模擬電子部分通用模板課件

模擬電子部分實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試實驗2單管放大電路實驗3運算放大器的基本運算電路實驗4正弦波振蕩電路實驗5積分與微分電路實驗6自選頻率正弦振蕩器和反相放大器耦合的設計與實施

返回實驗內容1感謝你的觀賞2019-8-2模擬電子部分實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試

一、實驗目的學會使用雙蹤示波器、信號發(fā)生器、晶體管毫伏表、萬用表等常用儀器，掌握用示波器測量交流信號的電壓幅值、周期、頻率等參數(shù)。學習使用萬用表判斷二極管、三極管管腳極性的方法。二、實驗預習掌握常用電子儀器的型號、外型特點、參數(shù)及特性，了解測量器件參數(shù)的方法。復習二極管、三極管的構造與原理，總結判別二極管、三極管極性的方法。模擬電子部分返回實驗內容2感謝你的觀賞2019-8-2實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試

2.三極管的簡易測量：三極管可以等效為兩個串接的二極管，見圖2-5a。先按測量二極管的方法確定基極，由此也可確定三極管的類型（PNP、NPN）。指針式萬用表判斷三極管的發(fā)射極和集電極是利用了三極管的電流放大特性，測試原理見圖2-5b,如被測三極管是NPN型管，先設一個極為集電極，與萬用表的黑表筆相連接，用紅表筆接另一個電極，觀察好指針的偏轉大小。然后用人體電阻代替圖2-5b中的RB，用手指捏住C和B極，C和B不要碰在一起，再觀察指針的偏轉大小，若此時偏轉角度比第一次大，說明假設正確。若區(qū)別不大，需再重新假設。PNP型管的判別方法與NPN型管相同但極性相反。模擬電子部分返回實驗內容3感謝你的觀賞2019-8-2實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試

模擬電子部分3.根據(jù)實驗內容，自己設計測量步驟和相關表格，完成預習實驗報告。

返回實驗內容4感謝你的觀賞2019-8-2實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試

三、實驗要求

熟悉示波器的使用方法，觀測信號發(fā)生器的波形，正確讀出交流信號的周期和VP-P值。使用晶體管毫伏表測量正弦信號的有效值，和計算值進行比較，計算誤差。認真預習，填寫好計算數(shù)據(jù)。請用鉛筆填寫實驗數(shù)據(jù)。完成實驗報告。模擬電子部分返回實驗內容5感謝你的觀賞2019-8-2實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試

四、思考題實驗中測量較高頻率的交流信號時用晶體管毫伏表，為什么不使用萬用表？方波、三角波是否能用晶體管毫伏表測量？用示波器測量信號的周期、幅值時，如何才能夠保證其測量精度？我們用示波器測量信號發(fā)生器產生的波形時，必須要紅夾子接紅夾子、黑夾子接黑夾子，為什么？模擬電子部分返回實驗內容6感謝你的觀賞2019-8-2實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試

5.正弦波在示波器的熒光屏上顯示如下，已知垂直靈敏度為1V/格，水平掃描時間間隔為0.2ms/格，請讀出該正弦波的周期和VP-P值。模擬電子部分返回實驗內容7感謝你的觀賞2019-8-2實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試

分別用示波器的交流、直流擋觀察同一信號發(fā)生器發(fā)出的正弦波信號，發(fā)現(xiàn)它們的頻率、VP-P值相同，流擋觀察時，整個波形上移了一大格（若垂直靈敏度為1V/格），請分析并解釋原因。方波、三角波是否能用晶體管毫伏表測量？輸入信號的電壓幅值與其VP-P是什么關系？由于水平掃描時間的間隔（每格對應的掃描時間）沒有選擇好，某正弦波在示波器的熒光屏上顯示不出一個完整周期，若想在熒光屏上看到該信號的完整周期，應該增加還是減小水平掃描時間的間隔？模擬電子部分返回實驗內容8感謝你的觀賞2019-8-2實驗1電子技術實驗常用儀器儀表的使用及二極管和三極管測試實驗2單管放大電路

