定格記憶作文600字

定格記憶作文600字【篇一：定格記憶】

在時(shí)光上行走的我們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同九月的花風(fēng)輕輕拂過，暗香幽幽，與我們一同消散在記憶的波濤中，來也匆匆，去也匆匆。時(shí)光中一些清晰的流年，卻已成為腦海中永恒的定格。

飛機(jī)掠過了瓊州海峽，隨即在機(jī)場降落，撲面而來的熱浪給了我這個(gè)陌生海島的氣息，海風(fēng)吹拂著大地。大海把整個(gè)天空都包容的景象深深定格在記憶中。

在這個(gè)小小的海島上，我看到了大海的蔚藍(lán)與寬廣。

金色的沙灘折射著太陽的光芒，轉(zhuǎn)眼被白色的浪花吞噬。天邊的雨林對(duì)著海濱點(diǎn)綴著唯一的綠色……在海邊我領(lǐng)略了生命的多彩多姿，海中各種生物勾勒出一個(gè)世外桃源。游走在海底世界中，漫步于時(shí)間之外，仿佛置身遠(yuǎn)古的海洋，物競天擇，這個(gè)世界同樣充斥著成功與失敗，充斥著弱肉強(qiáng)食，愛恨情仇。在這里所有的一切均化為一滴水，融入這蔚藍(lán)的世界，隨海風(fēng)吹打而煙消云散。伴著波濤的笑聲，我看到了自然的無限，大海的包容?！昂＜{百川，有容乃大”，它像母親般敞開胸懷接納大江小溪，它洞悉著無數(shù)生命的來來往往，去去匆匆。時(shí)間對(duì)大海來說，并不轉(zhuǎn)瞬即逝，它的寬廣與包容已經(jīng)成為永恒。

走過這片海，體會(huì)著海的博大，嘆服著海的胸懷。它的寬廣讓我豁然，它的博大讓我不在狹隘。那片寬廣讓我學(xué)會(huì)了寬容，理解，它使我的整個(gè)世界變的清新、豁然、高遠(yuǎn)。

我們?cè)跁r(shí)光上行走，追憶那些酸酸甜甜的過往，卻由于時(shí)間的流逝漸漸消散，定格在記憶深出的畫面，仍是清亮的海島，一望無際的沙灘，暖人的陽光與各個(gè)生物交織成的愛；他使這個(gè)世界永恒，超越自然

海風(fēng)吹拂著海面，大海與天空相互包容，一片蔚藍(lán)……

【篇二：定格記憶】

世間的繽紛總讓我們目不暇接，但身邊總會(huì)有那美麗的瞬間，定格在記憶之中。

暑假的廣西之旅，讓我欣賞了桂林之靜美，陽朔之繁華，北海之澎湃，但讓我感觸最深的，還是漓江上泛舟，不是因?yàn)槔旖挠撵o與深邃，而是因?yàn)樗拿馈?/p>

“江作青羅帶，山如碧玉簪”清晨，朝陽攀上青山，隔著薄薄的霧靄，又一次俯瞰這自然界的杰作。寧靜之中依然有勞動(dòng)人民在辛勤的工作，正如那久久不能忘懷的他。

他一位老船夫，土黃色的臉上布滿了時(shí)間的年輪與歲月的滄桑，一雙渾濁的眼睛卻炯炯有神，理得精干的頭發(fā)被風(fēng)吹倒在一邊，握著竹竿的手上有一個(gè)個(gè)石頭般的老繭和一條條蚯蚓般突出的血管，又黑又黃。小小的舟精致又不失風(fēng)俗，載著我們蕩漾在江面上。

