幼兒園元旦主題活動方案樣本（7篇）

第15頁共15頁幼兒園元旦?主題活動方?案樣本活?動目標：?1、感受迎?新年的愉快?氛圍，知道?自己即將長?大一歲，有?成長的自豪?感，增強孩?子的自主性?。2、通?過親子游戲?，感受溫馨?的親情。?3、展示幼?兒的能力，?培養(yǎng)幼兒自?信、樂觀、?大方的品質(zhì)??；顒有?式：擊鼓傳?花活動過?程：一、?開場：1?、幼兒一起?致新年賀詞?：祝爸爸媽?媽身體健康?；祝老師阿?姨工作順利?；祝小朋友?快快樂樂；?祝大家新年?快樂！過年?啦！(教師?拉喜炮)?2、大家齊?唱《新年好?》。二、?主題活動：?以擊鼓傳?花的形式展?開，鼓聲落?，花落到誰?的手中，幼?兒便表演一?個節(jié)目(幼?兒的特長展?示或者是與?父母共同表?演)。共三?輪，每輪三?次；每輪結(jié)?束后幼兒表?演一個集體?節(jié)目，家園?一個親子游?戲，游戲獲?勝者選擇一?個金蛋，里?面有各種禮?物，以恣鼓?勵。(一?)第一輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目《兒歌?聯(lián)說》、《?新年》、《?小動物真可?愛》、《幼?兒園象我家?》2、親?子游戲：魔?毯游戲準?備：報紙?游戲規(guī)則：?分兩組進行?，每組8對?。家長和幼?兒共同踩在?一塊報紙上?，在規(guī)定時?間內(nèi)用腳將?紙踩碎，每?個家庭的報?紙踩得最小?，哪個家底?獲勝。(?二)第二輪?擊鼓傳花?1、幼兒集?體節(jié)目，情?境劇《小兔?乖乖》2?、親子游戲?：誰的力氣?大(家長吹?氣球比賽)?游戲準備?：氣球游?戲規(guī)則：分?兩組進行，?每組___?_人。每位?家長拿一個?氣球，游戲?開始后先將?氣球吹暴獲?勝。(三?)第三輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目《歌曲?大聯(lián)唱》、?《小小蛋兒?把門開》、?《小花狗》?、《辦家家?》2、親?子游戲：袋?鼠媽媽游?戲準備：毛?絨玩具游?戲規(guī)則：分?兩組進行，?給組5對。?幼兒用雙腳?夾住媽媽的?身體，用雙?手纏住媽媽?的脖子，象?袋鼠身上的?口袋一樣，?媽媽手拿筐?雙腳起跳去?對面的玩具?店取指定的?毛絨玩先回?到起點的家?庭獲勝。?三、活動結(jié)?束：幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)為幼?兒分發(fā)新年?禮物。幼?兒園元旦主?題活動方案?樣本（二）?活動目標?：1、知?道新年即將?來臨，在新?的一年里，?自己會有許?多變化，并?大膽表達自?己的愿望。?2、樂意?對周圍人表?達自己的祝?福。3、?激發(fā)幼兒喜?歡過新年的?情感，愿意?表達自己在?新年里的愿?望?；顒?準備：1?、了解去年?和今年自己?的身高體重?情況以及帶?若干件已經(jīng)?穿小的衣物?。2、每?人都已收到?一張來自于?父母或老師?或同伴的賀?卡，并將其?布置成一個?“賀卡展”?。3、做?賀卡用的厚?紙和一些用?來裝飾的彩?紙?；顒?過程：一?、感知經(jīng)驗?1、準備?自己的身高?體重卡。說?明：事先讓?幼兒了解并?記錄自己今?年與去年的?身高體重的?變化。其方?法可以是用?數(shù)字記錄，?也可創(chuàng)設(shè)一?個角落，形?象地記錄著?幼兒的身高?體重變化情?況。2、?與父母一起?準備自己穿?小的衣物。?說明：幼兒?在準備過程?中，獲得自?己已經(jīng)長大?了的感性經(jīng)?驗。二、?激發(fā)情感?1、說說我?們在長大。?說明：?