一、實驗目的掌握單管放大電路的靜態(tài)工作點、電壓放大倍數(shù)、輸入電阻和輸出電阻的測量方法。觀察靜態(tài)工作點的變化對電壓放大倍數(shù)和輸出波形的影響。加深對放大電路工作原理的理解和參數(shù)變化對輸出幅度的影響。了解和觀察失真現(xiàn)象，學會解決的方法。進一步掌握示波器、低頻信號發(fā)生器、晶體管毫伏表、萬用表的使用。模擬電子部分返回實驗內容9感謝你的觀賞2019-8-2實驗2單管放大電路一、實驗目的模擬電子部分返回實驗內容9實驗2單管放大電路

二、預備知識熟悉單管共射基本放大電路的原理圖，了解各個元件在電路中的作用以及各元件參數(shù)的選擇方法。觀察靜態(tài)工作點的變化對電壓放大倍數(shù)和輸出波形的影響。了解輸入電阻、輸出電阻、發(fā)射節(jié)工作電位的概念。放大電路增益的數(shù)學表達式。模擬電子部分返回實驗內容10感謝你的觀賞2019-8-2實驗2單管放大電路二、預備知識模擬電子部分返回實驗內容實驗2單管放大電路

4.實驗參考電路見下圖。模擬電子部分返回實驗內容11感謝你的觀賞2019-8-2實驗2單管放大電路4.實驗參考電路見下圖。模擬電實驗2單管放大電路

完成預習實驗報告（參考四）三、實驗及預習要求復習晶體管放大電路中有關靜態(tài)和動態(tài)性能的基本內容并認真閱讀實驗指導書。掌握RB1與靜態(tài)工作點之間的關系。每人一組，在實驗室獨立組裝單管放大電路。根據(jù)實驗過程，設計表格，記錄測試過程和參數(shù)。調整、測量靜態(tài)工作點。分析電路參數(shù)對靜態(tài)工作點的影響。完成實驗報告。模擬電子部分返回實驗內容12感謝你的觀賞2019-8-2實驗2單管放大電路完成預習實驗報告（參考四）模擬電子部分實驗2單管放大電路

四、實驗報告的要求畫出單管放大電路的電路圖。根據(jù)實驗過程，設計表格，填寫實驗數(shù)據(jù)。總結RB、RC和RL變化對靜態(tài)工作點、電壓放大倍數(shù)及輸出波形的影響。列表總結電路元件對放大電路靜態(tài)的影響。觀察并記錄波形，說明電路參數(shù)對波形的影響。和理論值比較，分析誤差原因?；卮鹚伎碱}及總結、體會。模擬電子部分返回實驗內容13感謝你的觀賞2019-8-2實驗2單管放大電路四、實驗報告的要求模擬電子部分返回實驗實驗2單管放大電路

五、思考題電路中C1、C2的作用如何？負載電阻的變化對靜態(tài)工作點有無影響？對電壓放大倍數(shù)有無影響？飽和失真和截止失真是怎樣產生的？如果輸出波形既出現(xiàn)飽和失真又出現(xiàn)截止失真是否說明靜態(tài)工作點設置不合理？用示波器在電阻RL上觀察到如下的波形：模擬電子部分返回實驗內容14感謝你的觀賞2019-8-2實驗2單管放大電路五、思考題模擬電子部分返回實驗內容1實驗2單管放大電路

請判斷此時放大器處于什么失真狀態(tài)？為什么？在電阻RL上觀察到波形如上，顯然工作點選的過（高低），至使輸出波形（截止飽和）失真，若想使示波器上的信號不失真，采取什么樣的措施，可以消除失真？

模擬電子部分返回實驗內容15感謝你的觀賞2019-8-2實驗2單管放大電路請判斷此時放大器處于什么失真狀態(tài)實驗3運算放大器的基本運算電路

一、實驗目的學會使用集成運算放大器，了解其型號、參數(shù)的意義。掌握用集成運算放大器組成比例、求和電路的方法。加深對線性狀態(tài)下運算放大器工作特點的理解。二、預備知識運算放大器線性組件是一個具有高放大倍數(shù)的放大器，當它與外部電阻、電容等構成閉環(huán)電路后，就可組成種類繁多的應用電路。在運算放大器線性應用中可構成以下幾種基本運算電路：反相比例運算、同相比例運算、反相求和運算、加減混合運算等。模擬電子部分返回實驗內容16感謝你的觀賞2019-8-2實驗3運算放大器的基本運算電路一、實驗目的模擬電子部分返實驗3運算放大器的基本運算電路

