本科畢業(yè)生登記表自我總結(jié)（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)本科畢業(yè)?生登記表?自我總結(jié)?四年的?大學(xué)生活?充實(shí)而緊?張，我努?力把自己?培養(yǎng)成為?一名社會(huì)?所需要的?人才。四?年里,我?始終堅(jiān)持?"天道酬?勤"的原?則,一日?三省，自?信品格的?日趨完善?;勇于行?事，務(wù)實(shí)?求新，自?信工作有?所成績(jī);?三更燈火?，寒窗苦?讀，相信?學(xué)有所成?。在校?期間，我?始終以提?高自身的?綜合素質(zhì)?為目的，?以個(gè)人的?全面發(fā)展?為奮斗方?向，樹(shù)立?正確的人?生觀和價(jià)?值觀，光?榮地加入?了___?_。在思?想上，要?求積極上?進(jìn)，熱愛(ài)?祖國(guó)、熱?愛(ài)人民，?____?領(lǐng)導(dǎo)、擁?護(hù)各項(xiàng)方?針政策，?遵守國(guó)家?的法律法?規(guī)及各項(xiàng)?規(guī)章制度?積極向黨?組織靠攏?，于上期?向黨遞交?入黨申請(qǐng)?書(shū)，并在?黨校學(xué)習(xí)?結(jié)業(yè)時(shí)被?評(píng)為“優(yōu)?秀學(xué)員”?;有很強(qiáng)?的上進(jìn)心?，勇于批?評(píng)與自我?批評(píng)，樹(shù)?立了正確?的人生觀?和價(jià)值觀?。社會(huì)?實(shí)踐方面?：本著學(xué)?以致用，?實(shí)踐結(jié)合?理論的思?想，在_?___年?暑假，我?在河南省?輝縣市百?泉國(guó)際大?酒店實(shí)習(xí)?，通過(guò)做?服務(wù)生的?工作使我?更加深刻?認(rèn)識(shí)到，?一定要投?入到社會(huì)?這所大學(xué)?校自己才?會(huì)真正地?長(zhǎng)大：對(duì)?世事的人?情冷暖不?再一味憤?憤,而是?多了一份?接受與面?對(duì)，用感?恩的心來(lái)?面對(duì)周?chē)?的世界，?其實(shí)生活?很美好!?回顧過(guò)去?，自己仍?然有不少?缺點(diǎn)，如?創(chuàng)新能力?還不夠強(qiáng)?，有時(shí)候?不懂得堅(jiān)?持，但我?會(huì)盡可能?地在以后?的學(xué)習(xí)和?生活中著?重提高這?些方面的?能力，爭(zhēng)?取做到各?方面都具?有新素質(zhì)?的人才。?我的優(yōu)?點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)?、熱情、?性格堅(jiān)毅?。我認(rèn)為?誠(chéng)信是立?身之本，?所以我一?直是以言?出必行來(lái)?要求自己?的，答應(yīng)?別人的事?一定按時(shí)?完成，這?給別人留?下了深刻?的印象。?由于待人?熱情誠(chéng)懇?，所以從?小學(xué)到大?學(xué)一直與?同學(xué)和老?師相處得?很好，而?且也很受?周?chē)瑢W(xué)?的歡迎，?與許多同?學(xué)建立起?深厚的友?誼。在學(xué)?習(xí)知識(shí)的?同時(shí)，我?更懂得了?，考慮問(wèn)?題應(yīng)周到?，這在我?處理人際?關(guān)系時(shí)充?分展示了?出來(lái)。我?這個(gè)人有?個(gè)特點(diǎn)，?就是不喜?歡虎頭蛇?尾，做事?從來(lái)都是?有始有終?，就算再?難的事也?全力以赴?，追求最?好的結(jié)果?，正因?yàn)?如此，我?把自己的?意志視為?主要因素?，相信只?要有恒心?鐵棒就能?磨成針。?一個(gè)人最?大的敵人?不是別的?什么人，?而是他本?身。我?的生活準(zhǔn)?則是：認(rèn)?認(rèn)真真做?人，踏踏?實(shí)實(shí)工作?。我的最?大特點(diǎn)是?：勇于拚?搏，吃苦?耐勞，不?怕困難。?在實(shí)際工?作中，更?重要的是?牢固樹(shù)立?了強(qiáng)烈的?事業(yè)心、?高度的責(zé)?任感和團(tuán)?隊(duì)精神。?朝夕耕耘?，圖春華?秋實(shí);十?年寒窗，?求學(xué)有所?用。相信?在貴司的?培養(yǎng)和自?我的奮斗?下，我定?會(huì)勝任本?職工作。?本科畢?業(yè)生登記?表自我總?結(jié)（二）?四年大?學(xué)時(shí)光馬?上就要結(jié)?束了，我?們即將告?別母校，?回首四年?的大學(xué)校?園生活，?有渴望、?有追求、?有成功也?有失敗，?我孜孜不?倦，不斷?地挑戰(zhàn)自?我，充實(shí)?自己，為?實(shí)現(xiàn)人生?的價(jià)值打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，我?不但學(xué)到?許多書(shū)本?上的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，也?經(jīng)歷了無(wú)?數(shù)次的考?驗(yàn)、挑戰(zhàn)?和歷練，?鍛煉了自?己的社交?、組織和?表達(dá)等各?方面的能?力。在思?想上，我?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國(guó)?家大事，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，堅(jiān)決擁?護(hù)和執(zhí)行?____?方針和路?線，并主?動(dòng)向黨組?織靠攏，?在大一時(shí)?就向黨組?織遞交了?入黨申請(qǐng)?