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文檔簡介
江蘇省揚州市江都區(qū)大橋中學2024屆高一數(shù)學第一學期期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知且點在的延長線上,,則的坐標為()A. B.C. D.2.將函數(shù)的圖象上各點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)在上的最大值和最小值分別為A. B.C. D.3.已知向量,且,則A. B.C.2 D.-24.設(shè)和兩個集合,定義集合,且,如果,,那么A. B.C. D.5.函數(shù)(且)的圖像必經(jīng)過點()A. B.C. D.6.已知函數(shù),,的零點分別為則的大小順序為()A. B.C. D.7.若函數(shù)的定義域為R,則下列函數(shù)必為奇函數(shù)的是()A. B.C. D.8.已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),若對于任意不等實數(shù),,,不等式恒成立,則不等式的解集為()A. B.C. D.9.已知、是方程兩個根,且、,則的值是()A. B.C.或 D.或10.下列每組函數(shù)是同一函數(shù)的是A.f(x)=x-1, B.f(x)=|x-3|,C.,g(x)=x+2 D.,二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在正方形ABCD中,E是線段CD的中點,若,則________.12.若在內(nèi)無零點,則的取值范圍為___________.13.已知函數(shù),若a、b、c互不相等,且,則abc的取值范圍是______14.已知角的終邊經(jīng)過點,且,則t的值為______15.已知實數(shù)x,y滿足條件,則的最大值___________.16.半徑為2cm,圓心角為的扇形面積為.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.判斷并證明在的單調(diào)性.18.已知函數(shù).(1)求的最小正周期;(2)若,求的值域.19.在平面直角坐標系xOy中,已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q,過點P(0,2)且斜率為k的直線l與圓Q相交于不同的兩點A,B,記AB的中點為E(Ⅰ)若AB的長等于,求直線l的方程;(Ⅱ)是否存在常數(shù)k,使得OE∥PQ?如果存在,求k值;如果不存在,請說明理由20.已知函數(shù),,.若不等式的解集為(1)求的值及;(2)判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并利用定義證明你的結(jié)論(3)已知且,若.試證:.21.在三棱柱中,側(cè)棱底面,點是的中點.(1)求證:;(2)求證:;(3)求直線與平面所成的角的正切值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解題分析】設(shè)出點的坐標,根據(jù)列式,根據(jù)向量的坐標運算,求得點的坐標.【題目詳解】設(shè),依題意得,即,故,解得,所以.故選D.【題目點撥】本小題主要考查平面向量共線的坐標運算,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.2、A【解題分析】先化簡f(x),再結(jié)合函數(shù)圖象的伸縮變換,得到函數(shù)y=g(x)的解析式,進而根據(jù)正弦型函數(shù)最值的求法,求出函數(shù)的最大值與最小值【題目詳解】∵函數(shù),∴g(x)∵x∈∴4x∈∴當4x時,g(x)取最大值1;當4x時,g(x)取最小值故選A.3、A【解題分析】由于兩個向量垂直,故有.故選:A4、D【解題分析】根據(jù)的定義,可求出,,然后即可求出【題目詳解】解:,;∴.故選D.【題目點撥】考查描述法的定義,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,正弦函數(shù)的值域,屬于基礎(chǔ)題5、D【解題分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求出其過的定點【題目詳解】解:∵(且),且令得,則函數(shù)圖象必過點,故選:D6、C【解題分析】利用數(shù)形結(jié)合,畫出函數(shù)的圖象,判斷函數(shù)的零點的大小即可【題目詳解】函數(shù),,的零點轉(zhuǎn)化為,,與的圖象的交點的橫坐標,因為零點分別為在坐標系中畫出,,與的圖象如圖:可知,,,滿足故選:7、C【解題分析】根據(jù)奇偶性的定義判斷可得答案.