年度教師申請(qǐng)書(shū) 學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)(7篇)_第1頁(yè)
年度教師申請(qǐng)書(shū) 學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)(7篇)_第2頁(yè)
年度教師申請(qǐng)書(shū) 學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)(7篇)_第3頁(yè)
年度教師申請(qǐng)書(shū) 學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)(7篇)_第4頁(yè)
年度教師申請(qǐng)書(shū) 學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)(7篇)_第5頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——年度教師申請(qǐng)書(shū)學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)(7篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

年度教師申請(qǐng)書(shū)學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)篇一

你們好!

我叫___,女,今年30歲,小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,縣級(jí)教學(xué)能手,__市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師,青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,系___中心小學(xué)教師。

從教11年來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),精心教書(shū),潛心育人,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),教學(xué)效果較好,所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。

教育,我的理想,我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)思考,勤于研究,努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者,成為具有教育聰慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20__年10月―20__年7月承受省級(jí)立案課題“校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究〞,并代表鎮(zhèn)教委撰寫(xiě)該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。

20__年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行――中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫(xiě)工作,這大大提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人〞稱(chēng)號(hào)。屢屢在縣全員分級(jí)同職稱(chēng)賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),被__縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)〞、“教學(xué)新秀〞、“教學(xué)優(yōu)秀〞、“教學(xué)能手〞及“書(shū)香型教師〞稱(chēng)號(hào),20__年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí),一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?,F(xiàn)在,我對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請(qǐng)參與__市小學(xué)優(yōu)秀教師行列。假使能夠如愿,我將無(wú)愧于這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

此致

敬禮!

___

日期

年度教師申請(qǐng)書(shū)學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)篇二

一、思想品德方面:

一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)(低保申請(qǐng)書(shū))教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派、聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,積極參與各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)同默契,教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō):"三人行必有我?guī)煛?特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我十分大的幫助。我也在聽(tīng)課,評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

1、開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的狀況下,我從光盤(pán)上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既穩(wěn)定了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但把握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了大量其它的知識(shí)。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我還擔(dān)負(fù)著大量其它的任務(wù),其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

教師是太陽(yáng)底下最光彩的事業(yè),但任重而道遠(yuǎn),我將繼續(xù)努力,為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

申請(qǐng)人:

年度教師申請(qǐng)書(shū)學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)篇三

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

我是__大學(xué)____級(jí)本科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發(fā)揮自己的英語(yǔ)才能,在此特向貴單位自薦。

本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人懇切,樂(lè)于交際,得到同學(xué)和老師們的愛(ài)好。

學(xué)習(xí)方面,我十分熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè),本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,成績(jī)優(yōu)良,并且重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,做到“活學(xué)活用〞,“學(xué)為所用〞。此外,順利通過(guò)了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)全國(guó)二級(jí)、普通話二甲等水平測(cè)試;我也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力,卓越的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中擅長(zhǎng)創(chuàng)新。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,熟練把握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),參與硬筆書(shū)法培訓(xùn),也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

我還積極地參與各種社會(huì)活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)遇,鍛煉自己。擔(dān)任過(guò)從小學(xué)生到成人的家教老師,受到家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng),具備了一定的組織管理能力、表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。

大學(xué)生活培養(yǎng)了我嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和與人合作的精神?!皩W(xué)高為師,身正為范〞,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備投身到人民教師的崗位中去,發(fā)揮我的才干,為貴單位的興旺興旺做出我的貢獻(xiàn)。誠(chéng)然,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,但我希望我是貴單位最適合的選擇!

最終祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20__年__月__日

年度教師申請(qǐng)書(shū)學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)篇四

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評(píng)比優(yōu)秀員工的機(jī)遇,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書(shū)。自從來(lái)到誠(chéng)維以來(lái),在這個(gè)平凡的工作崗位上,我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事。單位對(duì)于我這名員工來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)工作企業(yè),更是一所社會(huì)大學(xué),跨入它的職場(chǎng)平臺(tái),便開(kāi)始新學(xué)習(xí)生涯,在這里我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能,更多的是我學(xué)到了好多為人處世的道理,與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,深感自已日益成熟與進(jìn)步。

自20xx年進(jìn)公司至今,我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻(xiàn),也沒(méi)有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī),我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做的更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和氣。

