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2024屆吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第六中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、一人乘升降機(jī),測得在豎直方向運(yùn)動過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,下列說法正確的是A.內(nèi),升降機(jī)一定向上加速運(yùn)動B.內(nèi),升降機(jī)一定向下減速運(yùn)動C.時人對地板的壓力最大D.時,人對地板的壓力最大2、一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)伸長了1cm時產(chǎn)生了2N的彈力,則這根彈簧的勁度系數(shù)是()A.2N/m B.200N/mC.20N/m D.0.2N/m3、如圖所示,光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A,A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則()A.B對A的作用力減小 B.墻對B的作用力增大C.地面對A的支持力減小 D.水平外力F增大4、在水平地面上移動同一件貨物有兩種方法,可以如圖甲用斜向下的力推動貨物,也可以如圖乙用斜向上的力拉動物體,與大小相同,當(dāng)水平面的夾角也相同,貨物在水平地面上移動相同的距離,則A.和對物體所做的功相同B.摩擦力對物體做的功相同C.物體動能的增量相同D.外力對物體做的總功相同5、下列各組物理量中,都是矢量的是()A.位移、時間、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的變化、速度D.速度、路程、位移6、甲乙兩個物體,甲的重力是乙的3倍,他們從同一高度處同時自由下落(不計空氣阻力),則下列說法中正確的是()A.甲比乙先著地 B.甲乙同時著地C.甲的加速度比乙大 D.無法確定誰先著地7、如圖所示,物塊沿固定斜面下滑,若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F,則()A.若物塊原來勻速下滑,施加力F后物塊將加速下滑B.若物塊原來勻速下滑,施加力F后物塊仍將勻速下滑C若物塊原來以加速度a勻加速下滑,施加力F后物塊仍將以加速度a勻加速下滑D.若物塊原來以加速度a勻加速下滑,施加力F后物塊仍將勻加速下滑,加速度大于a8、下列說法中正確的是()A.合力可能小于分力 B.物體的重心可能不在物體上C.物體運(yùn)動的速度越大其慣性就越大 D.力的單位牛頓(N)是國際單位制中的基本單位9、某同學(xué)站在電梯內(nèi)的磅秤上,某段時間他觀察到磅秤示數(shù)小于電梯靜止時的示數(shù),則在此過程中電梯可能的運(yùn)動情況是()A.電梯可能向上做減速運(yùn)動B.電梯可能向上做加速運(yùn)動C.電梯可能向下做減速運(yùn)動D.電梯可能向下做加速運(yùn)動10、如圖所示,在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中橡皮筋一端固定于P點(diǎn),另一端連接兩個彈簧秤,使這端拉至O點(diǎn),兩個彈簧秤的拉力分別為F1,F(xiàn)2(α+β<90°),現(xiàn)使F1大小不變地沿順時針轉(zhuǎn)過某一角度,要使結(jié)點(diǎn)仍在O處,F(xiàn)1相應(yīng)地使F2的大小及圖中β角發(fā)生變化.則相應(yīng)的變化可能的是()A.F2可能增大 B.F2可能減少C.β角一定減小 D.β角可能增大11、如圖所示,一個小球用輕彈簧拴住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和地面接觸,則小球可能受到力的個數(shù)為()A.1個B.2個C.3個D.4個12、廈門海底世界的“海獅頂球”節(jié)目因其互動性強(qiáng)而深受小朋友們的喜愛.如圖所示為一海獅把球頂向空中,并等其落下.下列說法正確的是A.球在最高點(diǎn)時受到重力和海獅對它的頂力作用B.球在最高點(diǎn)時速度為零,但加速度不為零C.球在上升過程中處于超重狀態(tài)D.球在下落過程中處于失重狀態(tài)二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,用兩根輕繩系住一個質(zhì)量為m=1kg的小球,兩根繩子的另一端分別固定于豎直轉(zhuǎn)動軸的A、B兩處,上面繩長l=2m,兩繩拉直時與軸的夾角分別為30°和45°,當(dāng)球隨轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動而以角速度ω=3rad/s做勻速圓周運(yùn)動時兩繩均處于繃直狀態(tài).求:此時繩的拉力的大?。