參觀科技展覽館(九篇)

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參觀科技展覽館作文篇一

第一節(jié)課下課了，果真不出我所料，張老師興致勃勃地對大家說：“同學們，今天，我們學校舉辦科技節(jié)，從其次節(jié)課開始，我們就到操場上進行參觀。〞同學們聽了，一個個像開心的小鳥，教室里即刻喧嚷起來。老師一聲令下，同學們規(guī)規(guī)矩矩地站成兩隊走出了教室，來到操場上。

首先，我們各個班級站成四路縱隊，先凝聽校長和老師的致辭。然后航模表演開始了，一架架火箭模型升上了天空，從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風，在空中漸漸地飛行?？萍颊挂舱介_幕了。

最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開關(guān)就會動的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有電動自動合一的斗蟲……我最喜歡小巧精致的電鉆，它形體小，攜帶起來很便利。假使家里有這樣一把電鉆，能解決不少難題呢。就譬如說家里釘釘子，需要打孔，只要它出馬，馬上手到擒來。

最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項腦力和雙手的協(xié)調(diào)力的運動。我們學校有幸請來了三位悠悠球高手來為我們表演。他們以純熟的著數(shù)，高明的技藝贏得了我們在場所有觀眾的掌聲。我也是一個悠悠球愛好者。和它們相比，簡直是大巫見小巫。

此外，十米畫卷、手抄報、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒有做不到。

參觀科技展覽館作文篇二

四月二十九日早上七點半，我們太平小學一行九個同學滿懷喜悅地來到了泗洪中學，參與《科學群眾》雜志社舉辦的“開心科學校園行——走進泗洪中學〞活動。

八點半左右，我們在老師的引導下走進了泗洪中學的大門，首先映入我們眼簾的是科技展覽館。我們快步來到樓下，門前豎著一塊高大的告示牌上寫著“科技展覽校營活動〞一行大字。告示牌右邊的噴泉不時地向空中撒著水花表達著對我們這些鄉(xiāng)下來的孩子的歡迎，我們的心情和噴泉一樣歡快。

隨著摩肩接踵的人群走進了科技大樓，我們來到六樓的展覽區(qū)，這里的展品真是不計其數(shù)，到這時我們才真正體會到了“目不暇接〞的含義。

走進第一展廳，琳瑯滿目的玩具讓我們戀戀不舍：旋轉(zhuǎn)光盤、音樂陀螺等應(yīng)有盡有。在人群的蜂擁下，我們踏入了其次展廳，聽話的小球、巧妙的幻影現(xiàn)象把我們領(lǐng)入了童話世界。第三展廳是巖石的世界，花崗巖、玄武巖；火山碎片、鵝卵石，盡顯風采。在這些奇巖怪石旁，我們被一個巨大的圓形玻璃罩吸引。玻璃罩內(nèi)是個“小世界〞——太陽、地球、月亮依次排列。只要一按按鍵，就會傳出音樂，演示地球自轉(zhuǎn)，日食和月食的形成，……

展區(qū)的最終一個展廳羅列著各種動植物的標本，穿著一身素裝的白鶴，威武地舉著兩只大鰲的大螃蟹……還有各種叫有名來叫不有名來的植物，真是叫我們開啟了眼界。

從樓上下來，我們又來到噴泉旁的科技廣場。廣闊的廣場上擺滿了科技小玩具，有各式各樣的小風車、七孔橋、蒸汽蓋、籠中鳥、萬花筒等等，無不顯示科技的魅力。

這次參觀科技展覽，我們幾個真如劉姥姥進了大觀園，看啥啥新鮮。再回來的路上，我想，一定要努力學習，爭取也能做出一些發(fā)明創(chuàng)造，為人類服務(wù)。

參觀科技展覽館作文篇三

星期三上午，我們四五班的同學十分榮幸地代表試驗小學去到了瀘師附小參觀科技展覽。

星期三上午第一節(jié)課時，我們班的同學在陳老師的號召下，排好隊來到校門口準備好去瀘師附小參觀展覽，我的心情無比興奮，我好期待這次參觀。我在想“科技展覽會有些什么內(nèi)容呢？〞