【題目詳解】,由得是偶函數(shù),故A錯誤;,由得是偶函數(shù),故B錯誤;,由得是奇函數(shù),故C正確;,由得是偶函數(shù),故D錯誤;故選:C.8、C【解題分析】由條件對于任意不等實數(shù),,不等式恒成立可得函數(shù)在上為減函數(shù),利用函數(shù)性質(zhì)化簡不等式求其解.【題目詳解】∵函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),∴,∴不等式可化為∵對于任意不等實數(shù),,不等式恒成立,∴函數(shù)在上為減函數(shù),又,∴,∴,∴不等式的解集為故選:C.9、B【解題分析】先用根與系數(shù)的關(guān)系可得+=,=4,從而可得<0,<0,進而,所以,然后求的值,從而可求出的值.【題目詳解】由題意得+=,=4,所以,又、,故,所以,又.所以.故選:B.10、B【解題分析】分析:根據(jù)題意,先看了個函數(shù)的定義域是否相同,再觀察兩個函數(shù)的對應(yīng)法則是否相同,即可得到結(jié)論.詳解:對于A中,函數(shù)的定義域為,而函數(shù)的定義域為,所以兩個函數(shù)不是同一個函數(shù);對于B中,函數(shù)的定義域和對應(yīng)法則完全相同,所以是同一個函數(shù);對于C中,函數(shù)的定義域為,而函數(shù)的定義域為,所以兩個函數(shù)不是同一個函數(shù);對于D中,函數(shù)的定義域為,而函數(shù)的定義域為,所以不是同一個函數(shù),故選B.點睛:本題主要考查了判斷兩個函數(shù)是否是同一個函數(shù),其中解答中考查了函數(shù)的定義域的計算和函數(shù)的三要素的應(yīng)用,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】詳解】由圖可知,,所以))所以,故,即,即得12、【解題分析】求出函數(shù)的零點,根據(jù)函數(shù)在內(nèi)無零點,列出滿足條件的不等式,從而求的取值范圍.【題目詳解】因為函數(shù)在內(nèi)無零點,所以,所以;由,得,所以或,由,得;由,得;由,得,因為函數(shù)在內(nèi)無零點,所以或或,又因為,所以取值范圍為.故答案為:.13、【解題分析】畫出函數(shù)的圖象,根據(jù)互不相等,且,我們令,我們易根據(jù)對數(shù)的運算性質(zhì),及c的取值范圍得到abc的取值范圍,即可求解【題目詳解】由函數(shù)函數(shù),可得函數(shù)的圖象,如圖所示:若a,b,c互不相等,且,令,則,,故,故答案為【題目點撥】本題主要考查了對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,其中畫出函數(shù)圖象,利用圖象的直觀性,數(shù)形結(jié)合進行解答是解決此類問題的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,以及分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題14、##0.5625【解題分析】根據(jù)誘導公式得sinα=-,再由任意角三角函數(shù)定義列方程求解即可.【題目詳解】因為,所以sinα=-.又角α的終邊過點P(3,-4t),故sinα==-,故,且解得t=(或舍)故答案為:.15、【解題分析】利用幾何意義,設(shè),則k可看作圓上的動點P到原點的連線的斜率,而相切時的斜率為最大或最小值,即可求解.【題目詳解】由題意作出如下圖形:令,則k可看作圓上的動點P到原點的連線的斜率,而相切時的斜率為最大或最小值,當直線與圓相切時,在直角三角形OAB中,,∴,∴.故答案為:16、【解題分析】求出扇形的弧長,利用扇形面積公式求解即可.【題目詳解】因為半徑為,圓心角為的扇形,弧長為,所以扇形面積為:故答案為.【題目點撥】本題考查扇形的面積公式的應(yīng)用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、函數(shù)在單調(diào)遞增【解題分析】根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義進行證明即可【題目詳解】根據(jù)函數(shù)單調(diào)性定義:任取,所以因為,所以,所以所以原函數(shù)單調(diào)遞增。18、(1)最小正周期;(2).