2023年過新年真喧嚷教案 新年真喧嚷教案設計意圖(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖(十篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了，教案應當怎么寫？這里我給大家共享一些最新的教案范文，便利大家學習。

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇一

1、讓學生感受新年的開心氣氛，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學習，感受老師慈母般指導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

五(1)班教室。

1.布置教室，表達節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備。

主持人：羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍

一、主持人開場語

沙：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。

羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來活力勃勃的20xx年元旦。

賈：新年拉近了我們成長的距離，

周：新年點亮了我們開心的生活。

合：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧!這里將成為開心的海洋，讓開心響徹云霄吧!

羅：現(xiàn)在，我宣布——“慶元旦迎新年〞20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡

沙：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農歷的新年叫春節(jié)，中國人常把“春節(jié)〞叫做“過年〞，這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。

賈：下面有請第一組同學朗讀古詩：元日

周：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!下面親同學們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂)賈：一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧!

沙：第一個節(jié)目：老師

沙：同學們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學們想對老師說些什么呢?

羅：其次個節(jié)目：新年好，請同學們邊唱邊跳。

羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝愿同學們新年開心，萬事如意!

三、吹氣球比賽

周：下面我們進行吹氣球比賽，我宣布比賽規(guī)則：以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規(guī)的同學淘汰，五分鐘后，哪組的同學多，哪組獲勝。(下面游戲開始)

四、音樂聲中送祈福

羅：方才的游戲我們玩得十分開心，是呀!辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祈福吧!

賈：請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祈福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祈福同學的語言，塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祈福語!

(羅、周拿盒子收祈福，到講臺請學生上來抽讀)

終止語：

沙：愛戴的老師，心愛的同學們，開心的時光總是短暫的，慶元旦聯(lián)歡會即將終止了。

賈：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

羅：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，

周：閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合：愿我的祈福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴開心四溢的佳節(jié)。沙、賈合：今天的慶元旦主題隊會更加表達出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

合：在這里，有靜靜耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。由于，我們始終相信：明天會更好!賈：今天的活動到此終止，再次祝老師們同學們：新年開心，合家幸福，萬事如意，心想事成!

沙：下面擺放桌椅、清潔衛(wèi)生。

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇二

1、能感知幼兒園過年前的景象。

2、會用一些詞語表達自己的感受。

中大班及幼兒園已進行新年布置。

1、引發(fā)參觀興趣。

①提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化？

②為什么要布置得那么漂亮？

③他們是怎么打扮幼兒園的？

2、明確參觀時的紀律。

①跟著隊伍走，小聲講話，別影響別人。

②愛護哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。

③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

教師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗要過新年的愉快情感。勉勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

4、共同布置自己的班級。

勉勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

本活動也可采用“大帶小〞的形式進行。

1、能觀測中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會描述自己所看到的節(jié)日景象。

2、有迎新年的開心情緒，參與布置活動。

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇三

1.學用自然的嗓音唱歌曲。

2.再次感受新年氣氛的喧嚷。

1.小雞、小鴨、小鳥玩具各一個。

2.配套音樂磁帶。

1.隨音樂模仿小雞、小鴨、小鳥進教室。

2.欣賞歌曲，知道歌曲的名字及內容。

3.學唱歌曲。

（1）在情境演示中，跟著小雞一起學唱歌曲。

（2）在情境演示中，跟著小鴨一起學唱歌曲。

（3）在情境演示中，跟著小鳥一起學唱歌曲。

4.幼兒根據(jù)歌詞內容創(chuàng)編各種模仿動作，并隨音樂邊唱歌詞邊按樂句做出來。

5.集體在音樂聲中愉快舞蹈，感受新年的開心。

在這節(jié)音樂活動前，我和孩子們一同布置活動室環(huán)境。于是，在他們我的啟發(fā)下，我示范唱出貼近他們生活的歌曲《新年到》。活動中孩子們的情緒很好，跟著我一會兒學小雞、一會兒學小鴨，開心極了，歌曲的內容較簡單，幼兒很簡單學會，難點在情景演示中，這需要幼兒既能根據(jù)自己的演唱，又能自己表演唱，有一定的難度，孩子們特別一心，練習的過程特別認真，多遍下來，孩子們唱得可真不錯！

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇四

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，慶祝元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“〞其次屆迎新年慶祝活動，本次活動讓幼兒以逛廟會的形式了解中國的傳統(tǒng)文化、民間藝術、風味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養(yǎng)孩子學會交往、謙讓、共享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。