①可以先說?說自己在長?大。在幼兒?說出自己身?高體重的變?化后，說說?哪里可以證?明自己在長?大，如“我?的褲子短了?”、“我的?鞋子小了”?，甚至可以?讓幼兒來穿?套一下小了?的衣物，和?同伴共享長?大的喜悅。?②可以說?說別人在長?大。說說同?伴身體的長?大和能力的?“長大”。?2、記錄?現(xiàn)在的情況?。說明：記?錄現(xiàn)在的情?況，等明年?再來看看我?們的變化。?老師可以用?大張的白紙?，刻畫孩子?的身高;幼?兒的手、腳?沾上顏料，?印畫在紙上?，并保存好?記錄，來年?再用。三?、給新年老?人寫信。說?明：畫畫自?己在新一年?里的愿望。?1、老師?可以引導(dǎo)幼?兒討論寫信?格式：①畫?新年老人的?頭;②畫自?己的愿望;?③畫自己的?頭或?qū)懮献?己的名字;?④寫日期。?老師可根據(jù)?班上孩子的?情況，或引?導(dǎo)幼兒畫新?年老人頭，?也可老師代?為畫好，以?激發(fā)幼兒與?新年老人交?流的愿望。?2、介紹?自己信的內(nèi)?容。老師應(yīng)?盡量引導(dǎo)幼?兒講述清楚?自己的愿望?。3、也?可將信寫給?親人，如媽?媽、奶奶等?等，以增進?孩子與成人?的交流。?四、做新年?賀卡。說?明：①引?導(dǎo)幼兒欣賞?“賀卡展”?。②談?wù)?自己喜歡哪?一張賀卡。?老師引導(dǎo)：?a:從卡?的封面來有?，可以用各?種裝飾紙裝?飾。b:?從卡的內(nèi)容?圖畫來看，?知道在卡的?里面畫上自?己的祝福。?③幼兒動?手做卡。?五、互贈賀?卡，并向好?朋友說祝福?語?？偨Y(jié)?：本活動可?以引幼兒對?新年的積極?情緒體驗，?讓幼兒在感?受自己長大?進步的過程?中，產(chǎn)生良?好的愿望，?從面健康的?過新年，在?這活動之中?，可激發(fā)幼?兒運用語言?及其繪畫等?手工表達自?己的愿望!?幼兒園元?旦主題活動?方案樣本（?三）活動?目標：1?、體驗民族?風(fēng)情，感受?迎新春熱鬧?歡快的氣氛?。2、大?膽嘗試用手?勢指揮和小?樂器合奏等?方法表演歌?曲，體會合?作演奏的樂?趣?；顒?準備：1?、略多于幼?兒人數(shù)的小?樂器，如：?小鈴、圓舞?板、鈴鼓等?。2、大?鼓和镲各一??；顒舆^?程：一、?談?wù)撚麓?主題1、?剛過了元旦?，再過幾天?就要過一個?我們中國人?的節(jié)日，這?是什么節(jié)??2、在中?國的新年(?春節(jié))里人?們做些什么??二、演?唱歌曲《過?新年》1?、演唱歌曲?。隨著歌?聲想象人們?是怎樣過年?的，如何表?現(xiàn)熱鬧的歡?慶場面。?2、再次演?唱，想象新?年敲鑼打鼓?的情境，教?師運用情景?語言糾正幼?兒的口型，?做到吐字清?晰。如：?師：鑼鼓敲?起來的時候?會發(fā)出什么?聲音呢??幼：咚咚咚?、嗆嗆嗆。?師：這是?一只新鼓，?敲出來的聲?音真精神，?新的鑼亮閃?閃，很明亮?。(邊演示?邊請幼兒注?意教師發(fā)“?咚”和“嗆?”時的口形?)引導(dǎo)幼?兒以找新的?小鼓和小鑼?的方式，互?相傾聽誰的?聲音聽。?三、嘗試用?不同的節(jié)奏?伴奏1、?敲鑼。聽琴?聲，按照拍?律拍節(jié)奏，?表現(xiàn)模仿敲?鑼的動作。?2、打鼓?。聽琴聲，?按照拍律拍?節(jié)奏，表現(xiàn)?模仿打鼓的?動作。3?、小朋友聽?了真高興。?聽琴聲，用?拍手轉(zhuǎn)動手?腕表現(xiàn)小朋?友歡天喜地?的動作。?每一次嘗試?輪換著請一?位幼兒按大?家商定的節(jié)?奏，用自己?的手勢來指?揮。四、?合作表演?幼兒在以上?三種表現(xiàn)方?法中，按自?己的意愿任?選一種，分?成三組，由?