老船夫一邊撐著船，一邊給我們講述漓江兩岸美景的傳說。他的聲音有些沙啞，卻依舊能聽出他的興奮，仿佛是第一次講，毫無厭倦。

“這舟真穩(wěn)那?！眿寢屬潛P(yáng)道。他頓了一下，忽然笑了，破舊的衣服下包裹著消瘦的身軀，土黃的臉上卻沒有無奈與疲憊，而是洋溢著自豪的光彩。他的眼角劃出深深的魚尾紋，眼睛半瞇著，嘴咧得大大的，露出有些發(fā)黃的牙齒。他的笑不是得意地笑，不帶半點(diǎn)諂媚，不帶半點(diǎn)虛假，更不是巴結(jié)的強(qiáng)顏歡笑，而是發(fā)自內(nèi)心的，帶著勞動(dòng)人民的淳樸與自然，也許他的生活并不富裕，但是人人都擁有幸福和快樂的權(quán)利，他的笑就來源于對(duì)平淡的生活的熱愛，是最真、最美的笑，我被那笑容震撼住了，時(shí)間定格在那一瞬，那笑容也定格在我的記憶中。暖陽穿過稀疏的薄霧斜射在他洋溢著的笑臉上，漓江的碧波也被渲染，一圈圈地蕩漾開來，這畫面是多么難忘！

我們?cè)诖蠖际兄猩?。許多時(shí)候被忙碌、虛偽而忘記原來屬于自己的樸實(shí)與純真，忘記了原來屬于自己的笑容。而他的笑容，顯現(xiàn)了心靈的美麗，定格在記憶中。

【篇三：定格記憶作文】

我悠悠地漫步在回家的路上。街上拂來一陣陣微寒的晚風(fēng)，我緊了緊衣裳，加快了步伐。

街燈忽明忽暗地閃著，猶如夜空中若隱若現(xiàn)的星辰，冷清寂寥。

回到家，漆黑的一片，卻聽見突兀的一聲：“別開燈。”剛想抱怨，這邊幽幽的燭光已經(jīng)遞到眼前。

這泛黃的燭光在微弱的鼻息下輕輕搖曳，照射出虛幻的時(shí)空，縷縷暖煙裊裊騰起，在鮮艷的蛋糕上留下永遠(yuǎn)變幻莫測的影子。驟起的涼風(fēng)引起了我的注意，扭頭望向窗外：昏暗的月華投射出一角的光明，秋風(fēng)乍起，刮出了葉子簌簌的聲響。天空不見一片星光。而此時(shí)，眼前的燭光是那么的溫暖，暖如陽光，暖照心田。那一秒，我的視線模糊了，心中猶如石子扔入池塘一樣蕩起漣漪，暖意悄然綻放；那一剎，冰涼的水滴滑落在手背，反射著晶瑩剔透的燭光；那一刻，我們都笑了，笑得釋然，笑得了無城府。笑聲漸止，又唱起生日歌，我十指緩緩相扣，閉上雙眼，許下美麗的愿望與諾言。許愿后望著媽媽，耳邊卻逐漸朦朧，泛著黃暈的燭光映在媽媽的臉上，她眼角的笑意被無限的放大，淡淡的笑紋越發(fā)清晰。

咔嚓一聲，笑容還持續(xù)著，畫面卻已經(jīng)定格，載入史冊(cè)。

我再次望向窗外：月亮輕輕地移到天空中央，將銀芒毫不吝嗇地?fù)]灑至大地。圓盤周圍也映現(xiàn)出一片的星光。此刻，萬物熠熠生輝。呼呼的風(fēng)聲漸漸停止，忽閃的街燈也恢復(fù)了明亮。一切安靜而恬淡。

這個(gè)夜晚，黑暗變得遙遠(yuǎn)，無助離我而去，卻留下陣陣暖意伴我前行。這，才是我所不懼的夜。

從此，夜，不再那么寒冷，不再那么漆黑，也不再那么孤獨(dú)，因?yàn)槲矣袪T光的溫暖，燭光的明亮，燭光的陪伴！

蠟燭，滅了，而那美好的畫面、那永恒的夜晚卻已定格，成為難忘的記憶，永駐心間。

【篇四：定格記憶】

仰頭那膠卷對(duì)著太陽，黑白相間的畫面，我抱著獨(dú)屬的古琴，讓時(shí)間在琴聲中倒帶，任歷史在耳邊穿梭，而這畫面被陽光鎖定在譜上，也定格在記憶的畫面里。

