧歡樂(lè)度日。殊不知這小打小鬧引來(lái)的卻是——“啪”。嘹亮的聲響過(guò)后，一個(gè)精致的水晶物什應(yīng)聲而碎。她呆愣，旋即彎下腰當(dāng)心地拾撿，手指被扎破了也不知道。她的同桌神情困難地告知闖禍的我，那是她爸爸送給她的。班里同學(xué)都知道，她是單翼天使，跟著媽媽。我突然意識(shí)到這不是賠錢的問(wèn)題，抓緊蹲下一起撿。她的手指頓了頓，緊接著復(fù)原了正常。整理罷，我正躊躇著怎么開(kāi)口，她看向我，莞爾道：“沒(méi)事，我知道你不是有意的?！奔词刮铱吹搅怂鄣椎氖?。

這花香，便是寬容。歲月的沉淀，讓這花香在春天的歌里歷久彌香。

歲月如夏天的.歌，月照蒼穹，輝映人間。

還回味初二的明快，因?yàn)樵鹿舛?。那年夏天，我們瘋狂玩耍肆意揮霍。當(dāng)我以為自己很歡樂(lè)、過(guò)得很好的時(shí)候，直線下降的名次猶如地獄來(lái)的修羅，赤裸裸地警告著我。明明是夏天，卻冷得像在冰窖。不出所料，老師找了我談話;出人意料，是在另一個(gè)環(huán)境進(jìn)行了另一個(gè)方式的談話。她拉著我的手，說(shuō)這里沒(méi)有師生，只有摯友，盡管說(shuō)。在她溫順的目光里，我訴盡了貪玩的念頭，僥幸的想法和寒冷的感受。即使她未再說(shuō)一句話。

這月光，便是傾聽(tīng)。歲月的打磨，讓這月光在夏天的歌里溫心暖情。

歲月如秋天的歌，果香千里，鮮美豐碩。

仍品念初三的傲慢，因?yàn)楣r(nóng)而成熟。那年秋天，我們哀嘆辛苦埋怨作業(yè)。他卻還不斷加壓，生怕我不會(huì)爆炸么。我怨他、厭他，他說(shuō)東我偏要往西，他做什么我都要挑刺。他多數(shù)次感嘆：你們啊，不如以前的學(xué)生成熟?！昂?，我們不成熟?如此競(jìng)爭(zhēng)壓力下誰(shuí)敢不成熟啊!笑話!”我心里暗自思忖。可是當(dāng)我發(fā)覺(jué)無(wú)法與摯友放開(kāi)心扉，導(dǎo)致冷戰(zhàn);無(wú)法理解老師的教化，導(dǎo)致退步;無(wú)法清晰爸媽的心思，導(dǎo)致吵架……悔之晚矣?；剡^(guò)頭來(lái)想，他說(shuō)的對(duì)嗎?是對(duì)的吧。即使我的傲慢還在，不愿說(shuō)些什么。

這果農(nóng)，便是磨難。歲月的激蕩，讓這果農(nóng)在秋天的歌里愈挫愈勇。

歲月如冬天的歌，雪花飄舞，扮美大地。

愿展望初四的昂揚(yáng)，因?yàn)楸涠鴬^勉。明年，我們就步入了初中四季的最終一季。那里有雙倍的學(xué)習(xí)任務(wù)，卻也有基本為零的休閑時(shí)間。也許身邊的每個(gè)人。

歲月如歌的作文12

“長(zhǎng)亭外，古道邊……”在家中，耳畔響起了《送別》，這首曲調(diào)輕緩的歌的隨著旋律，思緒便在這三年來(lái)初中生活的天空下飛揚(yáng)，翻開(kāi)日記本：

20xx年6月1日，星期天，天氣：晴

今年的“六一”可是我們過(guò)的最終一個(gè)兒童節(jié)了，以后我可不再是兒童，而是青年了，光這個(gè)就應(yīng)當(dāng)好好慶祝一下。說(shuō)來(lái)也真興奮，今日下咱班就開(kāi)了一個(gè)慶?！傲弧钡陌鄷?huì)，為了打算這個(gè)班會(huì)，我和一些同學(xué)可一個(gè)中午沒(méi)休息咧！下午同學(xué)們來(lái)到教室都一下子驚住了。整個(gè)教室布置了彩條，桌子也移靠墻邊，顯得很開(kāi)闊，約三點(diǎn)班會(huì)起先了，按節(jié)目支配，活動(dòng)進(jìn)行得整然有序，觀眾的掌聲此起彼伏，大家更進(jìn)入狀態(tài)了，最有情彩的節(jié)目有小吉，瑩瑩等人跳的舞蹈。幾個(gè)女生穿著牛仔裙，伴著劇烈的音樂(lè)節(jié)拍，跳得很有力氣的舞，真是充溢了青春活力呢！是呀，歲月不正像這樣有劇烈節(jié)拍的歌嗎？

