江西省吉安市一中2024屆物理高一第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

江西省吉安市一中2024屆物理高一第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行．已知兩人手臂對桶的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶總重為G，則下列說法中正確的是（）A.當=0°時，F(xiàn)=GB.當=120°時，F(xiàn)=GC.當=90°時，F(xiàn)=GD.越大，F(xiàn)越小2、如圖所示，帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上，與正下方的小球B通過輕繩連接，處于靜止狀態(tài)。給小球B施加水平力F使其緩慢上升，直到小球A剛要滑動．在此過程中()A.水平力F的大小不變 B.桿對小球A的支持力不變C.輕繩對小球B的拉力先變大后變小 D.桿對小球A的摩擦力先變小后變大3、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行，長木板放在水平地面上一直處于靜止狀態(tài)．若長木板ab與地面間的動摩擦因數(shù)為1，木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為2，重力加速度為g，則長木板ab受到地面的摩擦力大小為()A.1Mg B.1(mM)gC.2mg D.1Mg2mg4、如圖，質(zhì)量為m的小球用輕質(zhì)細線拴住放在足夠長的光滑斜面上，傾角的斜面體置于光滑水平面上，用水平力推動斜面體，使小球沿斜面級慢升高，至繩與斜面平行的過程中，繩上的最小力為A. B.C. D.5、木塊甲、乙分別重50N和60N，它們與水平地面之間動摩擦因數(shù)均為0.25。夾在甲、乙之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動?，F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊乙上，如圖所示。力F作用后木塊所受摩擦力情況是（）A.木塊甲所受摩擦力大小是12.5NB.木塊甲所受摩擦力大小是11.5NC.木塊乙所受摩擦力大小是9ND.木塊乙所受摩擦力大小是7N6、如圖所示，物塊A放在木板B上，A、B的質(zhì)量均為m，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面之間的動摩擦因數(shù)為．若將水平力作用在A上，使A剛好要相對B滑動，此時A的加速度為a1；若將水平力作用在B上，使B剛好要相對A滑動，此時B的加速度為a2，則a1與a2的比為()A1∶1 B.2∶3C.1∶3 D.3∶27、甲、乙兩質(zhì)點同時、同地點向同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如圖所示，則：（）A.乙始終比甲運動得快B.乙在2s末追上甲C.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠D.4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度8、運動員用力F1將球頂出，此時球?qū)\動員的力為F2，下列說法正確的是（）A.F1與F2的大小相等B.F1與F2是同一性質(zhì)的力C.F1與F2是對平衡力D.F1與F2的方向相反9、已知質(zhì)量為5kg的物體，只受兩個力F1與F2，其大小分別為10N和30N，則它們的合力和加速度大小不可能等于：A.25N B.15NC.3.5m/s2 D.5m/s210、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（）A.前3s的位移是6mB.3s末的速度是3.6m/sC.第3s內(nèi)平均速度是3m/sD.3s內(nèi)平均速度是2m/s11、如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平．現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則A.P向下滑動 B.P靜止不動C.P所受的合外力增大 D.P與斜面間的靜摩擦力增大12、如圖所示，為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點，左側(cè)是一輪軸，左側(cè)大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r，b點在小輪上，到小輪中心的距離為r，c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上，若在傳動過程中，皮帶不打滑，則（）A.a點與b點的線速度大小相等 B.a點與b點的角速度大小相等C.a點與c點的線速度大小相等 D.a點與d點的向心加速度大小相等二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）傳送帶以恒定速度順時針運行,傳送帶與水平面的夾角?，F(xiàn)將質(zhì)量的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點),平臺上的人通過一根輕繩用的恒力拉小物品,經(jīng)過一段時間后小物品被拉到離地面高為的平臺上,如圖所示。已知物品與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取,已知。問:（1）物品從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間是多少?（2）若在物品與傳送帶達到相同速度瞬間撤去恒力,則物品還需多少時間才能離開傳送帶?17、（10分）質(zhì)量M＝8kg的足夠長木板放在粗糙的水平面上，在木板的右端施加一水平恒力F＝36N，當木板向右運動速度達到3m/s時，在木板的右端輕輕放一質(zhì)量為m＝2kg的小物塊．物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.4，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.2，g取10m/s2．問：(1)小物塊剛放在木板上時，小物塊及木板加速度各為多大(2)從小物塊放上木板開始，經(jīng)過t＝3s小物塊通過的位移大小為多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】分析水桶的受力情況，分析平衡條件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關(guān)系．