河南省洛陽市偃師市新前程美語學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考語文試題

新前程美語學(xué)校2023-3024學(xué)年上學(xué)期九年級第一次月考語文試卷時間：120分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用（共29分）1．閱讀下面語段，回答問題。（共4分）江南的鄉(xiāng)間，寒梅在殘雪消rónɡ之時，便點(diǎn)亮那一樹樹報(bào)春之燈籠，無論是大街小巷，還是田間地頭，都分外妖ráo。那輕靈的玉蘭、鮮妍的桃花、飄逸的杏花、憂戚的梨花、娉婷的海棠，還有自命清高的蘭花，其實(shí)性子都很急，等不及司花女神的一聲令下，或者濃妝或者淡抹，或者整齊或者零散地?fù)屨贾系纳缴剿?、千樓萬院，姹紫嫣紅地開遍，一展風(fēng)流。（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）qīpīngB.qìpīnC.qìpīngD.qīpīn（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（）（2分）消rónɡ（）妖ráo（）2．下列句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．鐘南山、李蘭娟、張文宏等人都是醫(yī)學(xué)界的風(fēng)流人物。B．朱元璋出身低微，家境貧苦，卻能成就大業(yè)，成為一代天驕。C．這次商品交易會上，參展的商家有很多，展品琳瑯滿目，令人目不暇接。D．他是著名的學(xué)者，講座內(nèi)容冠冕堂皇，會場上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。3．下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《艾青詩選》的作者艾青，原名蔣正涵，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上富有代表性的詩人，代表作品有《大堰河﹣﹣我的保姆》等。B.《沁園春·雪》是毛澤東的作品，詞中運(yùn)用了遠(yuǎn)近結(jié)合、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，描繪了一幅雄偉壯麗的北國雪景圖。C.《我愛這土地》中的“河流”象征人民不屈不撓的抗?fàn)幘?，“黎明”象征?dú)立自由的曙光。D.《你是人間的四月天》的作者是“新月派”詩人席慕容，詩中字里行間涌動著詩人熾熱的愛和美好祝福。4.將下列句子組成語意連貫的成話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①正如清代陸隴其在《示子的》中所說："一日所讀雖不多，日積月累，自然充足。"②可見，循序漸進(jìn)是一種符合事物發(fā)展規(guī)律的讀書方法。③"萬丈高樓平地起"，大樓要一層一層往上蓋，書也要一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真讀。④讀書也一樣，必須由少到多，由淺入深，逐步理解、消化、吸收。⑤讀書如果違背了循序漸進(jìn)的規(guī)律，急于求成，就好像肚子餓時吃飯，狼吞虎咽，不僅沒能品嘗到菜肴的滋味，甚至可能會不消化。⑥任何事物的發(fā)展都是一個漸進(jìn)的過程，都是從無到有，從小到大，逐步完善的。⑥④⑤①③②B.⑤③②④①⑥C.⑤①④⑥③②D.④③①⑤②⑥5.古詩文默寫。（8分）李白在《行路難（其一）》中用“①，②”兩句表達(dá)了盡管前路障礙重重，但總有一天能到達(dá)理想的彼岸。范仲淹在《岳陽樓記》中用“③，④”表達(dá)了自己不論是在朝廷做官還是被貶邊遠(yuǎn)地區(qū)做官，都憂心國事、擔(dān)憂百姓，不改初心。杜甫在《月夜憶舍弟》中用“⑤，⑥”兩句，表達(dá)對家人對故鄉(xiāng)的思念之情。蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“⑦，⑧”表達(dá)了對親人的思念和對天下人美好的祝愿。名著閱讀（4分）艾青是“土地的歌者”。請你從《艾青詩選》中列舉出二首以“土地”為意象的詩歌，并分析其中一首詩里“土地”意象的作用及主題思想。九年級（2）班為慶祝國慶節(jié)準(zhǔn)備出一期以“我愛我國”為主題的黑板報(bào)，請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（7分）任務(wù)一：黑板報(bào)采用下面哪幅插圖更能體現(xiàn)“我愛我國”的主題？請說說你的看法。（3分）我認(rèn)為

