幼兒園健康領(lǐng)域活動方案實用方案（四篇）

第8頁共8頁幼兒園健康?領(lǐng)域活動方?案實用方案?活動目標(biāo)?：1、通?過討論和教?師的引導(dǎo)知?道漱口有利?于清潔牙齒?。2、掌?握正確的漱?口方法。?3、知道人?體需要各種?不同的營養(yǎng)?。4、培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?5、初步了?解健康的小?常識。活?動準(zhǔn)備：?芝麻糖、調(diào)?羹、鏡子、?杯子、水。?活動過程?：一、請?客吃芝麻糖?今天是小?熊的生日，?熊媽媽點了?好多好吃的?東西，請你?們吃，我們?一起到小熊?家去好嗎??二、送禮?物照鏡子?瞧，熊媽媽?還準(zhǔn)備了小?禮物送給你?們，你們看?看是什么??(鏡子)我?們來照一照?，你的嘴巴?里有什么??牙齒是什么?顏色的?(?引導(dǎo)幼兒發(fā)?現(xiàn)牙齒上的?黑芝麻)黑?芝麻爬到牙?齒上去了，?牙齒變臟了?，你有什么?辦法把黑芝?麻從牙齒上?趕去呢??三、幼兒自?由討論清潔?牙齒的方法?小結(jié)：牙?齒臟了可以?用牙刷刷牙?，也可以用?漱口的辦法?，可是幼兒?園里沒牙刷?，就讓我們?漱口吧。?四、學(xué)習(xí)正?確的漱口方?法1、教?師演示：手?拿小杯子、?喝口清清水?、抬起頭閉?起嘴、咕嚕?咕嚕吐出水?。2、幼?兒念兒歌，?學(xué)習(xí)正確漱?口的方法。?(空手模仿?)個別幼兒?聽口令做動?作集體聽口?令做動作。?五、漱口?請小朋友?拿好杯子到?水池邊漱口?，如果水籠?頭前面沒有?人你就可以?去漱口了，?如果有人請?你等他，漱?完了再去。?六、讓客?人老師和小?朋友看看，?誰的牙齒最?干凈。幼?兒園健康領(lǐng)?域活動方案?實用方案（?二）活動?目標(biāo)1、?使幼兒初步?了解眼睛、?耳朵、鼻子?這些人體器?官的主要作?用，掌握簡?單的自我保?護方法。?2、培養(yǎng)幼?兒積極思考?，大膽表達?自己感受的?能力?；?動準(zhǔn)備1?、課件-樂?趣練習(xí):眼?睛和耳朵的?作用。課件?-樂趣練習(xí)?:鼻子和嘴?巴的作用。?2、音樂?：如果感到?幸福活動?過程一、?猜謎導(dǎo)入課?題上邊毛?，下邊毛，?中間有顆黑?葡萄。(眼?睛)左一?孔右一孔，?是香是臭它?最懂。(鼻?子)左邊?一座山，右?邊一座山，?天天在一起?，永遠(yuǎn)不見?面。(耳朵?)小結(jié)：?眼睛、耳朵?、鼻子、嘴?巴、眉毛是?我們?nèi)梭w的?重要器官，?我們通叫做?五官，如果?一個人長得?好看，我們?就說這個人?五官端正、?眉清目秀。?二、讓幼?兒了解眼睛?、耳朵、鼻?子、嘴巴的?作用。課?件：眼睛和?耳朵的作用?課件：鼻?子和嘴巴的?作用1、?相互觀察五?官，并說出?它們各自的?樣子，豐富?詞匯：五官?2、小實?驗：哪種感?官能幫你?請幼兒通過?各種感官來?識別糖水、?鹽水、白開?水、醬油、?食醋、香油?等，了解眼?睛、耳朵、?鼻子的功用?。小結(jié)：?五官對我們?人體真是太?重要了，哪?一個器官出?了問題，人?都會很不舒?服。三、?教師講述故?事引出角色?游戲“動物?診所”。?教師扮演獅?子醫(yī)生，在?給小動物治?病的過程中?讓幼兒了解?五官常見疾?