勞動節(jié)發(fā)言稿

第勞動節(jié)發(fā)言稿

勞動節(jié)發(fā)言稿1

老師們，同學(xué)們：

大家好！

五月一到，就是勞動節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是以勞動為榮，以懶惰為恥。在此之前，我首先要為全國的勞動者們獻上最美的問候：“你們辛苦了！”

在生活中，處處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂梗谇趹┑毓ぷ髦?，從沒喊過一聲“苦”，從沒喊過一聲“累”。就說清潔工吧！他們每天3、4點鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當我們睜開朦朧的雙眼時，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設(shè)著城市，天天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，建筑工人們?nèi)匀辉隈R不停蹄地建設(shè)著。還有我們的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點亮了別人。這些勞動者們是多么偉大??！正是有了這些勞動者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區(qū)中才修起了一條條通往外界的大路；孩子們才獲得了豐富的知識；餐廳中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。因為有了這些勞動者們，我們的家園才更加美好！

雖然勞動者很多，但也有些懶惰者，就說我們身邊的同學(xué)有一些不也是嗎？他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學(xué)從來不幫助父母做家務(wù)。還有小偷，他們不勞動，反而竊取別人的勞動成果，這種行為不可饒恕！懶惰真是害人又害己??！

同學(xué)們，勞動是一種美德，懶惰是一個缺點。動手勞動，益處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話說的好：自己動手，豐衣足食。一個人只有勞動才充實。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子，勞動起來，讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動節(jié)，去創(chuàng)造最美好的明天！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

勞動節(jié)發(fā)言稿2

小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造......"每當唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。

100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;"鐵人"王進喜不顧身體的虛弱，以"鐵人"的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的"一團火"精神，為顧客熱情報務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，21年來"辛苦我一個，方便千萬家"，被人們親切地稱為"及時雨"、"夜明珠"......正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

"要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!"同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

勞動節(jié)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長、各位老師、可愛的小朋友們：

大家下午好！今天我們滿懷喜悅地心情歡聚一堂，以特別的形式來慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。此時此刻，我的心情和大家是一樣的：高興、快樂、幸福，喜悅之情溢于言表。我們之所以舉行如此隆重的慶?；顒?，主要目的是:通過此次活動為大家搭建一個溝通、交流的平臺，讓大家借此機會能更進一步的增進溝通與交流、增進理解、增進友誼，是大家的感情更加進一步，關(guān)系更加密切、和諧、融洽，更進一步增強我么團隊的凝聚力和向心力，同時讓大家在緊張的工作之余放松心情，也讓大家開開心心過一個祥和而有意義的“五一”節(jié)。借此機會，首先請允許我代表幼兒園全體老師向大家致以節(jié)日的問候，同時對烏牛一幼全體教職工多年來的辛勤勞動和工作表示我最親切的問候和崇高的敬意，對一如既往關(guān)心、支持一幼發(fā)展的各位家長表示衷心的感謝！

我們幼兒園大多都是女同志，女同志天生是弱者，但我們在座的老師們卻是意志的強者，是時代的楷模，是愛的播種者，我們用自己柔弱的肩膀撐起旬陽幼教一片藍天，用自己的青春譜寫了一曲曲振興一幼、氣勢磅礴的時代旋律。全體一幼人為一幼的發(fā)展出了力、流了汗、爭了氣，添了光，在每一個人身上都留下了一幼發(fā)展的足跡，在每一個人身上看到了一幼今后發(fā)展的希望。作為園長的我，今天，站在這里，看著在座的像一家人一樣的兄弟姐妹，有散不盡的自豪，道不盡的綿綿深情?；叵胫蠹移綍r在工作中所付出的點點滴滴，我發(fā)自內(nèi)心的想說一聲謝謝，謝謝大家為一幼的發(fā)展所付出的一切，謝謝大家多年來多我工作的支持和包容，同時我更感到肩上責(zé)任的重大。為了辦好這個幼兒園，我們大家共同努力著、追求著、學(xué)習(xí)著，奮斗著，不斷地吸取先進幼教理念和方法，洞察幼教發(fā)展的脈搏，在工作實踐中不斷積累總結(jié)，逐漸形成了具有自己特色的辦園方式和幼兒園文化氛圍。