___________________，更能體現(xiàn)“我愛我國”的主題，因?yàn)?/p>

_______________________（2）任務(wù)二：把下面詞語組成一幅切合黑板報(bào)主題的對聯(lián)。（2分）承前啟后

皆秀麗

繼往開來

華夏兒女

神州河山

更風(fēng)流（3）任務(wù)三：下面摘自《艾青詩選》的詩句可以體現(xiàn)詩人愛國情懷的一項(xiàng)是（

）（2分）A.有人喜歡它/因?yàn)樽约好?有人躲避它/因?yàn)樗甭蔅.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉C.中國的路，是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。二、閱讀理解（共25分）（一）閱讀下文，完成8-11題。（共14分）在外國唱《我的祖國》葉公覺①我的兒子本是一位新生代的驕子，他熱衷于港臺歌星們演唱的歌曲，對我來說這些歌曲旋律夸張別扭，一點(diǎn)也不好聽，有的甚至像說話一樣，毫無音樂性，但兒子喜歡，我一向?qū)λ矏鄣母璨灰詾槿?。②自從兒子出國以后，我發(fā)現(xiàn)他的愛好有了改變。從他發(fā)來的電子郵件中知道，他開始喜愛中國的山水畫，常從網(wǎng)上下載反映祖國風(fēng)貌的畫片，而且也喜歡起一些老歌來，其中一首就是《我的祖國》。兒子在電子郵件中高興地告訴我，他如今是每天口不離這首歌，越唱越覺得祖國家鄉(xiāng)的可愛。③我從小學(xué)時代起，就唱“一條大河波浪寬”，但當(dāng)初注重的是歌聲的優(yōu)美、旋律的舒展，對于歌詞所描寫的祖國的形象反而沒有注意，大概因?yàn)橐恢鄙钤诤苄〉纳罘秶鷥?nèi)，對祖國的含意缺乏深切的理解吧？而今我的兒子在異國他鄉(xiāng)歌唱《我的祖國》應(yīng)該有更深一層的感受。④我和《我的祖國》的詞作者喬羽先生有過一面之緣，那年他來我所居城市采風(fēng)，我陪同他，與他同行的還有石祥、凱傳。后來他還給我寫過信，用毛筆寫的，很瀟灑的筆跡，我至今珍藏著。他待人很熱情真誠。他給電影《上甘嶺》寫的插曲《我的祖國》，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”的美景，仿佛就是描寫的我的家鄉(xiāng)江南風(fēng)光。“朋友來了有好酒，若是那豺狼來了，迎接它的有獵槍”，寫出了中國人民既好客又嫉惡如仇的民族性格。這首歌傳唱幾十年不衰，總是有它的道理的。如今在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，我的一向不愛好老歌的兒子，也熱愛起這首老歌來，可見它的魅力非凡。⑤后來我也有機(jī)會去國外小住，在別人的國家里，語言又不能相通，每天除了看看華語電視外，只能讀中文書聊解寂寞。有時也哼唱起《我的祖國》這首歌來。⑥有一次華人聚會，會后有精彩的文藝演出，其中第一個節(jié)目就是一位中國留學(xué)生唱的《我的祖國》，那身穿鮮艷絲綢中國服裝的女留學(xué)生一開口就像郭蘭英當(dāng)年唱的那樣聲情并茂：“一條大河波浪寬……”臺下的人們似乎迫不及待地附和著唱起來：“風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號子，看慣了船上的白帆……”我的聲音顫抖著也跟唱起來：“這是美麗的祖國，是我生長的地方，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的陽光……”⑦歌聲從臺上的獨(dú)唱漸漸變成了全場的合唱，在合唱聲中，有鬢發(fā)斑白的老學(xué)者，有青春年華的留學(xué)生，有事業(yè)興旺的企業(yè)家，有隨夫留洋的伴讀夫人，有僑居海外多年的僑界領(lǐng)袖，有中國大使館的工作人員……大家似乎忘了各自的身份，都以一個祖國的兒女的同樣身份真心實(shí)意地唱著這首歌，因?yàn)槲覀冇型粋€祖國，我們是唱著《我的祖國》成長起來的。歌聲中，我想起了童年，想起了故鄉(xiāng)，想起了美好祖國的山山水水，我發(fā)自內(nèi)心地深情獨(dú)白：祖國，我愛你！8.文章第①段先寫兒子熱衷于港臺歌星們演唱的歌曲，這樣寫有何作用？（4分）9.“而今我的兒子在異國他鄉(xiāng)歌唱《我的祖國》應(yīng)該有更深一層的感受?！薄案钜粚拥母惺堋笔侵竉______________。（2分）10.第⑥段加點(diǎn)的詞語“迫不及待”和“顫抖”體現(xiàn)了人物怎樣的心情？（4分）11.結(jié)合文章，請你分析《我的祖國》傳唱幾十年不衰的原因。（4分）“歌聲從臺上的獨(dú)唱漸漸變成了全場的合唱”，為什么會這樣呢？對此，你有何感受？（4分）（二）閱讀下文，完成13-15題。（共11分）要善于學(xué)習(xí)利哈喬夫①我們進(jìn)入這樣一個時代：教育、知識、職業(yè)技能在某種程度上可以決定一個人的命運(yùn)。現(xiàn)代社會的知識越來越復(fù)雜，沒有知識，簡直就無法工作，無法獲得收益，一個原因是機(jī)械正在逐步取代體力勞動。作為人，需要有新的思想，思考那些機(jī)器不能思考的問題。