期中考試成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)主題班會(huì)課件

期中考試分析會(huì)xx班級(jí)期中考試成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)匯報(bào)人：小xx成功無捷徑學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗期中考試分析會(huì)xx班級(jí)期中考試成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)匯報(bào)人：小xx成1目錄01考試成績(jī)指數(shù)02優(yōu)秀進(jìn)步表彰03經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)04班級(jí)整體分析05下半學(xué)期要求目01考試成績(jī)指數(shù)02優(yōu)秀進(jìn)步表彰03經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)04班級(jí)2PART01考試成績(jī)指數(shù)PART01考試成績(jī)指數(shù)3考試成績(jī)指數(shù)年級(jí)名次各項(xiàng)指數(shù)比較班級(jí)3班4班11班參考人數(shù)494927前10名523前20名983前50名21189前80名312915考試成績(jī)指數(shù)年級(jí)名次各項(xiàng)指數(shù)比較班級(jí)3班4班11班4考試成績(jī)指數(shù)英語數(shù)學(xué)語文滿分共計(jì)5人學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、滿分共計(jì)6人學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、滿分共計(jì)7人學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生姓名、考試成績(jī)指數(shù)英語數(shù)學(xué)語文滿分共計(jì)5人滿分共計(jì)6人滿分共計(jì)7人5考試成績(jī)指數(shù)語文各項(xiàng)指數(shù)對(duì)比表項(xiàng)目3班4班11班人均分98.9698.6794.93前10名均分104.10105.1098.90前15名均分102.80102.8797.80前20名均分101.10102.3597.40前30名均分101.13101.3094.93前40名均分100.65100.0094.93最高分114118112100分以上人數(shù)27247及格人數(shù)464421考試成績(jī)指數(shù)語文各項(xiàng)指數(shù)對(duì)比表項(xiàng)目3班4班11班人均分98.6考試成績(jī)指數(shù)數(shù)學(xué)各項(xiàng)指數(shù)比對(duì)表人均分79.6280.2774.33前10名均分93.6094.5095.40前15名均分89.6793.2788.07前20名均分89.2092.6082.50前30名均分86.3787.2774.33前40名均分85.2882.6574.33100分以上人數(shù)355最高分106112111及格人數(shù)16147考試成績(jī)指數(shù)數(shù)學(xué)各項(xiàng)指數(shù)比對(duì)表人均分79.6280.277PART02優(yōu)秀進(jìn)步表彰PART02優(yōu)秀進(jìn)步表彰8優(yōu)秀進(jìn)步表彰亮點(diǎn)這次考試整體較好，與以往考試相比，我班進(jìn)步人數(shù)有所增加，尾巴有所減少，尖子生個(gè)別上了高度（xx網(wǎng)）。在這特別提出值得表揚(yáng)的幾名同學(xué)：xx網(wǎng)（577分，總分超過年級(jí)第二名53分）xx網(wǎng)xx網(wǎng)xx網(wǎng)xx網(wǎng)（這幾位同學(xué)通過自己的努力，躋身年級(jí)前十名，為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，堪稱班級(jí)功臣。尤其是xx網(wǎng)xx網(wǎng)首次躋身年級(jí)前十名，可喜可賀）優(yōu)秀進(jìn)步表彰亮點(diǎn)這次考試整體較好，與以往考試相比，我班進(jìn)步9優(yōu)秀進(jìn)步表彰進(jìn)步較大的同學(xué)xx網(wǎng)xx網(wǎng)☆xx

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小覓覓小知優(yōu)秀進(jìn)步表彰進(jìn)步較大的同學(xué)xx網(wǎng)xx網(wǎng)10優(yōu)秀進(jìn)步表彰班級(jí)正能量我們班還有一些同學(xué)，（在這里，我不想一一列舉，我想同學(xué)們比我還清楚）由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的原因，雖然目前成績(jī)還不夠突出，但他們一直在咬緊牙關(guān)，默默堅(jiān)持，永不言棄。他們用自己刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的精神品質(zhì)感染和影響著我們班級(jí)的每一位同學(xué)，為我們傳遞著正能量。我們有理由相信：這些同學(xué)雖然目前他們學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠突出，但只要他們這樣一如既往地堅(jiān)持下去，他們一定會(huì)后來居上，成為高考最終的贏家！優(yōu)秀進(jìn)步表彰班級(jí)正能量我們班還有一些同學(xué)，（在這里，我不想一11優(yōu)秀進(jìn)步表彰班級(jí)正能量

