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2023年法學(xué)專業(yè)自我鑒定法學(xué)專業(yè)自我鑒定1
從踏入學(xué)校的大門起,經(jīng)過良師的細心指導(dǎo)以及自己的努力,我漸漸提高了自身的學(xué)問水平和文化素養(yǎng),并為做一個學(xué)問型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)自參與法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理工學(xué)沖突,能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,主動參與集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過3年學(xué)習(xí),現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順當(dāng)通過各科考試,既適應(yīng)了工作的須要,又完成了對自己人生的一次充電。
作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問,通過驚慌的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟識并駕馭了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的'相關(guān)學(xué)問。在學(xué)習(xí)之余,主動投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論學(xué)問的同時,增加了社會閱歷。3年來,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責(zé)任感得到加強,學(xué)到的學(xué)問填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年頭,讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同,在今后的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,扎扎實實的學(xué)學(xué)問,更好地開展自己的工作,將這3年來的所學(xué)融會貫穿,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無愧于取得的“學(xué)歷”,更好地服務(wù)于今后的工作。
朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。我將以“認(rèn)仔細真做人,踏踏實實工作”為準(zhǔn)則,在實際工作中堅固樹立劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,更好地為經(jīng)濟建設(shè)貢獻自己的力氣。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定2
從踏入學(xué)校的大門起,經(jīng)過良師的細心指導(dǎo)以及自己的努力,我漸漸提高了自身的學(xué)問水平和文化素養(yǎng),并為做一個學(xué)問型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。自參與法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理工學(xué)沖突,能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,主動參與集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順當(dāng)通過各科考試,既適應(yīng)了工作的須要,又完成了對自己人生的一次充電。
作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問,通過驚慌的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟識并駕馭了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)學(xué)問。在學(xué)習(xí)之余,主動投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論學(xué)問的同時,增加了社會閱歷。三年來,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責(zé)任感得到加強,學(xué)到的學(xué)問填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年頭,讓我深知學(xué)歷與學(xué)力之間不能完全等同。
今后的工作中,我將拋開功利的韁繩,扎扎實實地學(xué)學(xué)問,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學(xué)融會貫穿,學(xué)以致用,提高自己的學(xué)力實力,無愧于取得的學(xué)歷,更好地服務(wù)于今后的工作。
朝夕耕耘,圖春華秋實。十年寒窗,我將以認(rèn)仔細真做人,踏踏實實工作為準(zhǔn)則,在實際工作中堅固樹立劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,更好地為經(jīng)濟建設(shè)貢獻自己的.力氣.
光陰似箭,兩年的電高校習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我始終在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時間不但讓充溢了自我,而且也讓我結(jié)交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上,我持明禮誠信、愛國遵守法律、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有劇烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則,注意個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)切國家大事。
在學(xué)習(xí)上,通過良師的教育和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已駕馭如何運用法律學(xué)問進行工作,也養(yǎng)成了仔細對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應(yīng)用實力,而且樂于與同學(xué)共享學(xué)習(xí)閱歷,并能剛好幫助同學(xué)解決疑難問題。平常我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外學(xué)問而且理論聯(lián)系實際,使我的工作實力有了很大的提高!
法學(xué)專業(yè)自我鑒定3
此次X年實習(xí),我主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,我參與了幾起案件的開庭審理,仔細學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還協(xié)作公訴人員做好案件的'調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,仔細學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,駕馭了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在實習(xí)過程中,也發(fā)覺法律的普及特別重要。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對X個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
我學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教化在推動法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培育的具備肯定基本理論學(xué)問,技術(shù)應(yīng)用實力強、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定4
從剛進高校時的懵懂到現(xiàn)在即將走出校門,我這高校四年收獲了許多,進步了許多。在這高校四年中,我各方面的實力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過高校四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的實力。四年的高校生活即將畫上句點,驀然回首,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我高校四年的青春一個交待!
