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第頁(yè)共頁(yè)2023年議論文(大全41篇)議論文篇一機(jī)遇是催化劑,無(wú)論自己想做什么事,沒(méi)有機(jī)遇的催化作用,事情往往就變得困難。機(jī)遇是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”中的東風(fēng),沒(méi)有“東風(fēng)”,成功之火怎能撩起呢!機(jī)遇是成功的鑰匙,沒(méi)有拿住鑰匙,成功的大門(mén)會(huì)把你拒之于成功外。這是一個(gè)故事。英國(guó)和____的皮鞋推銷(xiāo)員到太平洋島推銷(xiāo)產(chǎn)品,抵達(dá)后不久,他們各自向公司回了一份電報(bào)。英國(guó)的皮鞋推銷(xiāo)員說(shuō)在島上沒(méi)有人穿鞋,產(chǎn)品無(wú)銷(xiāo)路,決定幾日回國(guó)。而____的推銷(xiāo)員那么認(rèn)為島上無(wú)人穿鞋,看來(lái)沒(méi)有穿鞋歷史,皮鞋有很大的市場(chǎng),他決定要長(zhǎng)駐此地。機(jī)遇有時(shí)喜歡變身“隱形人“,讓人們難以發(fā)現(xiàn)。所以我們還需要發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的慧眼。有了準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)了機(jī)遇還不夠,還需要能抓住機(jī)遇。肖邦因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇成為了著名的鋼琴家;魏敏芝因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇成為了很多人夢(mèng)寐以求的“謀女郎“;拿破侖也是因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇才顯露出自己的軍事才能,后來(lái)成為偉大的軍事家??磥?lái)這些事例,不要認(rèn)為抓住機(jī)遇很容易。必需要有頭腦,有才能,有自信,勤奮,刻苦,不畏困難……才可以抓住機(jī)遇。我們要對(duì)于機(jī)遇不但要有準(zhǔn)備還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),更重要的就是要抓住機(jī)遇。只有這樣,我們才能贏得自己的理想與事業(yè)的成功。議論文篇二假如,你為了一顆流星的隕落而悲傷哭泣,你將在自己逐漸暈開(kāi)的成像里,錯(cuò)過(guò)那幾乎滿(mǎn)出夜空的群星閃閃。誰(shuí)也不知道,星星為什么而墜落;誰(shuí)也沒(méi)有想到,星子舍棄了眾生編織的神話,選擇背付一個(gè)人合掌許下的愿望。它失去了,它放棄了與月對(duì)影的舉杯之約,分開(kāi)了和煙火比絢麗的爭(zhēng)奇斗艷;它得到了,它獲得窗口邊,一雙透著光亮,漾著喜悅和純真的眼,燦爛了一座心湖,映出了長(zhǎng)長(zhǎng),白亮亮的余影蕩蕩。星替自己決定了取與舍,我們的心不也如是?出發(fā)去旅行,總有碰到叉路的時(shí)候。向左走,還是向右走?左手邊是更多背著不同故事的人──感到可恥的酒鬼,一個(gè)人住在城里的國(guó)王,日復(fù)一日等著別人贊美的虛榮者,盡忠職守的點(diǎn)燈人……右手還是一群竊竊私語(yǔ)的玫瑰,用自己的香語(yǔ)渲染了金色的麥田,狐貍好奇的探著鼻子,瞇起雙眼想看清遠(yuǎn)方的旅人,尋找一份馴養(yǎng)的慰藉……旅行的意義,可以是單純想環(huán)游世界,可以是尋找失落的感動(dòng);旅行的真諦,是要在每一個(gè)路口,選擇往后回憶的景致。擇你所愛(ài),愛(ài)你所選,當(dāng)回憶涌現(xiàn),細(xì)細(xì)品味當(dāng)時(shí)自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉,為“舍”的情懷保存想像。人生不是永遠(yuǎn)筆直,柏油色的直道,而是九拐十八彎后,矗立了朝兩個(gè)方向背道而馳的叉路。也許一條路通往低唱霧歌的森林,一條路指向響著潮聲的海岸,也可能兩條路都走向渺茫的遠(yuǎn)方。該得什么,該失去什么,當(dāng)下無(wú)法體會(huì),只有向前走了一段路以后再回首,才能體會(huì)自己做的決定。抬頭,滿(mǎn)天繁星,和幾道流星劃過(guò)天際。議論文篇三記得一位作家說(shuō)過(guò):重要的不是成功,而是奮斗。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌5貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以,重要的是奮斗。