生命因勞動而芬芳，生活因忙碌而精彩，工作因奉獻而光榮。老師們，兄弟姐妹們，工作和生活的路在我們每個人面前展開著，希望我們在今后的成長道路上，把工作當著自己一生事業(yè)來追求，快樂的去工作，在工作中去尋找樂趣，在工作中享受成就的喜悅，在喜悅中享受一個個榮譽，讓我們用毅力戰(zhàn)勝各種困難，用努力來面對工作，用崇高來對待事業(yè)，用堅強來面對人生，用微笑來面對生活。時代在前進，家長在期待，孩子在渴望，讓我們在今后漫長的人生道路上，在漫長的工作和生活中，用自己的言行來證明一切吧。

祝愿我們一幼在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、無私奉獻的精神，為一幼的發(fā)展繼續(xù)譜寫輝煌。同時，祝愿此次“品嘗美食享受快樂童年”親子美食節(jié)活動取得圓滿成功，也祝大家玩得盡興，樂得開懷，笑的開心，總之，祝大家過一個難忘的“五一”節(jié)。借此機會，我還要請你們代我向一貫支持我們工作的各位家屬說一聲謝謝，也祝他們節(jié)日快樂，

最后，衷心預(yù)祝本次美食節(jié)活動取得圓滿成功！祝愿大家身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！謝謝大家！

勞動節(jié)發(fā)言稿4

全體教職員工、老師、各位家長、同學(xué)們：

你們好!

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，我代表××學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

12年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強師資隊伍建設(shè)，深化制度改革，加快人才隊伍的建設(shè)，學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了××今天的輝煌，是你們的勞動杰作塑造了××的品牌?！痢恋睦蠋煛T工、家長和學(xué)生組成了××的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，××因你們而精彩!

××的老師們：你們辛苦了，在××成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學(xué)生茁壯成長;是你們辛勤的勞動，使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績;是你們悉心關(guān)懷，使××得到了學(xué)生和家長的信賴;是你們不斷創(chuàng)新，使××贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福!

××的領(lǐng)導(dǎo)及員工們：你們是××的核心力量，因為你們，××開始騰飛;是你們每天的辛勤工作，使××不斷取得新的成績;是你們強烈的責(zé)任心，使××贏得了學(xué)生及家長的信賴;是你們明理誠信，使××得到了社會各界的高度認可。你們是××成長的原動力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂!

××的學(xué)生家長們：你們是××的真心擁護者，是你們長期的信賴，使××得到高速的發(fā)展;是你們的傳播，使××品牌不斷擴大。你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，促使××繼續(xù)進步;你們的需求是××的責(zé)任;你們的成功就是××的成功!在這里真心地祝福你們，我相信×

×是你們一生的朋友!

工作是美麗的，勞動是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。你們是××的功臣，你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I。希望你們以辛勤勞動為榮，勤于學(xué)習(xí)，嚴于律己，無私奉獻，爭創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!

勞動節(jié)發(fā)言稿5

各位來賓、各位同志們:

大家好!

百草吐芳，春意融融，在五一國際勞動節(jié)到來之際.我們在此歡聚一堂.共同慶祝佳節(jié)。借此機會，我向各位在各自的崗位上忘我工作、默默奉獻的公司全體員工們致以節(jié)日的問候和誠摯的感謝!