在學(xué)校期間,我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,仔細學(xué)習(xí)了法律專業(yè)安排規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,且在校期間取得良好的成果,多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金,具備了肯定的理論學(xué)問基矗。
在學(xué)好文化課程的同時,我也主動參與社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)當(dāng)班干部或進行市場調(diào)查、參與學(xué)生實踐團等活動,我都主動投入,虛心謹(jǐn)慎,團結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了各項任務(wù),表現(xiàn)出較強的與團隊親密合作的實力、領(lǐng)導(dǎo)和組織實力及良好的環(huán)境適應(yīng)實力。
籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經(jīng)成為我生活中不行或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活閱歷和完備的生活習(xí)慣,讓我具備了很強的學(xué)習(xí)實力,組織與協(xié)調(diào)實力;也是因為自身綜合素養(yǎng)及實力得到了較大的提高,讓我變成了一個更堅韌的自己,變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在面臨畢業(yè)的重要階段,將來的工作既是對我學(xué)問的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以主動進取的工作看法走向社會,在工作中不斷地完善自己,提高自己,用自己的行動讓社會確定我的實力。
常言道,不想當(dāng)軍營的官的士兵不是一個好士兵!當(dāng)一個人滿意于現(xiàn)狀,那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜愛上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的'年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M意,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷走向新的勝利才會
給自己更多的磨礪!我信任假如我做不到的,世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!
能夠進入高校深造不僅僅是我的幻想,而且是家人的期盼。我來自農(nóng)村,具備農(nóng)夫的堅韌不拔與艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng),但是剛到高校時,由于自己的緘默寡言,虛榮自卑,全部與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我信任自己有學(xué)好這個專業(yè)的信念和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門學(xué)問,仔細提高自己的專業(yè)實力,尤其注意英語和計算機的學(xué)習(xí),取得了很好的成果,并且連續(xù)三年獲得獎學(xué)金。與此同時我也深深的意識到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,實力則更為重要。于是我廣泛的參與學(xué)校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的愛好與愛好,學(xué)習(xí)圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的高校生活更為充溢和好玩,重要的是熬煉了我的溝通,組織的實力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,XX年獲得商學(xué)院分團委的“活動主動分子”稱號。
高校是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不行能去考探討生的,所以我付出了許多的時間參與社會實踐:在新龍門酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌同等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學(xué)會思索視察,懂得經(jīng)濟的策略,學(xué)會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)當(dāng)敏銳的抓住市場機會,并細致進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中熬煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基矗
在即將畢業(yè)的日子里,我希望能夠得到學(xué)校的審批與舉薦,到xxx公司進行學(xué)習(xí)與工作,在畢業(yè)前簽訂就業(yè)協(xié)議,為我的將來邁出堅實的一步。我肯定會在今后的道路上不斷的努力的。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定5
通過這次實習(xí),我對于法院的工作,對于那里的工作人員有了肯定的認(rèn)同感,而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強調(diào)的各類法律工作者所應(yīng)具備的共同語言,是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想,實習(xí)的價值或許就在于此。一是經(jīng)過這次的實習(xí),自己感到除了須要留意上面所說的那些良好看法之外,還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識的重要性,終歸法律工作的性質(zhì)不同于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。作為實習(xí)生,我也有遇到簇新事物想與人共享的沖動,但也能漸漸適應(yīng)那種“緘默是金”的感覺。
再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道肯定要留意分寸和身份。這次實習(xí)中,我因為某些緣由不得不跟著幾個書記員和法官,其實當(dāng)你名義上“隸屬”某個合議庭時,千萬不要幫其他合議庭做太多事情,至少不能影響到自己應(yīng)當(dāng)做的事情。對于這一點,我是很無奈的,終歸我也很被動。
最終還是虛心謹(jǐn)慎吧。無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習(xí)生,也不要太鋒芒畢露。自己緘默點,只要專心學(xué),把握住關(guān)鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實,太輕浮的人什么樣的摯友都不會有。
法院的實習(xí)讓我知道了自己的不足。剛起先的時候我以為法院里的`法官素養(yǎng)都很差,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的無趣。了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,也深深體會到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖恒久不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習(xí),做錯了什么事,法官和書記員都可以說你還是學(xué)生,可以寬恕你,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯,就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。假如自己是法官,當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責(zé)任。實習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)驗,也是一個重要步驟。
