不被大風吹倒莫言讀后感

第不被大風吹倒莫言讀后感

【篇1】不被大風吹倒莫言讀后感少年應乘風

人生海海，諸多磨難。

我們的一生就像一只不斷攀爬的螞蟻，在那條生命之路上，并不是一帆風順。或許，我們費盡力氣才向上攀爬幾步，一陣大風吹過，卻又將我們吹回起點。但就像蟬經過數年的蟄伏方有那幾月的歡唱，鷹歷經無數次的磨煉方能翱翔于藍天，我們不被大風吹倒方可取得成功。少年，應乘風！

少年欲乘風，應有堅強的意志、不屈的風骨。莫言在寫給青年人的信《不被大風吹倒》中提到，他的爺爺在大風吹散車上草料時，仍然頑強地與大風對抗，像雕塑一樣守護著草料車。這不正是迎風而上風骨的體現嗎？

蘇秦游說秦王失敗，回家后妻不下纴，嫂不為炊，連家人都瞧不起他。在這樣的挫折之下，蘇秦并未被大風所吹倒，以錐刺股，發(fā)憤圖強，將磨難之風化為動力，最終佩六國相印，青史留名。蘇秦之乘風，不正是他有堅強的意志與不屈的風骨嗎？

而抬頭見燦爛的星空、低頭嗅春天的芬芳、時刻充盈著活力、敢于拼搏的激情少年，不應有這樣的意志與風骨嗎？當面對磨難與挫折，少年應迎難而上，堅守本心，將磨難之風當作鐵錘，將自己視為鐵砧。這樣，愈被敲打，愈能迸出不屈的火花，少年自身才得以精進。

少年欲乘風，應有對希望的追求。在信中，莫言還現身說法：他曾經在艱難的時刻無書可讀，但憑借對知識的渴求，靠翻《新華字典》來挽救自己瀕臨熄滅的靈魂之火，并以此為自己后來的文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎。我們少年正處在風華正茂、書生意氣之時，更應有這種對希望、對夢想的追求。江夢南在幾乎雙耳失聰的情況下，憑借自己對夢想的追求與數倍于常人的努力，將磨難之風轉為自己前進道路上的精神風標，以此考入了自己理想的頂尖大學。這不正是抵抗大風，追求希望的最好的詮釋嗎？

少年對任何事物都抱有好奇心，并有持之以恒的毅力。若少年始終懷有希望，以夢為馬，那么磨難之風必將化為他們前行路上的虹橋；若少年將堅定的意志、不屈的骨風化為自己扎根的養(yǎng)料，那么凜冽的磨難之風也終將削減，化為微風拂面，吹動少年的生命之葉，奏響生命之歌，少年也終將同風起，扶搖直上九萬里。

人生海海，乘風破浪。

【篇2】不被大風吹倒莫言讀后感5月3日，諾貝爾文學獎獲得者莫言給全國青年朋友們寫了一封特別來信：《不被大風吹倒》，在信中回答了一個問題如果人生遇到艱難時刻，該怎么辦？

誰都不敢保證自己一生中不會遇到困難，甚至是艱難時刻?；仨倌辏瑥牡谝慌嗄陮W子高喊誓死力爭，還我青島走上街頭時，一代又一代流淌著華夏血脈的青年，注定要與困難掰掰手腕，與大風較較勁。

大風起兮，用信仰踏出逆行的腳步。傻子都知道，順風走要比逆風前行輕松得多。可為什么，面對北洋政府的威逼利誘、反動派的殘酷鎮(zhèn)壓、帝國主義的咄咄逼人，他們流盡鮮血、搭上性命，也不肯坐上沆瀣一氣的順風車？是信仰的力量。因為家國情懷，五四運動的青年喊出還我河山的鏗鏘熾熱；因為以文濟世，新文化運動的青年寫下解放思想的句句箴言；因為偉大復興，無數共產黨人和愛國志士歷經戰(zhàn)火洗禮，建造沒有大山壓迫的新中國。如今，新冠疫情陰霾未散，武漢、吉林、上海每一個面臨挑戰(zhàn)的城市，都有成千上萬的青年人，放棄相對安全的大后方，或成為上陣殺敵的大白，或成為連軸忙碌的紅色志愿者，或成為日夜堅守的深藍先鋒，與大風逆行對抗。為何？若皆依順風，青年怎稱青年，民族怎出英雄。