上世紀(jì)上半期，古上海。一人在百樂門的包房里，擁琴而彈，外面響著《夜上?！返奈枨?，想必又有人在臺(tái)上舞，而舞池里行行色色的人邁著優(yōu)雅的步伐。就讓我在這慌亂時(shí)代靜靜地彈上一曲，而不是與世俗的政府還有兇暴的身邊彈丸之地上的生物共處。用我滿是弦痕的手，撫摸迷幻神圣的琴聲。我是多么想藏身于無人的僻地，可是祖國還需我們這一代喚醒，挽救。房內(nèi)，清靜的環(huán)境，復(fù)古的箏，永久地定格在記憶的畫面里。

公元736年，盤身在殿堂，琴聲再響。玄宗在龍椅上醉，已是深夜，卻還在尋歡作樂，我獨(dú)自一人在一側(cè)奏響我的琴，雖是陶醉在悠揚(yáng)的音樂里，可是望望那朝政，抬頭看看金碧輝煌的宮殿，不由得嘆氣，這何時(shí)玄宗才可回心，將大唐興盛放在首要地位？而不是奢侈地享樂。難道是我這琴聲，蕩起美麗的曲調(diào)，醉君主于金色照耀下而不醒？欲止卻又不能。噫！罷了，只寄生于這朝廷之上，待大唐衰敗，隱歸于野罷。宮內(nèi)，奢華迷人，金光閃耀下的玄宗，正心舞動(dòng)的宮女，永久地定格在記憶的畫面里。

初平三年，座琴房。手落琴響，輕用手指彈撥于箏弦之間，清脆如泉水滴于石上。靜靜欣賞，起身，步于殿前湖旁，望明月，俯首看湖上輕蒙的一層白紗，揪起思念情，不經(jīng)潸然落淚，那千里外的義父可好，而這可恨的美人計(jì)何時(shí)能演繹完，大漢何時(shí)復(fù)興……不遠(yuǎn)處的馬蹄聲，又是那奉先？無奈，只好拭干淚，疾步回到琴房，又開始撥弄一直伴我的箏。殿外，月明星稀，朦朧灑瀉下的銀白，永久地定格在記憶的畫面里。

我與古琴相伴，琴聲音繞我身邊，而古老的中華文明有多少與之相伴。

卷起黑白的膠片，對(duì)著金色的太陽，我想應(yīng)該收起那些定格在記憶里的畫面了，因?yàn)槲疫€有值得我憧憬的充滿琴聲的未來。

【篇五：定格記憶】

每當(dāng)我回憶起那片蔚藍(lán)壯闊的大海時(shí)，都會(huì)感到身心舒暢，不由得浮想聯(lián)翩，停下手中的事而沉浸在那海里去了。

在和煦陽光的愛撫下，波濤涌動(dòng)著，威武著，鼓起一座座山包，信心滿滿地向岸上的沙子大步流星而來。靠近了，靠近了，就像一個(gè)快樂的孩子，展開雙臂，直挺挺地?fù)涞乖谏碁┥?，親吻著每一粒黃沙，又化作許許多多的白沫緩緩地離開，留下一連串濕濕的印跡，偶爾有一兩朵白色的小花兒開放。退去了，退去了，緊接著下一浪又來了，依然是吐著歡樂的小白沫，唱著清脆悅耳的小調(diào)，壓過前一浪，直奔沙灘，循環(huán)往復(fù)，給人以祥和之感。海風(fēng)偶爾拂面而來，那海風(fēng)的味道是不一樣的，清新、涼爽、濕潤，甚至還有一絲海水的咸味兒，令人心醉，使人平靜。

聽著潮起潮落的聲音，感受著大海的魅力。在這里，即便手中有再多火急火燎的事情，也會(huì)從容許多；即使心里有再多的煩惱的事兒，也會(huì)暫時(shí)忘卻它們，心靈會(huì)得到最好的慰藉。

