河北省邯鄲市永年區(qū)第二中學2024屆物理高一第一學期期末達標測試試題含解析

河北省邯鄲市永年區(qū)第二中學2024屆物理高一第一學期期末達標測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、小李坐公共汽車從東單到復興門,途經如圖所示的各站．全程長約5km,所用時間約0.25h.小李始終觀察著汽車的速度表,記錄下全程車速的最大值為50km/h,最小值為零．請你估算全過程的平均速度的大小約為（?）A.50km/h B.40km/hC25km/h D.20km/h2、物體做勻加速直線運動，設全程的平均速度為v1，運動中間時刻的速度為v2，經過全程一半時的速度為v3，則正確的關系是（）A.v1＝v2＞v3 B.v1＝v2＜v3C.v1＜v2＝v3 D.v1＞v2＝v33、如果說一個人在電梯中“超重”了，是指A.人的重力減小 B.人的重力增大C.人對電梯的壓力減小 D.人對電梯的壓力增大4、如圖，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子栓著的長木板，木板上站著一只貓。已知木板的質量是貓的質量的2倍。當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變。則此時木板沿斜面下滑的加速度為（）A. B.C. D.5、如圖所示，物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運動，與一個右端固定的輕質彈簧相撞，并被彈簧反向彈回。若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律，那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中（）A.在P的加速度逐漸增大的過程中，速度也逐漸增大B.當彈簧壓縮到最短時，物體的加速度為零C.P的加速度大小時刻變化，但方向改變一次D.P的加速度大小不斷改變，當加速度數值最大時，速度最小6、下列說法中正確的是()A.拿一根細竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產生的B.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比C.有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力D.摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用7、如圖所示，是某一質點做直線運動的圖象，下列說法中正確的是（）A若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點做勻速運動B.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點做勻速運動C.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點做初速度為零的勻加速運動D.若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點做初速度為零勻加速運動8、如果一個物體分別受到下列幾組共點力的作用，其中一定能使物體產生加速度的共點力組是（）A.1N、3N、5N B.4N、4N、6NC.3N、4N、5N D.4N、6N、l1N9、t=0時刻，在豎直面內從直角坐標系的原點以v0=10m/s的初速度把小球沿x軸平拋出去，其軌跡如圖所示，重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.t=1s時，小球的位置坐標為（5m，10m）B.t=1s時，小球的位置坐標為（10m，5m）C.小球在0～1s內位移大小和0～2s內位移大小之比為D.小球在0～1s內位移大小和0～2s內位移大小之比為10、如圖所示，甲、乙、丙3人乘不同的熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么，從地面上看甲、乙、丙的運動可能是（）A.甲、乙勻速下降，且，丙停在空中B.甲、乙勻速下降，且，丙勻速上升C.甲、乙勻速下降，且，丙勻速下降且D.甲、乙勻速下降，且，丙勻速下降且二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）開始做初速度為零的勻加速直線運動的汽車，第1s內通過0.5m位移，問：（1）汽車在第1s末的速度為多大？（2）汽車在第2s內通過的位移為多大？（3）前5秒內的平均速度為多大？14、（14分）如圖甲所示，質量為的木板靜止在光滑水平面上，質量為的物塊以初速度滑上木板的左端，物塊與木板之間的動摩擦因數為，在物塊滑上木板的同時，給木板施加一個水平向右的恒力F。當恒力F取某一值時，物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到的關系如圖乙所示，其中與橫軸平行，且段的縱坐標為，、均為直線段。將物塊視為質點，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度。（1）若恒力，則物塊會從木板的右端滑下，求木板的長度及物塊從木板右端滑下時的速度；（2）若物塊剛好不會從長木板上滑下，求F的大小及對應點的坐標；（3）說明段F的取值范圍。15、（13分）某智能分揀裝置如圖所示，A為包裹箱，BC為傳送帶．傳送帶保持靜止，包裹P以初速度v0滑上傳送帶，當P滑至傳送帶底端時，該包裹經系統(tǒng)掃描檢測，發(fā)現不應由A收納，則被攔停在B處，且系統(tǒng)啟動傳送帶輪轉動，將包裹送回C處．已知v0=3m/s，包裹P與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.8，傳送帶與水平方向夾角θ=37o，傳送帶BC長度L=10m，重力加速度g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8，求：（1）包裹P沿傳送帶下滑過程中的加速度大小和方向；（2）包裹P到達B時的速度大??；（3）若傳送帶勻速轉動速度v=2m/s，包裹P經多長時間從B處由靜止被送回到C處；（4）若傳送帶從靜止開始以加速度a加速轉動，請寫出包裹P送回C處的速度vc與a的關系式，并畫出vc2-a圖象