大風揚兮，用勇氣壯碩逆行的臂膀。在分享爺爺帶著自己與狂風對峙的經歷時，莫言如此形容，我看到爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿在顫抖，小褂子被風撕破，只剩下兩個袖子掛在肩上。爺爺與大風對抗著，車子未能前進，但也沒有后退半步。道阻且長，行則將至。逆風前行最大的困難，不在于狂風的威壓，而在于內心的怯懦。百年前，嘉興南湖紅船上的13位青年志士，在那狂風正盛的年代，毅然選擇了一條開天辟地的偉大道路，在之后的歲月里，面對重重困難，有的人為了信仰獻出寶貴生命，有的人因為怯懦選擇脫黨投敵，也有的人鼓足勇氣走向了勝利。前段時間，《孤勇者》一曲頻繁刷屏，它的火爆或有電競流量元素加持，但更重要的是歌詞中穿透黑暗對抗狂風的勇氣引起了無數聽者的共鳴，一如濃濃黑煙中的消防戰(zhàn)士，寒風暴雪中的邊疆衛(wèi)士，無論百年前與百年后，中國永不乏充滿勇氣的青年，不管風有多大。為何？若皆是怯懦，青年怎有生氣，民族怎有脊梁。

大風止兮，用恒心充盈逆行的斗志。風來時爺爺沒有躲避，盡管風把我們車上的草刮的只剩下一棵，我們的車還在，我們就像釘在這個大壩上一樣，沒有前進，但是也沒有倒退，從這個意義上來講，我們勝利了。這是風停后，莫言對這段經歷總結，亦是他奮斗至今的力量源泉。人的一生，不太可能永遠陽光明媚，但更不可能永遠大風壓境，如何在挑戰(zhàn)過后接續(xù)奮斗，也是擺在當代青年面前的一大難題。近來，躺平擺爛emo等詞頻上熱搜，既折射出當代青年對于逆風抗壓的恐懼，也反映出挑戰(zhàn)過后斗志煙消云散的無所適從。5月2日，相關領導人給中國航天科技集團空間站建造青年團隊回信，信中這樣勉勵，9年來，從天宮、北斗、嫦娥到天和、天問、羲和，中國航天不斷創(chuàng)造新的歷史，一大批航天青年挑大梁、擔重任，展現了新時代中國青年奮發(fā)進取的精神風貌。從兩彈一星到載人航天再到天宮北斗，勝利的喜悅沒有沖散一代代青年才俊鉆研的激情，失敗的打擊沒有磨滅一個個青年后生破題的斗志，新中國航天科技沒有躺平，而是從無到有實現高水平自立自強，源自無論風起風止始終前行的恒心，源自千百年來華夏青年如一的品性。為何？若皆甘躺平，青年怎邁征途，民族怎有希望。

【篇3】不被大風吹倒莫言讀后感狂風之下，等等身后的靈魂

正值青年的我們，或多或少都正與來自各個方向的狂風對峙。我們往往又因為不夠強壯而不能前進半步，一不留神便如風箏一般被風主宰，開始一場永遠無法落腳的漫漫長途。

或許成為風箏是輕松的，是不必思考的，是高高在上的，他們任憑狂風將自己的身軀裹挾，但結果是自己的靈魂支離破碎、化為塵埃。既然無法前進，不如暫且停留在原地，成為一尊雕塑，再等等身后的靈魂。

狂風來臨之際，我們需要文學來沉淀。莫言先生在《不被大風吹倒》中提到，自己童年輟學時，一本《新華字典》教會了他許多讀音和意義，也就是這本工具書，陪他度過了這段艱難時刻。倘若不是這本書的闖入，莫言的童年又將如何苦澀枯燥？莫言又如何抓起筆來寫小說？莫言又如何獲得諾貝爾獎？這一切在莫言遇見《新華字典》的前一秒，他都是不敢想象的。越是艱難時刻，文學越是直擊心靈。在這些至暗的時光，文學不僅能將我們的靈魂沉淀，更能像磁石一樣在心靈中擊蕩出火花，使雕塑愈加棱角分明，使靈魂愈加獨具一格。

