幼兒園中班：這是什么聲音教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班：這是什么聲音教學(xué)設(shè)計(jì)1.課程背景幼兒園是兒童學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，幼兒園教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響。為了豐富幼兒的知識(shí)、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和想象力，讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)更好地認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜?，在探索中成長(zhǎng)，中班需要開(kāi)展“這是什么聲音”教學(xué)活動(dòng)。2.教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)聲音學(xué)習(xí)讓幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)境中各種不同的聲音，開(kāi)發(fā)幼兒的聽(tīng)覺(jué)功能，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言交流和發(fā)展幼兒的思維能力，達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：能夠聽(tīng)出常見(jiàn)生活中各種聲音的類(lèi)別并進(jìn)行區(qū)分；能夠使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述聲音；能夠?qū)⑺?tīng)到的聲音和生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)；發(fā)展幼兒的思維能力，包括觀察、分析、比較、歸納、等。3.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法3.1教學(xué)內(nèi)容環(huán)境中常見(jiàn)生活聲音的分類(lèi)及識(shí)別，包括汽車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲、雨聲、風(fēng)聲、鐘聲、電話鈴聲等；動(dòng)物的聲音，包括貓叫聲、狗叫聲、鳥(niǎo)鳴聲、青蛙叫聲等；工具的聲音，包括攪拌器聲、掃地機(jī)聲、吸塵器聲、針線聲等。3.2教學(xué)方法本課程采用通過(guò)聽(tīng)聲音來(lái)辨認(rèn)物品的方法，同時(shí)，本次教學(xué)也融入了情境教學(xué)、游戲教學(xué)和啟發(fā)思維教學(xué)法。本次教學(xué)采用以下幾種方法：彩虹聽(tīng)音游戲在聽(tīng)音游戲中，我們將播放各種聲音，幼兒要盡可能快地辨認(rèn)聲音，并將聲音與相應(yīng)的卡片匹配。在游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，我們將幼兒分為小組進(jìn)行比賽，鼓勵(lì)幼兒積極參與，提升其興趣。視聽(tīng)弱化方法為了讓幼兒更好地專(zhuān)注于聽(tīng)到的聲音，我們特別采用視覺(jué)弱化方法（關(guān)閉眼睛），來(lái)幫助幼兒全身心地聆聽(tīng)到各種聲音，讓幼兒對(duì)聲音有更深入的認(rèn)知和理解。啟發(fā)思考方法在讓幼兒能夠辨認(rèn)各種聲音的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒思考各種聲音的來(lái)源，讓幼兒學(xué)會(huì)去觀察生活中的各種聲音，思考聲音的來(lái)源和與之相伴隨的事物。4.教學(xué)過(guò)程4.1緒論向幼兒介紹本次教學(xué)的主題“這是什么聲音”；讓幼兒展示自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)的聲音，如制造“動(dòng)物聲”、“機(jī)械聲”、“水流聲”等的分類(lèi)展板；列舉生活中可能出現(xiàn)的各種聲音，包括汽車(chē)聲、風(fēng)聲、細(xì)雨聲等。4.2游戲環(huán)節(jié)播放聲音：采用幼兒常用的歌曲配合各種環(huán)境聲音的方式，播放各類(lèi)聲音，由幼兒辨認(rèn)分類(lèi)；性質(zhì)辨認(rèn)：讓幼兒在自然的環(huán)境中判斷聲音，如識(shí)別自己走路的聲音、書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音等。4.3制作聲音卡牌讓幼兒聽(tīng)各種不同的聲音，并讓幼兒知道聲音來(lái)源；放錄音機(jī)，讓其聞聲模仿，并讓幼兒畫(huà)圖；活學(xué)活用，讓幼兒自由制作他們所聽(tīng)到聲音的卡牌。4.4啟發(fā)思考聚焦目光：讓幼兒關(guān)注某一種聲音；判斷聲音來(lái)源：讓幼兒嘗試判斷聲音的來(lái)源；創(chuàng)意發(fā)散：鼓勵(lì)幼兒對(duì)某一種聲音進(jìn)行身份和故事創(chuàng)作。5.教學(xué)反思本次教學(xué)活動(dòng)以“這是什么聲音”為主題，運(yùn)用視覺(jué)弱化等教學(xué)方法，加強(qiáng)了幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，同時(shí)也豐富了幼兒的知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該注重以幼兒為主體的教學(xué)方式，要讓幼兒在愉悅的情境中