實習(xí),給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充溢的公開課,使我終生難忘。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定6
學(xué)校的四年里,學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、學(xué)問產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法……;駕馭法學(xué)基本理論和基本學(xué)問,了解和駕馭國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學(xué)理論,方法和思維分析問題,解決問題。
但是書本的學(xué)習(xí)較有限,于是參與了特別多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了特別多了從失敗到勝利的`閱歷。我認(rèn)為實際操作實力和組織合作實力的學(xué)習(xí)更重要。對自己總體評價是為人熱忱樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定7
我叫XX,是法律專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這四年期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,漸漸駕馭了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。
在思想上,我主動向黨組織靠攏,關(guān)切集體,團結(jié)同學(xué),多次參與了義務(wù)勞動和社會活動。我主動組織并參與學(xué)校和班級的集體活動;我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。后被發(fā)展為入黨主動分子,并參與了"XX理論探討小組"及黨校學(xué)習(xí)班,現(xiàn)已畢業(yè)。
高校四年,經(jīng)過老師的細心培育和我的個人努力,我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代高校生應(yīng)有的各方面素養(yǎng)和實力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)學(xué)問面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地駕馭了法律學(xué)科的專業(yè)學(xué)問,而且通曉肯定的`理工科學(xué)問,精通外語,能嫻熟操作計算機,在校期間,由于各門功課成果優(yōu)良,曾多次獲得學(xué)院二等獎學(xué)金。
理論與實踐對于我來說同樣重要。我在校期間主動參與社團活動,熬煉了組織與協(xié)調(diào)實力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、獨立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實習(xí),并撰寫了實習(xí)報告和論文,做到了理論聯(lián)系實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了肯定的社會閱歷。
我是一個正直忠誠、勤奮求實的人,不斷追求人格的自我完善,我的性格樂觀自信和開朗、穩(wěn)重寬厚,因此,我人際關(guān)系和諧,適應(yīng)環(huán)境實力較強。我的愛好愛好廣泛,音樂和美術(shù)啟發(fā)了我的創(chuàng)建力和想象力,排球和體育舞蹈培育了我的團隊精神和協(xié)作感。
在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)激浪,為將來的揚帆起行做好打算。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定8
從剛進高校時的懵懂到現(xiàn)在即將走出校門,我這高校四年收獲了許多,進步了許多。在這高校四年中,我各方面的實力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過高校四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的實力。四年的高校生活即將畫上句點,驀然回首,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我高校四年的青春一個交待!
在學(xué)校期間,我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件與濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,仔細學(xué)習(xí)了法律專業(yè)安排規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,且在校期間取得良好的成果,多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金,具備了肯定的理論學(xué)問基礎(chǔ)。
在學(xué)好文化課程的同時,我也主動參與社會工作與暑期實踐。無論擔(dān)當(dāng)班干部或進行市場調(diào)查、參與學(xué)生實踐團等活動,我都主動投入,虛心謹(jǐn)慎,團結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了各項任務(wù),表現(xiàn)出較強的與團隊親密合作的實力、領(lǐng)導(dǎo)與組織實力及良好的環(huán)境適應(yīng)實力。
由于在校期間表現(xiàn)良好,我的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)常受到老師及同學(xué)們的好評與嘉獎。學(xué)習(xí)之余的我,是一個外向而熱忱的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經(jīng)成為我生活中不行或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活閱歷與完備的生活習(xí)慣,讓我具備了很強的學(xué)習(xí)實力,組織與協(xié)調(diào)實力;也是因為自身綜合素養(yǎng)及實力得到了較大的提高,讓我變成了一個更堅韌的自己,變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在面臨畢業(yè)的重要階段,將來的工作既是對我學(xué)問的'檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以主動進取的工作看法走向社會,在工作中不斷地完善自己,提高自己,用自己的行動讓社會確定我的實力。
常言道,不想當(dāng)官的士兵不是一個好士兵!當(dāng)一個人滿意于現(xiàn)狀,那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜愛上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M意,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷走向新的勝利才會給自己更多的磨礪!我信任假如我做不到的,世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!
