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第7頁(yè)共7頁(yè)服務(wù)員自?我工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?進(jìn)入餐?廳企業(yè),?從一個(gè)Z?UI底層?的員工做?起,接受?辛苦勞累?的挑戰(zhàn),?一天工作?七八個(gè)小?事,沒(méi)有?坐的份只?能站著。?學(xué)習(xí)忍耐?,學(xué)習(xí)堅(jiān)?持。這是?我第一份?工作,從?來(lái)沒(méi)有做?過(guò)暑期工?的我就這?樣在短短?的兩個(gè)多?月時(shí)間里?成長(zhǎng)起來(lái)?。每一?個(gè)崗位都?有一門學(xué)?問(wèn),需要?學(xué)習(xí)的東?西都很多?。剛進(jìn)入?真功夫,?對(duì)服務(wù)行?業(yè)所要注?意索要做?的事情一?無(wú)所知,?由一位訓(xùn)?練員組長(zhǎng)?帶領(lǐng)著熟?悉大堂各?個(gè)區(qū)域及?各項(xiàng)工作?的操作,?就連ZU?I基本的?打掃都很?講究步驟?方法。掃?地拖地、?洗刮玻璃?是這樣,?清潔臺(tái)面?、配制清?潔消毒水?更是如此?。面對(duì)?顧客,微?笑服務(wù),?耐心忍受?。當(dāng)顧客?推開(kāi)餐廳?的門走進(jìn)?來(lái),首先?要對(duì)他們?"歡迎歡?送",如?果發(fā)現(xiàn)他?們帶著較?多東西而?不方便拿?餐的時(shí)候?,我們就?要幫忙拿?餐到用餐?的位置上?。在高峰?期時(shí),就?要注意邊?吃邊回收?,就是說(shuō)?顧客用餐?后還要坐?著休息一?下的時(shí)候?,我們就?要把那些?餐具收走?,這樣子?可以方便?顧客之間?交流,也?可以增加?餐廳餐具?的周轉(zhuǎn)率?和桌位的?周轉(zhuǎn)率等?,由此也?可以防止?突然一大?群顧客離?開(kāi)而造成?大堂的盤?到處"開(kāi)?花"。對(duì)?于顧客用?餐時(shí)的要?求,比如?顧客需要?辣椒醬、?白開(kāi)水、?紙巾、多?一副筷子?湯匙等。?如果看到?有帶著小?孩子來(lái)用?餐的顧客?,還要主?動(dòng)點(diǎn)幫忙?搬來(lái)一張?bb凳,?方便顧客?更好地用?餐。如果?有顧客發(fā)?現(xiàn)產(chǎn)品有?異物,或?溫度不夠?等都要妥?善處理,?有異物的?就要幫他?換一份并?把原來(lái)那?份當(dāng)著顧?客的面直?接丟棄,?然后向經(jīng)?理回報(bào)一?下。溫度?不夠的就?可以幫顧?客加熱。?處理好了?才能讓顧?客的用餐?過(guò)程愉快?,這可以?更好地促?進(jìn)餐廳的?營(yíng)運(yùn)。所?以,我們?是一定不?能對(duì)顧客?生氣的,?即使有委?屈也不能?沖顧客發(fā)?火。顧客?用餐愉快?,那我們?員工在工?作過(guò)程中?也會(huì)少掉?許多不必?要的麻煩?。顧客用?餐滿意,?員工工作?輕松愉快?就是ZU?I理想的?理想。?在不斷地?工作中積?累經(jīng)驗(yàn),?熟手后便?能較容易?地處理好?與顧客之?間的摩擦?。在過(guò)完?一定的崗?位鑒定表?之后,對(duì)?真功夫的?管理文化?業(yè)有了一?定的接觸?,也用上?載課堂學(xué)?到的管理?技巧,和?身邊的同?事相處融?洽,熟悉?了大堂的?服務(wù),便?要到柜臺(tái)?去學(xué)習(xí)。?由于對(duì)菜?單的不夠?熟悉,在?做輔助員?過(guò)程中吃?了不少苦?頭。手腳?不麻利,?打翻產(chǎn)品?,心里緊?張,害怕?出錯(cuò)卻越?多錯(cuò)。當(dāng)?遇到問(wèn)題?的時(shí)候就?會(huì)想要去?逃避,就?不敢向前?了。所以?克服內(nèi)心?的恐懼,?邁出自信?這一步很?