誠(chéng)然,誰(shuí)都不否認(rèn),人們努力就是為了有一天能獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆,那怕是經(jīng)歷屢次的失敗??墒窃谖铱磥?lái),這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá),奮斗的意義那么更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問(wèn)其故,她說(shuō):“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白,不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗?!倍嗪玫拇饛?fù)!居里夫人奮斗了一生,得到許多榮譽(yù)。她成功了,而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正表達(dá)在她的奮斗歷程嗎?有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗,像居里夫人那樣,獲得了成功,這是非??上部少R的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們的路比成功者的還艱辛,可是成功卻與他無(wú)緣,或者沒(méi)能看到成功。這時(shí),我們能說(shuō)“這是個(gè)失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中表達(dá)了自己的價(jià)值,他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)發(fā)動(dòng),人們還要為他鼓掌呢。相反,一心要成功,卻無(wú)視奮斗的艱辛,這樣的人是決不會(huì)成功的。獲得了一次成功便固步自封,不再繼續(xù)奮斗,他便會(huì)落伍,淪為失敗者。還有,假如跌倒了一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自己、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里,反而不斷地尋求更高的目的,并為此而付出更多的努力。必須指出,奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目的,應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。我們六年級(jí)學(xué)生正在攀登知識(shí)頂峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自己,超越自己。我們需要成功,我們也無(wú)法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時(shí)的,唯有奮斗才是我們生命中永久的財(cái)富和主題!議論文篇四那顏色紅的似火,仿佛要燃燒了整個(gè)世界,我在那一刻放慢了呼吸,生怕驚醒這令人如癡如醉的畫(huà)面?!}記那一整片的白色,刺鼻的藥水味充滿(mǎn)我的眼球,充滿(mǎn)我的呼吸管道。又聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生的嘆息和母親的喚求,對(duì)于這個(gè)世界我仿佛是外人,融不進(jìn)它的歡聲笑語(yǔ)中,走不出我的黑暗城堡。從小,我右耳缺了一小局部,顯得極其難看,以致于母親每年帶我四處看醫(yī),結(jié)果還是失敗。我留了“妹妹頭“掩蓋著,也使內(nèi)心更加孤獨(dú)。下午,黃昏的陽(yáng)光跳入我的窗臺(tái),我從窗中向外望去,一棵高大的楓樹(shù),紅的不那么明顯,透過(guò)楓樹(shù),見(jiàn)同院的小伙伴在跳皮筋,一個(gè)個(gè)高高蹦起,在空中劃出一條美麗的弧線,夕陽(yáng)西下,院子里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),卻聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)累,我怕嘲笑,經(jīng)受不起挫折,這便讓我“與世隔絕”了。晚上,淅淅瀝瀝下起雨來(lái),越下越大,如傾盆而倒,令我不免有幾分害怕,突然想起那株楓樹(shù),便跑上樓。推開(kāi)窗,已有好多葉子受不住,落了下來(lái),我不禁感到可惜。晚上母親說(shuō)有順車(chē)正好去一家剛找的大醫(yī)院看一下。