這一年，我們公司的發(fā)展勢頭是強勁的，各項工作都取得了喜人的成績:這一切和你們的努力是分不開的，是你們的汗水和心血凝結(jié)出了我們的名譽，是你們的奮斗和奉獻支撐起了公司的高度。你們勤勞奮進，自立自強，開拓進取，在各自的崗位上充分發(fā)揮了自己的長處，用自己的聰明才智支援著公司的建設(shè)和發(fā)展。你們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，肩負著家庭和工作的重擔(dān)，滿懷熱情地投人到公司的事業(yè)中。在公司一路壯大的過程中，你們起的作用是無可替代的！

同志們，公司未來的規(guī)劃藍圖已經(jīng)初步繪就，還希望大家能夠繼續(xù)奮斗，繼續(xù)發(fā)揚自強不息、開拓創(chuàng)新的精神，為了公司的進一步發(fā)展和穩(wěn)定前進做出更大的貢獻，再立新功!在這里，我謹代表公司董事會，敬大家一杯酒，感謝大家多年的付出，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!

勞動節(jié)發(fā)言稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。

第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。

最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

演講稿二：小學(xué)生愛勞動演講稿

同學(xué)們：

大家好!

許多同學(xué)認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。

無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。

同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。

同學(xué)們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。

勞動節(jié)發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

近年來，在各級黨組織和工會組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我行工會上下聯(lián)動，堅持以人為本，全力推進企業(yè)文化、職工文化建設(shè)，提升職工隊伍素質(zhì)，增強職工集體榮譽感和凝聚力，以“職工之家”的興建，推動全行經(jīng)營管理模式更加高效地服務(wù)職工，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟。為我行“打造銀行，演繹精彩人生”提供內(nèi)在的精神動力和強大的人才支撐，我行先后獲得市級“文明單位”、“模范職工之家”、縣級“企業(yè)文化建設(shè)先進集體”、工會工作“綜合先進單位”、“五一巾幗標兵崗”、“先進女職工組織”、“三八”紅旗集體等20多個獎項；董事長×××獲得市“勞動模范”稱號；工會主席×××先后被縣委宣傳部和縣總工會評為“企業(yè)文化建設(shè)先進個人”、“工會工作標兵”；職工陳偉獲縣“五一”勞動獎?wù)?；職工xx參加xx市銀行業(yè)XX年度“最美大堂經(jīng)理”評選獲“最具潛力獎”。我們的做法是：

一、充分把握標準，建好“職工之家”

一是完善工會組織，打牢“建家”基礎(chǔ)。建立工會組織是興建“職工之家”的基礎(chǔ)，我們充分認識到工會工作在調(diào)動職工立足本職、愛崗敬業(yè)、服務(wù)發(fā)展和維護職工合法權(quán)益的重要作用，為此，建行初期，我們就按照法定程序，通過選舉產(chǎn)生江蘇xx農(nóng)商銀行第一屆工會委員會、婦女工作委員會、文娛體育活動委員會等六個委員會，成立文娛、體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和各支行工會小組等分支機構(gòu)，依據(jù)《工會法》明確六個委員會工作職責(zé)。制定詳細的活動計劃，任務(wù)分工，責(zé)任落實，定期會辦，推進活動開展，保證了工作的規(guī)范化、制度化。二是突出主體地位，把握“家”的內(nèi)涵。將企業(yè)打造成職工暢所欲言的平臺，我們通過職代會，職工大會和不同形式的職工會議形式，廣辟言路，充分調(diào)動職工積極性，廣泛征集職工意見，讓職工的心聲通過不同渠道表達，全面了解職工訴求和職工對企業(yè)發(fā)展的良好建議，努力讓職工積極參與企業(yè)管理，體現(xiàn)職工主人翁地位。三是高標準建設(shè)，高起點“建家”。為了提高職工參與企業(yè)建設(shè)的積極性，豐富職工文化生活，我們立足“高標準建設(shè)，高起點‘建家’”。將總行十五、十六兩層樓不少于1300平方米的場地開辟為“職工之家”，設(shè)立圖書閱覽室、娛樂室、斯洛克球室、電子閱覽室、乒乓球室、員工健身房、歌舞廳等，每天按時開放，適時開展文體活動，讓職工身心全面發(fā)展。