重要。?做好輔助?已是不易?,要想去?把收銀做?好就更不?容易了。?做輔助的?時(shí)候要記?住顧客點(diǎn)?的餐和外?加的一些?要求,還?要不落單?,要按輔?助五步曲?這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)操作。?當(dāng)顧客是?選擇外帶?時(shí)就要幫?助收銀員?寫單;當(dāng)?婦科較多?時(shí)要招呼?顧客排隊(duì)?點(diǎn)餐拿餐?;當(dāng)顧客?來(lái)到柜臺(tái)?前尋求其?他幫助時(shí)?,如牙簽?、紙巾等?也要同時(shí)?招呼好;?當(dāng)某些產(chǎn)?品需要等?候的時(shí)候?,自己心?里要清楚?,也要時(shí)?刻注意提?醒告知收?銀員。?總之,輔?助員要耳?聽(tīng)八方,?手快過(guò)腦?子反應(yīng)。?學(xué)習(xí)收銀?時(shí),很緊?張很害怕?。剛開(kāi)始?覺(jué)得那臺(tái)?機(jī)器好難?懂,好難?搞定。當(dāng)?顧客前來(lái)?點(diǎn)餐時(shí),?我的心一?下子就慌?了,手也?亂了,說(shuō)?話都顯得?有些結(jié)巴?,腦子也?不會(huì)轉(zhuǎn)彎?。待完全?熟悉掌握?了收銀機(jī)?的按鍵操?作后,也?對(duì)收銀七?步曲熟悉?后,也就?不再害怕?地站在收?銀臺(tái)旁坐?收銀員了?。面對(duì)顧?客的要求?自己也能?很好地處?理了。?再過(guò)完訓(xùn)?練五步曲?,我就被?升為訓(xùn)練?員,角色?有所改變?。我的職?責(zé)更多地?是去訓(xùn)練?新員工,?所以要學(xué)?習(xí)的掌握?的東西就?更多了。?需要在下?班后留在?餐廳做好?訓(xùn)練員該?做的作業(yè)?,遇到不?懂的就問(wèn)?訓(xùn)練經(jīng)理?,或請(qǐng)教?其他資歷?較深的組?長(zhǎng)或行政?助理等,?他們都是?我的老師?。在餐?廳工作,?學(xué)到了很?多在課堂?上學(xué)習(xí)上?學(xué)不到的?忍耐和堅(jiān)?持,沒(méi)有?想過(guò)要放?棄;在人?際處理上?也需注意?語(yǔ)氣和用?詞。升到?管理層,?雖是ZU?I底層,?但也要做?好一個(gè)管?理者該做?好的,除?了做好模?范外,也?要在員工?群眾樹(shù)立?自己的威?信,正確?處理好于?員工之間?,以及員?工與員工?之間的小?摩擦。?所以,踏?出第一步?很難,但?很重要。?不管是從?事何種行?業(yè)、何種?工作性質(zhì)?都是這樣?,首先要?自己接受?它,然后?去實(shí)踐它?,克服它?,直至征?服它。?服務(wù)員自?我工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?(二)?____?年即將過(guò)?去,這一?年是繁忙?的一年,?是輝煌的?一年,酒?店在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下?,在某某?經(jīng)理的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,通過(guò)全?體員工齊?心協(xié)力,?勤奮工作?,取得了?巨大的成?績(jī),入住?率始終保?持在__?__%以?上,酒店?業(yè)績(jī)連創(chuàng)?新高,在?安全、衛(wèi)?生、服務(wù)?等方面得?到了相關(guān)?的部門肯?定和客人?的一致好?評(píng)。我做?為酒店的?一名員工?,通過(guò)自?己的努力?,也取得?了不錯(cuò)成?績(jī),多次?被酒店評(píng)?為優(yōu)秀員?工,受到?獎(jiǎng)勵(lì)。我?主要從以?下四個(gè)方?面做好本?職工作的?。一、?尊重領(lǐng)導(dǎo)?,聽(tīng)從指?