由于兩人手臂均與豎直方向成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，從而根據(jù)列式，即可求解【題目詳解】設(shè)小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據(jù)平衡條件得：2Fcos=G，解得：，當θ=0°時，cos值最大，則F=，即為最小，當θ為120°時，F(xiàn)=G，當θ=90°時，F(xiàn)=G；當θ越大時，則F越大；故ACD錯誤，B正確；故選B【題目點撥】本題要根據(jù)對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等，再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關(guān)系，是解題的關(guān)鍵2、D【解題分析】AC.對小球受力分析，受拉力F、重力和細線的拉力T，根據(jù)平衡條件，三個力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形，如圖所示隨著的增大，拉力F和細線的拉力T均增加，故AC錯誤；BD.對AB球整體分析，受重力、拉力F、支持力N和靜摩擦力f，如圖所示設(shè)桿與水平方向的夾角為，根據(jù)平衡條件，在垂直桿方向有隨著F的增加，支持力增加；在平行桿方向有故有隨著F的增加，靜摩擦力逐漸減小，當時，摩擦力為零，此后靜摩擦力反向增大，故D正確B錯誤。故選D。3、C【解題分析】物體m相對M向右滑動，受到向左的滑動摩擦力，大小為：f1=μ2N=μ2mg；力的作用是相互的，故P對長木板ab有向右的滑動摩擦力，故長木板ab有向右滑動的趨勢，受到地面對其向左的靜摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，有f2=f1，因而f2=μ2mg．本題中ab受地面的靜摩擦力；故不能用f=μ1（m+M）g求摩擦力；A．1Mg，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．1(mM)g，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．2mg，與結(jié)論相符，選項C正確；D．1Mg2mg，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；4、A【解題分析】斜面體向左緩慢移動過程中小球受力情況如上圖所示。小球受重力、斜面對小球的支持力的方向不變。當繩與斜面平行時，即F1與F2垂直時，繩上的力最小，為：故A正確，BCD錯誤。故選A。5、C【解題分析】AB．由于彈簧被壓縮了，故彈簧的彈力對于甲來說彈簧對它的力是向左的，大小為8N，而甲靜止，則甲最大的靜摩擦力為：f甲=50N×0.25=12.5N>F則甲靜止，則甲受到的摩擦力與F等大方向f甲=F=8N故甲受到的摩擦力為8N，方向水平向右，選項AB均錯誤；CD．對乙，其最大靜摩擦力f乙=60N×0.25=15N它受向右的8N的彈力，還有向右的1N的拉力，故兩力的合力大小為9N，方向水平向右，也小于其最大靜摩擦力，乙也處于靜止狀態(tài)，受力平衡，故它受到的摩擦力等于彈簧對它的彈力和拉力的合力9N，方向水平向左，選項C正確，D錯誤。故選C。6、C【解題分析】當水平力作用在A上，使A剛好要相對B滑動，臨界情況是A、B的加速度相等，隔離對B分析，B的加速度為：，當水平力作用在B上，使B剛好要相對A滑動，此時A、B間的摩擦力剛好達到最大，A、B的加速度相等，有：，可得：a1：a2=1：3．故選C考點：牛頓第二定律的應用7、CD【解題分析】從圖象得到兩個質(zhì)點的運動情況，甲做勻速直線運動，乙做初速度為零的勻加速直線運動，然后結(jié)合速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小進行分析；【題目詳解】A、內(nèi)甲的速度一直比乙大，內(nèi)，乙的速度大于甲的速度，第2s末速度相等，故A錯誤；B、根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，可以知道，兩秒末甲的位移大于乙的位移，說明乙還沒有追上甲，在4s末兩質(zhì)點再次相遇，故B錯誤；C、乙在4s末追上甲時，距出發(fā)點距離為，故C正確；D、4s內(nèi)，甲做勻速運動的速度為10m/s，乙做勻加速直線運動，平均速度，故D正確【題目點撥】本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩個物體的運動規(guī)律，然后根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結(jié)合初始條件進行分析8、ABD【解題分析】作用力與反作用力一定大小相等，方向相反，作用在不同的物體上，它們同時產(chǎn)生同時消失，是同一性質(zhì)力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上【題目詳解】運動員頂球的過程中，運動員對球的力和球?qū)\動員的力是作用在不同物體上的兩個力，是一對相互作用力，它們同時產(chǎn)生同時消失，是同一性質(zhì)力；不會相互平衡．故ABD正確，C錯誤故選ABD【題目點撥】本題考查了相互作用力和平衡力的辨別，有一定綜合性，但難度不大9、BC【解題分析】二力合成時合力范圍為：則物體所受合力F的范圍為：根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為：解得加速度的范圍為：故AD正確，BC錯誤。本題選不可能的，故選BC。10、BC【解題分析】A．設(shè)加速度為a，則3＝a×32?a×22可得a=1.2m/s2，則前3s的位移是選項A錯誤；B．3s末的速度為at=1.2×3=3.6m/s則B正確；C．第3s內(nèi)的平均速度是則C正確；D．3s內(nèi)平均速度是選項D錯誤；故選BC11、BD【解題分析】對P受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：N=Mgcosθ；f=Mgsinθf≤μN；故μ≥tanθ；由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力，故P靜止不動，故A錯誤，B正確；物體P保持靜止，合力為零，故C錯誤；由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力，故P與斜面間的靜摩擦力增大，故D正確；故選BD【題目點撥】本題關(guān)鍵是對物體受力分析，求解出支持力和靜摩擦力表達式；物體Q輕輕地疊放在P上，相當于增大物體P重力12、CD【解題分析】C．由于皮帶不打滑，因此a點與c點的線速度大小相等，即C正確；AB．由于b、c、d都繞同一個轉(zhuǎn)軸，一起轉(zhuǎn)動，因此角速度相等，即根據(jù)聯(lián)立可得，AB錯誤；D．根據(jù)可得D正確。故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)(2)【解題分析】(1)物品的速度在達到與傳送帶速度相等前,有解得由解得位移隨后有解得，即物品隨傳送帶勻速上升，位移時間總時間(2)撤去恒力F后,有解得假設(shè)物品向上勻減速到速度為零時,則通過的位移為所以物品從傳送帶右端離開，由解得，(舍去)17、（1）4m/s2，1m/s2；（2）13.2m【解題分析】（1）根據(jù)牛頓第二定律分別對物塊和木板列式求解即可得到加速度；（2）