2.實驗參考電路見下圖。模擬電子部分返回實驗內容17感謝你的觀賞2019-8-2實驗3運算放大器的基本運算電路2.實驗參考電路見下實驗3運算放大器的基本運算電路

三、實驗內容及要求畫出電路的電路圖。根據(jù)實驗過程，設計表格，填寫實驗數(shù)據(jù)。調整電路使其正常工作。按照設計方案，驗證運算結果，并與理論值進行比較。完成實驗報告。分析誤差，探討原因。回答思考題及總結、體會。模擬電子部分返回實驗內容18感謝你的觀賞2019-8-2實驗3運算放大器的基本運算電路三、實驗內容及要求模擬電實驗3運算放大器的基本運算電路

四、思考題設計電路時，對集成運算放大器的兩個輸入端外接電阻有什么要求？做運算電路實驗時，是否需要調零（即Ui=0時，Uo=0）？不調零對電路有什么影響？模擬電子部分返回實驗內容19感謝你的觀賞2019-8-2實驗3運算放大器的基本運算電路四、思考題模擬電子部分返實驗4正弦波振蕩電路

一、實驗目的進一步學習RC正弦波振蕩電路的工作原理。掌握RC正弦波振蕩頻率的調整和測量方法。模擬電子部分返回實驗內容20感謝你的觀賞2019-8-2實驗4正弦波振蕩電路一、實驗目的模擬電子部分返回實驗內容實驗4正弦波振蕩電路

二、預備知識實驗參考電路見下圖。電路參考參數(shù)：R1=2kΩR2=2kΩR3=R4=15kΩRW=10kΩC1=C2=0．1μFVD1、VD２為IN4001運算放大器選LM741。模擬電子部分返回實驗內容21感謝你的觀賞2019-8-2實驗4正弦波振蕩電路二、預備知識模擬電子部分返回實驗內實驗4正弦波振蕩電路

RC正弦波振蕩電路元件參數(shù)選取條件模擬電子部分1）振蕩頻率在上圖電路中，取R3=R4=R，C1=C2=C，則電路的振蕩頻率為應略大于3，Rf應略大于2R1式中Rf=RW+R2//Ro（Ro為二極管導通電阻）。2）起振幅值條件返回實驗內容22感謝你的觀賞2019-8-2實驗4正弦波振蕩電路RC正弦波振蕩電路元件參數(shù)選取條件模實驗4正弦波振蕩電路

3）穩(wěn)幅電路實際電路中，一般在負反饋支路中加入由兩個相互反接的二極管和一個電阻構成的自動穩(wěn)幅電路，其目的是利用二極管的動態(tài)電阻特性，抵消由于元件誤差、溫度引起的振蕩幅度變化所造成的影響。三、實驗報告要求繪制表格，整理實驗數(shù)據(jù)和理論值填入表中。總結RC橋式振蕩電路的工作原理及分析方法。四、思考題負反饋支路中VD1、VD2為什么能起到穩(wěn)幅作用？分析其工作原理。為保證振蕩電路正常工作，電路參數(shù)應滿足哪些條件？振蕩頻率的變化與電路中的哪些元件有關？模擬電子部分返回實驗內容23感謝你的觀賞2019-8-2實驗4正弦波振蕩電路3）穩(wěn)幅電路實際電路中，一般在實驗5積分與微分電路

一、實驗目的學習用運算放大器組成積分、微分電路的方法，加深運算放大器用于波形變換作用的概念。進一步熟悉幅值測量及分析誤差的方法和能力。二、預備知識積分與微分電路的工作原理。計算有關理論值、繪制理想狀態(tài)下的輸出波形。模擬電子部分返回實驗內容24感謝你的觀賞2019-8-2實驗5積分與微分電路一、實驗目的模擬電子部分返回實驗內容實驗5積分與微分電路