天下還有什么能給我如此強(qiáng)大的震撼？我忘掉了自己。心緒深入海面之下，隨著海水一起涌動(dòng)，感受大自然的韻律意味之所在。

天、地、大海、沙灘，我似乎是多余的。呵！誰能制造一樣?xùn)|西，令人深感震撼？誰能發(fā)明一些物品，讓人忘記自我？只有這大自然，唯有這寬廣無際大海，使我心神融于其中，隨它漂蕩，濾掉污垢，留下遐想，任我細(xì)細(xì)品味。生命就如同海水，生生不息，有開端，有發(fā)展，有高潮，也有結(jié)局。波濤之聲就是海的語言，滔滔不絕地為我們講述自然的奧妙與規(guī)律，時(shí)間的永不停息，生活的跌宕起伏，生命的不易與可貴……

這一浪來了，去了；下一浪又來了，又去了。清脆之聲不絕于耳，壯闊之景不絕于目。海，是萬物的靈魂。大海的景象，深深地定格在了我的記憶中。

【篇六：定格記憶】

小雨初晴，陽光如游絲般落在樹葉上，葉上的露珠映出往日的痕跡，樹葉的清香磨出淡淡歲月的味道?！}記

夜已深，熟悉的月光再次升起在裊裊薄紗之中，今日的月格外圓，心中嫣紅的花朵被冰雪一般的月光染淡了許多，花飛花落，春去秋來，只有你在我的記憶中依稀不變。側(cè)耳聆聽，窗外飄來風(fēng)吹落葉瀟瀟的響聲，顯得空洞寂寥，我站在院中，腦海中浮現(xiàn)出老屋依稀的背影。

那時(shí)候，年幼的我喜歡在老屋的院中穿著拖鞋在落葉上散步，鞋底與枯葉的接觸，發(fā)出“沙沙……”的清脆聲，我與童年的小伙伴們經(jīng)常在古桐樹下打鬧，有時(shí)，我們會(huì)用小手握住冰冷的鐵鏈輕輕搖晃秋千，再用腳尖點(diǎn)地，用力使繩子與身體形成同一條平行線，便劃出一道好似彎月的空中弧度，小伙伴們欣喜的你推我一下，我推你一下，彼此起伏的笑聲在院中久久回蕩。忽然，我們像發(fā)現(xiàn)了珍寶似的，把撿起的落葉用衣服包起來，一片片灑向空中；有的小伙伴捧在手心細(xì)細(xì)觀察著歲月的痕跡，好像在斟酌古桐樹的滄桑。而每每這些時(shí)候，年幼的我生怕踩疼樹葉，踮著腳尖小跑回家中，幸福的笑容從嘴角劃過一抹快樂的弧度，把手中攥著的蒲公英拿起，走到窗前，對(duì)著嘴唇，猛然一吹，看著蒲公英像長著翅膀的小精靈載著老屋的回憶翩翩飛過，我雙手一一對(duì)扣，緊緊握在一起，眼睛的上下眼皮輕輕閉起，心中默默許下一個(gè)期待已久的愿望，睜開雙眼，便發(fā)現(xiàn)蒲公英已消失得無影無蹤。

如今，老屋已經(jīng)不在了，現(xiàn)在忽然想起，才驀然驚覺，生命的晨光已走過天真爛漫，那些曾經(jīng)歌唱過，憧憬過的美好事物，已隨風(fēng)飄逝，那一刻，只是與我生命中擦肩而過的快樂，到現(xiàn)在，我似乎才明白，所有的一切相遇和錯(cuò)過都被排演成花火飄過的流年，我抓不住你的腳步。

