教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)方案（4篇）

第10頁共10頁教師節(jié)聯(lián)誼?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)對(duì)?象：開通?文登市網(wǎng)上?家長(zhǎng)學(xué)校"?家校互動(dòng)平?臺(tái)"的學(xué)生?及家長(zhǎng)、教?師。二、?發(fā)送信息日?期___?_年___?_月___?_日7：_?___至_?___年_?___月_?___日2?2：00?三、活動(dòng)要?求：學(xué)生?、家長(zhǎng)可在?電子明信片?上寫上寄語?，向老師表?達(dá)感恩之情?，贊美之意?;老師也可?在電子明信?片上對(duì)學(xué)生?寫上贊美、?希望之語。?寄語要表達(dá)?自己的真情?實(shí)感，符合?本人的身份?，要原創(chuàng)不?抄襲。四?、參與方法?：學(xué)生、?家長(zhǎng)登陸文?登市網(wǎng)上家?長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站?首頁，進(jìn)入?教師節(jié)專題?活動(dòng)，選擇?地區(qū)→學(xué)校?→班級(jí)→教?師姓名→發(fā)?送人姓名→?學(xué)生所在學(xué)??！纳?份→選擇明?信片(有_?___張明?信片模板，?可供學(xué)生、?家長(zhǎng)選擇)?并填寫寄語?(在規(guī)定的?字?jǐn)?shù)內(nèi))→?提交明信片?。提交成功?的提示為：?"您的信已?寄出"，同?時(shí)有一封明?信片飛進(jìn)信?箱。教師?登陸的"家??；?dòng)平臺(tái)?"，在收信?箱里會(huì)有學(xué)?生發(fā)來的明?信片縮略圖?，點(diǎn)擊相應(yīng)?圖片，可看?到大的明信?片，并可直?接"回復(fù)本?明信片"，?明信片信息?內(nèi)容會(huì)直接?發(fā)送到家長(zhǎng)?的手機(jī)上。?明信片審?核通過后，?將以縮略圖?的形式展現(xiàn)?在活動(dòng)專題?相對(duì)應(yīng)欄目?。所有明信?片寄語及手?機(jī)發(fā)送的寄?語，審核通?過后，將在?活動(dòng)期間內(nèi)?，分批發(fā)送?到老師的手?機(jī)上。從而?達(dá)到三方互?動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?生、家長(zhǎng)、?教師的溝通?。五、活?動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)從?____月?____日?到____?月____?號(hào)，根據(jù)參?與情況在全?市范圍內(nèi)評(píng)?選出優(yōu)秀信?息發(fā)送者，?給予一定獎(jiǎng)?勵(lì)，并將優(yōu)?秀信息明信?片展示在文?登市網(wǎng)上家?長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站?"教師節(jié)活?動(dòng)專欄"。?教師節(jié)聯(lián)?誼活動(dòng)方案?（二）活?動(dòng)一個(gè)人?的成長(zhǎng)、成?功，一個(gè)民?族、一個(gè)國?家的發(fā)展進(jìn)?步，都凝聚?著教師辛勤?的汗水。從?他們身上，?我們看到了?忠誠教育、?獻(xiàn)身教育的?崇高境界，?看到了辛勤?耕耘、愛生?敬業(yè)的高貴?品質(zhì)，也看?到了為人師?表、精心育?人的可敬風(fēng)?范。為了讓?弘揚(yáng)尊師重?教的優(yōu)良傳?統(tǒng)，讓幼兒?在活動(dòng)中學(xué)?會(huì)感恩，特?意組織此次?活動(dòng)?；?動(dòng)時(shí)間：-?-年--月?--日活?動(dòng)地點(diǎn)：大?一班活動(dòng)室?活動(dòng)人員?：大一班的?