三、實驗報告要求請用鉛筆填寫實驗報告。運放的放大倍數(shù)取決于什么？用運放μA741制作交流放大器，已知輸入信號通過阻值為10K的Ri進入輸入端，反饋電阻Rf為100K，此時測得其帶寬為330KHZ，如果將反饋電阻Rf換成30K，試估計此時放大器的帶寬約為多少KHZ？若Vi為+0.5V，當Ri=10K，Rf等于無窮大時，V0的輸出值是多少？在同相比例放大電路里，如果Rf等于0，輸出和輸入的關系如何？設計性內容選做。

模擬電子部分返回實驗內容25感謝你的觀賞2019-8-2實驗5積分與微分電路三、實驗報告要求模擬電子部分返回實實驗5積分與微分電路

四、實驗內容要求驗證性實驗

：將實驗數(shù)據(jù)填入下表中。

1）將信號發(fā)生器、模擬實驗箱和示波器按照上述線路接好。2）將信號發(fā)生器的輸出調至頻率為250HZ、VP－P為２Ｖ的方波。3）用示波器的直流擋觀察積分波形。4）將積分時間常數(shù)τ＝RC按照下列表中的數(shù)值進行調整，測量輸出波形的VP－P。5）計算輸出波形的VP－P。6）計算誤差。

模擬電子部分返回實驗內容26感謝你的觀賞2019-8-2實驗5積分與微分電路四、實驗內容要求模擬電子部分返回實驗實驗5積分與微分電路

2.驗證性實驗

：將實驗數(shù)據(jù)填入下表中。

1）設計內容要求題目：積分—微分電路將輸入方波通過積分電路轉換為三角波信號、給定方波信號的up-p=4V，T=2ms。輸出三角波的up-p值為3~6V可連續(xù)調節(jié)。再將該三角波信號通過微分電路轉換為方波信號。2）實驗要求設計電路、選擇元件并計算理論值。連接電路，再按輸入要求接入方波信號，用示波器觀察測量輸出電壓，與理論值相比較，分析誤差原因。模擬電子部分返回實驗內容27感謝你的觀賞2019-8-2實驗5積分與微分電路2.驗證性實驗：將實驗數(shù)據(jù)實驗5積分與微分電路

五、思考題在積分電路中Rf起什么作用？Rf太大或太小對電路有何影響？在積分時間常數(shù)一定的情況下，積分電容C的大小對信號的影響如何？模擬電子部分返回實驗內容28感謝你的觀賞2019-8-2實驗5積分與微分電路五、思考題模擬電子部分返回實驗內容實驗6自選頻率正弦振蕩器和反相放大器耦合的設計與實施

一、實驗目的通過綜合性實驗，鍛煉分析問題、解決問題。進一步熟悉幅值測量及分析誤差的方法和能力。二、實驗過程要求用四運放LM324之一設計正弦波振蕩器，并把該振蕩器的振蕩輸出作為信號源使用。要求該振蕩器的振蕩頻率大于2KHZ(根據(jù)實驗箱中現(xiàn)有元器件的情況，自己選擇元器件并計算輸出信號的振蕩頻率，要有計算過程。LM324要使用雙電源)。用分壓的方法調節(jié)該振蕩器輸出端正弦波的VP-P值。用四運放LM324之二，設計一個反相輸入的交流放大器(要求設計放大倍數(shù)為10倍)。模擬電子部分返回實驗內容29感謝你的觀賞2019-8-2實驗6自選頻率正弦振蕩器和反相放大器耦合的設計與實施一、實驗6自選頻率正弦振蕩器和反相放大器耦合的設計與實施

利用信號發(fā)生器，測量該放大器的帶寬（自己設計測量和表格，通過實驗，測量出該放大器的單位增益帶寬值）。

用自己設計的信號發(fā)生器作為信號源，通過幅值調節(jié)裝置，把信號輸入到自己設計的交流放大器中，并用示波器測量輸入、輸出波形的VP-P值，測量所設計放大器的實際放大倍數(shù)（本步驟的設計圖紙必須在進入實驗室前畫好，相應部位的波形標志在旁邊）。