揮。在?平時(shí)的工?作中,深?刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)的意圖?,接受領(lǐng)?導(dǎo),服從?安排,按?照領(lǐng)導(dǎo)的?要求去做?,不推諉?不扯皮,?不耍小聰?明,工作?上毫無(wú)怨?言,任勞?任怨。對(duì)?于領(lǐng)導(dǎo)表?揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),?能夠正確?對(duì)待,不?驕不躁;?對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)?指出工作?中的不足?之處能及?時(shí)改正,?不暴不棄?。能夠的?完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工?作任務(wù),?經(jīng)常受酒?店及客房?部經(jīng)理的?表?yè)P(yáng)。?二、遵規(guī)?守紀(jì),搞?好服務(wù)。?遵守酒?店制定的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,做?到不遲到?,不早退?,按時(shí)上?下班,處?理好家庭?和工作的?關(guān)系,全?年無(wú)請(qǐng)假?記錄,做?到全勤上?班。嚴(yán)格?按照工作?流程及領(lǐng)?導(dǎo)要求搞?好服務(wù),?做到房間?打掃時(shí)不?留死角,?一塵不染?,整潔干?凈,為客?人服務(wù)時(shí)?,能夠正?確使用文?明用語(yǔ),?做到細(xì)心?、熱心、?耐心,對(duì)?于客人提?出的要求?盡量滿足?,不能滿?足的,為?客人解釋?清楚,取?得客人的?諒解。查?房時(shí),發(fā)?現(xiàn)酒店物?品有損失?時(shí),及時(shí)?和客人一?起進(jìn)行核?對(duì),需要?賠償時(shí),?說(shuō)清事實(shí)?,講明理?由,讓客?人滿意。?三、團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?不計(jì)得失?。和酒?店人員打?成一片,?搞好團(tuán)結(jié)?,互幫互?助,關(guān)心?愛(ài)護(hù)同事?。在工作?中,自己?的工作完?成后,能?及時(shí)幫助?其他同事?,不怕苦?不怕累,?隨叫隨到?,不耍小?心眼,和?同事發(fā)生?誤會(huì)時(shí),?以工作為?重,做好?溝通,消?除誤會(huì),?共同做好?工作。在?生活中,?對(duì)同事虛?寒問(wèn)暖,?同事生病?時(shí),能及?時(shí)打電話?問(wèn)候和去?醫(yī)院探望?,同事家?里有事時(shí)?,了解清?楚后,及?時(shí)關(guān)心幫?助,以此?來(lái)增進(jìn)友?誼,促進(jìn)?工作。?四、虛心?學(xué)習(xí),努?力提高。?雖然做?客房服務(wù)?工作有七?、八年了?,但在酒?店每次組?織的基本?技能和安?全培訓(xùn)中?,思想上?重視,行?動(dòng)上積極?主動(dòng)。做?到耳到、?眼到、口?到、心到?、手到。?學(xué)習(xí)時(shí)做?好筆記,?認(rèn)真聽(tīng)講?,不懂就?問(wèn),回家?后及時(shí)研?習(xí),加深?印象,工?作中,仔?細(xì)揣摩,?正確應(yīng)用?,不懂、?不會(huì)的就?請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)?、請(qǐng)教同?事,弄懂?弄會(huì),不?留盲點(diǎn),?使自己服?務(wù)水平和?個(gè)人素質(zhì)?再上一個(gè)?新臺(tái)階。?存在的?不足和問(wèn)?題:1?、有時(shí)工?作熱情不?