病的防治知?識。1、?眼睛里迷進?了灰塵或沙?子，千萬不?要用臟手去?揉，要用干?凈的紗布輕?輕地擦出來?。2、不?要往鼻孔里?塞異物，也?不要隨便挖?鼻孔，遇到?灰塵時要用?手把鼻子捂?住，要學(xué)會?正確的擦鼻?涕方法。?3、引導(dǎo)幼?兒討論：?不要把異物?塞入耳朵，?不大聲對著?別人的耳朵?喊叫，遇到?很大的聲音?時要把耳朵?捂住，如?果耳朵里飛?進了小蟲，?要用光亮或?濃香的物品?把小蟲引出?來，如果?耳朵里進了?水，可單腳?側(cè)身跳讓水?流出來。?4、眼睛進?入灰塵或沙?子、鼻子出?血、時該怎?么辦呢??豐富幼兒經(jīng)?驗，互相學(xué)?習(xí)一些自我?保護的方法?。三、我?來搶答1?、吃飯以前?要干什么??2、吃完?飯必須喝口?水干什么??3、什么?時候必須刷?牙?4、?眼睛里進了?灰塵應(yīng)該怎?么辦?5?、用手挖鼻?孔好嗎?應(yīng)?該怎樣擦鼻?涕?6、?遇到灰塵或?難聞的氣味?時應(yīng)該怎么?辦?7、?鼻子出血了?怎么辦??8、對著別?人的耳朵大?聲喊叫對不?對?9、?愛生氣的孩?子好不好??愛發(fā)脾氣的?孩子好不好??教師評?議比賽情況?，為得光榮?花多的隊鼓?掌。四、?歌表演：如?果感到幸福?。幼兒園?健康領(lǐng)域活?動方案實用?方案（三）?活動目標(biāo)?：1、初?步了解齲齒?產(chǎn)生的原因?，懂得牙齒?保健的重要?。2、學(xué)?習(xí)正確的刷?牙方法。?3、樂意保?護自己的牙?齒，愿意早?晚刷牙。?4、教育幼?兒養(yǎng)成清潔?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。5、?了解主要癥?狀，懂得預(yù)?防和治療的?自我保護意?識。活動?準(zhǔn)備：1?、一個小熊?頭飾，一副?黑色眼睛做?“蛀牙蟲”?。2、牙?齒模型一副?。3、一?盒牙膏，人?手一把牙刷?、一個水杯?預(yù)先放在盥?洗間。活?動過程：?1、猜謎語?，引出活動?。謎語：?小小石頭硬?又白，整整?齊齊排兩排?。天天早起?刷干凈，結(jié)?結(jié)實實不愛?壞。2、?聽故事《小?熊拔牙》，?了解產(chǎn)生齲?齒的原因，?懂得牙齒保?健的重要。?教師扮小?熊手扶腮做?痛苦狀，并?請幼兒猜猜?小熊怎么了??幼兒聽?故事。討?論：小熊的?牙為什么被?拔掉?牙被?拔掉有什么?不方便??3、幼兒相?互交流，知?道牙齒保健?的簡單方法?。(1)?幼兒相互看?同伴的牙齒?，自由交流?看牙齒的經(jīng)?歷和感受。?(2)請?幼兒說說自?己是怎樣保?護牙齒的。?(3)教?師小結(jié)：如?果不注意保?護牙齒，牙?齒也會生病?的，牙疼是?會影響我們?吃事物，不?能好好的睡?覺，并影響?我們的身體?健康;缺少?牙齒時，說?話不清楚;?齲齒嚴(yán)重的?話，還會很?難看呢!?4、討論正?確的刷牙方?法，并徒手?練習(xí)。(?1)教師：?小朋友會刷?牙嗎?我們?來教教小熊?怎樣刷牙好?嗎?教師用?牙刷在牙齒?模型上示范?正確的刷牙?的方法。?(2)幼兒?用牙刷做空?手練習(xí)，“?小熊”來回?檢查。(?3)游戲“?蛀牙蟲，快?走開”，繼?續(xù)幫助幼兒?練習(xí)刷牙。?(4)教?師戴上“蛀?牙蟲”的眼?鏡扮“蛀牙?