用示波器的CH1通道觀察起振波形(或反相放大器的輸入信號)，CH2通道觀察反相放大器的輸出信號，并用示波器的雙顯示功能，觀察兩個波形的相位，讀出相位差。

根據(jù)實際測量的結果，計算誤差并分析原因。

模擬電子部分返回實驗內容30感謝你的觀賞2019-8-2實驗6自選頻率正弦振蕩器和反相放大器耦合的設計與實施利用實驗6自選頻率正弦振蕩器和反相放大器耦合的設計與實施

三、實驗設計要求畫出所設計的電路圖，注明所設計正弦波的頻率及放大器的放大倍數(shù)。設計合適的表格和實驗步驟，測量反相交流放大器的帶寬。設計合適的表格，填寫在實驗室測量的數(shù)據(jù)（實際振蕩頻率、正弦波幅值的調節(jié)范圍、放大后正弦波的VP-P值以及對應的放大倍數(shù)）。實驗完成以后，完成實驗報告及總結實驗心得體會。模擬電子部分返回實驗內容31感謝你的觀賞2019-8-2實驗6自選頻率正弦振蕩器和反相放大器耦合的設計與實施三、數(shù)字電子部分實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用實驗2TTL74系列與非門器件參數(shù)測試

實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計

實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用實驗5集成計數(shù)器及應用

實驗6555定時電路及應用

返回實驗內容32感謝你的觀賞2019-8-2數(shù)字電子部分實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用返回實驗實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用一、實驗目的熟悉數(shù)字電路實驗系統(tǒng)的正確使用。掌握各種常用門電路的邏輯符號及邏輯功能。了解TTL、CMOS集成電路外引線排列。了解TTL、CMOS集成電路的標示識別。了解TTL、CMOS集成電路正確的使用方法。通過驗證掌握常用的TTL、CMOS集成門電路的邏輯功能。熟悉并掌握OC門、三態(tài)門的典型應用。數(shù)字電子部分返回實驗內容33感謝你的觀賞2019-8-2實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用一、實驗目的數(shù)字電子部實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用二、實驗器材數(shù)字實驗系統(tǒng)一臺。TTL集成門電路74LS00二輸入端四與非門，74LS32二輸入端四或門，74LS08二輸入端四與門，74LS04六反相器，74LS125四三態(tài)門。74LS86四異或門，CMOS集成門電路CD4002四輸入端二或非門各1塊。數(shù)字萬用表1塊。三、預習要求認真復習知識要點所述內容。查找書后附錄，畫好進行實驗用各芯片管腳圖及實驗接線圖。畫好實驗用記錄表格。數(shù)字電子部分返回實驗內容34感謝你的觀賞2019-8-2實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用二、實驗器材數(shù)字電子實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用四、實驗內容及要求在實驗系統(tǒng)（箱）上找到相應的門電路。并把輸入端接實驗箱的邏輯開關，輸出接發(fā)光二極管，接線見圖2-23a。驗證與門，或門，與或非門，異或門及反相器的邏輯功能。若實驗系統(tǒng)（箱）上無門電路集成元件，可把相應型號的集成電路插入實驗箱集成塊空插座上。注意必須再接上電源正，負極，輸入端接邏輯開關，輸出端接發(fā)光二極管LED，即可進行驗證。見圖2-23b。按門電路邏輯功能表2-16中“與門”一欄輸入A,B（0，1）信號，觀察輸出結果（看發(fā)光二極管，如燈亮為1，燈滅為0）填入表2-16中。按同樣方法驗證“或門”74LS32，“與非門”74LS20，“異或門”74LS86，反相器74LS04的邏輯功能，并把結果填入表2-16中。數(shù)字電子部分返回實驗內容35感謝你的觀賞2019-8-2實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用四、實驗內容及要求數(shù)實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用驗證CMOS或非門CD4002邏輯功能:CD4002邏輯圖見圖2-24a，接線圖見圖2-24b。記錄測試數(shù)據(jù)并填入自己設計的記錄表格。三態(tài)門74LS125應用測試：74LS125三態(tài)門外引腳排列見圖2-25。利用74LS125三態(tài)門“線與”連接，實驗電路見圖2-26。三個三態(tài)門的輸入分別接高電平、地、連續(xù)脈沖。根據(jù)三個開關不同狀態(tài)觀察指示燈的變化，體會三態(tài)門的功能。自行設計記錄表格進行記錄。數(shù)字電子部分返回實驗內容36感謝你的觀賞2019-8-2實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用驗證CMOS或非門CD實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用五、實驗報告要求畫出實驗用邏輯門的邏輯符號，并寫出邏輯表達式。整理實驗表格和結果。總結三態(tài)門功能及正確的使用方法。通過本次實驗總結TTL及CMOS器件的特點及使用的收獲和體會?；卮鹚伎碱}。六、思考題欲使1只異或門實現(xiàn)非邏輯，電路將如何連接，為什么說異或門是可控反相器?對于TTL電路為什么說懸空相當于高電平?而CMOS集成門電路多余端為什么不能懸空？數(shù)字電子部分返回實驗內容37感謝你的觀賞2019-8-2實驗1基本邏輯門邏輯功能測試及使用五、實驗報告要求數(shù)字實驗2TTL74系列與非門器件參數(shù)測試