二、以“家”為平臺，推進企業(yè)文化

企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的向心力，良好的文化氛圍將調(diào)動職工積極向上的精神，我們以“職工之家”為平臺，深入推進企業(yè)文化，提高職工凝聚力。一是深入宣傳和培育企業(yè)文化核心理念，引領(lǐng)全行各項工作。通過演講比賽、比唱行歌等形式，提高員工對我行市場定位、責(zé)任使命的認識，打牢企業(yè)文化核心理念，增加員工自覺干好本職工作的動力。二是搭建職工行使權(quán)利的平臺。XX年4月和10月，我行先后召開了兩次職代會，選舉了工會組織成員和職工監(jiān)事；審議了主要規(guī)章制度；投票表決《薪酬管理辦法》、《關(guān)愛職工辦法》等議案。使廣大職工充分行使權(quán)利，推動全行良性發(fā)展。三是發(fā)揮好行報、行網(wǎng)的作用，宣傳我行一系列經(jīng)營管理活動成果，刊登員工優(yōu)秀文學(xué)作品，推進“家園文化”建設(shè)。四是組織開展了“三八”婦女節(jié)、“八一”建軍節(jié)座談會和聯(lián)歡會，行領(lǐng)導(dǎo)與職工代表交談會，了解職工的想法，關(guān)心職工的生活；組織慶“五一”迎“五四”演講、歌詠比賽，展現(xiàn)職工風(fēng)采，深化“打造銀行，演繹精彩人生”的內(nèi)涵和愿景；組織“秀我風(fēng)采”主持人選拔賽，充分展現(xiàn)了我行員工才藝；在各類文藝（娛）興趣小組活動的基礎(chǔ)上，成功地舉辦了行慶一周年文藝晚會，切實增強我行的凝聚力和影響力。五是積極開展多種體育活動，豐富員工業(yè)余生活，增強員工的身體素質(zhì)。成功舉辦了首屆職工運動會，項目涉及乒乓球、羽毛球、藍球、足球、撲克、象棋、摸石過河、綁腿跑、自行車慢賽等項目，極大的調(diào)動了員工參與企業(yè)文化職工文化活動的積極性。積極組織和參加縣、市相關(guān)單位組織的乒乓球、籃球和足球聯(lián)誼比賽、交流等，進一步豐富員工文化生活。六是抓好職工學(xué)習(xí)教育。開展職工“多讀書、善讀書、讀好書”活動，每周開展集體學(xué)習(xí)，對所學(xué)知識進行討論消化，做好學(xué)習(xí)記錄，使讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，努力增長職工知識，開闊視野。組織開展業(yè)務(wù)技能比賽，提高員工業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批技術(shù)過硬、素質(zhì)較高的業(yè)務(wù)骨干。七是表彰先進，增強干勁。在行慶一周年晚會上，對年度各類獲獎員工通過表彰大會進行集中獎勵，增強員工的`凝聚力和榮譽感。八是提高員工的福利待遇。我行通過有效落實《職工關(guān)愛活動管理辦法》和《親情1+1“感恩父母”實施辦法》等福利工程，定期為員工開展健康體檢；對結(jié)婚、生病等職工進行慰問；利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)、“八一”建軍節(jié)、重陽節(jié)等時間對員工、退役軍人、退休老員工等組織慰問、聯(lián)誼活動；對職工及家屬大病實施救助等，增強員工的集體歸屬感與內(nèi)部凝聚力。