2天后回來(lái),便向楓樹(shù)走去,心中想,那多大的雨,樹(shù)葉一定都落了,可讓我出乎意料的是,夕陽(yáng)照到它的葉子上,竟折射出光輝,火紅的楓葉像火一樣,仿佛要燒了整個(gè)世界。我呆了,那一刻我放慢了呼吸,生怕打攪你的“美麗”。悄悄走過(guò)去,漸漸撿起一片楓葉,面對(duì)陽(yáng)光,我清楚地看到你的紋路是那么明晰,仿佛訴說(shuō)著你的堅(jiān)強(qiáng),我拿著這“堅(jiān)強(qiáng)”輕輕地走出你的夢(mèng)?;丶遥瑠A在我最?lèi)?ài)的書(shū)本中,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)。我第一次把頭發(fā)扎起,夾了個(gè)楓葉型的發(fā)卡和母親去買(mǎi)菜,母親呆了一下,然后笑了,拉著我的手下了樓,我與樓中人和藹地打招呼,沒(méi)想到她們竟笑著應(yīng)著,眼中全無(wú)嘲笑。如今我懂了“堅(jiān)強(qiáng)”。再給我兩分鐘,讓我把時(shí)間結(jié)成冰,停留在有“你”的那一刻,再次感謝你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我怎會(huì)忘記那一刻。因?yàn)橛心?,我才?huì)有了信心。那紅色似火燃燒了整個(gè)世界,燃燒了我的懦弱,它教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。議論文篇五春、夏、秋、冬,四季輪回,樹(shù)木又添上了一圈年輪,人的年齡又增長(zhǎng)了一歲。不知,四季的笑你把握住了沒(méi)有?——題記一、春——溫情的笑輕輕地,春天了;悄悄地,春帶來(lái)了一縷縷嫩綠;漸漸地,田野綠了;柔柔地,春笑了,好似康橋里的柔波,好似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的妖羞。把握住春溫情的笑吧!它的笑會(huì)讓你在寒冷中感到溫暖,在平凡的世間感到美在躍動(dòng)。二、夏——熱情的笑夏的熾熱可以讓你忘掉孤單,忘卻獨(dú)在異鄉(xiāng)的寂寞。然而,夏的笑更會(huì)讓你為之一動(dòng),也會(huì)融化朋友間猜疑的積雪,因?yàn)樗菬崆榈模艘酝?,夏的笑是有聲音的,你可知那是怎樣?dòng)人的音樂(lè)?把握住夏的熱情的笑吧!把握住夏的韻律,這樣你會(huì)不再冰冷,這樣你會(huì)熱愛(ài)生活,生活也將賜予你更多。三、秋——哀愁的笑樹(shù)葉落了,花兒謝了,秋的愁思來(lái)了,它愁著它來(lái)時(shí)從不活力勃勃,它愁著它來(lái)時(shí)從不綠蔭滿(mǎn)地,它愁著它來(lái)時(shí)……但當(dāng)它嗅到空氣中花果的飄香,它笑了,盡管沒(méi)有活力勃勃但有香飄四野,沒(méi)有過(guò)大奢望的秋笑了,盡管笑容中仍有哀愁,把握住秋的哀愁的笑吧!因?yàn)槿丝傆惺涞臅r(shí)候。四、冬——純潔的笑雪花不知何時(shí)飄了下來(lái),灑滿(mǎn)了一地,雪地上深深淺淺的腳印好似勾勒出了冬的面龐,冬也笑了,把握住冬的純潔的笑吧!這樣你的心靈也會(huì)得到一次洗滌。后記:有人曾說(shuō):“群鷗碌碌,知飛行意義有幾?蕓蕓眾生,知生命真諦有幾?”不知這個(gè)人是否找到了真正的答案。但是我相信生命的真諦在自然里,人生的意義在四季中,且讓我們把握住四季的笑,乘坐自信的帆船,航向希望的明天。議論文篇六“假如走得太遠(yuǎn),會(huì)不會(huì)忘了當(dāng)初為什么出發(fā)”這句話是白巖松在《幸福了嗎》提到的。在過(guò)去的10080分鐘里,真的只能用忙來(lái)形容?;蛟S是半期考試的余音還在繼續(xù),激發(fā)了我?jiàn)^力一搏的勇氣。把每一科的薄弱環(huán)節(jié)都找出來(lái),開(kāi)場(chǎng)精益求精的攻克。為了超前學(xué)習(xí),每天都會(huì)抓緊時(shí)間提早把作業(yè)完成,晚自習(xí)的時(shí)間留給自己。因?yàn)槲蚁胍白ゾo學(xué)習(xí)的每一分鐘的同時(shí),也抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)?!盻說(shuō)得很對(duì):“至今為止閑聊是浪費(fèi)人類(lèi)時(shí)間最多的?!彼晕乙步档土嗽趯嬍议e聊的頻率。似乎世界上就是有諸多的巧合,在我開(kāi)足馬力向前沖的時(shí)候,白巖松的一段話卻讓我多了幾分動(dòng)搖。在墨西哥,有一個(gè)離我們很近卻又很遠(yuǎn)的寓言。一群人急匆匆地趕路,突然,一個(gè)人停了下來(lái)。旁邊的人很奇怪:為什么不走了?停下的人一笑:走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它。