前往瀘師附小時，一位校長對我們說：“同學們，安全是最重要的。也希望同學們通過參觀科技展覽能夠有收獲。〞一會兒我們班就來到了瀘師附小的科技展覽館。一進展覽館，同學們馬上朝著自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。

我覺得這個科技展廳好大，分了3個區(qū)，有繪畫展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我感覺應(yīng)接不暇。

我先在展覽館內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，我最先看到的是螳螂捕獲器，我摸了一下，沒什么感覺，我也不知道是怎么用的，于是我就走開了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著一個能發(fā)出綠色光線的東西，對著鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線，同學們還用手去摸呢！那個大哥哥叫同學們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太巧妙了！我了發(fā)明好多巧妙的東西！

在展廳的左面，我看到了好多的繪畫，有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫，他們畫的好好哦，自己想什么就能用繪畫展示出來。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰(zhàn)斗機、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片，我的內(nèi)心也是熱血澎湃，我一定要好好學習，長大后，我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機、宇宙飛船和火箭……

一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回學校了，我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意，想著科技展覽館那幾個大字“夢想從這里啟航！〞，我的心久久不能恬靜，我也想設(shè)計好多希奇的玩具，運用3d技術(shù)把它們打印出來和同學們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……

參觀科技展覽館作文篇四

今天上午上操的時候,從廣播里"飛"出一個洪亮而又清亮的聲音:"今天下午,四五六年級的同學可以去參觀省試驗中學的第十屆科技節(jié)的展覽會!"聽到這個意想不到的消息后,同學們歡呼起來!

下午，我們排著整齊的隊伍，進了一扇矮小的鐵門，穿過廣闊的操場，走過了夾在綠茵里的鵝卵石小徑，來到了高大的展廳。

展廳里的展品琳瑯滿目，各色各樣。有關(guān)建筑方面的，有關(guān)藝術(shù)的，還有關(guān)于雕塑的。建筑方面的有橋梁模型，環(huán)形立交橋，木板橋，人形天橋。還有古埃及的獅身人面像模型，上海世博會展館的模型。藝術(shù)方面的有書法，油畫，篆刻，陶器。書法作品“科技創(chuàng)造夢想〞這幾個字蒼勁有力。陶器作品童鞋做的小巧玲瓏。雕塑方面有斷臂的維納斯，它渾身純潔,閃著迷人的光輝。

最讓我著迷的是噴水火箭。它中間是一個一點五升的綠色雪碧瓶，兩邊有尖尖的純潔的側(cè)翼，底部的尾翼也是尖尖的。在雪碧瓶和側(cè)翼之間有一根和小拇指一樣粗細的館連接著。噴水火箭在一個底盤上，有兩根比小拇指還要細的線接在上面，一根連著一個打氣筒，另一根連著一個把手?！皳溥?-撲哧〞一打氣，再捏一下把手，火箭“嗖〞地一聲，它飛到了離地二三十里的高空，從火箭上噴出來的水宛如天女散花。同學們驚嘆起來，噴水火箭太巧妙了！我感覺發(fā)明噴水火箭的人太有聰慧了。

最讓我驚奇的是打印機中的另類3d打印機。在電腦上制作好一個東西的圖，輸入到3d打印機里，假使是汽車，它可以打印出模型；假使是甜品，可以打印出真的。我問那位穿深色制服的講解員：“打印出的東西可以吃嗎？〞他毫不躊躇地說：“可以!〞更詫異的是，假使把一段血管，放進3d打印機里，打印出來后，就能放進人的身體里。

科技展館很大，我們還有好多地方都沒有參觀。可是天已經(jīng)快黑了，我們不得不離開科技展館。今天下午的收獲可真大！

參觀科技展覽館作文篇五

今天考完試后，老師說要領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技展覽，還要拍照。一路上同學們探討紛紛：“看科技展覽，人會不會好多呀？〞“應(yīng)當會好多，聽說是從哈爾濱運來的……〞不一會兒，我們就來到了存放科學儀器的體育館。

只見體育館靠墻的部位都放了大量儀器。我不禁在想；人類的科技真宏偉，竟有這

么多的科技模型啊！我興致勃勃的來到一個大腦模型面前，這個大腦模型有大量的小褶皺，

說明白只要輕觸大腦模型的任何部位可以為我們講解這個大腦部位的用途和把握你身體的什么地方。我試了一下，嘿，還真靈！不料現(xiàn)在的科學如此發(fā)達，竟然都攻破人類的大腦了！