一、實驗目的掌握TTL集成與非門的主要參數(shù)的測試方法。掌握TTL器件的使用規(guī)則。進一步熟悉數(shù)字電路實驗箱的結構、基本功能和使用方法。加深對與非門邏輯功能的認識。二、實驗器材數(shù)字實驗系統(tǒng)。數(shù)字萬用表。74LS00集成電路、1kΩ電位器、200Ω電阻各1個。數(shù)字電子部分返回實驗內容38感謝你的觀賞2019-8-2實驗2TTL74系列與非門器件參數(shù)測試一、實驗目的數(shù)字電實驗2TTL74系列與非門器件參數(shù)測試

三、預習要求復習TTL與非門各參數(shù)定義、意義與測試方法。熟悉與非門靜態(tài)傳輸特性及測試方法。四、實驗內容及要求74LS00技術參數(shù)的測試Iil測試線路見圖2-29a，Iih測試線路見圖2-29b,UOH、UOL測試線路見圖2-29c。將測試結果記入表2-17中。電壓傳輸特性的測試按圖2-29d接線，調節(jié)電位器Rw，使Ui從0V向高電平變化，逐點測量Ui和對應于Ui的Uo值，記入表2-18中。數(shù)字電子部分返回實驗內容39感謝你的觀賞2019-8-2實驗2TTL74系列與非門器件參數(shù)測試三、預習要求數(shù)字實驗2TTL74系列與非門器件參數(shù)測試

五、實驗報告要求記錄、整理實驗結果，并對結果進行分析。畫出實測的電壓傳輸特性曲線，并從中讀出有關參數(shù)值。六、思考題TTL與非門輸入端懸空相當于輸入何種邏輯？為什么？如何處理各種門電路的多余輸入端？數(shù)字電子部分返回實驗內容40感謝你的觀賞2019-8-2實驗2TTL74系列與非門器件參數(shù)測試五、實驗報告要求實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計

一、實驗目的掌握用SSI及MSI實現(xiàn)組合電路的設計方法。掌握實現(xiàn)組合電路的連接及調試方法。通過功能驗證鍛煉解決實際問題的能力。二、實驗器材數(shù)字實驗系統(tǒng)。TTL型集成電路與非門74LS00、或非門74LS02、異或門74LS86、4-16線譯碼器74LS154，其他自選或相應CMOS器件皆可。數(shù)字電子部分返回實驗內容41感謝你的觀賞2019-8-2實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計一、實驗目的數(shù)字電子部實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計

三、預習要求根據(jù)所指定的設計題目按正規(guī)設計步驟寫出真值表、輸出函數(shù)表達式、卡諾圖化簡過程，得到簡化表達式并按指定邏輯寫出表達式。根據(jù)實驗要求應畫出總體實驗接線圖。四、設計性實驗設計內容要求數(shù)字電子部分返回實驗內容42感謝你的觀賞2019-8-2實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計三、預習要求數(shù)字電子實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計