20xx年10月8日，星期四，天氣：陰

這次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五個(gè)名次。我的心情可真不是味道，如同被晾在狂風(fēng)暴雨中。班主任老師找我閑聊了。問(wèn)我失敗的緣由原委在什么地方？是哪些科目失手了？是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不堅(jiān)固呢？還是應(yīng)用方面不會(huì)？在她的船舶諄諄教導(dǎo)下，我最終懂得了自己的薄弱環(huán)節(jié)，并制定了合理的學(xué)習(xí)安排。而且每次考完試都要反思一下。最終我的心情由低沉的，《月光奏鳴曲》的調(diào)子變?yōu)槠骄彙肚镌碌乃秸Z(yǔ)》般的'調(diào)子了。

生活就是如此，有低沉的時(shí)候，也會(huì)有平緩和高潮。

20xx年11月18日，星期三，天氣：晴

今日下午，我們班女子板鞋得了小組第一的好成果。真是為她們感到驕傲??！同時(shí)，我也特別佩服和L慕她們之間的默契。競(jìng)賽時(shí)，我們班其他的同學(xué)在場(chǎng)邊給她們加油，又唱她們偶像的新歌，給她們以激勵(lì)。短短二十來(lái)秒的時(shí)間，她們就“飛”過(guò)了終點(diǎn)，真厲害。

看著大家臉上都掛滿了勝利后的喜悅，我的心情也是難以言表的激烈呀。

我的初中生活如同一首旋律改變多彩，而音符和諧的曲子。細(xì)致地專心去聽(tīng)，自己歲月演奏出的歌曲！我發(fā)覺(jué)它是那么的奇妙！

歲月如歌的作文13

在我眼中，時(shí)間和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時(shí)間比金錢重要，時(shí)間比珍寶重要，請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)！

每當(dāng)耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆忙那年》時(shí)，我都會(huì)不由自主地想：時(shí)間為什么流失得這么快？匆忙那年我又干了些什么？時(shí)間過(guò)得太快了，歲月如歌。

還記得小時(shí)候，我為寫出第一個(gè)字而興奮不已！那個(gè)字是“一”，當(dāng)時(shí)的“一”寫得七扭八歪，活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上?！耙弧痹臼侵钡?，有力度地寫下去才好看，可我卻寫成了波浪線，慘不忍睹。為了寫好我的名字，我費(fèi)了九牛二虎之力才寫對(duì)。母親自把手的教我。只見(jiàn)她左手按住紙，右手握住我的手，并有耐性地告知我：“這是橫，這是豎，這是鉤，這是點(diǎn)?！苯?jīng)過(guò)母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的`時(shí)間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對(duì)比，現(xiàn)在的字更豪放，現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過(guò)七八年的不懈努力，我會(huì)寫一篇長(zhǎng)篇文章。可謂是：一步一個(gè)腳??！

小時(shí)候的我天真爛漫，現(xiàn)在的我意志堅(jiān)決；小時(shí)候的我邋里邋遢，現(xiàn)在的我干凈利索；小時(shí)候的我淘氣搗蛋，現(xiàn)在的我孝敬長(zhǎng)輩?？傊?，時(shí)間過(guò)得太快。

時(shí)間如流水，莫非是時(shí)間老人給我們用了時(shí)間穿梭機(jī)，二三歲的我穿梭到了十二歲的我！

我小時(shí)候，特殊的小氣，為了不借給同學(xué)一支筆，和同學(xué)鬧得死去活來(lái)，真是讓老師和家長(zhǎng)操碎了心。記得幼兒園的時(shí)候，跟好摯友為了一支筆而爭(zhēng)辯不休。那時(shí)，摯友向我借一支筆，我不愿借，于是兩人就吵起來(lái)了?，F(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的摯友情深為了一支筆而支離破裂，真是懊悔呀！時(shí)間老人，您是否可以借我坐一下你的時(shí)間穿梭機(jī)，把我的雞毛小事給“整理”起來(lái)！求您了！

八年來(lái)，這些事情始終深深印在我的

心里。怎么也消逝不了，就像是昨天剛發(fā)生過(guò)一樣，為什么？因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太快了，那些事水沖也沖不掉，火燒也燒不掉，風(fēng)吹也吹不走。時(shí)間太快，一擠眼的工夫就跑走了！為什么當(dāng)時(shí)我不好好珍惜，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，想回也回不去了！

在我眼中，時(shí)間和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時(shí)間比金錢重要，時(shí)間比珍寶重要，請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)！

歲月如歌的作文14

走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我額上的劉海；那橫飛的落葉，悠閑飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充溢了詩(shī)情畫意，讓人如臨夢(mèng)境，沉醉其中。

金葉落下，漂浮在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的朝氣，留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和漸漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是缺憾嗎？是結(jié)局嗎？落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，特別短暫，經(jīng)驗(yàn)了翠綠的朝氣，便臨來(lái)了枯黃的逝去，來(lái)不及暇想，來(lái)不及回味，留下的只有飄落時(shí)的傷感……

秋風(fēng)唆使落葉漫天飄舞，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的，是我。我的夢(mèng)凍結(jié)了，被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充溢了惆悵，像生在南國(guó)的紅豆，如此無(wú)奈。我無(wú)助極了，我的心好像被涼涼的秋意包袱著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口，溫柔的鋼琴也化解不了心中的悲傷，空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……

婉惜過(guò)后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然