版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼師春季師德師風(fēng)工作打算1幟。我們要寵愛(ài)孩子,寵愛(ài)教育事業(yè),有為民族的興盛興旺而培育祖尚的人格。教育是培育人的活動(dòng)。教師的勞動(dòng)過(guò)程,是人與人之間相互作用的過(guò)程。教師是用自己的思想、言行和學(xué)識(shí),通過(guò)典范示范的。做為教師應(yīng)當(dāng)為人正直、堪稱(chēng)人師。待人接物,出以公心,人無(wú)等級(jí)之分;無(wú)世俗之染;對(duì)待權(quán)貴子弟不偏愛(ài),對(duì)待貧寒學(xué)生能賜予特別的幫助和鼓舞。心胸開(kāi)闊,豁達(dá)大度。不因;榮;而趾高氣揚(yáng),目中無(wú)人;不因;辱;而耿耿于杯,怨天尤人。知道自己的言行會(huì)時(shí)刻影響著學(xué)生,所以要嚴(yán)于律已,以身作則。慕、仿照。更教育觀念,不斷提高思想政治覺(jué)悟;有民方法識(shí)、法律意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),以及較強(qiáng)的適應(yīng)力量。能敬重學(xué)生的人格,成認(rèn)和制造的樂(lè)趣。虛心慎重,寬以待人,并能取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。為別人的成功而歡欣,對(duì)同志的困難鼎力相助。時(shí)刻鼓勵(lì)自己的學(xué)生,要;青出于藍(lán)勝于藍(lán);。另外,在尋常的工作中要按要求工作,不體罰或變相體罰學(xué)生,不亂訂復(fù)習(xí)資料,不亂補(bǔ)課??傊處熞愿呱械钠返掠绊憣W(xué)生、感染學(xué)生,塑造學(xué)生奇特的心靈,使他們不僅學(xué)到了科學(xué)文化學(xué)問(wèn),而且懂得了做人的道理,學(xué)生因敬其師,而信其道,這就是教師的人格魅力。做為自身來(lái)講,就要能理解到:一、師愛(ài)是師德之魂我們幼兒教師對(duì)幼兒的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為“師愛(ài)”,是師德的核心,甚至可以毫不夸大地說(shuō),是師德之魂。做為自身來(lái)講應(yīng)當(dāng)知道:教師的愛(ài)有別于父母的愛(ài),這是一種只講付出不講回報(bào)的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。二、師心是師德之基在這里我所理解的“師心”也就是說(shuō)我們要在這有限的時(shí)間里,做無(wú)限的事,要有內(nèi)在的動(dòng)力,將被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。三、師格是師德之心“師格”成。無(wú)論工作的環(huán)境怎樣變化,我想:作為一名幼兒教師來(lái)講,自身師德的學(xué)習(xí)與進(jìn)展是不能轉(zhuǎn)變的!2斷變化,教育的階級(jí)本質(zhì)的各異。但是,對(duì)教師在思想行為品德上應(yīng)成為楷模的要求,卻是世代相傳的,俗語(yǔ)說(shuō):其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。師德建設(shè)的重要性,早已為古今中外所共識(shí),幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此,我在此寫(xiě)下師德打算:一、寵愛(ài)幼兒。關(guān)心疼惜全體幼兒,對(duì)于特別兒童要正確對(duì)待,不卑視他們。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒,擅長(zhǎng)覺(jué)察兒童身上的樂(lè)觀因素,并長(zhǎng)的正確意見(jiàn)。不挖苦、挖苦、卑視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛(ài)、不溺愛(ài)幼兒,做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。二、愛(ài)崗敬業(yè)。寵愛(ài)幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。寵愛(ài)幼兒園,關(guān)心幼兒園的進(jìn)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、治理、效勞工作,樹(shù)立典范。以“”動(dòng)身認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),不隨便遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機(jī)不影響工作,隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,不隨便發(fā)牢騷,不體罰或變“伙伴”。不傳播有害于小朋友身心安康的錯(cuò)誤言論。三、為人師表。遵紀(jì)守法。儀表大方得體,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、安康、準(zhǔn)確、純潔,日常行為待人處事光明正大,誠(chéng)懇守信,生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教學(xué)爭(zhēng)論工作,認(rèn)真撰寫(xiě)論文,不斷探究教育規(guī)律,工作中有改革創(chuàng)精神。五、依法執(zhí)教。認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素養(yǎng)教育。六、敬重家長(zhǎng)。法。七、廉潔從教。不隨便請(qǐng)假,調(diào)課,聽(tīng)從組織安排,承受工作情愿。有奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,工作樂(lè)觀主動(dòng),任勞任怨。八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。