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文檔簡介

表達(dá)養(yǎng)花趣事

能用自己的話表達(dá)出養(yǎng)花中的趣事,做到表達(dá)完整,有順序,語句通順。學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo)一

請(qǐng)同桌之間說一說你的花是從哪兒得來的呢?它叫什么名字?

自學(xué)指導(dǎo)二

你養(yǎng)的花是什么樣子的呢?你對(duì)它有什么了解?它有什么作用呢?(一會(huì)看誰說的完整)

自學(xué)指導(dǎo)三

把養(yǎng)花過程中發(fā)生的有趣的事和你的同桌說一說。(5分鐘后看誰說的完整、清楚)

題目:養(yǎng)花趣事或我愛***第一段:花的由來和名字?

第二段:花的樣子以及發(fā)生的趣事。

第三段:寫?zhàn)B花的感受(心情、收獲、明白的道理)寫作提綱:我的仙人掌

我喜歡花,我更愛花。星期天逛街的時(shí)候無意間看到了一盆仙人掌,看著心喜便把它買了下來,養(yǎng)在了家里的陽臺(tái)上。仙人掌它生活在干旱的地方,所以它的葉子尖尖的像針一樣,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)長滿了刺的手掌,好像在說看我長得多神奇。記得有一次,我和姐姐玩,玩得很累的時(shí)候,我想扶著窗臺(tái)休息一會(huì)。我忘了我們家窗臺(tái)上還有仙人掌,我剛要把手放到窗臺(tái)上,沒想到我的手被仙人掌扎了。我對(duì)我家養(yǎng)的仙人掌說:“我討厭你,仙人掌?!毕扇苏瓶迒手?,心里想:“我又不是故意的,為什么怨我啊,誰讓你無視我的存在。”

這次養(yǎng)花我收獲到很多知識(shí),澆水要早晚澆,中午不能澆,如果中午澆水,花就會(huì)死的

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