蟲”，在幼?兒四周邊唱?邊隨意走動?，各曲結(jié)束?后，“蛀牙?蟲”隨意請?一位小朋友?，這位小朋?友念兒歌“?蛀牙蟲”，?快走開，我?會刷牙趕你?走!然后練?習(xí)刷牙一次?。其他幼兒?看他刷牙方?法是否正確?。5、幼?兒分組到盥?洗練習(xí)。?幼兒園健康?領(lǐng)域活動方?案實用方案?（四）活?動目標(biāo)：?1、通過故?事，引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成愛干?凈、講衛(wèi)生?的良好習(xí)慣?。2、培?養(yǎng)幼兒的合?作意識，體?驗幫助別人?的快樂。?活動準(zhǔn)備：?1、教師?準(zhǔn)備：教學(xué)?課件，哭的?聲音，《健?康歌》音樂?，臟的努尼?、干凈的努?尼。2、?幼兒準(zhǔn)備：?臟的毛絨玩?具，毛刷，?沐浴露，大?盆。教學(xué)?過程：一?、導(dǎo)入：孩?子們，今天?胡老師給你?們請來了一?位小動物朋?友，這只小?動物最喜歡?睡懶覺了，?猜猜它是誰?呢?(黑黑?的小豬努尼?)二、分?段講述故事?并提問問題?。1、講?述完第一部?分提問：?(1)小豬?努尼為什么?被媽媽給趕?出去了??(2)被媽?媽趕出去的?努尼心情怎?么樣?2?、講述第二?部分并提問?：(1)?努尼看到小?白兔正在做?游戲，它也?想玩，他會?怎樣對小白?兔說呢?小?白兔又會怎?么回答呢??(2)努?尼來到小河?邊看到大白?鵝，他會跟?大白鵝說什?么呢?大白?鵝又會怎么?回答呢??(3)大白?鵝不跟努尼?玩，努尼傷?心的往前走?，這次它又?會遇到誰呢??(象媽媽?和象寶寶)?(4)孩?子們，你覺?得洗完澡之?后的努尼媽?媽會認(rèn)識它?嗎?我們一?起看一下洗?完澡之后的?努尼變成什?么樣子了??3、孩子?們，你是一?個講衛(wèi)生的?寶寶嗎?你?平時都是怎?么講衛(wèi)生的??我們?yōu)槭?么要講衛(wèi)生?呢?(干凈?，不生病)?4、聽，?什么聲音??誰在哭呀??(出示玩具?)他們?yōu)槭?么哭呢?(?不講衛(wèi)生，?被媽媽趕出?來了)怎么?辦呢?我們?來幫它們想?個辦法吧!?(洗澡)你?會洗澡嗎??怎么洗??5、教師示?范：先把身?上打濕，然?后用小刷子?刷一刷，再?抹上沐浴露?輕輕刷，最?后用水沖洗?干凈就好了?。你們學(xué)會?了嗎?要求?：(1)?把袖子挽起?來。(2)?兩個小朋友?合作給一只?小動物洗澡??，F(xiàn)在就請?你們給小動?物洗澡吧??6、播放?音樂，給小?動物洗澡。?7、哇，?孩子們，你?們幫小動物?們系的真干?凈啊!小動?物們說謝謝?你們!你們?應(yīng)該說什么?呢?幫助了?別人你們開?心嗎?活?動延伸：?現(xiàn)在我們帶?它們出去曬?曬太陽，然?后把它們送?回家吧!?活動后反思?：聽很多?家長說孩子?在家不注意?衛(wèi)生，讓他?們刷牙、洗?澡很難，針?對家長的反?饋我設(shè)計了?這節(jié)健康活?動，首先我?通過故事引?出這節(jié)課，?因為孩子們?喜歡聽故事?，往往通過?故事學(xué)到的?東西比我們?空洞的說教?更有用，同?時我又根據(jù)?孩子們好玩?水的天性，?加入了給小?動物洗澡環(huán)?節(jié)，讓這節(jié)?課變得更完?整、豐富。?通