這些又使我聯(lián)想到上個(gè)月《青年文摘》上的一個(gè)有趣的故事現(xiàn)象。說(shuō)人們總是不斷追逐時(shí)間,以獲得更多的名利和榮譽(yù),或者是金錢(qián)。但往往與此同時(shí),你也在用名利、金錢(qián)等換取時(shí)間。這樣的人似乎真的很傻。于是我把這些和我聯(lián)絡(luò)起來(lái)。我覺(jué)察我似乎也在這樣的“怪圈”里,周而復(fù)始的追逐時(shí)間,沒(méi)意思,真沒(méi)意思。為了消除我內(nèi)心這些過(guò)于消極的想法,我決定在夜晚睡覺(jué)之前把這些情況好好理一理,不然或許會(huì)影響到我正常的生活。想了一個(gè)晚上,我想效果似乎還不錯(cuò)。我想我真的不是一個(gè)甘心一輩子生活平庸的人。強(qiáng)調(diào)一下,我說(shuō)得不是平凡,是平庸。白巖松之所以可以說(shuō)出那樣的話,是因?yàn)樗呀?jīng)站在了一定的高度上,他有cctv這個(gè)平臺(tái)讓他理解、認(rèn)識(shí)這個(gè)界。可我的情況和他不同。我還是個(gè)孩子,對(duì)一切事物都很好奇,外面的世界很精彩,我想通過(guò)自己的努力親自叩響世界的大門(mén)。然而我沒(méi)有什么多高的平臺(tái),我的父親不過(guò)是個(gè)銀行職員,母親是一名醫(yī)生,他們帶個(gè)我的更多的是生活上的幫助。路,最終還是要我自己去走。或者說(shuō)是我是一個(gè)天才,那我應(yīng)該可以比別人生活輕松很多。但結(jié)果不言而喻——我不是。我想在我努力過(guò)后,有一天我也可以節(jié)奏慢一點(diǎn),過(guò)輕松愉快的生活,只是不是如今。學(xué)習(xí)的過(guò)程你說(shuō)苦便是苦,你說(shuō)甜便是甜,關(guān)鍵是心態(tài)問(wèn)題而已,只要你愿意,幸福就在你生活的每一瞬間。議論文篇七素質(zhì)教育從我的理解角度來(lái)看就是對(duì)思想道德,自身的控制力的教育,當(dāng)然保護(hù)環(huán)境也是其中之一,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起。“保護(hù)環(huán)境、美化家園”,不只是一句空話,需要從我身邊的小事做起,從我做起。人類(lèi)自誕生起,一切衣食住行及消費(fèi)、生活、無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)地球,森林、海洋、土壤、草原、野生動(dòng)植物等。組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),賴(lài)以生存的根本環(huán)境。人類(lèi)對(duì)自然的破壞卻使得這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和消費(fèi)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境帶來(lái)了壓力。地球是人類(lèi)唯一的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)和清閑清新。種一棵樹(shù),保護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化成為我們不可分割的一局部時(shí),保護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種安康向上的生活方式。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們?nèi)缃耠m然還只是中學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的奉獻(xiàn),從保護(hù)環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點(diǎn)或容器中去放,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,伸出你的手,撿起地上的一片廢紙,一個(gè)廢塑料袋,一支煙頭,為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心,支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾,這樣可減輕垃圾處理工作的壓力,保護(hù)花草樹(shù)木,我們要以身作那么,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們生活的環(huán)境,保持校園清潔等。