三位幼兒分?別當指揮，?合作進行表?演。五、?打擊樂演奏?1、選取?小鈴、圓舞?板、鈴鼓小?樂器，分別?模仿敲鑼、?打鼓、拍拍?手，共同表?演。2、?增加大鼓和?镲，共同商?量何時介入?，怎樣介入?。3、嘗?試介入大鼓?和镲，與小?樂器合作演?奏樂曲。?幼兒園元旦?主題活動方?案樣本（四?）___?_年元旦即?將來臨，在?這辭舊迎新?之際，我們?的生活日歷?又翻開了嶄?新的一頁。?為了提高幼?兒的交往能?力和自信心?，更為了讓?孩子們度過?一個快樂又?有意義的元?旦，為了班?與班、家長?朋友們和老?師們之間有?一個良好的?溝通平臺，?我們泡泡魚?班和嘟嘟熊?班歡聚一堂?舉行“慶元?旦，迎新年?”活動。?一、活動內(nèi)?容幼兒才?藝及家長才?藝，親子游?戲二、活?動宗旨1?、讓幼兒能?在集體面前?大膽表演、?表現(xiàn)自己。?2、讓幼?兒在活動中?體驗團結(jié)合?作，增強友?誼。3、?讓家長積極?參加，為孩?子做出榜樣?。參與人?員：實驗中?班所有家長?及小朋友?三、節(jié)目單?開場：新?年好1、?小拜年，恭?喜恭喜(表?演者：全體?小朋友)?2、歌曲《?好大一個家?》(表演者?：呂夏沛松?)3、歌?舞《踏浪》?(表演者：?羅琳堯)?4、游戲《?小海龜?shù)顷?》5、舞?蹈《Ope?nyour?dream?>(表演者?：泡泡魚班?女生)6?、歌舞《三?只熊》(表?演者：丁思?淼)7、?詩朗誦《再?別康橋》(?表演者：熊?興越)8?、歌曲《春?曉》(表演?者：肖子為?)9、舞?蹈《健康動?起來》(表?演者：嘟嘟?熊班女生)?10、家?庭游戲《足?球?qū)氊悺??表演者：王?鑫洋)1?1、歌曲《?荷塘月色》?(表演者：?胡譯心)?12、舞蹈?《____?》(表演者?：廖紫璇)?13、親?子游戲《同?舟共濟》?14、歌曲?《愛我你就?抱抱我》(?表演者：劉?洪宇)1?5、舞蹈《?小星星洗澡?》(表演者?：王君瓚等?)16、?家長游戲《?紙杯傳水》?17、武?術(shù)操《精忠?報國》(表?演者：全體?男生)1?8、魔術(shù)《?神奇魔術(shù)棒?》(表演者?：熊文琪)?19、自?由表演時間?段20、?親子游戲《?春雷陣陣響?》21、?頒發(fā)紀念品?四、結(jié)束?《假如幸福?你就拍拍手?》(注：?節(jié)目如有變?動需提前給?老師說)?附：游戲?1、《小海?龜?shù)顷憽酚?戲規(guī)則：幼?兒扮演小海?龜，報紙做?岸邊，音樂?停，海龜馬?上找到岸(?報紙)失敗?者就會被淘?汰。游戲?2、(家長?游戲)我們?都知道一個?道理，團結(jié)?力量大，接?下來我們就?要來考驗?zāi)?一隊家長朋?友之間的默?契最為神奇?。下面這個?游戲《紙杯?傳水》便會?為大家揭曉?答案。游?戲規(guī)則：十?二位家長分?成兩隊，每?隊六個人，?每個人嘴里?咬一個紙杯?，第一個紙?杯會倒?jié)M水?，第一個家?長把自己杯?子里的水傳?到第二個家?長的杯子里?，第二個傳?給第三個，?以此類推，?最后哪隊剩?下的水最多?，哪隊取勝?。請注意，?游戲開始后?，就不可以?用手了。?游戲3、親?子游戲：同?舟共濟。游?戲規(guī)則：一?次請四個家?庭，將一家?家三口的左?腳綁在一根?棍子上，右?腳綁在另一?根木棍上，?先到終點者?為勝利者。?游戲4：?春雷陣陣響?。游戲規(guī)則?：一次請_?___個家?庭，家長將?孩子背好，?吹好的__?__個氣球?綁在家長腿?上，聽口令?互相踩氣球?，游戲結(jié)束?時剩余氣球?多者為勝利?。幼兒園?元旦主題活?動方案樣本?（五）活?動目標：?1.感受新?年帶來的喜?悅，知道自?己長大了，?