正確對(duì)待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對(duì)待他人、對(duì)同事敬重、“好好先生”相互學(xué)“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu);熱心幫助他人,樂(lè)為他人工作制造條件。寵愛(ài)集體、關(guān)心集體建設(shè),樂(lè)觀敢于參破壞集體榮譽(yù)的言行開(kāi)展批判和斗爭(zhēng)。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!蔽疫€將本著“疼惜孩子,教育孩子,為孩子做表率,為孩子做實(shí)事”的原則,“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,潛移默化”的方式,不斷進(jìn)取,勇立潮頭,與實(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),爭(zhēng)取有更在進(jìn)步。320上半年,我園學(xué)前教育工作要以《綱要》為指導(dǎo)思想,大力提高保教質(zhì)量,徹底轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)幼兒園素養(yǎng)教育,幼兒園內(nèi)部治理工作要進(jìn)一步提高。本學(xué)期我園將重點(diǎn)做好以下工作:一全面提高教師整體素養(yǎng)師德水平。1、建立健全職業(yè)道德培訓(xùn)制度,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)道德教育的有關(guān)課程,教師不以孩子的家庭條件、相貌而衡量付出的愛(ài),讓每2、建立例會(huì)制度:每周六是我們教研組政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,我園要求每位教師樂(lè)觀參與,學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)、先進(jìn)教師事例、名人名言,會(huì)各界對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)展監(jiān)視和評(píng)議。二、加強(qiáng)監(jiān)視機(jī)制生疏。教師之間相互監(jiān)視、相互學(xué)習(xí),以形成良好的氣氛。歡送家長(zhǎng)監(jiān)視,教師有缺乏之處準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ),使本園面貌煥然一??傊?,在本學(xué)期中,我們教師要更加努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德方面的學(xué)問(wèn)、4一、指導(dǎo)思想為了樹(shù)立文明的行業(yè)風(fēng),科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地帶好班、上好課,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)為樂(lè)的一流的教師隊(duì)伍,為創(chuàng)立特色名校打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、具體內(nèi)容訓(xùn)方面的內(nèi)容為安排如下:1、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氣氛學(xué)校要廣泛通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)板報(bào),橫幅等宣傳形式,廣泛宣傳教師來(lái)抓。切實(shí)提高教師行為標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí),增加責(zé)任感對(duì)話。全面貫徹執(zhí)行《保教指南》和《綱要》精神。3、剖析問(wèn)題,開(kāi)展自查確今后整改和努力的方向。4、正面引導(dǎo),提高水平宣傳工作。要宣傳師德標(biāo)兵事跡,組織教師向標(biāo)兵看齊學(xué)習(xí)活動(dòng),形成人人講求高尚師德,文明做人、禮儀待人的良好園風(fēng)。5、加強(qiáng)監(jiān)視,獎(jiǎng)懲并用①幼兒園將進(jìn)一步強(qiáng)化檢查監(jiān)視機(jī)制,發(fā)揮網(wǎng)站的作用,接待和受理師生和家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)方面的投訴和舉報(bào)并嚴(yán)峻查處。②師個(gè)人考核檔案。③實(shí)行師德;一票拒絕制;。對(duì)師德考核不合格者,要予以批判教育,晉級(jí)評(píng)職評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲首先看師德,實(shí)行師德;一票拒絕制;。三、集體培訓(xùn)日程安排1、724日《幼兒園教師行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)、相互實(shí)地角色演示。2、725日《保教指南》的學(xué)習(xí)、案例分析。3、7264、727日上午分組研討,日常行為中存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。師?以怎么樣的態(tài)度面對(duì)和處理一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)16人,另加行政園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)分管、保健員共17人參訓(xùn)。講課教師:錢(qián)松英作業(yè):圍繞《教師行為標(biāo)準(zhǔn)》和《保教指南問(wèn)題和缺乏之處,寫(xiě)出自查自糾報(bào)告。形式不限。