室內(nèi)設計師職業(yè)規(guī)劃

目錄客觀認識自我，把握優(yōu)勢劣勢……………………2表1：性格及職業(yè)價值觀……………2表2：能力特點………………………3表3：興趣愛好………………………3二、認清發(fā)展環(huán)境，把握形式變化………4表4：環(huán)境分析………………………4三、探索人生道路，確定人生志向………4四、選擇職業(yè)路線，設定職業(yè)目標…………5表5：職業(yè)路線………………………5五、總結……………7——我的職業(yè)生涯規(guī)劃設計書“一年之計在于春”，大學是人生道路的春天，生命的目標在這個階段形成。求知、探索，實踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個人都有不同的理想和經(jīng)歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返……走在春天的道路上，對未來做出規(guī)劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，一份簡單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)！一、客觀認識自我，把握優(yōu)勢劣勢人生最最強大的敵人往往是自己，想要成功首先得從自我認識開始，我的職業(yè)規(guī)劃也如此，內(nèi)容如下：表1：性格及職業(yè)價值觀性格及職業(yè)價值觀優(yōu)點（繼續(xù)）缺點（待該）自信在某些方面比別人有優(yōu)勢盲目自信，導致事情完成的并不理想穩(wěn)重做事踏實，不會過于輕浮由于比較穩(wěn)重而顯得保守，無法發(fā)揮出自己的潛能情緒化比較考慮別人的感受，樂于幫助別人受身邊環(huán)境影響比較明顯隨和別人容易接受自己做事考慮不夠全面，不計較個人得失，顯得比較隨便責任感（完美主義）做事認真負責，完成任務質(zhì)量高要求過高，很多時候讓自己不知足獨立自主凡事能夠獨立思考，擁有獨立完成工作的能力不懂利用身邊的關系，很多事情都太過于自主，走了很多彎路表2：能力特點能力優(yōu)勢能力基礎交際懂得如何與別人溝通，清楚表達自己的意思，讓別人愿意接受自己，人際關系好，有困難時別人愿意幫助自己學習期間，廣泛參加活動，使自己的交際能力得到優(yōu)化策劃統(tǒng)籌、策劃集體活動，分工明確，做到事半功倍，合理利用資源擔任學生會學習部部長助理期間，和部門成員共同策劃了”傳統(tǒng)文化演講”比賽等活動創(chuàng)新思維活躍，不受傳統(tǒng)觀念影響，經(jīng)常有意想不到的收獲自小形成的思想，對一切新鮮的事物很好奇，能夠發(fā)揮想象力推理對事情的發(fā)展能預先判斷，并預先做好防范措施，使事情順利完成從小喜歡獨處，善于觀察事情的本質(zhì)，推理邏輯感很強書面表達在文書、協(xié)作方面比較得心應手，文字表達清楚，讓人一目了然高中時期對文學類很感興趣，作文方面一直都是強項表3：興趣愛好興趣愛好具體行動優(yōu)勢體育（、籃球、羽毛球、乒乓球）高中是校體育生，對于各項體育運動都會幾手，其中籃球最喜歡，專項乒乓球，輔項排球在體育活動中，提高團體合作精神，得到強健的體魄，為學習、工作提供良好的身體素質(zhì)，并從中認識朋友，擴大交際圈計算機初中開始接觸電腦，自學了計算機基礎知識；大學課外參加電腦維修培訓對計算機的濃厚興趣，提高了業(yè)余生活的質(zhì)量策劃組織加入學生會，策劃大型活動的流程，組織各項流程的工作統(tǒng)籌、策劃集體活動，分工明確，做到事半功倍，合理利用資源設計學生會工作期間，在布置活動場地時，提出自己的想法，設計出獨特的舞臺；設計宿舍美化方案，營造良好的生活學習環(huán)境；對各種平面設計很感興趣室內(nèi)設計我的專業(yè)，從小的一個夢，做設計二、認清發(fā)展環(huán)境，把握形式變化只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合，才能在現(xiàn)實中避害趨利，使職業(yè)生涯更具精彩。