如果說這次期中考試，我們班取得了一點(diǎn)成績(jī)，這是得益于我們高二（4）班全體科任教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和辛勤努力，得益于全體班委會(huì)成員、民主管理小組、寢室室長(zhǎng)的管理，得益于學(xué)習(xí)小組之間的團(tuán)結(jié)合作與相互競(jìng)爭(zhēng)，也得益于全體同學(xué)的積極進(jìn)取。但是，我們一定要保持清醒的頭腦，不能盲目樂觀，掉以輕心。一定要把握住良好的態(tài)勢(shì)，趁勢(shì)快上，力爭(zhēng)更好。優(yōu)秀進(jìn)步表彰班級(jí)正能量如果說這次期中考試，我們班取得12PART03經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)PART03經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)13經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)不足之處在此要向以下同學(xué)提出批評(píng)，下列同學(xué)在本次考試中成績(jī)有不同程度的下降：

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小覓覓小知xx

小覓覓小知經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)不足之處在此要向以下同學(xué)提出批評(píng)，下列同學(xué)在本次14經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次期中考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個(gè)步驟。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)有人說，失敗是成功之母。15經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)整體總結(jié)首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題：1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?2.如果上升，上升原因是什么？是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3.如果下滑，問題又出在哪里。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)整體總結(jié)首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況16經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那17經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上，請(qǐng)同學(xué)也問自己幾個(gè)問題。

1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理?

2.有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?

3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上，18PART04班級(jí)整體分析PART04班級(jí)整體分析19班級(jí)整體分析班級(jí)整體存在的問題1、雖然班級(jí)各學(xué)科整體狀況較好，但高分層人數(shù)偏少。突破500分大關(guān)的，全班只有三個(gè)人，并且這次數(shù)學(xué)考得較為簡(jiǎn)單。按2015年湖北高考一本線510分計(jì)算，我班上一本線的只有2人。按2015年湖北二本線448分計(jì)算，我班上二本線的只有18人。班級(jí)整體分析班級(jí)整體存在的問題1、雖然班級(jí)各學(xué)科整體狀況較好20班級(jí)整體分析班級(jí)整體存在的問題2、部分同學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定，起伏大我們班部分同學(xué)一次考好了，下次一定考差。考差一次后，經(jīng)過一段時(shí)間努力，成績(jī)又有明顯的上升，就是穩(wěn)定不了。其主要原因我覺得還是缺乏一種持之以恒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然也有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、考試狀態(tài)等各方面原因，但我認(rèn)為，這些客觀上的因素應(yīng)不是其主要原因。主要原因還是學(xué)習(xí)品質(zhì)上、學(xué)習(xí)效率上的問題。班級(jí)整體分析班級(jí)整體存在的問題2、部分同學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定，起伏大21班級(jí)整體分析班級(jí)整體存在的問題3.學(xué)科成績(jī)不均衡，偏科依舊突出其主要原因是部分偏科的同學(xué)對(duì)薄弱學(xué)科的彌補(bǔ)認(rèn)識(shí)不足，沒有從思想上引起足夠的重視。有的同學(xué)雖然也認(rèn)識(shí)到了彌補(bǔ)薄弱學(xué)科的重要性，但在行動(dòng)上卻缺乏足夠的信心，不能堅(jiān)持。不能超常規(guī)努力。班級(jí)整體分析班級(jí)整體存在的問題3.學(xué)科成績(jī)不均衡，偏科依舊突22班級(jí)整體分析班級(jí)整體存在的問題4、拼勁和鉆勁不足從這次期中成績(jī)總分可以看出，全班整體成績(jī)起來了，但高分層次偏少，這是為什么呢？為什么xx網(wǎng)能夠考到577分，遙遙領(lǐng)先，后面出現(xiàn)了斷層呢？你們可以看看xx網(wǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)階段是多么努力，他上高分層完全是由于他基礎(chǔ)比我們好一點(diǎn)嗎？我想，分科時(shí)，我們?cè)谧挠胁糠滞瑢W(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不比xx網(wǎng)差多少，而為什么出現(xiàn)這么大的差距呢？我以前經(jīng)常在班上說，學(xué)習(xí)有三種境界：一是被迫學(xué)，二是認(rèn)真學(xué)，三是拼命學(xué)。而我們班真正達(dá)到拼命學(xué)這個(gè)境界的還是不多。超常規(guī)努力不夠。班級(jí)整體分析班級(jí)整體存在的問題4、拼勁和鉆勁不足從這次期中成23PART05下半學(xué)期要求PART05下半學(xué)期要求24下半學(xué)期要求1、對(duì)班級(jí)紀(jì)律要常抓不懈，以紀(jì)律促學(xué)習(xí)，。2、認(rèn)真貫徹班級(jí)自治、自主管理模式，給班干部做好后盾，全力支持班委、民主管理及室長(zhǎng)的工作，使