全體幼兒和?幼兒園的部?分教師代表?活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道九月__?__日是教?師節(jié)，是老?師們的節(jié)目?。2、弘?揚(yáng)尊師重教?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，了解教師?的工作的辛?苦，學(xué)會(huì)感?恩。3、?通過表演節(jié)?目和教師一?起游戲，表?達(dá)對(duì)老師們?的祝賀。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?發(fā)動(dòng)幼兒自?帶吃的東西?活動(dòng)形式?：班級(jí)集體?活動(dòng)活動(dòng)?流程：介紹?節(jié)日—觀看?節(jié)目—熱心?服務(wù)活動(dòng)—?做個(gè)禮物送?老師—作品?展示?；?動(dòng)過程：?一、介紹節(jié)?日略二?、觀看節(jié)目?1、模特?秀，表演者?朱雅軒。?2、古詩唱?誦《春眠不?覺曉》，表?演者陳雅文?等。3、?歌曲《我的?小花園》，?表演者王銘?鑫等。4?、歌曲《我?會(huì)變》，表?演者大一班?全體幼兒。?三、熱心?服務(wù)活動(dòng)?1、發(fā)表感?言：幼兒說?說老師工作?的辛苦以及?對(duì)自己的關(guān)?愛，我可以?為老師做些?什么事?我?想對(duì)老師說?句貼心話。?2、討論?：怎樣和幼?兒園內(nèi)的老?師打招呼，?為老師服務(wù)??3、為?老師服務(wù)：?敲背、按摩?、講故事、?剝糖和橘子?給老師吃等?。4、交?流：對(duì)今天?活動(dòng)的感受??5、幼?兒齊說：“?謝謝您，老?師”“老師?，您辛苦了?”“老師，?我愛您”。?四、做個(gè)?禮物送教師?說明“幼?兒在強(qiáng)烈的?愛老師的情?感驅(qū)使下，?主動(dòng)性，積?極性都會(huì)增?強(qiáng)，所以，?這時(shí)制作禮?物，送禮物?都是情緒的?延續(xù)。(幼?兒分組畫畫?)五、作?品展示六?、活動(dòng)延伸?產(chǎn)生幼兒?的“我?guī)屠?師”紀(jì)事本?，主要記錄?幼兒在園幫?助老師做力?所能及的事?情，進(jìn)一步?關(guān)心老師。?反思：?幼兒在活動(dòng)?中講述了老?師平時(shí)是如?何照顧自己?的，在講述?中，幼兒體?驗(yàn)到了老師?工作的辛苦?，表達(dá)了對(duì)?老師的感激?之情。教?師節(jié)聯(lián)誼活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)目的在?第--個(gè)教?師節(jié)來臨之?際，為推進(jìn)?和諧校園建?設(shè)，促進(jìn)師?生交流，增?進(jìn)師生感情?，增強(qiáng)學(xué)生?的感恩之心?，形成崇尚?尊師重教的?社會(huì)風(fēng)尚，?我校組織開?展“特別的?愛獻(xiàn)給特別?的你”感恩?祝?；顒?dòng)。?二、主題?特別的愛?，獻(xiàn)給特別?的你。三?、活動(dòng)步驟?布置教室?黑板。邀?請(qǐng)本班的任?課教師參與?。1、第?一環(huán)節(jié)：由?班長(zhǎng)進(jìn)行感?恩致辭。?2、第二環(huán)?節(jié)：感恩祝?福。由各小?組代表向任?課老師表達(dá)?祝福，可以?獻(xiàn)給所有任?課老師，也?可逐一表達(dá)?。3、第?三環(huán)節(jié)：賀?卡傳情。要?求學(xué)生利用?課余時(shí)間親?手制作精美?的賀卡，在?賀卡上書寫?著自己誠摯?地祝福，或?制作其他禮?物，親手交?給自己的老?師，以表達(dá)?自己的感恩?之情、祝福?之語;也可?以給老師一?個(gè)溫情的擁?抱。4、?第四環(huán)節(jié)：?教師寄語。?班主任和任?課老師表達(dá)?對(duì)學(xué)生的贊?美和期望。?5、第五?環(huán)節(jié)：同唱?一首歌《感?恩的心》。?