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文檔簡介
1/1考試檢討書合集1
考試檢討書1
10月x日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。
先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,然后我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,然后我那天的英語是怎樣考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!
最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個好成績!
考試檢討書2
尊敬的XXX:
在這次期中考試當中,我的地理成績實在考得一塌糊涂。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性,以后的學(xué)習(xí)過程中我會認真努力學(xué)習(xí)地理。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書3
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師,請不要生氣了??次业膶嶋H行動把!
xx
考試檢討書4
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,考試也不去。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的
花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
檢討人:XXX
考試檢討書5
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心.經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學(xué)都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的'懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
說實話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。
考試檢討書6
尊敬的英語老師:
英語期末考試結(jié)束了。正如預(yù)期所料的那樣,由于兩大聽力題目語速如掃機關(guān)槍那般快,英語平均成績比以往下降了不少。當然快是一個原因,查了一下大綱,6年級的聽力要求是:語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。粗略計算了試卷中的一大題,11秒讀了36詞,因此速度之快可見一斑。雖然快是個客觀原因,但同時也說明我們平時在這方面聽的還不夠。正所謂熟能生巧,今后要多聽多讀,這樣才能盡可能地克服障礙。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
考試檢討書7
尊敬的老師:
這次考試我沒有考好,特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯了,我會認真吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把知識點梳理清楚,有充分的準備??嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動力,認真學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭取在今后有所改觀,每天都能夠有進步。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試檢討書8
尊敬的教務(wù)處主任:
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人xx的嚴重違紀違規(guī)錯誤。
此時此刻,面對錯誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學(xué)當中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對于大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!
通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足:
第一,我須重新認真審視《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生考試規(guī)范紀律》,就找人xx的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發(fā)生過程的細節(jié),個人心理等方面存在的偏差,給自己一個警示。
第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節(jié),向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責。并且,希望我的供認能夠給校方杜絕xx現(xiàn)象起到作用。
第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓(xùn),以個人實際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!
最后,希望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我,給我一次改過自新的機會,我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的監(jiān)督,認真學(xué)習(xí),天天向上,再不做任何有違校規(guī)校紀的行為了。
檢討人:xxx
xx年xx月xx
考試檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我由于在體育考試的時候找人xx,造成了作弊行為,當時體育老師對我進行了教育,本人從中認識到這件事情的嚴重性,意識到自己犯的錯誤的嚴重后果。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候找人xx,在課堂上造成極壞的影響。這種行為,即使是沒有被發(fā)現(xiàn),仍然是不對的,此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會體育老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這樣做,看似逃避了這次考試,實際上是在害自己。而且,考試的時候作弊本身也是對體育老師的不尊重。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。
當時在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人xx欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求。望老師給我改過自新的機會。
感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的以后的人生有巨大的作用。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭??傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。而替我xx的同學(xué)是在我的再三請求下才犯下這樣的錯誤,他是很不同意我的行為的,并一再拒絕我的請求,在我的多次請求下才犯下大錯,責任全在我身上。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。我深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,同時也真誠地希望老師能并對我的問題酌情處理。
檢討人:×××
××××年××月××日
考試檢討書10
在剛剛結(jié)束的月考中,我做了很多不應(yīng)該犯的錯誤。
我一直的語言非常好,但這種奇怪的巧合的是,許多人不應(yīng)該是錯誤的甚至是錯誤的語言。經(jīng)過仔細思考,我想讀的問題,我不重視有很大的關(guān)系。這也延伸到數(shù)學(xué)和英語。許多小的計算和語法錯誤,所以我失去了很多分。例如:(我不能把它寫,你不知道什么是錯的什么,舉幾個例子就行,50字左右)
我知道,老師有很大的期望對我來說,但我還是沒考好。我很抱歉。但是,由于犯了一個錯誤,我們應(yīng)該糾正通過考試,我覺得有很多需要學(xué)習(xí)的東西后一定。
首先,我要改掉不良的生活習(xí)慣考試,仔細閱讀的標題。有時我??粗竺鎸懙耐妻懊娴闹黝},但錯誤的。這也可能回答技能??傊?,通過隨后的實踐中,我必須在檢查的過程中,仔細審查的問題,自習(xí)閱讀問題??,主題景點,良好的。如果時間允許檢查了幾次,絕對不會允許自己犯類似的這種不必要的錯誤。
其次,我還要加強數(shù)學(xué),英語三大主題,以及政治,歷史,地理,生物,體育鍛煉加強。為了通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家一起做同樣的主題,感覺不出來任何明顯的差異。但一旦考試時,我意識到,我從來沒有如此多的考試掃視了(第一個系列)。練習(xí)只能怨自己買的少。不能讓自己繼續(xù)這樣下去了,所以我必須加倍努力,從這次考試中吸取教訓(xùn),增加實力,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。
在實踐中檢驗技術(shù)。的生活,我也想了很多強化練習(xí)和復(fù)習(xí),制定一個全面的計劃,在考試前的審查,而不是手忙腳亂,沒有方向。平日的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語言積累好詞好句數(shù)學(xué),但也積累了更多的很難受,英語語法項目。一個好辦法做完形填空的練習(xí)提高英語水平。
畢竟,月考,期末考試,我還是有機會的。接下來的測試中,我要更加努力地工作,努力防止教師,家長和學(xué)生感到失望。盡量不要失望。
各科老師,我希望老師我失去信心,我這個測試是不理想的,但我相信自己的實力。試了下,我會努力的!
考試檢討書11
01這一次期中考試我總分才考了277分(總分300分),比第一次月考低了八分,我很難過,對此我做了深刻的反思。
02數(shù)學(xué),我才考了93分,數(shù)學(xué)也算是我的強項,可我怎么也沒想到會考砸,我看過了試卷,其中有6分是不該扣的,都怪我太粗心,我很后悔當初為什么不能認真做題,細心觀察,本能考99分卻只考了93分,我一定是辜負了老師的期望我對不起老師、對不起父母。
03語文,我考了86分,語文算是我的弱項,但是我的作文算是全班數(shù)一數(shù)的。語文考砸了的重要自身原因也是因作文而起的,在考前的幾次摸擬卷中寫的作文總是被當作范文給同學(xué)們展示,漸漸變得驕傲自滿了,回想課堂,我總是以為受到老師的器重與重視而不專心聽課,變得越來越驕傲,種種自身因素讓我的分數(shù)低成了這樣,老師一定失望透頂了,我對不起老師了。
04英語,我考了98分,英語也一樣是我強項,在考場上我反復(fù)檢察,本己信心滿滿,可卻疏忽了一道連詞成句,我后悔不己,如果以前我多背一下那個句子我就能做對了,就是每個早讀的不認真害了我,我不喜歡英語早讀,所以每讀一會就發(fā)呆、偷懶,再回憶上課時,我自以為我受到老師的器重而不認真聽課。我本該可以拿到100分的??删褪沁@些原因使我失去了寶貴的2分。
05三科連續(xù)考砸讓我進不了全班前七名,讓我坐不到象征著真正尖子生的第一組,我只能坐在第二組用羨慕的眼光看著第一組的人其樂融融地聊天,我后悔,恨我自己,為什么我不努力一點,細心一點,認真一點呢?失敗乃成功之母,這句話的正能量讓我擦干難受的眼淚,重新振作起來,我要把這失敗的難過變成向上的動力,走向成功,同時我也要達到我小考時的理想,我要當那匹老師所說的“黑馬”!
考試檢討書12
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
考試檢討書13
尊敬的老師:
我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,然后只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,個性是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。個性是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里
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