分子生物學:第一章 緒論(2學時)_第1頁
分子生物學:第一章 緒論(2學時)_第2頁
分子生物學:第一章 緒論(2學時)_第3頁
分子生物學:第一章 緒論(2學時)_第4頁
分子生物學:第一章 緒論(2學時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一章緒論

本章我們討論4個問題:

一、現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的基本特點。

二、現(xiàn)代生物學面臨的挑戰(zhàn)和機遇。

三、分子生物學和醫(yī)學的關(guān)系

四、分子生物學回顧、發(fā)展現(xiàn)狀與展望

1

第一節(jié)現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的基本特點

一、科學技術(shù)加速發(fā)展和急劇變革

(一)當代科技發(fā)展呈指數(shù)增長趨勢,全世界每天發(fā)表科

技論文6000~8000篇,平均篇/10.8秒問世。

(二)人類科技知識,19世紀是每50年增加1倍,當前是

每3~5年增加1倍。工程師知識半衰期是5年。

(三)1973年,CohenGroup利用重組DNA技術(shù)第一次實現(xiàn)了細菌遺傳性狀轉(zhuǎn)移(terr+Nes→terrNer),導致

了基因工程技術(shù)誕生。至今不到30年,人類已擁有克隆羊、克隆豬……的技術(shù),可以復制1個生命體。2

二、科學技術(shù)發(fā)展的綜合化

(一)19世紀中葉以前,科學技術(shù)是分離的,它們各自獨立發(fā)揮社會作

用,它們都有自己獨特的文化傳統(tǒng),它們的發(fā)展往往是脫節(jié)的。

(二)科學回答的“是什么”,“為什么”,技術(shù)回答的是“做什么”、“怎么

做”。當今科技發(fā)展已經(jīng)密不可分,科學里面有技術(shù),技術(shù)里有科學。

(三)當代科學技發(fā)展有2種形式:一是突破,二是融合。突破是線性

的,即從研究開發(fā)新一代科技成果取代原有一代的科技成果。融

合是非線性的,即混合原有不同領(lǐng)域科技,進而發(fā)展新產(chǎn)品,造

成革命性市場,它們是互補和合作的結(jié)果。

(四)基因工程技術(shù)既是突破,也是融合,既是科學,也是技術(shù)。它們

是分子生物學,生物化學,遺傳學、細胞生物學和組織學等相關(guān)

學科科學技術(shù)突破和融合的結(jié)果。3三、科學發(fā)展必須和人文社會科學發(fā)展相結(jié)合

(一)當代各種全球性問題的出現(xiàn),從一定意義上來說,是由于

科學技術(shù)廣泛應用于社會而引發(fā)的,如NMD,TMD。

(二)科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是提高勞動生產(chǎn)率的最重要的

手段和社會生產(chǎn)力發(fā)展的主要力量,而文化水平是是衡

量人類發(fā)展的一個特殊尺度,也是標志人類的把握科學技

術(shù)的一個程度。

(三)科學技術(shù)是一把雙刃劍。原子核技術(shù)可以給人類帶來福

音,也可以給人類帶來災難。原子能發(fā)電站給人類帶來

了光明,原子彈可以把長崎,廣島夷為平地。

克隆技術(shù)可以挽救瀕臨滅絕動物,也可動搖人類自然以性

愛為基礎(chǔ)生育方式等。

4

第二節(jié)分子生物學——帶動生命科學的前沿學科一.子生物學的定義分子生物學的誕生可以與細胞的發(fā)現(xiàn),進化論的奠定媲美,它是20世紀自然科學偉大成就之一。經(jīng)典觀念認為,狹義的分子生物學是指分子遺傳學,廣義的包括分子遺傳、細胞膜結(jié)構(gòu)、代謝的調(diào)節(jié)機制,蛋白質(zhì)與核酸結(jié)構(gòu)分析與功能測定,生物大分子人工合成,遺傳物質(zhì)的重組等。5二.分子生物學和醫(yī)學的關(guān)系

基礎(chǔ)醫(yī)學是整個醫(yī)學的基石,而分子生物學在整個醫(yī)學中起到紐帶作用,將基礎(chǔ)醫(yī)學各分枝學科及基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學聯(lián)系起來,成為渾然一體。由此可見分子生物學在現(xiàn)代醫(yī)學研究中的重要性,它代表了人們對生命現(xiàn)象認識層次的深入,理所當然成為現(xiàn)代醫(yī)學和生命科學的前沿學科和領(lǐng)域,在一定程度上起到牽動全局的作用。不論分子生物學,臨床醫(yī)學家或生物學家,在談論現(xiàn)代醫(yī)學和生命科學時,無不對分子生物學所取得的成就及發(fā)展動態(tài)予以特別的關(guān)注的重視。6

未來的醫(yī)學將把研究層次深入到量子水平,分子生物學則可能把自己的“血液”熔化到醫(yī)學的軀體之中,“化己為他”,“化整為零”,滲透到各個相關(guān)學科中,成為科學上的“蠟燭”,燃燒自己,照亮別人。分子生物學在醫(yī)學上的價值和“靈魂”將永存。分子生物學將成為現(xiàn)代生命科學的“共同語言”。7