后來，我又體驗了一個用空心放大鏡在一個粗鐵絲上滑動，若空心放大鏡的任何一個地方觸碰見了粗鐵絲，上面的數(shù)字顯示器就會顯示觸碰的次數(shù)。真巧妙，人類的科學真宏偉，我相信，日后人類的科學確定會更加先進的。

后來我又看見一個玻璃板，上面有一個彎曲并可以轉(zhuǎn)圈的玻璃管。將玻璃管推動，使它轉(zhuǎn)起圈來?？刹ＡЧ軈s不會撞到玻璃板。真好玩，也不知道是哪位高人發(fā)現(xiàn)這個原理的。

然后我又聽了古代房屋的建筑原理。原來，古代房屋是彎形的是由于下雨時雨水從房梁上滑落時是直線下降。雨水會把窗戶澆濕，所以把房檐建成彎形的可以將雨水退到窗戶外面，就不會澆到窗戶了。古人真是聰明，這個方法真是太妙了。我們中國的古人就是這么聰慧。

最終，我又看了一個木板，上面用紅外線拼成了一個豎琴。奇怪的是你用手指輕碰木板上用紅外線拼成的音弦時，它也會發(fā)出美好的音律，真好玩。

不一會，我就依依不舍的離開了科技展覽。今天的科技展覽讓我受益匪淺，我從今以后一定要好好學習，努力的為科學發(fā)展再邁出一大步！

參觀科技展覽館作文篇六

今天我和媽媽要去城關(guān)中學參觀科技展，一早我們就出發(fā)了，一路上我懷著好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時就到達目的地了。

我迫不急待的進入展廳，一開始我是竄來竄去，看看有哪些好玩的，后來我一想，這樣沒有目的性也觀測不到什么，于是我就細心觀測了展廳，一共分了七個主題展區(qū)，分別是聲光體驗、電磁探密、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活、安全生活和數(shù)字生活。

我一個一個展區(qū)的看過去，到了聲光體驗展區(qū)，那里有一架光線琴，只要用手觸摸到光線就會發(fā)出順耳的琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接著我又來到了數(shù)字生活展區(qū)，在這里讓我看到了未來生活和未來出行的便利和便捷。

未來生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購物平臺，只要點擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過信用虛擬貨幣直接購買，安全又便利。譬如要買件衣服，選擇喜歡的那件通過全息投影技術(shù)就可以看到自己試穿的效果，假使?jié)M意就點擊購買，然后通過智能化輸送系統(tǒng)幾分鐘就可以送到家來。

未來出行展示了飛行汽車，出行再也不用擔憂堵車了。飛行汽車是利用噴氣發(fā)動機進行工作的，是最便利又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機器人管理，我們只要選擇要去的地方，機器人就會幫你迅速連通入口，到了目的地機器人會把你帶到智能立體折疊式停車場，只要進入智能停車庫系統(tǒng)飛行汽車會自動進行信息溝通分派出停車位，汽車就可以自動?？苛恕?/p>

我還相繼參觀了另外的幾個展區(qū)，時間過的可真快，到了終止時間了，我們離開了展廳。在回來的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來了無限的便利和快捷，也浮現(xiàn)出了我們?nèi)祟惖穆敾?，希望這一天早點實現(xiàn)。我也一定要好好學習，做一個有用之人，為社會貢獻一己之力。

參觀科技展覽館作文篇七

早晨，我還是像平常一樣，早早地起來，背上書包，帶好紅領(lǐng)巾，歡快地走到校園。到了班上，看見同學好像在探討著什么，我急忙地放下書包，趕快湊過去看看?！鞍Γ∧銈冎澜裉煲ツ睦飭?？〞一個同學大聲叫道。