三、延伸“家”的內(nèi)涵，擔(dān)當社會責(zé)任感

作為地方金融機構(gòu)，我們關(guān)心地方發(fā)展，引導(dǎo)全體職工積極擔(dān)當社會責(zé)任，在企業(yè)不斷發(fā)展壯大的同時，反饋社會、回報社會。XX年，工會組織60名員工參與無償獻血××毫升，得到衛(wèi)生部門的認可；積極開展資助困難學(xué)生活動，救助濱中貧困學(xué)子，現(xiàn)場發(fā)放xxxx元助學(xué)金，受惠學(xué)生達45人；參加牽手扶貧工程，結(jié)對幫扶界牌xx村，定期對該村的貧困、年老村民進行慰問；春節(jié)前夕對xx港經(jīng)濟區(qū)黃海村30戶病災(zāi)戶逐戶登門發(fā)放慰問金；對“留守”學(xué)生開展“愛心媽媽”幫扶活動，為他（她）們送去母愛。通過開展多項社會公益活動，增強了我行員工的社會責(zé)任感，樹立了我行良好的品牌形象。

我行將繼續(xù)以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞全行重點工作，堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全力推進我行企業(yè)文化、職工文化和“三個文明”建設(shè)，在我行建成更高層次的“職工之家”，推進“打造銀行、演繹精彩人生”活動深入開展。

勞動節(jié)發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好！

說實話，當老師并不是我特別喜歡的職業(yè)。但是，我個性中最大的特點就是不輕易放棄，一件事要么不做，要么就盡力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。今天，我想談三方面的感受。

一、學(xué)習(xí)是為了勝任現(xiàn)在的工作

作為教師，學(xué)習(xí)是必不可少的，我愛好學(xué)習(xí)，也善于學(xué)習(xí)。

我于19xx年分配到四中參加工作。同年十二月，取得自考本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。擔(dān)任過高一、高二、高三的英語教學(xué)，兼任過班主任、英語教研組組長和高三英語備課組組長，在全組成員的共同努力之下，我組被評為過“優(yōu)秀教研組”和“優(yōu)秀備課組”。我還順利通過普通話等級考試，獲得信息技術(shù)高級證書，參加了崗位培訓(xùn)。

初踏上講臺，我便深切體會了英語口語對于英語教師的重要性。于是，我收聽英語新聞練英語口語和聽力。并于20xx年順利通過英語口試和筆試的考核，成為長沙地區(qū)第一批全國英語等級考試二級口試考官。和本組的曾暉一起，每年兩次參加瀏陽考點的二級口試主考，均能出色的完成任務(wù)，且能為培訓(xùn)我校的考生貢獻一份力量。

從事教育工作越久，就越是能發(fā)現(xiàn)自己教育、教學(xué)方面知識的缺乏。于是，大量地閱讀專業(yè)書籍，《班主任》、《中學(xué)語數(shù)英》、《中學(xué)英語教學(xué)參考》、《中小學(xué)英語教學(xué)》等都是我的電源，不斷地給自己充電。讀書記心得感受已成為我的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也為我在近幾年里多次在《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《英語周報》、《學(xué)生雙語報》等省級刊物上發(fā)表文章打下了基礎(chǔ)。

因為我學(xué)習(xí)，所以我進步。20xx年我被評為“深受學(xué)生歡迎的老師”，xx年評上學(xué)校骨干教師，獲課堂評優(yōu)校一等獎、市二等獎，05和06年評為學(xué)校優(yōu)秀教師，06年被評為校教研教改積極分子、瀏陽市讀書積極分子、瀏陽市第二屆骨干教師。xx、xx兩年年度考核均為優(yōu)秀，受到市政府的嘉獎。

“能勝任現(xiàn)在的工作”是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的惟一重要理由。

二、將愛心獻給學(xué)生——做學(xué)生的良師益友

在人生的辭典里，“愛”一詞最為廣博而深奧。但是每個人愛與被愛的生活中，它又顯得是那樣單純與具體。有經(jīng)驗的老師都知道教育學(xué)生最好的方法是愛。而我在當班主任的過程中更深切體會到了這一點。