在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是,讓我知道如何安排時(shí)間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價(jià)值,所以溝通也是很重要的,少點(diǎn)摩擦,多點(diǎn)寬容,這樣同事、部門(mén)之間的工作才能協(xié)調(diào)協(xié)同的更好。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去,以健康開(kāi)心的心態(tài)來(lái)辦公,有效率的辦公,當(dāng)然辦公的同時(shí)更多的是要有耐心、細(xì)心、信心、恒心、責(zé)任心,為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。同樣,公司給我們每一員工浮現(xiàn)自我的平臺(tái),每一個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,我能干什么,我會(huì)干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來(lái)的是什么,我會(huì)說(shuō)我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn)。必需擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價(jià)值觀。只要你是千里馬有一天會(huì)遇到伯樂(lè)的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng),成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個(gè)人的努力。我們的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是之前還是以后未來(lái)我將會(huì)更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo)、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠(chéng)維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。

最終,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各確定。

我深信,一份耕耘,一份收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷提高,為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門(mén)的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,還有我的員工同事們,感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o我的勉勵(lì)和協(xié)作,假使沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)。最終再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書(shū)。您們辛苦了。

此致

敬禮

20xx年x月xx日

年度教師申請(qǐng)書(shū)學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)篇五

您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我開(kāi)啟了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門(mén)。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。

我是__學(xué)院20_屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是思想政治教育專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)近4年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí),在校期間我有幸參與了院“優(yōu)秀本科生特性化培養(yǎng)〞,輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。為了豐富自己的知識(shí),我閱讀了大量課外書(shū)籍,利用課余時(shí)間,積極進(jìn)行家教體驗(yàn),參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)遇,使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的工作。由于我相信,我有潛力。

城然,剛方才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱心以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會(huì)為我開(kāi)啟通往機(jī)遇與成功的其次扇大門(mén)。

最終十分感謝您對(duì)本人自薦信的審視。下頁(yè)附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待您的回音!

誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/

__年__月__日

年度教師申請(qǐng)書(shū)學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)篇六

你們好!

很高興有這次評(píng)比鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)遇,又有幸自己符合評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,我懇切的申請(qǐng)參與鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)行列。假使允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20--年9月參與工作至今,我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,以及個(gè)人的不懈努力,我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來(lái),我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求〞對(duì)照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的工作,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。

我熱愛(ài)教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干,任勞任怨,聽(tīng)從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,我用“以人為本,認(rèn)真熱愛(ài)〞作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí)〞。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛(ài)護(hù)〞的原則,實(shí)行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對(duì)特性,循循善誘,對(duì)“癥〞下藥,以理服人,以情感人,改正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還重視培養(yǎng)班級(jí)干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級(jí)的主人,逐步學(xué)會(huì)管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),屢屢?jiàn)Z取滾動(dòng)紅旗,被評(píng)為--區(qū)先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案,充分挖掘教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),不斷摸索新的教法,在“導(dǎo)〞字上下功夫,常采用“啟發(fā)式〞、“探究式〞、“問(wèn)題法〞等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱心,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中加強(qiáng)能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中,我積極參與教研活動(dòng),主動(dòng)人課、評(píng)課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

工作實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

年度教師申請(qǐng)書(shū)學(xué)校教師申請(qǐng)書(shū)篇七

您好!

當(dāng)您翻開(kāi)這份簡(jiǎn)歷時(shí),這洋溢著熱心與自信的字里行間的背后是一張絢爛的笑臉,一個(gè)真誠(chéng)的人,一顆執(zhí)著的心。

我叫___,自信和充滿活力是我的最大特點(diǎn),我之所以每天都能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中來(lái),這得歸功于我的兩個(gè)愛(ài)好——唱歌和體育鍛煉,體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長(zhǎng)跑為特長(zhǎng)。

從小到大,當(dāng)一名出類(lèi)撥萃的英語(yǔ)老師便是我最大的理想,最大的心愿,也是我認(rèn)為最能表達(dá)我人生價(jià)值的一種方式,坦白地說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有在全??歼^(guò)第一名(雖然我從來(lái)希望如此)!我已經(jīng)盡力,就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的,在孩子小的時(shí)候讓他們懂得愛(ài)與被愛(ài)并且立志長(zhǎng)大后做一些對(duì)人類(lèi)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,在這個(gè)前提下自信健康開(kāi)心的成長(zhǎng),這才是第一緊要的。對(duì)于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),這就是

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