1）題目A:血型合格鑒定電路的設計及驗證人類有四種基本血型：A，B，AB，和O。要求輸血者和受血者的血型必需符合下述原則：O型血可以輸給任意血型的人，但O型血的人只能接受O型的血；AB型血只能輸給AB血型的人，但AB型血的人能接受所有血型的血；A型血能輸給A型血和AB型血的人，而A型血的人只能接受A型血和O型血；B型血能輸給B型血和AB型血的人，而B型血的人只能接受B型血和O型血。血型關系的示意見圖2-34。要求寫出真值表、邏輯表達式（如何化簡自己決定）。①試用與非門設計該邏輯電路，選擇盡可能少的器件。②試用4-16譯碼器中規(guī)模集成電路設計該邏輯電路。數(shù)字電子部分返回實驗內容43感謝你的觀賞2019-8-2實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計1）題目A:血型合實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計

2）題目B:碼制轉換電路設計及驗證設計一個如表2-22所示的8421碼和2421碼相互轉換的邏輯電路。要求寫出真值表、邏輯表達式（如何化簡自己決定）。試用最簡邏輯門設計該電路,并在實驗臺上進行調試及驗證。3）題目C：四人表決電路設計及驗證要求寫出真值表、邏輯表達式（如何化簡自己決定）。四人表決時，當多數(shù)人通過時用發(fā)光二極管顯示。試用最簡邏輯門設計該電路，具體電路形式不限，并在實驗臺上進行調試及驗證。數(shù)字電子部分返回實驗內容44感謝你的觀賞2019-8-2實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計2）題目B:碼制轉實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計

4）題目D：2位二進制乘法器設計及驗證（綜合實驗）輸入A1A0和B1B0兩路二進制信號，輸出為A1A0×B1B0的乘積，通過數(shù)碼管顯示出來。例如A1A0和B1B0兩路二進制信號假若為11和10時，則顯示“6”，具體電路形式不限。設計實驗要求寫出真值表、邏輯表達式（如何化簡自己決定）。①試用與非門設計該邏輯電路，選擇盡可能少的器件。②可利用實驗系統(tǒng)上已連接好的BCD/七段譯碼顯示電路和數(shù)碼管，并在實驗臺上進行調試及驗證。

5）題目E：2位二進制平方電路設計及驗證（綜合實驗）輸入A2A1A0三位二進制數(shù)，用兩位數(shù)碼管顯示其平方數(shù)。例如A2A1A0==111時，則應顯示“49”。(具體電路形式不限)數(shù)字電子部分返回實驗內容45感謝你的觀賞2019-8-2實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計4）題目D：2位二進實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計

6）題目F：代碼轉換電路設計及驗證用4位全加器（74LS283）和門電路設計一個電路，將余三碼轉換為8421碼。設計實驗要求寫出真值表，邏輯表達式（如何化簡自己決定）①試用與非門設計該邏輯電路，選擇盡可能少的器件）。②如用中規(guī)模電路設計，請寫明設計步驟。（如需顯示，可利用實驗系統(tǒng)上以連接好的BCD/七段譯碼顯示電路和數(shù)碼管）。并在實驗臺上進行調試及驗證。7）題目G：數(shù)據(jù)范圍指示器的設計及驗證設A、B、C、D是4位二進制數(shù)碼，可用來表示16個十進制數(shù)。設計一個組合邏輯電路，使之能夠區(qū)分下列三種情況：①0≤X≤4②5≤X≤9③10≤X≤15，要求用與非門及數(shù)據(jù)選擇器兩種方法實現(xiàn)。數(shù)字電子部分返回實驗內容46感謝你的觀賞2019-8-2實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計6）題目F：代碼轉換實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計