ㄒ阎?,要求結(jié)果保留根號)16、(12分)如圖甲所示為傾斜的傳送帶始終以恒定的速度沿順時針方向轉(zhuǎn)動,主動輪、從動輪的大小可忽略不計,傳送帶與水平面夾角為一質(zhì)量m=1kg的小物塊以初速度從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運(yùn)動,物塊到傳送帶頂端的速度恰好為零,物塊運(yùn)動的速度--時間圖像如圖乙所示,已知求:(1)0~2s內(nèi)物塊加速度及傳送帶底端到頂端的距離(2)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù);(3)如果物塊可以在傳送帶上留下劃痕,求0~4s內(nèi)傳送帶上的劃痕長度17、(12分)如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物塊靜止在水平地面上,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,用一水平恒力F=10N作用在該物塊上,使它在水平地面上由靜止開始加速運(yùn)動,F(xiàn)作用4s后撤去。取g=10m/s2,求:(1)物塊在這4s內(nèi)的加速度的大??;(2)物塊在這4s內(nèi)發(fā)生的位移多大;(3)撤去水平恒力F后,物塊經(jīng)多長時間停下來。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】A、以豎直向上為a的正方向,知內(nèi),升降機(jī)的加速度a一定向上,但加速度與速度無關(guān),速度不一定向上,所以升降機(jī)不一定向上加速運(yùn)動.故A錯誤B、內(nèi),升降機(jī)的加速度向下,但速度方向不能確定,所以升降機(jī)不一定向下減速運(yùn)動,故B錯誤C、當(dāng)物體的加速度向上時,物體對接觸面的壓力大于物體的重力時,物體處于超重狀態(tài),則知內(nèi),升降機(jī)處于超重狀態(tài),且時加速度最大,超重最大,人對地板的壓力最大.故C正確D、當(dāng)物體的加速度向下時,物體對接觸面的壓力小于物體的重力時,物體處于失重狀態(tài),可知時,人對地板的壓力最小,故D錯誤2、B【解題分析】由題,F(xiàn)=2N,x=1cm=1×10-2m,根據(jù)胡克定律F=kx得彈簧的勁度系數(shù),故選B【題目點(diǎn)撥】彈簧的彈力與形變量之間的關(guān)系遵守胡克定律.公式F=kx中,x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度,即是彈簧的形變量3、A【解題分析】先對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況;最后再對整體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【題目詳解】對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N,如圖當(dāng)A球向左移動后,A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化,根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小,即B對A的作用力減小,故A正確,B錯誤;再對A和B整體受力分析,受到總重力G、地面支持力FN,推力F和墻壁的彈力N,如圖;根據(jù)平衡條件,有F=N;FN=G;故地面的支持力不變,推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小,故CD錯誤;故選A【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析,根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況,然后再對A、B整體受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式分析4、A【解題分析】根據(jù)受力分析比較拉力和推力的大小,再通過W=Fscosθ,比較做功的大小.根據(jù)動能定理分析動能的增量關(guān)系【題目詳解】由題意可知,兩個力的大小相等,且與位移間的夾角相等,由W=Fscosθ,可知兩力做功一定相等;故A正確.由于F1對物體有向下壓的效果,而F2是向上提的效果,故可知A物體受到的摩擦力要大于B受到的摩擦力,故摩擦力對A做功要多;故B錯誤.由上知,外力對物體做的總功不等,根據(jù)動能定理得知物體動能的增量不同,合外力對A做功較少,A的動能增量較小,故CD錯誤.故選A【題目點(diǎn)撥】本題考查動能定理及功的計算,要注意正確進(jìn)行受力分析,根據(jù)功的公式分析力做功情況即可5、C【解題分析】A.位移、速度都是矢量,時間是標(biāo)量,故A不符合題意;B.速度、加速度者是矢量,速率是標(biāo)量,故B不符合題意;C.加速度、速度的變化,速度都是矢量,故C符合題意;D.速度、位移都是矢量,路程是標(biāo)量,故D不符合題意6、B【解題分析】自由落體運(yùn)動的加速度都是g,與物體的重力大小無關(guān),則當(dāng)兩物體從同一高度處同時自由下落時,用時間相同,則甲乙同時落地。