“我……我知道！今天老師要帶我們?nèi)ツ硞€學?？纯萍颊褂[。〞一個同學沖動地說。

過一會，老師突然來到教室，說：“今天上午可能上不了課，會去看一些高科技，但回來后必需記錄你們的觀后感。〞老師說完這一番話，我不知是喜還是悲。

八點半左右，我們一個接一個有序地上了車。到了參觀的校園，首先映入眼簾的是一座座又高又大的幾棟大樓，我們說話的時候都有回聲。

各指導老師帶我們走進展覽館。“哇，天啊，好大呀！〞大量同學喊著。直到老師讓我們自己去體驗一下才中止：“看一下那些東西。有什么不解的可以去問老師。〞

我先跑到中間一塊最大的'地方，那里有個機器叫做“機械遠律〞。有七八個透明玻璃箱，左邊的玻璃箱子是一個圈。我們從最前面開始把小球送到另一個箱子，繞了一圈，但卻花了好幾分鐘才把小球送到原位。

運輸?shù)倪^程中有用轉(zhuǎn)盤控制，不過要轉(zhuǎn)好久，轉(zhuǎn)得不耐煩時就換另一個人來轉(zhuǎn)。當然還有屏幕控制，屏幕控制便利多了，只需要在屏幕上把小球拖到正確的位置，之后它會自動過去。

說實話，玩到這，我覺得這特別像工廠運輸東西的場景。

我又跑到其他地方去看，有什么投影小鳥、平衡測量、模擬開車……但是這些都不是我很喜歡的。令我印象最深刻的是別針跳舞。

好多別針在封閉的空間碰音樂，就會跳舞，但假使音樂聲音小，就只有幾根別針跳起來。假使音樂聲音大，它們就會像靜電一樣全部都一起來，而且還會很有節(jié)奏的跳。

為什么會跳舞呢？其實回形針是鐵制品，就算和磁鐵隔著某些物體可以相互吸引。

這次科技展覽，我收獲了大量，學會了大量，也十分開心。希望下次還有這樣好看的展覽。

參觀科技展覽館作文篇八

迎著冬日的暖洋，賞著一路風光，在隊旗的帶領(lǐng)下，我們六(1)班全體同學和老師來到了坐落在西湖之濱的天門市博物館。

對長時間關(guān)在教室里的我們來說，這次冬游從心底升起來的喜悅和沖動難以言表。一路上，太陽對我微笑，微風拂面，路面的小樹向我揮手打招呼，我的心中無限偷快。

參觀博物館之前，老師一再交代我們：“去參觀時，一定要恬靜。〞但實際上我們真來到了博物館，卻都是一個個奔向展覽物品前，大聲稱贊，叫著，鬧著，早已把老師的叮嚀拋到了九霄云外。

這個展覽室里都是浮現(xiàn)科學微妙的儀器。這里的展品可不少：有“聽話的小球〞、“音樂特斯拉〞、旋轉(zhuǎn)平衡棒"……而我最感興趣的就是“紅外血管成像〞和“跳舞的回形針〞。

“紅外血管成像〞的儀器上有一個方架，架子頂端往前延伸出一個投影器，投射出它正下方一小塊灰色區(qū)域，當我把手放上去時，那一小塊區(qū)域便會實時顯示出我的手的血管狀況。原來，這臺儀器里有一個紅外光發(fā)射與檢測裝置，它會發(fā)出特別波段的紅光照射在人體皮膚上。而人體的不同組織對紅外光的吸收率不同，皮膚會讓大部分紅外光透過去，脂肪會散射紅外光，血液則能吸收紅外光。經(jīng)過設(shè)備分析，就能知道哪里有血管了。

“跳舞的回形針〞的儀器是封閉的大“碗〞，里面有彩色的回形針，當音樂響起時，隨著音樂的節(jié)奏，回形針會有序地“跳舞〞。原來回形針是鐵制品，可以被磁鐵吸引。而回形針舞臺下方有一個線圈，線圈通電后會產(chǎn)生磁場變成電“磁鐵〞。線圈兩側(cè)的電壓隨著音樂節(jié)奏起伏變化，磁場的強弱也隨之變化，回形針于是也就隨著音樂變化了。

每一件展品都是希奇，每一個物件都是驚喜；每一個開關(guān)都是神秘，每一個按鈕都是震撼。我們好奇，我們操作，我們探究，我們開心。美好的時光總是那么短暫，不一會兒參觀終止了，一顆科學的種子開始在我心中發(fā)芽