去年剛當班主任時，發(fā)現(xiàn)了這么一個學(xué)生：一雙“仇視”的眼睛，冰冷的目光，無所謂的態(tài)度。每天不是遲到，就是上課或上自習(xí)講小話，做小動作，給科任老師和同學(xué)不小的干擾。每次找他談話，他總是頭一歪，一副愛搭不理的樣子，似乎在對我說“看你拿我怎么辦？”讓我感覺到自己的工作根本沒有成效。但我很清楚，這種情況若不及時解決，只會導(dǎo)致師生“兩敗俱傷”，對整個班級的管理會有極其惡劣的影響。俗話說：“解鈴還須系鈴人”。我必須找出問題出在哪里，才能對癥下藥。

從我對他不斷的觀察和接觸中，我發(fā)現(xiàn)了他“仇視”我的原因：其實，他排斥的不是我，而是我的“班主任”身份?；蛟S因為高二時受過處分，所以他特別害怕老師盯著他，害怕老師正式找他談話，尤其怕班主任。也因為害怕，他把自己偽裝得像一個“刺猬”。只要在他認為老師要“傷害”他的時候，他就用他的刺來“保護”自己。他“仇視”的眼神、他無所謂的態(tài)度、他“冷冰冰”的語氣均是他的“保護刺”。

而實際上，他最需要的是老師的關(guān)心和肯定。于是，我聯(lián)系了他的家長。之后的幾天，他好了一些，收斂了許多。但仍然是當面一套，背面一套。于是，在暑期補課結(jié)束的那天，我又打了電話去他家，將那幾天他的進步告訴了他的爺爺，我想他爺爺肯定會跟他提我打電話的事。果然，返校后他的表現(xiàn)又好了一些，眼光柔和了許多。十月份他兩次傷了腳回家去治，這期間，我多次打電話去他家，了解他的恢復(fù)情況。他回來之后，我不斷地關(guān)心他的傷情和生活。我發(fā)現(xiàn)他違紀越來越少，變得愛親近老師了，他還毛遂自薦當了財產(chǎn)管理員，似乎身體里的熱情被喚醒了。這些我都及時打電話告訴了他的家長。他爺爺有一次在電話中說，我打到他家的電話費用起碼有200元。當然，他夸張了，但是我的電話關(guān)心和表揚讓我又少了一個“刺頭”學(xué)生，多了一位盡心盡力工作的班干部，別說兩百元，更多也值。

另一次，班上一位南區(qū)同學(xué)父親騎摩托車出了車禍，頭部受傷嚴重。得知了這個消息，他來請假時哭得一塌糊涂?；厝フ疹櫫怂赣H一星期，期間我打過三次電話去了解情況。他回來之后情緒極其低落，原來愛鬧愛笑的他變得愁眉不展，整天唉聲嘆氣。于是，我給他講一些人生哲理故事，告訴他“困難是機會”。我的電話成為他和家庭之間聯(lián)系的紐帶，而我則兩頭做著安慰工作。我把他父親的每一點恢復(fù)及時告訴他，換來了他臉上日益增加的微笑，而這時，我又會及時地鼓勵他。終于有一天，他主動來跟我說他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，有了面對困難的勇氣，要我不要擔(dān)心他。后來，他放了兩個草莓在我的桌上，底下壓著一張紙條，上面寫著：老師，謝謝您！

我用電話經(jīng)常保持聯(lián)系的家長還有很多，有時候告之家長學(xué)生在校的表現(xiàn)或是成績，偶爾問問學(xué)生家庭的情況以便更好地幫助情緒低落的學(xué)生走出低谷，多數(shù)情況下我都會講到學(xué)生的進步哪怕他再調(diào)皮，他至少有一個優(yōu)點可講。這種時候，我聽到了家長們激動地一再說“謝謝”，盡管我總是說“這是我應(yīng)該做的”，但是我的內(nèi)心卻很滿足、很自豪。

勞動節(jié)發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

你們好！在陽光明媚、盛夏來臨之際，我們即將迎來又一個“五一”國際勞動節(jié)！

人的一生中總有許多美好的夢想，都有過美麗的青春。有的人青春美麗在