5一、指導(dǎo)思想德觀念、標(biāo)準(zhǔn)師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),強(qiáng)化教師素養(yǎng),努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育進(jìn)展的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍。二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為寬闊教師的人格品質(zhì)。1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《上海市中長(zhǎng)期教育改革進(jìn)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)。2;提升人文素養(yǎng);讀書(shū)教育活動(dòng)。評(píng)比;十佳好教師;活動(dòng)。3“優(yōu)秀教師”“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,要求全體教師必需做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。三、具體措施〔一〕強(qiáng)化師德建設(shè)觀念1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想生疏,增加抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。2、做到師德教育常常化、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與尋常學(xué)習(xí)相結(jié)次。3、標(biāo)準(zhǔn)師德行為,比照有關(guān)師德標(biāo)準(zhǔn)的要求,教師對(duì)自身在教育教出師德自查自糾書(shū)面材料,切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題。4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。連續(xù)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)承受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)視,增加工作透亮度、增加學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿足的學(xué)校。〔二〕提高職業(yè)道德素養(yǎng)1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長(zhǎng)期教育改革進(jìn)展規(guī)劃綱要》期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。2論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高力量,以適應(yīng)素養(yǎng)教育進(jìn)展的需要?!踩程嵘龓煹滦摒B(yǎng)1、認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”〔愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng),樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng),重建教師的博愛(ài)心靈。為確?!叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推動(dòng),取得實(shí)效,樂(lè)觀開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。2、開(kāi)展豐富多彩社會(huì)志愿效勞活動(dòng)。3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的心情、關(guān)心教師的生活、關(guān)心躁心情進(jìn)展有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版市政工程挖掘機(jī)租賃及施工配合合同協(xié)議書(shū)3篇
- 2025版智能交通管理系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同3篇
- 2025版城市綠地養(yǎng)護(hù)勞務(wù)分包合同模板4篇
- 企業(yè)人力資源管理概念
- 二零二五版知識(shí)產(chǎn)權(quán)保密與競(jìng)業(yè)限制服務(wù)合同3篇
- 塑料薄膜光學(xué)性能研究考核試卷
- 2025版事業(yè)單位教師崗位聘用合同續(xù)簽協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度碼頭轉(zhuǎn)租及船舶??糠?wù)外包合同4篇
- 04毛首鞭形線蟲(chóng)簡(jiǎn)稱(chēng)鞭蟲(chóng)47課件講解
- 2025年食品行業(yè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同范本3篇
- 垃圾處理廠工程施工組織設(shè)計(jì)
- 天皰瘡患者護(hù)理
- 2025年蛇年新年金蛇賀歲金蛇狂舞春添彩玉樹(shù)臨風(fēng)福滿門(mén)模板
- 《建筑制圖及陰影透視(第2版)》課件 4-直線的投影
- 新生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)中的人工智能藥物設(shè)計(jì)研究與應(yīng)用
- 防打架毆斗安全教育課件
- 損失補(bǔ)償申請(qǐng)書(shū)范文
- 壓力與浮力的原理解析
- 鐵路損傷圖譜PDF
- 裝修家庭風(fēng)水學(xué)入門(mén)基礎(chǔ)
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)二 社群的種類(lèi)與維護(hù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論