【解題分析】(1)先利用余弦的二倍角公式和兩角差的正弦化簡后,再由輔助角公式化簡,利用周期公式求周期;(2)由x的范圍求出的范圍,再由正弦函數(shù)的有界性求f(x)的值域.【題目詳解】由已知(1)函數(shù)的最小正周期;(2)因為,所以所以,所以.【題目點撥】本題考查三角函數(shù)的周期性、值域及兩角和與差的正弦、二倍角公式,關(guān)鍵點是對的解析式利用公式進行化簡,考查學生的基礎(chǔ)知識、計算能力,難度不大,綜合性較強,屬于簡單題.19、(Ⅰ)y=-+2或y=-x+2;(Ⅱ)不存在實數(shù)滿足題意【解題分析】(Ⅰ)待定系數(shù)法,設(shè)出直線,再根據(jù)已知條件列式,解出即可;(Ⅱ)假設(shè)存在常數(shù),將轉(zhuǎn)化斜率相等,聯(lián)立直線與圓,根據(jù)韋達定理,由直線與圓相交可求得范圍.由斜率相等可求得的值,從而可判斷結(jié)論【題目詳解】(Ⅰ)圓Q的方程可寫成(x-6)2+y2=4,所以圓心為Q(6,0)設(shè)過P(0,2)且斜率為k的直線方程為y=kx+2∵|AB|=,∴圓心Q到直線l的距離d==,∴=,即22k2+15k+2=0,解得k=-或k=-所以,滿足題意的直線l方程為y=-+2或y=-x+2(Ⅱ)將直線l的方程y=x+2代入圓方程得x2+(kx+2)2-12x+32=0整理得(1+k2)x2+4(k-3)x+36=0.①直線與圓交于兩個不同的點A,B等價于△=[4(k-3)2]-4×36(1+k2)=42(-8k2-6k)>0,解得-<k<0,即k的取值范圍為(-,0)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則AB的中點E(x0,y0)滿足x0==-,y0=kx0+2=∵kPQ==-,kOE==-,要使OE∥PQ,必須使kOE=kPQ=-,解得k=-,但是k∈(-,0),故沒有符合題意的常數(shù)k【題目點撥】本題考查了圓的標準方程及弦長計算,還考查了直線與圓相交知識,直線平行知識,中點坐標公式,韋達定理的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬中檔題20、(1);(2)函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞增,證明見解析(3)見解析【解題分析】(1)根據(jù)二次不等式的解集可以得到二次函數(shù)的零點,回代即可求出參數(shù)的值(2)定義法證明單調(diào)性,假設(shè),若,則單調(diào)遞增,若,則單調(diào)遞減(3)單調(diào)性的逆應(yīng)用,可以通過證明函數(shù)值的大小,反推變量的大小,難度較大【小問1詳解】,即,因不等式解集為,所以,解得:,所以【小問2詳解】函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞增,證明如下:假設(shè),則,因為,所以,所以,即當時,,所以函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞增【小問3詳解】由(2)可得:函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞增,在區(qū)間上的單調(diào)遞減,因為,且,,所以,,證明,即證明,即證明,因為,所以即證明,代入解析式得:,即,令,因為在區(qū)間上的單調(diào)遞增,根據(jù)復合函數(shù)同增異減的性質(zhì)可知,在區(qū)間上的單調(diào)遞減,所以單調(diào)遞增,即,所以在區(qū)間上恒成立,即,得證:【題目點撥】小問1求解析式,較易;小問2考察定義法證明單調(diào)性,按照常規(guī)方法求解即可;小問3難度較大,解題過程中應(yīng)用到以下知識點:(1)可以通過證明函數(shù)值的大小,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,反推出變量的大小,即若,且單減,則;解題過程(2)單調(diào)性的性質(zhì),復合函數(shù)同增異減以及增函數(shù)減去減函數(shù)為增函數(shù)21、(1)見解析(2)見解析(3)【解題分析】【試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)運用線面平行的判定定理進行分析推證;(2)借助題設(shè)條件先證明線面垂直,再運用線面垂直的性質(zhì)定理進行推證;(3)先運用線面角的定義找出線面角,再運用解三角形求其正切值:(1)如圖,令分別為的中點,又∵(2)證明:∠⊥在直三棱柱中,⊥又⊥平面,
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