狂風來臨之際，我們需要生活來夯基。當童年時的莫言在看到那要飛速旋轉的黑柱而驚慌時，他的爺爺卻只淡淡的說：風，使勁拉車吧，孩子。風越來越大，他卻紋絲不動、緊攥車把，哪怕雙腿在顫抖，哪怕褂子被撕破。他無法前進，也絕不后退，他是實實在在的一尊雕塑。此刻的他，以自己的身軀呼應了那位在海上緊攥著魚竿的圣地亞哥老人。他們的手里，一個攥著車把，一個握著魚竿，但無論車把、魚竿，都是他們的生活?？耧L之后，草只剩下了一棵；暴雨之后，魚只剩下了半邊。但他們何嘗不是勝利者？他們之所以能堅苦磐石，是因為他們的靈魂從未走遠，他們有耐心將自己化作一尊雕塑，靜靜地以靈魂為伴，對生活報之以歌。扎自己入生活，吮盡生活的骨髓，將生活之外的剔除，如此一來，靈魂的目的地自然明確。

狂風面前，放慢自己的腳步，等等身后的靈魂吧！縱使漫天是飄飛的風箏，我們也甘愿做一座不被大風吹倒的雕塑。

【篇4】不被大風吹倒莫言讀后感大風襲來，辛苦割來的草所剩無幾，前進的道路被黑色的狂風旋渦阻斷，但是因為堅持，狂風未能奪走爺爺的推車，也未能爺爺后退一步。爺爺是這場與風對決的勝者。五四前夕，當代作家莫言在《不被大風吹倒》一文用短短數十字描寫刻畫出了爺爺與狂風對峙的畫面，以此來勉勵青年人在困當前隱藏內容免費查看境當中飽含希望，奮勇前進。

道阻且長，青年人應如何面對成長生活中的狂風驟雨呢？我們不妨從莫言先生的爺爺身上取取經。

弓下脊背，保持前進的姿態(tài)。周恩來曾機智地對外國記者說道：中國人彎腰是走上坡路的狀態(tài)。逆風而行，只有弓下脊背，直面困難，保持前進的姿態(tài)，才能不被大風吹倒，站穩(wěn)腳步，不亂陣腳。弓下脊背，必然要將頭顱置于旋渦當中，任憑勁風肆虐，1919年的5月4日，正是一群青年人義無反顧地為了國家興亡投身風暴當中，才開啟了中國的新民主主義道路；弓下脊背，必然是一場負重前行，從知青下鄉(xiāng)到西部大開發(fā)，每一段崎嶇的逆行之路上都有一群青年人奔赴的身影，正是他們的負重前行開創(chuàng)了一個個發(fā)展的奇跡；弓下脊背之后，目之所及、心之所念的就只有腳下的路，扶貧路上，多少青年將自己融入了他鄉(xiāng)的土地，用青春點燃了脫貧的火炬。

緊握雙拳，把牢生活的希望。狂風中，莫言爺爺的雙手始終緊緊握著推車把手，對于他而言，推車是勞動的工具，是生活的希望。當疫情逆風來襲，冬奧運動員們每天在隔離酒店房間里堅持訓練；上海交大的何紅弟老師一邊為學生送餐一邊將配餐運作化為活教材融入《運籌學》課程；上海打工小哥在方艙醫(yī)院里每天準時9點上線開始辦公口罩之下，我們是運動員、是教師、是公司職工。作為青年人，我們要始終保持對事業(yè)的堅守，將崗位職責銘刻于心，只有緊緊地將吃飯的家伙什攥在手中，才不會被逆風熄滅生活的希望，阻礙前進的步伐。

雙腿堅挺，烙下有力的腳印。能夠在大風中屹立不倒，像釘在大壩上一樣，靠的還是雙腿的力量，青年人也應磨煉自己的定力、能力、毅力，在逆境當中烙下有力的腳印。要砥礪亂云飛渡仍從容的定力，只有