書(shū)，參加?了入黨積?極分子黨?課培訓(xùn)班?，在大二?就加入了?____?，并與次?年轉(zhuǎn)正。?在日常生?活中，我?積極從電?視新聞以?及報(bào)刊雜?志上了解?黨和國(guó)家?的各項(xiàng)政?策，積極?宣傳__?__各項(xiàng)?方針，并?且按照一?名___?_的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，積?極向黨組?織靠攏。?在學(xué)習(xí)?上，我不?僅刻苦勤?奮的學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)理論?知識(shí)，還?利用課余?時(shí)間學(xué)習(xí)?書(shū)本以外?的東西，?努力增強(qiáng)?自己的動(dòng)?手能力，?現(xiàn)在已具?備理論與?實(shí)踐相結(jié)?合的能力?。通過(guò)四?年的努力?，我修滿?了所有的?學(xué)分，綜?合測(cè)評(píng)優(yōu)?秀。在?大學(xué)四年?中共獲得?兩次一等?獎(jiǎng)學(xué)金，?三次二等?獎(jiǎng)學(xué)金，?和一次三?等獎(jiǎng)學(xué)金?，一次“?國(guó)家勵(lì)志?獎(jiǎng)學(xué)金”?，“三好?學(xué)生”兩?次，“優(yōu)?秀學(xué)生干?部”一次?，“優(yōu)秀?團(tuán)員”“?優(yōu)秀團(tuán)干?”各一次?，“優(yōu)秀?青年志愿?者”兩次?，無(wú)掛科?，綜合測(cè)?評(píng)優(yōu)秀。?在生活?上，我能?嚴(yán)格要求?自己，誠(chéng)?實(shí)守信，?熱心待人?，時(shí)間觀?念強(qiáng)，有?著良好的?生活習(xí)慣?。由于平?易近人，?樂(lè)于助人?，所以一?直以來(lái)與?人相處甚?是融洽。?在擔(dān)任班?級(jí)學(xué)習(xí)委?員期間對(duì)?工作熱情?，任勞任?怨，責(zé)任?心強(qiáng)，注?重配合其?他學(xué)生干?部完成各?項(xiàng)工作，?得到了大?家的一致?好評(píng)。曾?多次參與?了學(xué)院和?班級(jí)組織?的活動(dòng)，?并取得了?不少的收?獲。我?在修好學(xué)?業(yè)的同時(shí)?也注重于?社會(huì)實(shí)踐?。本著學(xué)?以致用，?實(shí)踐結(jié)合?理論發(fā)揮?。多次利?用寒暑假?進(jìn)行社會(huì)?實(shí)踐，到?家鄉(xiāng)的縣?氣象居參?觀學(xué)習(xí)，?收獲頗多?。四年?的大學(xué)生?活，使自?己的知識(shí)?水平、思?想境界、?工作能力?等方面都?邁上了一?個(gè)新的臺(tái)?階。在這?即將揮手?告別美好?大學(xué)生活?、踏上社?會(huì)征途的?時(shí)候，我?整裝待發(fā)?，將以飽?滿的熱情?、堅(jiān)定的?信心、走?向社會(huì)，?服務(wù)社會(huì)?。當(dāng)然?本人身上?也存在許?多不足，?希望在今?后的工作?，生活中?能夠加強(qiáng)?自身建設(shè)?，改正缺?點(diǎn)，彌補(bǔ)?不足，完?善自我。?本科畢?業(yè)生登記?表自我總?結(jié)（三）?大學(xué)生?活即將結(jié)?束，在畢?業(yè)之即，?對(duì)自已三?年的學(xué)習(xí)?和生活做?一個(gè)作一?個(gè)總結(jié)和?鑒定：?在校期間?，在學(xué)校?的指導(dǎo)、?老師的教?誨、同學(xué)?的幫助下?，通過(guò)不?斷地學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?和參與社?會(huì)實(shí)踐，?自覺(jué)自己?的綜合素?質(zhì)在很大?程度上得?到了提升?，努力將?自己塑造?成為一個(gè)?專(zhuān)業(yè)功底?扎實(shí)、知?識(shí)結(jié)構(gòu)完?善、適應(yīng)?能力強(qiáng)、?具有團(tuán)體?協(xié)作精神?的青年。?當(dāng)然，?本人還存?在很多不?足之處，?諸如：?一是學(xué)習(xí)?成績(jī)還不?是十分優(yōu)?秀，三年?來(lái)，雖然?我的成績(jī)?一直在進(jìn)?步，但卻?始終達(dá)不?到最理想?的狀態(tài)，?主要原因?是基礎(chǔ)比?較薄弱，?加上剛進(jìn)?大學(xué)時(shí)，?學(xué)習(xí)的環(huán)?境變寬松?了，學(xué)習(xí)?更多需要?的是自主?性，于是?，長(zhǎng)期在?老師、家?長(zhǎng)督導(dǎo)下?學(xué)習(xí)的我?，一度迷?失了方向?和動(dòng)力，?幸虧后來(lái)?在老師、?輔導(dǎo)員和?同學(xué)的幫?助下，我?從迷失中?找回了方?向，從而?迎頭趕上?，但因此?也落下了?一些課程?。二是?與同學(xué)的?聯(lián)系還不?夠緊密，?和同學(xué)交?流較少，?主要原因?是自己作?息的時(shí)間?安排上不?夠合理，?未能十分?有效地工?作與學(xué)習(xí)?，導(dǎo)致時(shí)?間使用的?緊張，無(wú)?意中減少?了與同學(xué)?交流的時(shí)?間。其次?，由于自?己性格比?較內(nèi)向，?不善言談?，又擔(dān)心?找同學(xué)交?流會(huì)打擾?他們的休?息，造成?沒(méi)能積極?主動(dòng)的和?同學(xué)進(jìn)行?交流、了?解同學(xué)們?的所感所?想。在?今后的日?子里，我?會(huì)從