我讀懂了生活作文

我讀懂了生活作文【篇一：我讀懂了生活】

生活就是這樣一種東西，你用笑臉對(duì)它，它就還給你一張恒久溫暖的笑臉。

——題記

生活是一種痛苦，同樣，生活也是一種幸福。

生活，是一杯五味粥，有著各種各樣的滋味。生活是波濤澎湃的海洋，在波濤中有著人生的高潮與低谷，這里充滿(mǎn)了種種挑戰(zhàn)與偶然。而在這種種不測(cè)中，我們見(jiàn)證了成功，見(jiàn)證了輝煌，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

從前，有一位老太太，她有兩個(gè)女兒。大女兒賣(mài)傘，二女兒當(dāng)洗衣房的女主管。于是老太太憂(yōu)心忡忡：在雨天，她擔(dān)心二女兒衣服晾不干；在晴天，她擔(dān)心大女兒傘賣(mài)不出去。因此她天天很苦惱。后來(lái)，一位聰明人告訴她：老太太，您真好福氣！下雨天，您大女兒生意好；晴天，您二女兒生意好，哪一天您都有好消息呀！天沒(méi)變，但因?yàn)閼B(tài)度變了，所以心情變了。

隨著年齡漸長(zhǎng)，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問(wèn)題了。這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無(wú)理走遍天下，有理寸步難行，好人無(wú)好報(bào)，惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段，人是激憤的，不平的，憂(yōu)慮的，疑問(wèn)的，警惕的，復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一階段，那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高，不停地攀登，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機(jī)關(guān)算盡，永無(wú)休止和滿(mǎn)足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復(fù)，綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無(wú)限計(jì)較呢？

因此，請(qǐng)學(xué)會(huì)放下。放下痛苦，放下重?fù)?dān)。我們赤裸裸的來(lái)，同時(shí)也要赤裸裸的回去。生活的意義便是為世界貢獻(xiàn)了多少！而不是你享受了多少，這便是生活的價(jià)值。不以得失看成敗，以樂(lè)觀向上的精神面對(duì)每一天，這便是生活的真諦。

【篇二：我讀懂了生活】

就這么平靜地過(guò)完了我的十七年，有歡笑，有哭泣，有快樂(lè)，也有痛苦。許是因?yàn)槲夷挲g的限制，我沒(méi)有資格大談人生的價(jià)值，生命的意義。因?yàn)橛泻芏辔也欢?，有些也不能懂，可這十六年可不是白過(guò)的，我是真真切切地體會(huì)了一把生活。

直子說(shuō)人生就像餅干盒，里面有美味的和苦味的，于是只要把苦味的餅干全部吃完，剩下的就全是美味的了。我卻一直都不贊同直子的觀點(diǎn)?？鞓?lè)和痛苦，歡笑與悲傷，都是構(gòu)成生活的元素，缺了任何一個(gè)，都不是生活的本意。一味地只品嘗一種口味，再美味的餅干也不能凸現(xiàn)美味的特點(diǎn)。只有兩種口味結(jié)合，相互襯托，才能把自己的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。就好象一朵紅花得在綠葉的陪襯下，才有她的美麗，而在萬(wàn)花叢中，美麗不能成為她的專(zhuān)利。換一個(gè)角度而言，綠葉也需要在花兒的襯托下才能凸現(xiàn)他奉獻(xiàn)的本質(zhì)，而在全是綠葉的世界里，奉獻(xiàn)也是不被他人謳歌的。生活亦如此，有苦才有了甜的味道，有悲才有喜的感覺(jué)。所以在珍惜快樂(lè)的同時(shí)也珍惜痛苦吧！

又是新的一年，收到了不少的祝福，卻沒(méi)有一句是祝我痛苦的。我不免為痛苦鳴不平，為什么同是構(gòu)成生活的元素，快樂(lè)成為人類(lèi)追求的目標(biāo)，痛苦竟這般受人冷落在這樣一個(gè)黑暗的角落里，獨(dú)自哭泣，卻不曾有人來(lái)看一看呢？沒(méi)有理由啊，于是我在賀卡上寫(xiě)到：祝你快樂(lè)并痛苦著！我想有痛苦的快樂(lè)才是真快樂(lè)！所以在享受快樂(lè)的同時(shí)也請(qǐng)享受痛苦吧！