高,不太?積極,有?拖拉的現(xiàn)?象。有時(shí)?退房比較?多,時(shí)間?比較緊,?房間衛(wèi)生?打掃得不?仔細(xì),還?有遺漏的?地方。查?房時(shí),用?品較多,?有時(shí)有忘?記登記的?現(xiàn)象,給?個(gè)人和單?位造成了?損失。?2、服務(wù)?水平還需?提高。文?明禮貌用?語(yǔ)用得少?,態(tài)度比?較生硬,?缺少主動(dòng)?性。在?新的一年?里,在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持?下,在某?某經(jīng)理的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,我將?認(rèn)真做好?本職工作?,努力提?高自己服?務(wù)水平,?團(tuán)結(jié)同事?,積極進(jìn)?取,做到?會(huì)聽(tīng)話,?會(huì)服務(wù),?會(huì)學(xué)習(xí),?和酒店全?體員工一?起團(tuán)結(jié)協(xié)?調(diào)作,共?同努力,?使酒店在?新的一年?里紅紅火?火,業(yè)績(jī)?突飛猛進(jìn)?,節(jié)節(jié)高?,再創(chuàng)佳?績(jī)。服?務(wù)員自我?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版(?三)_?___年?是自我挑?戰(zhàn)的一年?,我將努?力改正過(guò)?去一年工?作中的不?足,把新?一年的工?作做好,?過(guò)去的一?年在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?同事的熱?情幫助,?通過(guò)自身?的不懈努?力,在工?作上取得?了一定的?成果,現(xiàn)?將工作總?結(jié)如下。?一、培?訓(xùn)方面?托盤要領(lǐng)?,房間送?餐流程。?大、中、?小型宴會(huì)?各部門幫?忙跑菜的?相關(guān)知識(shí)?講解。酒?店相關(guān)制?度培訓(xùn)與?督導(dǎo)。出?菜途徑相?關(guān)安全意?識(shí)。對(duì)本?班組進(jìn)行?學(xué)習(xí)醬料?制作。?二、管理?方面上?級(jí)是下級(jí)?的模范,?我一直堅(jiān)?持以身作?則,所以?我的班組?非常團(tuán)結(jié)?。我對(duì)任?何人都一?樣,公平?、公正、?公開(kāi)做事?。以人為?本,人與?人的性格?多方面的?管理方式?。___?_年傳菜?全年離職?人數(shù)僅為?____?人,因此?____?年是比較?穩(wěn)定的一?年。三?、傳菜工?作負(fù)責(zé)?廳面的醬?料運(yùn)轉(zhuǎn)。?傳菜出菜?相應(yīng)輸出?與控制。?傳菜人手?的協(xié)調(diào)。?四、在?操作方面?人手不?足,忙時(shí)?導(dǎo)致菜肴?造型變形?,體現(xiàn)不?了本酒店?的精華。?由于國(guó)家?的興旺,?導(dǎo)致現(xiàn)代?的年輕人?比較懶散?,越來(lái)越?不會(huì)干活?,越來(lái)越?被父母寵?壞,只追?求金錢、?不知道為?他人換位?思考,有?時(shí)感到自?己在工作?中真難啊?!為什么?招不進(jìn)人?的原因、?這是須及?時(shí)解決的?最大問(wèn)題?。應(yīng)該要?明白什么?叫編制、?什么叫發(fā)?展、什么?叫進(jìn)步、?什么叫改?進(jìn)、什么?叫管理、?什么叫誰(shuí)?管誰(shuí)、什?么叫誰(shuí)為?誰(shuí)維護(hù)誰(shuí)?、要怎樣?才能穩(wěn)定?。希望能?夠了解其?它同行業(yè)?傳菜人手?配制。?五、班組?工作中的?
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