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】全程位移約為x=5km，所用時間t=0.25h，全過程的平均速度的大小．故D正確．故選D.2、B【解題分析】初速度為的勻變速運動的v-t圖象如下，由于圖線與坐標軸圍成的面積可表示為物體運動的位移由圖象可得：當時間為時，對應的物體速度為，此時間內物體運動的位移即圖線和坐標軸圍成的面積要小于，當物體運動位移為時，對應的物體速度為，由圖象明顯看出，根據勻變速運動規(guī)律得它運動全程的平均速度等于中間時刻的速度，即，故B正確，ACD錯誤；故選B。【題目點撥】勻加速直線運動，前一半時間位移較小，后一半時間位移較大，所以中間時刻的速度比位移中點的速度要小，可以設出初速度、加速度和時間，利用數學方法整理，的表達式，較好的方法是作v-t圖，由圖象看兩速度的大小關系。3、D【解題分析】當物體有向下的加速度時物體處于失重狀態(tài)；當物體加速度向上時，物體處于超重狀態(tài)，超、失重現象的實質是物體的實重與視重相比發(fā)生了變化，而物體的重力并沒有發(fā)生變化【題目詳解】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，超、失重現象的實質是物體的實重與視重相比發(fā)生了變化，而物體的重力并沒有發(fā)生變化，故AB錯誤；一個人在電梯中“超重”了，此時人對電梯的壓力增大．故C錯誤，D正確；故選D【題目點撥】本題考查超重與失重的性質，注意明確加速度向上有兩種可能：加速向上或減速向下4、C【解題分析】木板沿斜面加速下滑時，貓保持相對斜面的位置不變，即相對斜面靜止，加速度為零.將木板和貓作為整體，根據牛頓第二定律(a為木板的加速度)，整體受到的合力的大小為貓和木板沿斜面方向的分力的大小，即解得故選C。5、D【解題分析】A．在壓縮彈簧的過程中，P水平方向只受到彈簧的彈力，方向與速度方向相反，而且彈力逐漸增大，加速度逐漸增大，在彈簧被壓縮的過程中，P做加速度增大的減速運動，A錯誤；BD．壓縮彈簧的過程中，彈力大小不斷改變，當速度為零時，此時速度最小，彈簧壓縮最短，彈力最大，故加速度數值最大，故加速度不為零，B錯誤，D正確；C．彈簧壓縮過程中對P施加的彈力方向始終向左，根據牛頓第二定律知P的加速度方向保持不變，C錯誤。故選D。6、AC【解題分析】彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力；滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反；滑動摩擦力的大小與壓力成正比，與重力無關，從而即可求解【題目詳解】拿一根細竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產生的，選項A正確；根據滑動摩擦力的計算公式f=μN可知：滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關，故B錯誤；有彈力不一定有摩擦力，還要看接觸面是否粗糙以及有沒有性對運動或相對運動趨勢；但是有摩擦力必定有彈力，選項C正確；摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，起阻礙物體相對運動的作用，選項D錯誤；故選AC.7、AC【解題分析】AD、若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點的位移隨時間均勻變化，做勻速直線運動，故A正確，D錯誤BC、若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點的速度均勻增大，做初速度為零的勻加速直線運動，故B錯誤，C正確故選AC8、AD【解題分析】A.1N，3N，5N三個力中1N與3N的合力范圍為2N～4N，不可以與5N的力平衡，合力不可以為零，所以一定產生加速度。故A正確；B.4N，4N，6N三個力中4N與4N的合力范圍為0N～8N，6N在這個范圍內，三個力可以平衡，合力可以等于零，所以不一定產生加速度。故B錯誤；C.3N，4N，5N三個力中3N與4N合力范圍為1N～7N，5N在這個范圍內，三個力可能平衡，合力可以等于零，所以不一定產生加速度。故C錯誤；D.4N，6N，11N三個力中4N與6N的合力范圍為2N～10N，11N不在這個范圍內，三個力不可以平衡，合力不等于零，所以一定產生加速度。故D正確。故選AD。9、BD【解題分析】AB．小球做平拋運動，水平方向上做勻速直線運動豎直方向上做自由落體運動故1s后，位置坐標為（10m，5m），故A錯誤，B正確；CD．小球做0～1s內位移大小小球在0～2s時間內水平位移豎直位移位移則小球在0～1s內位移大小和0～2s內位移大小之比為，故C錯誤，D正確。故選BD。10、ABD【解題分析】AB．甲看到樓房勻速上升，說明甲相對于地勻速下降。乙看到甲勻速上升，說明乙勻速下降，而且，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能停在空中，也可能勻速上升，故AB正確；CD．甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能勻速下降，且，故C錯誤，D正確。故選ABD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）汽車在第1s末的速度為；（2）汽車在第2s內通過的位移為1.5m；（3）汽車在前5s內的平均速度為。【解題分析】（1）由題意可得：汽車在第1s末的速度為：（2）汽車在前2s內的位移為：則第2s內的位移為：（3）汽車在5s內的位移為：則汽車在前5秒內的平均速度為：14、（1）1m，3.3m/s；（2）1N，（1，1）；（3）【解題分析】（1）當F小于某一值時，物塊在板上的路程始終等于板長L，由圖乙知，板長。以初速度為正方向，物塊的加速度大小木板的加速度大小物塊相對木板的路程聯立解得當時，物塊的速度為2m/s，木板的速度為4m/s，而當物塊從木板右端滑離時，滑塊的速度不可能小于木板的速度，當時，物塊的速度為（2）當F較小時，物塊將從木板右端滑下，當F增大到某一值時物塊恰好到達木板的右端，且兩者具有共同速度v，歷時，則位移關系聯立解得此時對應的是B點的狀態(tài)，B點坐標為。（3）當繼續(xù)增大時，物塊減速、木板加速，兩者在木板上某一位置具有共同速度；當兩者共速后能保持相對靜止（靜摩擦力作用）一起以相同加速度做勻加速運動，則由于靜摩擦力存在最大值，所以聯立解得綜上段恒力F的取值范圍是15、（1）0.4m/s2方向：沿傳送帶向上（2）1m/s（3）7.5s（4）如圖所示：【解題分析】先根據牛頓第二定律求出包裹的加速度，再由速度時間公式求包裹加速至速度等于傳送帶速度的時間，由位移公式求出勻加速的位移，再求勻速運動的時間，從而求得總時間，這是解決傳送帶時間問題的基本思路，最后對加速度進行討論分析得到vc2-a的關系，從而畫出圖像【題目詳解】（1）包裹下滑時根據牛頓第二定律有：代入數據得：，方向：沿傳送帶向上；（2）包裹P沿傳送