法學(xué)專業(yè)自我鑒定9
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我酷愛我的專業(yè)。在南充中級人民法院民三庭的實習(xí)業(yè)已結(jié)束,現(xiàn)就本次實習(xí)作出以下自我鑒定。
一、在實習(xí)看法上,我實習(xí)看法端正,敬重單位領(lǐng)導(dǎo),敬重單位各崗位工作人員,做人誠信踏實,工作仔細負責(zé),學(xué)習(xí)勤奮上進,對于法院工作表現(xiàn)出劇烈的主動性和主動性。
二、在實習(xí)紀(jì)律上,我嚴(yán)格根據(jù)一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),仔細遵遵守法律院工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間,保證工作效率。
三、在實習(xí)實力上,通過指導(dǎo)法官細致耐性的講解、引導(dǎo)以及自己仔細努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,我的實際工作實力和工作閱歷從無到有、從點到面,都獲得了巨大的提高和擴充。
在實習(xí)過程中,我先后參加了一些細致而詳細的工作,比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對當(dāng)事人進行訪談、幫助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參加合議庭的評議、法律文書的制作與校對等,以及獨立完成所在庭支配的其他工作任務(wù)。
通過在實際工作中自己有意識地培育與熬煉,我發(fā)覺問題、分析問題與解決問題的基本實力得到進一步加強,文書寫作、語言表達與溝通溝通的基礎(chǔ)實力得到進一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進階實力得到進一步優(yōu)化,交往與活動的`社會實力得到進一步提高。
四、在實習(xí)效果上,總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的學(xué)問轉(zhuǎn)化為實際工作中的實力與閱歷,但同時也存在著一些須要改進的瑕疵與不足。
通過實習(xí),我了解了法院受理、審理案件的全部程序和法院工作
的流程和步驟,加深了對法院工作的認(rèn)知;我能夠初步駕馭和運用已學(xué)法學(xué)理論學(xué)問,來科學(xué)地指導(dǎo)自己的實際工作;我提高了個人素養(yǎng)實力,各項實力獲得發(fā)展,綜合素養(yǎng)進一步提升;我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書檔案管理基礎(chǔ)學(xué)問,培育了肯定的實踐操作技能,能夠嫻熟運用現(xiàn)代辦公設(shè)備。
同時在實際工作中也相識到了自身存在的一些問題和不足。首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的,有時候案卷包含內(nèi)容比較多和困難,整理起來難度大、耗時長,這時就易產(chǎn)生工作厭煩心理,這就須要自己在以后的工作中能夠靜心,進一步提升耐性。其次是缺乏肯定的社會閱歷。在一些案件審理過程中,我社會閱歷的欠缺暴露無遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分,法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、心情、環(huán)境等影響,要求我們應(yīng)具有肯定的社會閱歷、閱歷和應(yīng)變實力。我想在今后我會更著重留意社會閱歷的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進步。
總之,這次實習(xí)的體會和影響對我來說是深遠的,不僅是鞏固提高了我對專業(yè)理論水平的相識,而且拓展和提高了我的思維視野、個人實力和綜合素養(yǎng),這將有利于我畢業(yè)后更好地參加工作、有利于我人生目標(biāo)的實現(xiàn)、有利于我……
法學(xué)專業(yè)自我鑒定10
高校的四年里,學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法制史、行政法與行政訴訟法、民法、商法、學(xué)問產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法。駕馭法學(xué)基本理論和基本學(xué)問,了解和駕馭國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學(xué)理論,方法和思維分析問題,解決問題。
但是書本的學(xué)習(xí)較有限,于是參與了許多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了許多了從失敗到勝利的閱歷。我認(rèn)為實際操作實力和組織合作實力的學(xué)習(xí)更重要。對自己總體評價是為人熱忱樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。
從高校始終下來,我感覺我學(xué)到了許多,特殊是一些書本上學(xué)不到的工作閱歷,雖然以前有過勝利,也有過失敗,從中我的到的是許多做事的原則和處事的閱歷對于現(xiàn)在的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我做事仔細負責(zé),有團隊合作精神,還有較好的交際實力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,或許我的學(xué)問有限,或許我還太年輕,缺乏實踐閱歷,或許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱忱與活力,我有生理缺陷(從初中起我的聽力就漸漸減弱,但并不阻礙我的`學(xué)習(xí)、工作與生活,反而更能讓我將留意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法)并不代表我不行!