生命過程是一個多層次、連續(xù)的整合過程?;蚝头肿友芯渴钦J識生命過程的深入層次,這個層次的研究結(jié)果對于基因后生命現(xiàn)象如生理表現(xiàn),病理表現(xiàn),病生理表現(xiàn),具有重要意義。生命科學中一些最重要的課題需要分子生物學滲入,如細胞生長、分化、衰老,凋亡,個體發(fā)育和神經(jīng)活動等研究。分子生物學與這些研究活動結(jié)合在一起,形成新的生長點和新的邊緣學科,較為突出的者有:8(一)分子細胞生物學細胞是一切生命活動結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。因此細胞生物學的研究應是全方位的,但概括起來有2個基本點:一是基因與基因產(chǎn)物如何控制細胞的重要生命活動,如生長、分化、衰老等,在此涉及與信號傳遞的關(guān)系;二是基因產(chǎn)物與其他生物分子如何構(gòu)建與裝配成細胞高度組織化的結(jié)構(gòu)如染色體,細胞核、細胞器、生物膜、細胞骨架,并行使其在序的細胞生命活動。通過上述兩方面的結(jié)合,可把分子生物學和細胞生物學連接起來。9(二)發(fā)育分子生物學受精卵如何發(fā)育成結(jié)構(gòu)和功能復雜的個體是未解決的發(fā)育生物學重大難題。分子生物學為解決這一難題提供了條件,并產(chǎn)生了發(fā)育分子生物學。發(fā)育分子生物學要解決的基本問題是基因如何按一定的時空關(guān)系選擇性地表達而控制細胞的分化和個體發(fā)育。發(fā)育程序是通過相關(guān)基因系統(tǒng)間一系列相互作用而逐次展開的,這是多基因在多層次上的聯(lián)系和配合所形成的調(diào)控結(jié)果。基因選擇性表達的時間取決于定時的信號和生物學時間的刺激,而其空間控制取決于細胞所處的位置(環(huán)境)和細胞間的相互作用,形態(tài)發(fā)生可能有細胞連接、識別、運動、生長的彼此配合來控制。10(三)分子神經(jīng)科學神經(jīng)科學研究神經(jīng)系統(tǒng)(主要是腦)的結(jié)構(gòu)和功能,其研究層次包括分子水平、神經(jīng)網(wǎng)絡水平、整體水平和行為水平。分子神經(jīng)科學為在分子水平研究神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,它的研究方向有:

1、神經(jīng)細胞的分化和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的分子機理;2、神經(jīng)活動的基本過程(如神經(jīng)沖動、信息處理、神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)回路等)中離子通道,突觸通訊,受體及信號傳導的變化和相關(guān)基因表達的變化。113.參入學習、記憶、行為過程的基因及其產(chǎn)物。4.一系列神經(jīng)精神性疾病的分子基礎(chǔ),分離和鑒定其相關(guān)基因,為其治療和預防服務??茖W家們一直遺憾,人腦可以指導自己去制造電腦和作任何精細的工作,都不能用以窺視自身的奧秘。由于神經(jīng)科學極端重要性和特殊地位,近年來受到了極大重視??茖W家們預言,進入下個世紀后神經(jīng)科學將走在分子生物學前面,并將給醫(yī)學帶來新的光輝。12

三、分子生物學的歷史回顧遺傳和變異是生物的一對重要概念。遺傳賦于生物種的穩(wěn)定,保證生物種的延錦不斷;變異則賦于生物種的進化,保證生物種對環(huán)境的適應。遺傳和變異這一對矛盾在一個生物體內(nèi)統(tǒng)一起來。遺傳學要解決問題是生命科學和醫(yī)學中極為關(guān)鍵的問題。分子水平技術(shù)手段一旦與遺傳學研究相結(jié)合,就可在分子水平上解釋遺傳學的問題,促使分子遺傳學的形成和發(fā)展。分子生物學的形成和掘起,歸功能數(shù)十年無數(shù)科學家智慧的結(jié)晶,成果的融匯,從40年代起,在理論和技術(shù)方面奠定了雄厚的基礎(chǔ)。13(一)理論上的三大發(fā)現(xiàn)1.40年代,Avery發(fā)現(xiàn)了生物遺傳物質(zhì)的化學本質(zhì)是DNA2.50年代,Walson-crick提出了DNA結(jié)構(gòu)的雙螺旋模型,搞清楚了生物遺傳的分子機制3.60年代,確定了遺傳信息的傳遞方式:DNA→RNA→protein14(二)技術(shù)上的3大發(fā)明

1.“基因剪刀”—限制性核酸內(nèi)切酶發(fā)明

從40~60年代,科學家們就為基因工程設計好了美麗的藍圖,但是而對龐大dsDNA,束手無策,無從下手把它切成單個的基因片段,當時酶學知識已有相當?shù)陌l(fā)展,但沒有1個已發(fā)現(xiàn)的酶能夠完成這樣的使命。1970年,SmithWilcox在流感嗜血桿菌(Haemophilusinfluenzae)中分離純化了HindII,取得了突破,打破了基因工程的禁固,迎來了改造生物,為基因工程技術(shù),為分子生物學技術(shù)奠定了最為主要的技術(shù)基礎(chǔ)。15

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論