一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-泡泡飛呀飛-人教新課標(biāo)

一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-泡泡飛呀飛-人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)通過本次美術(shù)課學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：1.了解泡泡的形狀和顏色，學(xué)習(xí)如何畫泡泡。2.學(xué)習(xí)泡泡的特性，體驗(yàn)泡泡的魅力。3.學(xué)會(huì)使用水彩筆繪畫，掌握水彩筆的基本用法。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力，激發(fā)其創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容1.前期準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備水彩筆、彩紙、顏料、盤子等繪畫用品。2.制作泡泡造型的模板，用以輔助學(xué)生繪畫。3.準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資源、課件等。2.教學(xué)過程教師導(dǎo)入課題：“今天我們要畫的是什么？”“你們都喜歡玩什么？”引出話題“泡泡”，并介紹其形狀和特性。2.教師展示泡泡的不同顏色和形狀，并解釋顏色的表現(xiàn)意義，能豐富畫面的內(nèi)涵。3.教師向?qū)W生展現(xiàn)幾幅泡泡飄蕩在空氣中的圖片,開展藝術(shù)猜想“畫家使用的是什么工具來畫的呢？”并帶領(lǐng)學(xué)生集體猜想，在學(xué)生猜對同學(xué)畫過程中，進(jìn)行現(xiàn)場演示。4.教師引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好繪畫用品，進(jìn)行泡泡的繪制。首先向?qū)W生傳授繪畫技巧，然后使用泡泡模板，模擬泡泡飄飄蕩蕩的感感覺，開展實(shí)踐課程。5.課后鞏固。教師把所有同學(xué)發(fā)的泡泡畫掛在畫墻上，讓孩子們觀察、交流。3.教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生掌握繪畫的基本技巧，學(xué)會(huì)畫出完整的泡泡。2.學(xué)生觀察能力和想象力的培養(yǎng)。4.教學(xué)難點(diǎn)1.如何完美的表現(xiàn)泡泡飄動(dòng)的形態(tài)。2.如何理解色彩的理論，運(yùn)用顏色豐富畫面。三、課堂評價(jià)1.學(xué)生通過本次課程學(xué)習(xí)，對泡泡有了更加深入的認(rèn)識(shí)。2.在繪畫過程中，學(xué)生能夠積極配合，勇敢嘗試，注重觀察，表現(xiàn)出良好的藝術(shù)素養(yǎng)。3.在課后展示和交流中，同學(xué)們圍繞作品進(jìn)行討論，形成良好的藝術(shù)氛圍。四、教學(xué)反思1.本節(jié)美術(shù)課簡單明了，能夠吸引學(xué)生的注意力，課堂紀(jì)律良好。2.本節(jié)課的教學(xué)方法靈活，讓學(xué)生在輕松的氛圍下展開創(chuàng)作，課程更加生動(dòng)形象。3.下一步的教學(xué)中，希望通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種媒介的創(chuàng)作，提升學(xué)生的審美能力及創(chuàng)造力。同時(shí)也希望引入歷史、文化和現(xiàn)實(shí)生活等多方面內(nèi)容，豐富學(xué)生的語言、知識(shí)和思維。五、教學(xué)材料1.水彩筆、彩紙、顏料、盤子等繪畫用品。2.相關(guān)教學(xué)資源、課件等。六、總結(jié)本文闡述了一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-泡泡飛呀飛-人教新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂評價(jià)、教學(xué)反思、教學(xué)材料等方面內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｔ诮虒W(xué)設(shè)