六年級上冊美術教學設計-中國畫-山水畫法 人美版（北京）_第1頁
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六年級上冊美術教學設計-中國畫——山水畫法人美版（北京）一、教學目標了解山水畫的發(fā)展歷程和基本概念。掌握中國畫的基本線條和構圖方法。熟悉中國畫的基本色彩和水墨運用。培養(yǎng)學生對大自然的觀察力，發(fā)展想象和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。二、教學重點山水畫的構圖方法。水墨的運用技巧。三、教學難點立體感的表現(xiàn)。水墨的韻律控制。四、教學內容1.講授山水畫的歷史與發(fā)展。山水畫的概念和基本元素。中國畫的基本線條和構圖方法。中國畫的基本色彩和水墨運用。2.實踐教師示范山水畫的構圖方法和線條練習。學生進行線條演練和構圖設計。學生選擇自己喜歡的山水圖，進行素描練習。學生進行水墨繪畫實踐，師生互評。五、課時安排本教學設計共計10課時（每課45分鐘）。第一課時：講授山水畫的歷史與發(fā)展（10分鐘）。山水畫的概念和基本元素（10分鐘）。中國畫的基本線條和構圖方法（20分鐘）。中國畫的基本色彩和水墨運用（5分鐘）。第二至第六課時：實踐教師示范山水畫的構圖方法和線條練習（10分鐘）。學生進行線條演練和構圖設計（20分鐘）。學生選擇自己喜歡的山水圖，進行素描練習（30分鐘）。第七至第十課時：實踐學生進行水墨繪畫實踐（30分鐘）。師生互評（15分鐘）。六、教學評估組織學生進行展示和講解，評估學生的理解情況。對學生的作品進行評分，評價學生的繪畫技巧和藝術修養(yǎng)。七、教學手段和教學資源PowerPoint演示文稿。中國畫工具和材料：毛筆、宣紙、水墨、顏料等。展示柜、畫框、資料庫等。八、教學反思教學設計符合學生認知規(guī)律，提高了學生的參

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