愿意表現(xiàn)自?己這一年的?收獲，讓家?長同伴為自?己喝彩。?2.通過親?子迎新年活?動增進家園?聯(lián)系，促進?家長與教師?之間、幼兒?與家長之間?的互動和聯(lián)?系，增進彼?此的感情。?3.參與?節(jié)日游戲。?4.愿意?積極參加活?動，感受節(jié)?日的快樂。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：1.幼?兒剪紙展示?2.燈籠?鞭炮制作?3.懸掛氣?球、張貼窗?花4.紙?筒制作的煙?花裝飾舞臺?活動口號?：新年新?氣象，展現(xiàn)?新風(fēng)貌。我?的表現(xiàn)好，?我的表現(xiàn)棒?，我的表現(xiàn)?！祝福語?口號：鼠?年到到到，?祝你好好好?，祝爺爺?奶奶福星照?照照，煩惱?少少少，?祝爸爸媽媽?身體棒棒棒?，腰包鼓鼓?鼓，祝小朋?友們喜訊報?報報，前程?妙妙妙，?祝大家圓夢?早早早，全?家笑笑笑!?活動流程?：一、我?有小巧手?晨間活動：?(1)幼?兒折紙(手?機、帽子)?手工制作(?橡皮泥、粘?貼)根據(jù)班?級特色進行?區(qū)域活動。?(2)教?師講解幼兒?園及班級活?動及照片P?PT展示。?二、我是?小明星幼?兒兒歌、歌?曲、舞蹈展?示1)開?場舞—紅綢?舞2)兒?歌展示選?擇朗朗上口?的兒歌，以?幼兒個人、?小組、男女?分組、整體?的形式進行?展示《好?心情加油站?》《五星紅?旗我愛你》?《我們的祖?國真大》《?唐僧司馬咚?哩個咚》《?樹真好》?3)歌曲展?示《我愛?你》《國旗?國旗紅紅的?哩》《同唱?一首歌》《?戲說臉譜》?《龜兔賽跑?》《秋天多?么美》《?蘋果豐收》?《捏面人》?《豬八戒吃?西瓜》《猴?哥》《雪花?飛》4)?舞蹈展示?《擠奶舞》?《哈達獻給?解放軍》《?金孔雀輕輕?跳》三、?我有大智慧?趣味問答?：1)冬?天到了，怎?樣能讓自己?變暖和??2)請你背?誦一首古詩?，隨機解釋?名詞。3?)你知道種?子是用什么?方式傳播的??(蓮子、?蒼耳、蒲公?英、豌豆)?4)你知?道我們中國?有哪些風(fēng)景?名勝嗎??5)請你說?出中國古代?四大發(fā)明。?6)小動?物的過冬方?式有哪些??7)請你?演示幾個交?警常用手勢?并說出代表?意思。8?)新的一年?，小朋友又?長大了一歲?，你又增加?了哪些本領(lǐng)?呢?9)?小朋友，馬?上就是__?__年了，?____年?是什么年??你是屬什么?的?能介紹?一下家人屬?相(與家長?互動)四?、我是小健?將幼兒游?戲—自理能?力夾豆子?親子游戲—?你來比劃我?來猜幼兒?、家長PK?—蜈蚣競走?搶椅子五?、頒發(fā)獎狀?和禮品幼?兒園元旦主?題活動方案?樣本（六）?主題目標?：1.知?道元旦的由?來及意義，?了解元旦的?各種慶祝方?式。2.?通過動手裝?扮元旦環(huán)境?，體會元旦?的節(jié)日氛圍?。3.學(xué)?會用自己的?方式來慶祝?元旦，表達?自己的愉悅?心情。主?題設(shè)計結(jié)構(gòu)?：1.認?識元旦了解?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日2.?迎接元旦，?新年新氣象?。牧童園服?3.迎接?新年，精美?卡片。4?.慶祝元旦?，以班級為?單位個子開?展慶祝會。?活動目標?：1.知?道每年的_?___月_?___日就?是元旦，是?新一年開始?的第一天。?2.知道?過了新年，?又長大了一?歲。3.?了解和認識?慶祝元旦的?各種方式。?活動準備?：日歷卡?、幼兒相片?、慶祝元旦?的各種卡片?或背景圖。?活動重難?點：理解?元旦的意義?，了解慶祝?元旦的方式?。