讀懂生活的人，始終會(huì)覺(jué)得每一件事，快樂(lè)也好，痛苦也吧，都是上帝賜予給人類(lèi)的禮物，都是值得珍惜的，并學(xué)會(huì)了如何去享受它！

【篇三：我讀懂了生活作文】

生活是什么？是誕生于世界后，隨著時(shí)間的流逝，逐漸臨近衰老而最后走向死亡嗎？是餓了就吃、困了就睡、睡了再如此度過(guò)日子而成長(zhǎng)的嗎？還是……我望著深遠(yuǎn)的天空，靜靜地思考著：生活到底是什么呢？滿(mǎn)懷疑惑的我于是走出了家門(mén)，去尋找生活的含義。

我來(lái)到大街，掃視著周?chē)囊磺校阂淮贝备叽笮蹅サ臉欠浚豢每弥Ψ比~茂的大樹(shù)，還有那來(lái)來(lái)往往的擁擠的人群。而生活躲在哪里呢？這時(shí)，我瞅見(jiàn)一個(gè)穿著破破爛爛的衣服的人，蹲在路邊的石階上蜷縮著。那是一個(gè)乞丐。他那蒼白的頭發(fā)被風(fēng)吹得散亂，露著一張憔悴的臉，微微睜開(kāi)的眼睛里顯出可憐的目光。于是我從口袋里掏出5元錢(qián)放進(jìn)了他僅有的一個(gè)器皿里，他哀愁而暗淡無(wú)光的臉即刻有了生機(jī)。他用感激而和藹的目光看著我，向我豎起了大拇指。我看到了他嘴角燦爛的笑容，那是希望的笑容。我也向著他微笑，心里似乎射進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。

接著，我買(mǎi)了一些飲料和食品，來(lái)到了公園。伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香和涼風(fēng)的吹拂，我走在石路上。我看見(jiàn)在一棵大樹(shù)下，草叢邊，石椅上，一位慈祥的老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，又看看我手中食物，笑著轉(zhuǎn)回頭。我看得出她似乎肚子餓了，我遞給了她一瓶飲料，她欣然接受了，對(duì)我表示深深的謝意。我感到很開(kāi)心，于是又給了老奶奶一個(gè)漢堡包，老奶奶更高興了，她的神情也更加親切、和藹，慈祥的面容露出了甜蜜的微笑，就像小孩子那么的天真無(wú)邪。

最后，我回到了家，我兩手空空，但我已經(jīng)找到了生活。我恍然大悟，原來(lái)生活就是助人為樂(lè)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，也就給自己帶來(lái)了幸福，它既是快樂(lè)之本，也是生活之本。有了它，才組成了生活的樂(lè)章，才給我們的生活賦予了價(jià)值，才給了我們前進(jìn)的自信和力量！我終于讀懂了生活，原來(lái)生活就是擁有一個(gè)快樂(lè)的心情，擁有幫助別人后所體驗(yàn)到的無(wú)窮的歡樂(lè)！

【篇四：我讀懂了生活要堅(jiān)強(qiáng)】

生活有時(shí)充滿(mǎn)了樂(lè)趣，有時(shí)充滿(mǎn)了艱辛，他好像一盤(pán)酸甜苦辣俱全的菜，讓你品盡人間的酸辛。還讓你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，道理。讓你從幼稚變得成熟，從無(wú)知得懂事。

生活帶給我許多開(kāi)心，也帶給我許多困難，挫折，但我從這些困難，挫折中一步步地爬了起來(lái)，勇敢地站了起來(lái)，生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次，我的成績(jī)考的糟透了，我在學(xué)校里整整哭了一夜，那一夜，我想了很多，我不知道該怎樣向父母解釋?zhuān)f(shuō)自己是一時(shí)馬虎？我那一段時(shí)間跟本就沒(méi)有怎么好好學(xué)，整天只知道玩。后來(lái)，我自己想通了，考試沒(méi)考好再哭又有什么用？只有以后努力學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲。想到這，我在以后的日子里很少有出來(lái)玩的時(shí)候，終于，在期末考試