以上這些雖然是小事,但是,我們做的事,實(shí)在太多了,許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)監(jiān)管,應(yīng)嚴(yán)格控制濫采亂挖,保護(hù)動(dòng)、植物,控制污染。只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資和減少污染著手,從一點(diǎn)一滴做起,就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境,我們就能為保護(hù)環(huán)境作出一份奉獻(xiàn)。素質(zhì)教育聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn),但實(shí)際上卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊。所以我們要進(jìn)步自己的警覺(jué)性,不要放松自己的文明程度,做一個(gè)思想品德良好的學(xué)生。議論文篇八業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。閱讀一本不合適自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞,我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最合適自己所需要的讀物。書(shū),有好有壞,有利有弊,在我們小時(shí)候老師就主張我們讀好書(shū),好讀書(shū)。讀好書(shū),是指要把一本書(shū)讀好,讀后要細(xì)細(xì)品味,多加考慮,更要把書(shū)里面的好句好段摘抄下來(lái),這樣才能把一本書(shū)讀好。另外,老師讓我們“讀好書(shū)”,是想讓我們多讀一些名著,名家作品,從中汲取精華,從中做到“學(xué)以致用”,暑假里,我讀了劉同的《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》,里面有這樣一段話“也許你如今仍是一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人看電影,一個(gè)人乘地鐵,然而你卻能一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人看電影,一個(gè)人乘地鐵。很多人分開(kāi)另一個(gè)人,就沒(méi)有自己,而你卻一個(gè)人度過(guò)了所有。你的孤獨(dú),雖敗猶榮?!边@些平凡樸實(shí)的字眼串成一句話令人心生悲涼,感覺(jué)好孤寂。而這些孤寂的話是由一位擁有光環(huán)榮耀擁有無(wú)限前景的成功人士寫(xiě)下的,我很疑惑,擁有如此大成就的他,怎會(huì)經(jīng)歷怎樣的孤獨(dú)。他從親情、友誼、愛(ài)情、青春、夢(mèng)想等方面與我們分享著孤獨(dú)。我想大多數(shù)人都會(huì)有初入大學(xué)的惶恐和對(duì)青春將來(lái)的迷茫吧,找不到自己努力的方向。這種孤獨(dú)感只有自己挺過(guò)來(lái)了才是真的不孤獨(dú)了??v使疾風(fēng)來(lái),人生不言棄。趁一切還來(lái)得及,對(duì)親情而言,你以為你做的一切都是為了身邊最親近的人,后來(lái)你才知道最親近的人最需要的只是你在身邊。這種孤獨(dú)只有切身體會(huì)到才會(huì)真正明白。我喜歡旅游,以前在家總想著離家越遠(yuǎn)越好,多看看家以外的那些景那些事??扇缃瘢x家不遠(yuǎn)不近,堅(jiān)強(qiáng)到如今卻再也忍不住,思念的情緒腐蝕著我的心?;仡^看看,當(dāng)初的豪言壯志是多么可笑,而我卻不得不承受這一切的孤獨(dú),而這孤獨(dú)我才更懂得珍惜所擁有的一切。我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾??!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。議論文篇九在小道上漫步時(shí),假如你注意,就會(huì)看見(jiàn)那么幾個(gè)可憐的小生命。有時(shí)路過(guò)花園,看見(jiàn)垃圾桶旁多了幾只狗,在地上扒拉塑料袋里的破骨頭,有的搶不到食物,爭(zhēng)先恐后地往垃圾桶里跳,就像饑腸轆轆的人撲到面包上。它們是一群漂泊狗,身上的毛已經(jīng)臟亂得不成樣子,唯一的能值點(diǎn)錢(qián)的是它們脖子上的那根亮晃晃的項(xiàng)圈,代表著它們以往的榮耀。它們的鼻子在這時(shí)顯得特別靈敏,只要哪里有殘羹剩飯,哪里就會(huì)有它們狼吞虎咽的饞樣。打狗隊(duì)時(shí)常光臨小道,它們被打得鼻青臉腫,弱不禁風(fēng)的只能在戰(zhàn)斗中失去生命。