表4：環(huán)境分析分析項目內(nèi)容優(yōu)勢環(huán)境分析改革開放以來，人們生活水平的不斷提高，越來越多的人群開始追求精神上的滿足，室內(nèi)設計不僅是視覺的享受還是健康的一種，不一樣的環(huán)境給人一種不一樣的心境，優(yōu)雅型的給人一種賞心悅目的感覺，溫馨的給人的感覺又不一樣，室內(nèi)設計師就是這個領域的神，擁有絕對的創(chuàng)造力，實現(xiàn)人們不同的享受空間室內(nèi)裝修是建筑不可或缺的內(nèi)在美，有建筑的地方就不會缺少裝修，因此發(fā)展空間較廣職業(yè)分析根據(jù)一系列科學資料和數(shù)據(jù)分析，很多建筑裝修公司不怕沒單就怕沒做單的人，所以就業(yè)前景還是很不錯的，只是起初的工資有點少而已專業(yè)知識學的還算滿意，必要用到的幾個軟件基本上已經(jīng)掌握，上崗之后熟悉一段時間就可以獨立完成設計項目三、探索人生道路，確定人生志向英國著名的哲學家懷特海說過：“在中學階段，學生伏案學習；在大學里，他需要站起來，四面觀望?！敝挥姓酒饋?，向社會、歷史、未來、生活的各個方面放眼展望，才能把握住恰當?shù)哪繕?，促進自己全面發(fā)展。志向是事業(yè)成功的基本前提。大學階段目標的確立，實際上是人生目標的確立。對于我個人而言，一個人生的目標已經(jīng)早早形成，從中學階段開始，我就有一種強烈的愿望，我不奢望擁有張朝陽超眾的才能，更不妄想擁有比爾蓋茨價值連城的身家，我只希望擁有一片自己的天空，能讓我展翅高飛的一個空間——創(chuàng)立自己的設計公司，做一名成功的企業(yè)家。我深知，要實現(xiàn)這個目標是一個非常艱難的過程，但不可否認的是我現(xiàn)在正一步步走向這一人生目標。在人生的不同階段我都有不同的目標，把長遠目標和短期目標結合起來，通過不斷實現(xiàn)短期目標最終實現(xiàn)長遠目標。這些短期的目標是我實現(xiàn)理想道路上的墊腳石。四、選擇職業(yè)路線，設定職業(yè)目標人的一生職業(yè)生涯將經(jīng)歷不同的階段，只有在不同階段完成了各自任務，個人才能實現(xiàn)事業(yè)的成功。其中工作階段是生命中黃金時期，是發(fā)展提升的最好階段。選擇路線把握四條原則：擇己所愛，擇己所能，擇世所需，并在保證了前三個原則的基礎上，追求就業(yè)收益最大化——擇己所利。表5：職業(yè)路線工作階段職業(yè)路線職業(yè)選擇大學畢業(yè)兩年內(nèi)剛剛離開大學校園，步入社會，最主要的任務是適應社會，完成從校園學習到社會工作的人生轉移，這個階段不能盲目擇業(yè)，職業(yè)的選擇對以后整個職業(yè)生涯有巨大的影響。我將選擇適合自己所學專業(yè)或者自己所學專業(yè)的臨近專業(yè)就業(yè)，定位職業(yè)發(fā)展方向。室內(nèi)設計師，平面設計師25歲~30歲學習做事做人的真實經(jīng)歷，此時取得了在現(xiàn)實中成功或失敗的第一次真實歷程，為今后工作提供經(jīng)驗教訓。我將選擇穩(wěn)定的職業(yè)，進行學習實踐。室內(nèi)設計師，平面設計師，從商30~45歲這是職業(yè)生涯中時間最長，勞動效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時期。此時要根據(jù)形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標，攀向新高度。觀察自己所選擇的職業(yè)路線和人生目標是否符合現(xiàn)實，如有出入，馬上調(diào)整。我將選擇創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)我的理想。室內(nèi)設計