小學(xué)語文一年級《美麗的小路》綜合學(xué)習(xí)學(xué)生支架_第1頁
小學(xué)語文一年級《美麗的小路》綜合學(xué)習(xí)學(xué)生支架_第2頁
小學(xué)語文一年級《美麗的小路》綜合學(xué)習(xí)學(xué)生支架_第3頁
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文檔簡介

美麗的小路不見了星火小組成員:

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我們的成果展示是《美麗的小路回來了》小冊子我們組在制作小冊子中應(yīng)干些什么?老師給我們的提示:一、選組長二、分任務(wù)1、擔(dān)當(dāng)小記者向老人詢問小路以前情況。2、運用工具拍攝照片。三、各忙各的,手機(jī)用處真大呀!

四、組長召集二次會議,參加交流會。1、我們使用工具:手機(jī)

2、我們都選***當(dāng)組長,因為他最“博學(xué)”。五、根據(jù)交流會進(jìn)行內(nèi)容補(bǔ)充和調(diào)整。(負(fù)責(zé)下載視頻的同學(xué)匯集整理資料制作ppt.)六、確定交流會中的各自分工。展示成果,小組交流討論以前美麗的小路可是現(xiàn)在……***和***拍攝的圖片***和***拍攝的圖片我們陷入深深的思索中……類型內(nèi)容處理方式可回收垃圾濕垃圾有毒有害垃圾***和***制作的垃圾分類表

我們將我們的想法和收獲進(jìn)行整理,教

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