賣火柴的小女孩 全省一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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5-1賣火柴的小女孩長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第五板塊樺甸市城北小學(xué)楊恩庭交待目標(biāo)：① 理解深刻含義的句子，關(guān)注小女孩的悲慘命運(yùn)，體會(huì)作者的思想感情。②學(xué)習(xí)作者的寫作方法，進(jìn)行合理想象的片段練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。③激發(fā)學(xué)生閱讀童話的興趣，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。主要內(nèi)容本文主要寫了一個(gè)賣火柴的小女孩在平安夜凍死在街頭的故事。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情，及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。問(wèn)題1：讀課文第一部分，思考從哪些語(yǔ)句中體會(huì)到小女孩的“可憐”，可以邊讀邊批注，并把你的理解講給同桌聽(tīng)？誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向圣誕節(jié)的幸福中去。問(wèn)題2：讀課文第二部分看小女孩每次擦燃火柴幻想到了什么？細(xì)讀體會(huì)小女孩的“幸?！保空l(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向圣誕節(jié)的幸福中去。

小女孩臨死前是在美好的幻象中度過(guò)的，是幸福的；后一個(gè)“幸?！保馑际切∨⑺懒司蜎](méi)有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。

表達(dá)出作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

假如賣火柴的小女孩沒(méi)有死，來(lái)到中國(guó)，來(lái)到我們身邊，你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么？做什么？請(qǐng)同學(xué)們把你想對(duì)小女孩說(shuō)的悄悄話寫下來(lái)。

讀寫訓(xùn)練安徒生一生為孩子們撰寫了168篇童話，他的作品超越了時(shí)間和空間的限制，100多年過(guò)去了，仍在世界各國(guó)流行?！痘实鄣男乱隆罚粋€(gè)嘲諷虛榮和欺騙的童話；《丑小鴨》一個(gè)關(guān)于奮斗和堅(jiān)持的童話；《海的女兒》，一個(gè)關(guān)于愛(ài)和付出的童話；《愛(ài)麗絲漫游仙境，》一個(gè)奇幻無(wú)比的童話；《拇指姑娘》一個(gè)充滿希

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