長(zhǎng)期的擔(dān)驚受怕,練就了它們聞風(fēng)而逃的本領(lǐng)。它們身上帶著難聞的氣味,誰(shuí)見(jiàn)了都要捂著鼻子逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這樣的冷漠,它們習(xí)慣了。只要是漂泊狗,就難逃挨打的厄運(yùn)。一次,一只漂泊狗誤入一個(gè)農(nóng)戶(hù)的平房里,因?yàn)檫^(guò)于勞累,趴在地上睡著了,醒來(lái)后餓得爬不起來(lái),只好在那里安身立命。農(nóng)夫回來(lái)后,看見(jiàn)院子里竟然躺著一只半死不活的野狗,又氣又惱,叫來(lái)幾個(gè)幫手把漂泊狗痛打一頓,那條狗沒(méi)有掙扎的力氣,在棍棒之下,含著眼淚靜靜地死去了。這些漂泊狗曾努力過(guò),走街串巷尋找合適它們的主人,可是結(jié)果總是在傷痕累累中度過(guò)。萬(wàn)般無(wú)奈之下,它們東奔西走,四海為家,但“四處追殺”它們的人不允許它們這樣做?!皵_亂公共治安”,“亂咬亂叫”是它們的代名詞,可它們犯過(guò)什么天理不容的大錯(cuò)呢,它們不想要這樣無(wú)依無(wú)靠的生活,它們只是想要一個(gè)溫暖的家,它們不明白,難道連這么小的愿望也要被人們無(wú)情地扼殺嗎?深受人們寵愛(ài)的狗已然如此,那么人呢,街上的乞丐因?yàn)樯罹狡龋僳E天涯,他們的生活又能比漂泊狗好到多少呢?他們白天沿街乞討,晚上倒在商店門(mén)口遮風(fēng)避雨,早晨還要受到店主的驅(qū)趕和唾罵,他們天為床,地為被,整天過(guò)著顛沛流離的日子。難道他們?cè)敢獯┥掀埔聽(tīng)€衫面對(duì)人們嗎?愿意承受人們鄙視的眼神嗎?不,他們也想過(guò)幸福生活,他們也想找到好工作,可是人們疑心他們的才能,認(rèn)為他這樣的浪子除了丟下尊嚴(yán)乞討沒(méi)什么本領(lǐng),甚至還有人質(zhì)疑他們是不是騙子。在重重壓力和困苦下他們只能繼續(xù)漂泊,希望找到一方快樂(lè)的土壤。矮叢中似乎有幾對(duì)小小的眼睛,那眼神是那么孤獨(dú),那么凄涼。那時(shí)候,你還會(huì)讓它們失去一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?議論文篇十仁慈是什么?仁慈是本性,而不是責(zé)任。雖說(shuō)是這樣,但是又憑什么往別人身上貼不該有的標(biāo)簽?zāi)?仁慈是一種傳統(tǒng)美德,又為什么成了看人的有色眼鏡呢?仁慈,換來(lái)的不應(yīng)該是贊美嗎?為什么在無(wú)盡的仁慈背后,就演變成了這樣,這樣的虛偽?當(dāng)你仁慈的捐款時(shí),為什么還會(huì)被人嫌棄太少?這樣的仁慈回報(bào),誰(shuí)又能承受?這又算什么?又憑什么覺(jué)得應(yīng)該?我們的仁慈,是否變質(zhì)?我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有仁慈發(fā)生,然后緊隨著一些“老人摔倒扶不扶?”“公交車(chē)上讓座”等一系列仁慈問(wèn)題,然后,一切仁慈,都變成了理所應(yīng)當(dāng),不知道是仁慈變質(zhì),還是對(duì)仁慈的定義發(fā)生改變。假如,假如人在我們這個(gè)年代,捐款,讓座,拾金不昧是否都有可能變得理所應(yīng)當(dāng)?那么,再仁慈之后,我們是否還會(huì)記得這個(gè)淳樸仁慈的他?我們的仁慈確實(shí)變質(zhì)了。我們回頭看看那些仁慈的人,是否還會(huì)覺(jué)得他們偉大?或者更多的會(huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)假如以如今是想看我仁慈。我必輸無(wú)疑,我們都必輸無(wú)疑,面具the食物都在垃圾桶里,變質(zhì)的仁慈,你還要嗎?議論文篇十一路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一個(gè)行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?!櫜?引用名言作為題記,既開(kāi)篇點(diǎn)題,又有說(shuō)服力。)是誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海,蜘蛛爬不過(guò)圍墻?是誰(shuí)說(shuō)“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”?又是誰(shuí)說(shuō)潘多拉魔盒預(yù)示著一切災(zāi)難的開(kāi)場(chǎng)……我們,缺少的不就是那份堅(jiān)強(qiáng)嗎?