8）題目H：奇校驗器設計及驗證對十六進制代碼A4A3A2A1完成奇校驗。2.實驗內容對以上設計題目在實驗系統(tǒng)上進行連接調試。五、實驗報告要求按正規(guī)設計要求寫出真值表，化簡得到簡化邏輯表達式,選擇器件,畫出邏輯圖。總結設計實驗心得體會。數(shù)字電子部分返回實驗內容47感謝你的觀賞2019-8-2實驗3中小規(guī)模集成電路組合邏輯設計8）題目H：奇校驗器實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用一、實驗目的掌握基本RS觸發(fā)器的原理及應用。掌握集成D、JK觸發(fā)器的邏輯功能及其應用。熟悉D鎖存器的功能及其應用。二、實驗器材數(shù)字實驗系統(tǒng)。雙蹤示波器1臺。集成電路芯片74LS74、74LS112、74LS00、74LS75、74LS86各1塊，3kΩ電阻2只。數(shù)字電子部分返回實驗內容48感謝你的觀賞2019-8-2實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用一、實驗目的數(shù)字電子部實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用三、預習要求認真復習觸發(fā)器章節(jié)知識相關內容。了解本次實驗所用器件管腳功能及測試方法。四、實驗內容及要求用基本RS觸發(fā)器做消機械抖動開關。1）驗證如圖2-37中基本RS觸發(fā)器的邏輯功能。2）連接圖2-37中的-A及-B線，每撥動一次開關K，用萬用表或發(fā)光二極管監(jiān)測Q和的狀態(tài)如何變化。數(shù)字電子部分返回實驗內容49感謝你的觀賞2019-8-2實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用三、預習要求數(shù)字電子實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用2.

JK觸發(fā)器1）JK觸發(fā)器功能測試本實驗選用74LS112。連接好測試電路并請根據(jù)表2-23中條件觀察JK觸發(fā)器74LS112輸出端Qn+1的變化情況，填入表2-23。2）用74LS112JK觸發(fā)器接成T觸發(fā)器按圖2-38接線用邏輯箱上的連續(xù)脈沖做CP時鐘，用示波器觀測并記錄CP，Q的同步波形。認真體會觸發(fā)器的分頻作用。D觸發(fā)器邏輯功能測試1）本實驗選用74LS74。連接好測試電路并請根據(jù)表2-24中條件觀察D觸發(fā)器輸出端Qn+1的變化情況，填入表2-24。2）用74LS74D觸發(fā)器接成T觸發(fā)器按圖2-39接線用邏輯箱上的連續(xù)脈沖做CP時鐘，用示波器觀測并記錄CP，Q的同步波形。同樣體會一下觸發(fā)器的分頻作用。如果在圖2-39接線基礎上加上如圖2-40連接的反饋回路再用示波器觀測并記錄ui

與uo的同步波形，體會一下觸發(fā)器的倍頻作用。數(shù)字電子部分返回實驗內容50感謝你的觀賞2019-8-2實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用2.

JK觸發(fā)器數(shù)實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用4.

D鎖存器本實驗選用74LS75。按圖2-41連接好測試電路D4D3D2D1=1001，當G從0變?yōu)楦唠娖綍r觀察D鎖存器輸出端的變化情況。五、實驗報告要求畫出各部分實驗接線圖，整理實驗結果，說明基本RS觸發(fā)器、D觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、D鎖存器的邏輯功能。認真總結本次實驗的收獲和體會。七、思考題數(shù)字電子部分返回實驗內容1.異步置位端和為什么不允許出現(xiàn)情況?正常工作情況下、應為何種態(tài)？2.請分析一下消振顫電路的工作原理。51感謝你的觀賞2019-8-2實驗4觸發(fā)器、鎖存器功能測試及應用4.

D鎖存器本實驗5集成計數(shù)器及應用一、實驗目的掌握中規(guī)模集成計數(shù)器（CMOS型CC40161）的使用及功能測試方法。掌握用中規(guī)模集成計數(shù)器構成N進制計數(shù)器。二、實驗器材數(shù)字實驗臺一臺。CMOS集成同步計數(shù)器CC40161一塊，及74LS00與非門一塊。數(shù)字電子部分返回實驗內容52感謝你的觀賞2019-8-2實驗5集成計數(shù)器及應用一、實驗目的數(shù)字電子部分返回實驗內實驗5集成計數(shù)器及應用三、預習要求認真理解CMOS集成同步計數(shù)器CC40161的功能及使用方法，設計出測試電路。認真理解用中規(guī)模電路設計N進制計數(shù)器的方法并根據(jù)實驗內容畫出實驗線路。四、實驗內容及要求CMOS集成同步計數(shù)器CC40161功能測試根據(jù)預習中設計好的測試電路連接，按表2-25真值表要求驗證。用CMOS集成同步計數(shù)器CC40161分別采用復位法及置位法設計成6進制計數(shù)器并進行驗證。數(shù)字電子部分