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校園文化建設(shè)設(shè)計方案校園文化建設(shè)設(shè)計方案達(dá)呼店中學(xué)2010年9月1日達(dá)呼店中學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計方案根據(jù)區(qū)教科局安排,我校校園文化建設(shè)工作正在進(jìn)行中,為此特制定本方案:成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:范長山成員:各班主任,各興趣小組教師指導(dǎo)思想我校校園文化建設(shè)以區(qū)教科局的精神,以培養(yǎng)[讓學(xué)生成為有可能成為的人”為目標(biāo),以培養(yǎng)人文精神為宗旨,構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系,著眼于校園文化氛圍,對師生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,為學(xué)生發(fā)展,教師發(fā)展,學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園,感受學(xué)校文化魅力,促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)的形成。目標(biāo)任務(wù)貫徹落實區(qū)教科局《全區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實施意見》文件精神為指針,遵循[整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善”的原則,按照校園建設(shè)營造整體美,綠色植物營造環(huán)境美,名人佳作營造藝術(shù)美,人際和諧營造文明美[的思路,提升校園靜態(tài)文化活動,逐步構(gòu)建具有本校特色的校園文化體系。力爭三年時間,把我校建設(shè)成校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍活躍、文化底蘊濃厚、管理制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。具體目標(biāo)和工作任務(wù)加強校園環(huán)境文化建設(shè),充分發(fā)揮校園環(huán)境育人的功能。一是要加強學(xué)校校舍設(shè)施的保養(yǎng)與維護(hù),確保其安全使用。對教室、實驗室、宿舍、廁所、倉庫等建筑物和水、電、道路等設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù),徹底清除安全隱患。二是做好凈化和綠化工作。按照學(xué)校日常衛(wèi)生保潔常規(guī)要求,做到保潔區(qū)天天打掃,垃圾定點入坑,校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。在適當(dāng)區(qū)域種草、栽樹、養(yǎng)花,提高校園綠化率。彰顯校園文化精神內(nèi)涵,培養(yǎng)校園健康向上的氛圍。校園文化的核心內(nèi)容是校園精神文化。校園精神文化主要體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及各種制度方面。學(xué)校采取編名師和優(yōu)生風(fēng)貌、建立榮譽室建設(shè)走廊校園文化、辦校報???、建設(shè)校園廣播站等方式,不斷強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的實踐要求,激勵學(xué)生努力實踐。制定適合本校實際的各種制度,并實現(xiàn)制度化管理,形成富有人文特征的制度文化。豐富校園文化活動,突出學(xué)校特色。充分利用學(xué)校所在地的公共資源,實施[一校一特色”策略堅持開展豐富多彩的適合學(xué)生特色的文化活動,以文化活動為載體,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強德育工作。強化管理職能、強化責(zé)任意識、強化德育地位,強化德育督導(dǎo)。加強道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育、安全教育,教育學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,長期開展主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,促使學(xué)生健康成長。開展藝術(shù)活動,豐富校園生活。重視和開發(fā)藝術(shù)活動資源,豐富藝術(shù)活動,推進(jìn)素質(zhì)教育。發(fā)揮每個學(xué)生的特長,組織舞蹈、書法、寫作、電腦、乒乓球、籃球等肖趣小組,有計劃,有組織開展活動;充分發(fā)揮委、學(xué)生會作用,在教師的輔導(dǎo)下,努力實現(xiàn)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。開展節(jié)慶活動和主題活動。節(jié)慶活動是豐富校園動態(tài)文化的重要載體;主題活動能確?;顒觾?nèi)容突出、效果顯著。通過開展廣泛有特定主題的節(jié)慶活動,豐富和充實學(xué)生的精神生活,主題活動的內(nèi)容豐富多彩,如:愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等;節(jié)慶活動形式多種多樣,如:文化藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書活動周,重大節(jié)日紀(jì)念等。開展活動時,有目標(biāo)、有內(nèi)容、有途徑、有方法、有管理、有價值,確保取得實效。注重人文關(guān)懷,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。樹立[以人為本”的管理理念,倡導(dǎo)教育有愛的思想,建立現(xiàn)代的學(xué)校管理制度,努力構(gòu)建平等、友好、民主、互助、互進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間,師生之間的人際關(guān)系,努力為師生創(chuàng)設(shè)舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)校內(nèi)部形成強大的凝聚力。以上目標(biāo)與任務(wù)的實施,首先要依靠教科局的幫助和投入產(chǎn),進(jìn)一步改善我校的校園環(huán)境,不斷完善各項教學(xué)設(shè)施的配置

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