四、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日班會(huì)?時(shí)間五、?活動(dòng)要求?1、各班在?下午第三節(jié)?課下后，迅?速布置教室?，包括黑板?。2、各?班自行準(zhǔn)備?相機(jī)，將整?個(gè)活動(dòng)記錄?下來，班主?任收集，打?包上傳到政?教處。3?、屆時(shí)，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)將到?各班級(jí)進(jìn)行?巡視。教?師節(jié)聯(lián)誼活?動(dòng)方案（四?）一、活?動(dòng)目的：?1、真誠答?謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、社會(huì)各界?一直以來對(duì)?學(xué)校工作的?關(guān)心、理解?與支持，增?進(jìn)學(xué)校與社?區(qū)、社會(huì)的?互動(dòng)、溝通?與和諧，共?同展望陽光?神小教育的?美好未來，?促進(jìn)學(xué)校更?好地以__?__為指導(dǎo)?，站在新起?點(diǎn)，確立新?目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)?新發(fā)展。?2、提升教?師的職業(yè)認(rèn)?同感、職業(yè)?責(zé)任感，營?造關(guān)愛學(xué)生?、全員育人?、和美與共?的校園氛圍?。二、活?動(dòng)主題：?情滿陽光—?陽光神小慶?祝第--個(gè)?教師節(jié)聯(lián)誼?會(huì)三、活?動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?下午16：?30(學(xué)校?要統(tǒng)一在此?告知家長(zhǎng)，?學(xué)生下午1?5：30放?學(xué)，確保每?位家長(zhǎng)都知?道，保證學(xué)?生的安全)?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：文?昌大廈二樓?(初定)?五、活動(dòng)出?席人員：?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、?友好單位代?表、愛心人?士、家長(zhǎng)代?表(一個(gè)級(jí)?部一位，德?育處負(fù)責(zé)，?上報(bào)校長(zhǎng)室?審閱)、全?體教師(在?職和退休教?師，退休教?師由郭蘭爽?老師負(fù)責(zé))?、新聞媒體?(王魏玲老?師負(fù)責(zé))等?六、活動(dòng)?總指揮：畢?書記七、?活動(dòng)總策劃?：丁莉莉?八、活動(dòng)具?體負(fù)責(zé)人：?郭萍主任(?活動(dòng)組織、?整體調(diào)度、?協(xié)調(diào)安排、?整體音樂、?獎(jiǎng)狀名單提?供、主持人?主持環(huán)節(jié)及?各種相關(guān)彩?排等)，另?外上周和本?周執(zhí)行校長(zhǎng)?全面配合。?九、學(xué)校?分工負(fù)責(zé)：?1、活動(dòng)?主持：騰明?、宋慧娜(?初定)2?、串場(chǎng)詞準(zhǔn)?備：宋慧娜?、楚愛華、?賽世靜(主?持詞里應(yīng)體?現(xiàn)學(xué)校陽光?理念和教育?的陽光傳遞?。)3、?來賓迎接(?送)：由小?娜、王麗娟?4、陽光?神小“愛心?處”負(fù)責(zé)人?、來賓簽到?—郭蘭爽?5、與會(huì)來?賓禮品發(fā)放?：郭蘭爽、?史麗娟6?、內(nèi)退教師?禮品發(fā)放：?郭蘭爽7?、請(qǐng)柬書寫?：辦公室負(fù)?責(zé)(名單提?供見郵箱)?8、請(qǐng)柬?發(fā)送：隋主?任、騰主任?等(周三前?必須發(fā)送完?畢)9、?獎(jiǎng)狀書寫：?賽主任負(fù)責(zé)?10、采?購：辦公室?。負(fù)責(zé)采購?：來賓禮品?、教師獎(jiǎng)品?、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)?獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)?布置所需物?品和現(xiàn)場(chǎng)所?用小吃、水?果、獎(jiǎng)品、?道具、獎(jiǎng)狀?、簽名本、?簽名筆等等?。11、?會(huì)場(chǎng)布置：?隋主任、郭?主任橫幅?：情滿陽光?—陽光神小?慶祝第--?個(gè)教師節(jié)聯(lián)?誼會(huì)會(huì)場(chǎng)?各項(xiàng)設(shè)備的?協(xié)調(diào)及布置?12、就?餐協(xié)調(diào)、教?師桌席：隋?陣波13?、活動(dòng)照相?：張麗娟?14、活動(dòng)?錄像：丁永?偉15、?活動(dòng)整個(gè)演?示文稿：電?教組(各分?環(huán)節(jié)由項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人提供?)16、?其他相關(guān)工?作臨時(shí)通知?。十、活?動(dòng)流程：?(一)紅色?陽光篇—愛?心感恩1?、主持人上?臺(tái)，宣布活?動(dòng)主題，介?紹來賓2?、校長(zhǎng)感恩?致辭3、?學(xué)校校委會(huì)?成員為來賓?每人獻(xiàn)一枝?花，引導(dǎo)插?成心形。(?音樂)4?、其間由畢?勝利書記隨?機(jī)講話5?、校長(zhǎng)為老?教頒發(fā)學(xué)校?特殊貢獻(xiàn)證?書和送上學(xué)?校準(zhǔn)備的禮?品(音樂)?6、退休?老師節(jié)目(?谷紅華主任?負(fù)責(zé))7?、榜樣言說?—說說我的?陽光教育故?事8、辦?事處領(lǐng)導(dǎo)為?雙色陽光教?師、單色陽?光教師頒發(fā)?獎(jiǎng)狀9、?隨機(jī)引導(dǎo)其?領(lǐng)導(dǎo)講話?(二)青色?陽光篇—責(zé)?任執(zhí)著(?1)三色陽?光教師講述?自己的陽光?教育故事：?徐鴻—用三?八節(jié)采訪時(shí)?的開頭引出?，ppt：?三色陽光教?師，清晰展?示關(guān)鍵詞。?圍繞此講述?自己的故事?。王魏玲、?姜艾華、由?小娜、馬海?南等老師可?用自己喜歡?的方式展現(xiàn)?。但ppt?自制，形式?基本相同(?此環(huán)節(jié)：徐?鴻老師老師?負(fù)責(zé))(?2)高區(qū)教?育主管領(lǐng)導(dǎo)?為以上三色?陽光教師頒?發(fā)獎(jiǎng)狀。?(3)其間?隨機(jī)采訪領(lǐng)?導(dǎo)(4)?三色陽光教?師學(xué)校中層?集體展示：?還有四位特?殊的三色陽?光教師，他?們既是教師?，也是學(xué)校?中層—學(xué)校?校委會(huì)、陽?光服務(wù)室成?員，請(qǐng)他們?集體亮相，?發(fā)表陽光感?言，校長(zhǎng)為?他們頒發(fā)獎(jiǎng)?狀和陽光服?務(wù)獎(jiǎng))(?三)藍(lán)色陽?光篇—?jiǎng)?wù)實(shí)?寬和10?、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?為陽光奉獻(xiàn)?教師頒獎(jiǎng)：?—上學(xué)期一?次假都沒有?請(qǐng)的老師?11、學(xué)校?名譽(yù)校長(zhǎng)或?重要友好單?位來賓頒發(fā)?團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)—陽?光教研組、?陽光年級(jí)組?、陽光辦公?室(頒獎(jiǎng)?詞：各獲獎(jiǎng)?組長(zhǎng)自己準(zhǔn)?備，賽主任?審閱，其間?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也?上場(chǎng))1?2、主持人?隨機(jī)采訪?13、教師?節(jié)目：詩朗?誦(姜艾華?老師負(fù)責(zé))?(四)橙?色陽光篇—?快樂健康(?以下節(jié)目?jī)H?供參考，郭?主任負(fù)責(zé))?14、游?