故選B7、BD【解題分析】設(shè)斜面傾角為,原來物體勻速下滑時有:,即,與物體的重力無關(guān),則施加豎直向下的力F,物體仍勻速下滑,A錯誤,B正確;若物塊A原來加速下滑,有,將F分解,則,動力的增加大于阻力的增加,加速度變大,故C錯誤,D正確;選BD.【題目點(diǎn)撥】將F分解為垂直于斜面和平行于斜面兩個分力和,根據(jù)力的獨(dú)立作用原理,單獨(dú)研究F的作用效果,當(dāng)F引起的動力增加大時,加速度增大,相反引起的阻力增大時,加速度減小8、AB【解題分析】A.合力可能大于,小于或等于任意一個分力,A正確;B.質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心,所以重心不一定在物體上,如籃球,手鐲等,B正確;C.恒量慣性大小的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是質(zhì)量,質(zhì)量越大,慣性越大,C錯誤;D.力的單位牛頓(N)是根據(jù)牛頓第二定律推出的導(dǎo)出的單位,D錯誤;故選AB。9、AD【解題分析】對該同學(xué)受力分析,受重力和支持力,然后求解出合力方向,得到加速度方向,最后確定電梯的運(yùn)動情況;【題目詳解】該同學(xué)受重力和支持力,磅秤示數(shù)小于電梯靜止時示數(shù),說明支持力小于重力,故合力向下,加速度向下,速度可以向下,也可以向上,故電梯減速上升或者加速下降,故選項(xiàng)AD正確,選項(xiàng)BC錯誤【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵通過受力情況確定加速度的方向,然后確定物體可能的運(yùn)動情況10、AD【解題分析】根據(jù)平行四邊形定則有:若如圖1變化所示,可以增大的同時增大角;如圖2所示,可以增大的同時減小角;如圖3所示,可以增大而保持角不變;同時根據(jù)平行四邊形定則可知,減小的同時減小角是不能組成平行四邊形的,故AD正確,BC錯誤;故選AD。11、BC【解題分析】小球與彈簧和地面兩個物體接觸,當(dāng)彈簧的拉力與重力相等時,地面對小球沒有彈力;當(dāng)彈簧的拉力小于小球的重力時,地面對小球有支持力【題目詳解】AB、當(dāng)彈簧的拉力與重力相等時,地面對小球沒有彈力,物體受重力和一個彈力,共受2個力作用.故A錯誤,B正確;C.當(dāng)彈簧的拉力小于小球的重力時,地面對小球有支持力,物體受到重力和兩個彈力,此時受3個力作用.故C正確D.小球與彈簧和地面兩個物體接觸,小球最多受到兩個彈力.即最多受3個力的作用.故D錯誤故選BC.12、BD【解題分析】根據(jù)豎直上拋運(yùn)動是初速度向上,只在重力作用下的運(yùn)動,加速度為g,上升和下落過程具有對稱性,同一位置速度大小相等,方向相反即可解題【題目詳解】豎直上拋運(yùn)動是初速度向上,只在重力作用下運(yùn)動,球在最高處只受到重力,故A錯誤;球上升到最高點(diǎn)時受到重力的作用,速度為零,加速度為g,故B正確;球上升到最高點(diǎn)時受到重力的作用,加速度為g,加速度的方向向下,處于失重狀態(tài),故C錯誤;豎直上拋運(yùn)動上升和下落過程都是只受到重力的作用,加速度為g,加速度的方向向下,處于失重狀態(tài),故D正確.所以BD正確,AC錯誤【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了豎直上拋運(yùn)動的基本規(guī)律,要求同學(xué)們知道,豎直上拋運(yùn)動是初速度向上,只在重力作用下的運(yùn)動二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、N【解題分析】由題意可知,兩繩均處于張緊狀態(tài),此時小球受、和mg三個力的作用,正交分解后得:水平方向:豎直方向:代入數(shù)據(jù)后解得:16、(1)-10m/s2;32m(2)05(3)20m【解題分析】(1)根據(jù)圖示圖象應(yīng)用加速度定義式求出加速度,v-t圖象與坐標(biāo)軸形成圖形的面積等于物體的位移(2)應(yīng)用牛頓第二定律求出動摩擦因數(shù)(3)求出兩段時間內(nèi)物塊相對于傳送帶的滑行距離,然后求出劃痕長度【題目詳解】(1)由圖示圖象可知,0~2s內(nèi)物塊加速度為:,負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反;由圖示圖象可知,傳送帶底端到頂端的距離為:x=×(24+4)×2+×2×4=32m;(2)0~2s內(nèi),由牛頓第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma,代入數(shù)據(jù)解得:μ=0.5;(3)由v-t圖象可知,物塊在0~2s內(nèi)向上做減速運(yùn)動,當(dāng)減速到與傳送帶速度相等時,由于重力沿傳送帶的分力大于物塊受到的最大靜摩擦力,物塊繼續(xù)向上做減速運(yùn)動,由此可知傳送帶的速
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