元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。

元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室

20xx年2月14日上午10：30—下午3：00

尹莉

一、活動順序：

1、逛廟會品小吃活動。

2、嘉年華大巡游。

3、新年剪紙頒獎典禮。

4、觀看木偶劇表演。

5、各班老師在大門口發(fā)放新年禮物。

二、活動準備

1、各種小吃的活動場地布置

2、各攤位布展。

3、巡游文藝節(jié)目編排。

4、禮品

5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡。

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇五

新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來十分的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很明白。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的開心，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節(jié)日的愉快氣氛。

慶元旦、迎新年“我是巧巧手〞幼兒手工活動。

我參與、我動手、我開心、我們都是巧巧手。

1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。

3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

x月x日上午9：10開始。

1、場地環(huán)境的布置。

2、操作材料。

1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

元旦，也被稱為“新年〞或“新歷年〞，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦〞即是今天的“春節(jié)〞，也就是農歷新年。

元旦是好多國家的法定假日；習俗方面，“元旦〞主要以各種方式相互祈福，賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦〞含義：“元〞是開始、第一的意思；“旦〞即早晨天明的時間，也尋常包含一天之意。因此“元旦〞就是一年的開始、一年的第一天。

歷史上，中國各個朝代對“元旦〞說法不一致。為了“行夏正，所以順農時；從公歷，所以便統(tǒng)計〞，定農歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。

后來使用“公元紀年法〞，將公歷1月1日正式定名為“元旦〞，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦〞節(jié)日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手〞幼兒手工活動

（1）幼兒繪畫：年年有魚。

（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。

（3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祈福的話）

（4）展示幼兒作品。（布置活動室）

3、慶祝元旦。

觀看有關的電影，師幼共慶元旦。

開心的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此終止，今天，這個開心的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友開心的童年描上開心的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年開心！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇六

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般指導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、收集資料

2、節(jié)目編排

3、制作powerpoint

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲：“慶元旦迎新年〞主題班會現(xiàn)在開始。

乙：全體起立、出旗、敬禮

合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的絢爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片開心的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小朋友們邁著喜悅的步伐走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲：在這喧嚷的節(jié)日里，小鳥在謳歌，蝴蝶在飛行，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊喧嚷了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：

合：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祈福你們一生健康，新年開心。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗讀《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、險峻不平。

乙：但是只要你大膽地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下快樂。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽光絢爛、無比開心的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《開心的節(jié)日》。

甲：尊敬的各位老師，心愛的同學們!

合：我們今天十分開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學團聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串蹤跡，每人都深感昂揚?！皯c元旦迎新年〞主題班會“慶元旦迎新年〞主題班會。

合：慶元旦迎新年活動到此終止。

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇七

1、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

2、讓學生感受新年的開心氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友情。

3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般指導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

x班教室。

1、布置教室，表達節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年〞主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片開心的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

心愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年開心，身體健康，學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、游戲1：沖破封鎖線

（在教室中間拉好多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

6、游戲2：詞語連珠，

（就是先說個詞語每個組或每個人用最終一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：

合：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祈福你們一生健康，新年開心。

甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

8、游戲3：猜猜看

（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。老師。學生。農民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發(fā)愣。生氣。驚詫。畏懼。思考，籃球。足球。乒乓球。）乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。

9、游戲4：小九九游戲，挺好玩的！

（站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕快答36，她再接著說68，下一個回復48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）

10、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光絢爛無比開心的日子里，我們十分開心。請欣賞xxx為我們帶來的表演。

11、貼鼻子游戲

游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？（游戲開始）

甲：尊敬的各位老師，心愛的同學們！

合：我們今天十分開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學團聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串蹤跡，每人都深感昂揚。

12、紙條送祈福

最終，讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪番抽取，并大聲地念出祈福內容。

13、班主任總結

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，每日有開心。x班慶元旦主題隊會到此終止！

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇八

在新年到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。

1、歌、舞、朗讀、小品等節(jié)目

2、布置教室

一、開場白

甲：心愛的老師

乙：心愛的同學們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉瞬間，就到了20xx年的最終一天

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比開心！

合：那就讓我們一起唱響開心的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，開心地唱吧》。

二、金色童年篇

甲：我們是開心的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙：老師用愛教育我們成長

甲：下面請欣賞小品《我的家》

乙：我們的.生活多么幸福

甲：我們的父母多么和藹

乙：我們應用的成績來報答他們

甲：四年來，在老師的辛勤培育下

乙：我們學會了a、o、e……

甲：我們學會了1、2、3……

乙：我們學會了a、b、c……

合：讓我們用最最動人的聲音向老師道謝

甲：下面請聽朗讀《老師，我們愛您》

三、熱愛科學篇

甲：開學以來，我們四（4）班的全體同學

乙：團結友愛，相互幫助

甲：刻苦學習，勇于創(chuàng)新

乙：比學習，比進步

合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲：作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口

乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧

甲：下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎

四、熱愛勞動篇

甲：我們在一每日長大

乙：我們在一每日進步

甲：今天，我們努力學習

乙：明天，我們將是祖國的棟梁

甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園

甲：是我們的使命！是我們的心愿

乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量

合：下面請聽小組唱《勞動最榮譽》

甲：正如歌中所唱：勞動最榮譽，我們應當從小培養(yǎng)勞動習慣

乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最清白》

五、新年暢想篇

甲：新年是播種的時刻

乙：新年是希望的開始

甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標

六、終止篇

甲：20xx年，新的一年即將來到

乙：美好的春天，就要眼前

合：愿我們宏偉的祖國在新的一年里更加興旺興旺，如春天般活力盎然

甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》

乙：最終，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝老師新年開心，工作順利

乙：祝同學們學習進步，每日開心

合：“迎新年〞主題班會到此終止！

過新年真喧嚷教案新年真喧嚷教案設計意圖篇九

學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步熟悉到應當以新的神態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，浮現(xiàn)自我。

歌曲《新年好》，學生準備好自己的新學期計劃，勵志語，詩歌朗讀，小品。

黑板上書寫主題《新學期，新希望》

１、集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數(shù)。

（１）中隊長：全體隊員起立，各小隊集合。

（２）小隊長：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)！然后跑步到中隊長面前，敬禮、報告：“報告中隊長，第++小隊有少先隊員++人，出席++人，報告完畢。〞中隊長回復：“接受你的報告！〞，然后敬禮。小隊長回原位：第++小隊，稍息。

（３）中隊長向全中隊發(fā)出“立正〞口令，然后跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊有少先隊員44人，出席44人，今天我們準備舉行>的中隊活動，請求您的批準?。ň炊Y）

2、輔導員（敬禮）：接受你的報告，同意你們的請求，預?；顒尤〉脠A滿成功！〞（輔導員敬禮，然后中隊長還禮。）

3、隊會正式開始：

（１）中隊長回到原位：全體立正。

（２）中隊長：出隊旗，全體隊員敬禮；（全體隊員要目送隊旗進場）禮畢！

（３）唱隊歌；（學生指揮）

（４）中隊長：禮畢，請全體隊員就坐。有請主持人上場。

四、進入主題：

主持人甲：時光飛逝，xx年已經(jīng)離我們遠去。

主持人已：xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們迎來了新的一年。

主持人甲：新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。

主持人已：新學期，新起點，新面貌。

主持人甲已：《新學期，新希望》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：下面請聽小合唱《新年好》，一起來迎接新學期的到來。

（小合唱《新年好》）

主持人甲：新學期的到來，告訴我們，三年級第一學期已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

主持人已：離別了二十多天的假期，迎來了新學期。在這二十多天中，有的同學可能在暗自下苦功夫，預備在新學期趕上或超過自己的競爭對手。

主持人甲：同學們，新學期新計劃，你們做怎樣的計劃和目標呢？

（請學生說說自己新學期的計劃）

主持人甲：同學們的計劃多么好?。∠Ｍ瑢W們都能努力實現(xiàn)自己的計劃和目標，不要讓它變成"空頭支票"。

主持人已：每個學生都對自己提出了計劃和要求，我們學校的老師和領導也對我們每個學生給予了很大的希望。

主持人甲：新學期第一天，我們每個學生都收到了老師送的新年紅包，每個紅包里面還有勵志語呢！

主持人已：那讓我們一起來聽一聽，老師們都給我們寫了點什么？

（請學生交流新年勵志語）

主持人甲：回想xx年，我們身后共同留下了曾經(jīng)走過的`那一串串印記。

主持人甲：可能，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段幸福的回味。

主持人已：可能，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。

主持人甲：忘掉以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心

主持人已：生活中有些人由于自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看小品表演《考試》

主持人甲：同學們在看完小品表演后都覺得很好玩兒，但是你從中有沒有體會到什么呢？

主持人已：假使我們現(xiàn)在不努力學習，可能以后小品中的主人公就是你了。

主持人甲：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生。〞

主持人已：人們都在為著自己的希望而努力。

主持人甲：讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！下面請聽詩朗讀。

主持人甲：絢爛的明天要我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng)造。

主持人已：讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天宏大的詩篇。

主持人甲：假使今天是張“弓〞，那么你就是弦上待發(fā)