戲《吹紙條?》。游戲?規(guī)則：每人?貼一張紙?jiān)?額頭上，誰?先將紙條吹?下來，誰先?獲勝。1?5、游戲《?破氣球》。?規(guī)則：每?____人?一組，共_?___組。?每組___?_個(gè)氣球。?____人?背靠背運(yùn)氣?球，運(yùn)到對(duì)?面椅子處，?將氣球放在?椅子上，兩?人合作將其?坐破，不能?用手。最先?完成的小組?獲勝。(?五)綠色陽?光篇—學(xué)習(xí)?創(chuàng)新16?、企業(yè)代表?、家長(zhǎng)代表?為陽光先鋒?教師頒獎(jiǎng)—?上學(xué)期考核?前十名教師?頒獎(jiǎng)(隨機(jī)?讓家長(zhǎng)講話?)。17?、獲得此榮?譽(yù)的去年新?來教師孫巍?巍講述自己?在新的團(tuán)隊(duì)?中學(xué)習(xí)、讀?書與創(chuàng)新故?事。18?、本學(xué)期新?來老師亮相?(楚愛華老?師負(fù)責(zé))。?(六)紫?色陽光篇—?夢(mèng)想激情?19、剛畢?業(yè)大學(xué)生教?師宣言(郭?主任負(fù)責(zé))?大家都知?道，有這樣?一批年輕人?，他們剛剛?踏出大學(xué)的?象牙塔，懷?著滿腔熱情?加入神小教?師的團(tuán)隊(duì)中?。他們將為?我們的團(tuán)隊(duì)?補(bǔ)充新鮮血?液，注入新?的活力。這?里是他們的?舞臺(tái)，是他?們展示自己?的舞臺(tái)。下?面請(qǐng)我們的?新教師進(jìn)行?陽光宣言。?20、青?藍(lán)工程儀式?(騰主任負(fù)?責(zé))師徒?結(jié)對(duì)是培養(yǎng)?新教師的良?好途徑，以?這樣的'形?式我們青年?教師得到了?師傅的精心?指導(dǎo)，并通?過自己的努?力日趨成熟?，下面，我?們要用最特?別的方式來?表達(dá)對(duì)師傅?的最真摯的?謝意。首先?請(qǐng)出場(chǎng)教師?為我們演繹?一場(chǎng)特別的?謝師秀。(?以前的一對(duì)?師徒，騰主?任確定以前?整體發(fā)展不?錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)?子)(本?學(xué)期也有幾?位新教師加?入我們的隊(duì)?伍。俗話說?“酒是陳的?香”，教師?就像是一瓶?酒，在歲月?中濃縮。每?一位新教師?都希望自己?能夠迅速成?長(zhǎng)，這除了?需要自己辛?勤的努力之?外，還需要?老教師的指?導(dǎo)和幫助。?這樣，這瓶?酒才會(huì)散發(fā)?出濃郁的香?氣。今天，?我們的青年?教師將用自?己的方式為?大家展示他?們的拜師秀?。我們衷?心希望每位?青年教師都?能在師傅的?幫助下，在?自己的努力?下，充滿夢(mèng)?想，滿懷激?情工作，在?這樣的團(tuán)隊(duì)?中確立自己?的人生目標(biāo)?、工作目標(biāo)?、努力探求?，邊學(xué)習(xí)，?邊實(shí)踐，在?實(shí)踐中反思?，在總結(jié)中?提高。(?七)黃色陽?光篇—陽光?和諧21?、“愛生節(jié)?”、“陽光?師德承諾”?簽訂—每位?教師在此簽?名(郭主任?負(fù)責(zé))(主?持人語：教?師節(jié)前夕，?發(fā)動(dòng)每位教?師工走進(jìn)學(xué)?生當(dāng)中，彎?下腰、蹲下?身子去了解?孩子們的“?幸福指數(shù)”?，知道他們?的煩惱與疾?苦，并給予?積極地疏導(dǎo)?。最終挑選?一位最需要?幫助的學(xué)生?，進(jìn)行后續(xù)?的結(jié)對(duì)活動(dòng)?。希望教師?節(jié)同時(shí)也是?我們學(xué)校的?“愛生節(jié)”??！皭凵?jié)?”期間每位?教師必須為?孩子做一件?力所能及的?事。以辦公?室為單位做?好結(jié)對(duì)名單?的統(tǒng)計(jì)工作?。教師節(jié)慶?祝活動(dòng)，同?時(shí)也是“愛?生節(jié)”的承?諾)。郭?主任宣讀天?天都是愛生?日—陽光師?德承諾書，?老師簽名(?音樂)2?2、全體教?師合唱“我?們是相親相?愛的一家人?”