老屋你終究還是離開了，你如蜻蜓點(diǎn)水般在我的世界里很快消失，又如天邊彩云久久不散，你是我心中被記憶的彩繩編織成的畫面。

【篇七：定格記憶】

放下散著油墨香的書本，望望窗外，早已落下朦朦細(xì)雨。

我撐一支小傘，走到荷塘邊，注視著。在那虛幻縹緲的雨絲里，荷花更為迷人，更為幽美，在我記憶深處留下了一道痕跡。

神韻嬌羞瑩粉荷

雨絲富有節(jié)奏地敲擊在荷葉上，叮叮咚咚，似古箏與琵琶合奏的一曲樂章，翠綠柔嫩的荷葉漂浮在水面上，一片一片，綠云綿延，似碧盤的荷葉中托著雨珠，那雨珠玲瓏剔透，十分飽滿。一朵朵粉荷嬌羞而青澀，裊娜多姿，若少女的面頰，美麗動(dòng)人。點(diǎn)點(diǎn)雨珠綴成朵朵晶瑩的粉荷，靜靜佇立在荷塘中，微風(fēng)襲來，粉荷隨風(fēng)起舞，好似蒙著面紗舞動(dòng)的少女，舞姿的輕盈令人著迷。

清雅脫俗幽白蓮

遙遙碧綠數(shù)支白，素潔的白蓮在雨水的洗滌下更為高雅，小小的雨珠落在白蓮上，在花盤中打轉(zhuǎn)，那雨珠鑲著白蓮，顯得更加晶瑩剔透，似雪花一般，如此，白蓮就更顯得素潔清雅了。風(fēng)起，白蓮微拂身體，迎著風(fēng)翩翩舞動(dòng)，如一只只美麗的雪蝶，十分動(dòng)人。風(fēng)拂過我的發(fā)絲，撲面而來的是清香甜潤、微甘而鮮的風(fēng)味。風(fēng)拂過水面，平靜的水面被雨點(diǎn)打破，泛出一圈圈波紋，互相碰觸，形成了一種獨(dú)特的意境美。

靈動(dòng)獨(dú)綻火紅蓮

如火如荼幻想無。在一塘之中，還挺立著幾株似開未開，將紅未紅，待香未香的紅蓮。似一團(tuán)團(tuán)即將燃起的烈火，又似傍晚天邊濃抹的“火燒云”，我驚住了，這紅蓮有多么完美自足的世界：寂寞時(shí)，自己便是歡樂；孤獨(dú)時(shí)，自己便是溫暖。總之，它自己可以給予自己一切！風(fēng)又起，那幾株紅蓮隨風(fēng)兒擺動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)，她們的舞姿是那樣迷人，那樣令人陶醉，那樣令人沉醉入迷。

幾朵幽美的雨荷，定格在我的記憶深處。

【篇八：定格記憶】

光陰似箭，日月如梭。在時(shí)間長河的流淌下，不少的往事已從我的記憶中消但我們母校中那顆海棠樹美麗的身影，卻深刻地定格在了我的記憶中。

在我母校的校院內(nèi)，種著一株美麗的海棠。她伴隨著我度過了無數(shù)個(gè)四季，讓我的童年生活充滿了快樂與美好。

在和煦的春天里，陣陣春風(fēng)吹過，美麗的海棠花吹落了一地。我們站在海棠樹旁，快樂地?fù)焓捌鸷Ｌ幕?，感受它的芳香。我抬頭望著這一樹美麗的花朵，心中的不愉快，也隨著花瓣的飄落而消失，換來了無數(shù)的歡樂。春日，我與海棠樹共同享受著春風(fēng)的沐浴。

在炎炎的夏日里，我們?cè)谇驁錾媳寂艿煤沽鳑驯硶r(shí)，總喜歡來到海棠樹下小憩。海棠密密的枝葉擋住了烈日，我們便在綠蔭中看書，玩耍。我有時(shí)還會(huì)悄悄爬上樹，坐在彎彎的樹杈上，感受清風(fēng)的吹拂，體會(huì)從高處俯視地面的快感。初夏，我與海棠樹共同聆聽著午后的蟬鳴。

在涼爽的秋日里，滿樹果實(shí)高高地掛在枝頭，好奇的我們總會(huì)在樹下圍成一圈，摘一小串品嘗，味道有些酸甜。不知不覺中，秋風(fēng)已帶走了一樹的綠葉，披上了一樹的金黃，樹梢上