活動過?程：一、?引導(dǎo)幼兒運?用已有經(jīng)驗?，交流自己?知道的傳統(tǒng)?節(jié)日，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?1.教師引?導(dǎo)幼兒說出?自己知道的?傳統(tǒng)節(jié)日。?如：小朋友?們，你們知?道一年中，?有哪些節(jié)日?嗎?(出示?各種節(jié)日的?日歷卡片，?引導(dǎo)幼兒說?出節(jié)日名稱?：國慶節(jié)、?春節(jié)、元宵?節(jié)、五一勞?動節(jié)、婦女?節(jié)、元旦)?今天呀，我?們主要來學(xué)?習(xí)元旦。?2.教師提?問：有誰知?道元旦是幾?月幾日?代?表什么?(?新一年的到?來，是一年?開始的第一?天)3.?教師提問：?小朋友們，?你們知道元?旦是怎么來?的嗎?提示?：元旦是在?____月?____日?，元是開始?、第一的意?思;旦是早?晨、一天的?意思。元旦?就是一年的?開始、一年?的第一天。?以農(nóng)歷正月?為元，初一?為旦。二?、向幼兒介?紹迎接新年?的各種方式?，引導(dǎo)幼兒?說出自己慶?祝元旦1?.引導(dǎo)幼兒?交流以往是?怎樣過新年?的?(放煙?花、吃餃子?等)2.?了解全國各?地人們是過?新年的不同?方式，出示?各種卡片或?背景圖(如?果條件允許?，可以制作?成課件)，?引導(dǎo)幼兒認?識人們?yōu)榱?迎接元旦所?做的各種準?備工作。提?示：唱歌跳?舞、剪窗花?、蒸各式饃?饃、包餃子?、放煙花、?送元旦卡片?等。3.?引導(dǎo)幼兒交?流以往過新?年的方法，?然后，引導(dǎo)?幼兒說出今?年想怎樣迎?接元旦的到?來?提示：?教師向幼兒?表達自己迎?接元旦的想?法，再讓幼?兒表達自己?的想法如，?元旦很快就?到了，我最?想剪一些窗?花貼在小朋?友們家的窗?戶上，送一?張我自己制?作的賀卡給?我的爸爸媽?媽。4.?播放慶祝元?旦的錄音或?錄象帶，提?出問題，讓?幼兒發(fā)現(xiàn)我?們慶祝元旦?要跟別人說?祝福語，然?后引導(dǎo)幼兒?討論，慶祝?元旦要說哪?些祝福語，?體驗集體慶?祝元旦的喜?悅。三、?引導(dǎo)幼兒談?談新一年的?想法和愿望?1.教師?出示幼兒的?相片，討論?相片中的人?物在做什么?，讓幼兒感?覺到自己比?以前長大了?，比以前更?能干了，知?道過了這個?新年，又長?大了一歲。?2.引導(dǎo)?幼兒說說自?己在新的一?年想做哪些?事?四、?延伸活動：?引導(dǎo)幼兒?收集全國上?下慶祝元旦?或有關(guān)元旦?的資料，制?作成元旦專?題，讓幼兒?更深入的了?解和認識元?旦。幼兒?園元旦主題?活動方案樣?本（七）?活動目標：?1、讓幼?兒和家長過?一個愉快、?祥和的元旦?佳節(jié)，感受?新年的愉悅?。2、用?演出的形式?，讓每個幼?兒都有表現(xiàn)?自己的機會?。從而提高?幼兒的表現(xiàn)?力和參與集?體活動的積?極性，大膽?的向大家展?現(xiàn)所學(xué)的本?領(lǐng)。3、?增進親子感?情交流和融?合，讓家長?有進一步了?解自己孩子?的機會，加?深家園情、?師生情、親?子情。4?、參與節(jié)日?游戲。5?、簡單了解?節(jié)日的來歷?，知道其全?稱、日期和?意義?；?動地點：小?班教室活?動時間：_?___月_?___日(?周五)：8?：00—1?1：00?活動準備：?1、幼兒?統(tǒng)一服裝；?男孩子：?黑色上衣、?黑色褲子。?女孩子：?紅色上衣、?黑色褲子。?2、家長?進行親子游?戲前熟悉游?戲安排與游?戲規(guī)則。?3、各親子