為達(dá)到此目的，人越來越需要得到公認(rèn)的文化修養(yǎng)、創(chuàng)新的能力，還要有道德，有責(zé)任心，而這種道德和責(zé)任心，是機(jī)器無論如何也不具備的。②這就意味著，人不再是普通的人，而是有科學(xué)知識的人，有道德的人，他要為機(jī)器和機(jī)器人時代所發(fā)生的一切變化承擔(dān)責(zé)任，因而他肩負(fù)著極為繁重、極其復(fù)雜的任務(wù)，普遍的教育可以培養(yǎng)未來所需要的人，有創(chuàng)造能力的人，培養(yǎng)新時代的創(chuàng)造者，而他對他所創(chuàng)造的一切負(fù)有道義上的責(zé)任。③年輕人從小就必須做的一件事-就是學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)都需要學(xué)習(xí)，不僅普通人需要終身學(xué)習(xí)，就連那些最博學(xué)的大學(xué)者也要終身學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R在不斷增長，并且越來越復(fù)雜。青春歲月是最適宜學(xué)習(xí)的時期。年輕的時候恰恰是人的智力和接受能力最強(qiáng)的階段。接受所學(xué)的一般性知識，培養(yǎng)審美意識，培養(yǎng)道德觀念。④要珍惜時間，不要為“休息”而耗費(fèi)時光。有的時候，“休息”比繁重的工作更讓人疲倦，不要讓無謂的“信息”占據(jù)光明而智慧的心田。珍惜自己，以便更好地學(xué)習(xí)，獲取知識與技能，只有在年輕的時候獲取知識與技能才既輕松又迅速。⑤此刻我聽見年輕人沉重的嘆息聲：您為我們年輕人所設(shè)想的生活是多么枯燥無聊?。〕藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，什么時候休息？難道我們就沒有權(quán)利享受快樂嗎？⑥不是那么回事，獲得技能和知識-這也是一種學(xué)習(xí)，假如我們不能從學(xué)習(xí)中得到快樂，學(xué)習(xí)就是一種苦差事。要愛學(xué)習(xí)，就要選擇聰明、有益的休息或娛樂方式，這些方式有助于學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)某種能力?？纯葱『⒆佣嗝纯鞓返刿橎菍W(xué)步、咿呀學(xué)語，迷戀玩弄各種各樣的玩具。要盡力延長這種學(xué)習(xí)新東西的快樂心情，這一切在很大程度上取決于你本人，不要說什么“我不愛學(xué)習(xí)”?、卟灰庠诳陬^上說愛讀書，你要借書閱讀，要研究歷史和文學(xué)。一個有教養(yǎng)的人肯定具有很好的歷史知識、讀過很多文學(xué)作品，正是歷史和文學(xué)培養(yǎng)人的道德觀念和審美趣味，拓展人的視野，使他感到周圍世界的寬廣、有趣，并從中獲得有益的人生經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而感到快樂。假如你不喜歡某一門課程，你不妨試一試盡力從中尋找可喜之處，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)-喜愛是獲得新鮮知識的支撐點(diǎn)。（選自《善與美書簡》，有刪改）文章的中心論點(diǎn)是什么？（3分）文章第⑥段劃線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4分）結(jié)合文章，說說作者認(rèn)為怎么樣做才是善于學(xué)習(xí)？（4分）古詩文閱讀（16分）（一）閱讀下面兩段文字，完成17-21題。（12分）湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”西湖袁宏道從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此，時萬歷丁酉二月十四日也。17．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。18．用“/”劃分下列一句的朗讀節(jié)奏。（2分）此時

欲

下

一

語

描

寫

不

得。19.試簡要分析“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字的表達(dá)效果。（3分）20.舟子的話在文中有何作用？（3分）21.《湖心亭看雪》寫的是雪后的西湖，《西湖》寫的是春天的西湖，試比較兩篇文章寫景方法的不同。（2分）閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》完成22-23題。（4分）頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，分別表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）《禮記》中說：“雖有至道，弗學(xué)，不知其善也”請摘抄詩中告訴了我們“至道”的詩句，