我自信能憑自己的實力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標(biāo)。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定11
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我酷愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱與精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)學(xué)問,通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作閱歷。
四年的高校生活結(jié)束了,總結(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。
在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問,通過驚慌的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟識并駕馭了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)學(xué)問。在學(xué)習(xí)之余,主動投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論學(xué)問的同時,增加了社會閱歷。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順當(dāng)通過了高校大作文英語四級考試與計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的`目標(biāo)奮斗。
我校是一所理工學(xué)校,在培育人文素養(yǎng)的過程中,也滲透了理工科優(yōu)良的作風(fēng),在我的身上,您會看到工科學(xué)生的扎實、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學(xué)生,是我對自己的要求。
作為一名來自農(nóng)村的高校生,我繼承了中國農(nóng)夫的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。靠著這種精神,我邊工邊讀,直至順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會接著發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!
我不能自比千里馬,便我信任您肯定是伯樂,選準(zhǔn)您的千里馬。希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿足,讓您滿足!
法學(xué)專業(yè)自我鑒定12
在頂崗實習(xí)當(dāng)中,我把所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到實踐上,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在頂崗實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一樣好評,同時也發(fā)覺了自己的很多不足之處。
此次頂崗實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要頂崗實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在頂崗實習(xí)中,我參與了幾起案件的開庭審理,仔細學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還協(xié)作公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
頂崗實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,仔細學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,駕馭了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在頂崗實習(xí)過程中,也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國政府為推動法治建設(shè)而進行的多年的普法教化活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的`規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證須要移交,但是他始終認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深化實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
我學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教化在推動法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培育的具備肯定基本理論學(xué)問,技術(shù)應(yīng)用實力強、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個到處充溢規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定13
思想相識:本人在函授期間,能仔細學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的相識有了肯定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的實力。特殊值的一提的是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),相識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,語文教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)。作為一個老師,作為一個在新課程背景下的'現(xiàn)代語文老師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進行審美教化,提高學(xué)生的審美實力,把學(xué)生塑造成具有肯定美學(xué)審判實力的現(xiàn)代合格公民。
業(yè)務(wù)學(xué)問:三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平常教學(xué)任務(wù)繁重,沒有許多的時間作深化的思索,但覺得還是有較大的收獲:特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機會,對學(xué)問有進一步的理解,自身素養(yǎng)有進一步提高。實話實說,雖然許多學(xué)問在課堂上用不著,但作為一個老師,一個新課程背景下的老師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必需有好幾桶水,而且必需是活水。這些學(xué)問使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合實力。
專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的缺憾藝術(shù),語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課老師備課授課仔細負責(zé),但因為時間段,教學(xué)走過場,考試也走過場,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的學(xué)問應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的改變,師生間的溝通溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,這可能是現(xiàn)代高等教化與初等教化相脫鉤的弊端。這是廣闊老師接著學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。或許這只是我的一個幻想。也是本人存在的問題。
法學(xué)專業(yè)自我鑒定14
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,三年的高校生活已接近尾聲?;仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程,在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己,同時培育了自己不斷進取、堅持不懈的精神。
上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在工作期間,我一邊仔細備課,一邊把自己的本職工作做好,也不忘浙師的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作詳細解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成果。
通過這三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想、學(xué)習(xí)、技能等方面都有較大的提高:
(一)在思想上:
本人在函授學(xué)
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