驛橋邊的蘆葦經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,照舊立在那里;海平面上的蝴蝶被浪拍過(guò),被雨潑過(guò),被風(fēng)刮過(guò),照舊飛在那里;墻壁上的蜘蛛重復(fù)著“爬上去,摔下來(lái)”的步驟,照舊堅(jiān)持在那里……因?yàn)樗鼈儓?jiān)信:堅(jiān)持是一種信仰,此岸不會(huì)是一個(gè)滄海,另一片桑田,而是一道彩虹,另一個(gè)天堂,另一片斑斕世界。那么,我們呢?一道道繁雜的演算題目,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的單詞,一篇篇佶屈聱牙的古文橫亙?cè)谖覀兊拿媲?一次次家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的嘮叨,一陣陣?yán)蠋熆嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo),可,還是一回回兵敗滑鐵盧的測(cè)驗(yàn)、月考、年段過(guò)關(guān)、質(zhì)量檢測(cè)、超級(jí)大模擬……難道我們真的無(wú)藥可救?作為高三學(xué)生的我們,不也期待著,憧憬著另一個(gè)美妙明天嗎?不也需要我們堅(jiān)守自己的信念,堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)每一次失敗、每一次挫折嗎?抬頭看天,拋開(kāi)層層疊疊的書(shū)海;抬頭看天,收起錯(cuò)誤的雜念;抬頭看天,拾起夢(mèng)想的鎖鑰;抬頭看天,你將收獲幸福與快樂(lè)!帶著堅(jiān)決之心,充實(shí)高三生活;乘著夢(mèng)想之翼,沖刺人生旅途;裹著感動(dòng)之心,書(shū)寫(xiě)精彩歷史!或許,此時(shí)此刻,給我一杯水,我將保持,一個(gè)天荒地老的姿勢(shì)———且誦且吟,且興且嘆;或許,此情此景,給我一支筆,我將描繪,一幅光明燦爛的藍(lán)圖———且勾且畫(huà),且點(diǎn)且染……倘假設(shè)你問(wèn)我拿什么書(shū)寫(xiě)自己的歷史,那么我定將毫不猶豫地告訴你:“用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、感動(dòng)的心!”議論文篇十二“禮之用,和為貴”。就是說(shuō),禮的作用,貴在可以和順。意思是,按照禮來(lái)處理一切事情,就是要人和人之間的各種關(guān)系都可以恰到好處,都可以調(diào)解適當(dāng),使彼此都能融洽。和為貴,是儒家倡導(dǎo)的道德理論的原那么。天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起。正是因?yàn)樘斓刂g擁有了“和”,日月之光照耀在人間。青山常在、綠水長(zhǎng)流、白云飄飄。天地之間的“和”使陰陽(yáng)平衡,季節(jié)更替,使大自然神秘而美麗。美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧表達(dá)在人身上,就造就了人的美;表如今物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。和諧使春天美麗,使人心愉快!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。和諧像一陣風(fēng),吹進(jìn)人們的心田;和諧像凌晨的露水,滋潤(rùn)人們的心扉;和諧像冬天的陽(yáng)光,溫暖人們的心坎。人人都向往和諧,熱愛(ài)和諧。在《愛(ài),與死神賽跑》中,一個(gè)從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的杭州柔弱女孩在看到溫州一位農(nóng)村孕婦大出血,生命危在旦夕,而她的血性與自己一模一樣時(shí)連夜趕往溫州。整整660公里,做在車(chē)上的時(shí)間就有4小時(shí)40分鐘,下了車(chē)還得往醫(yī)院趕去,據(jù)估計(jì)至少6小時(shí)的奔波。假如一個(gè)普通人一定會(huì)休息一會(huì)在獻(xiàn)血,可是她在一翻奔波后立即獻(xiàn)血。醫(yī)生們對(duì)她的勸阻都一一回絕,在獻(xiàn)了100毫克后的血后,她有了明顯的暈厥。馬上停頓了抽血,一個(gè)小時(shí)后在她的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下又開(kāi)場(chǎng)了抽血。當(dāng)鮮紅的血液緩緩流入孕婦體內(nèi),所有人都非常感動(dòng)?!昂汀?,如陽(yáng)光,可以溶解心中的堅(jiān)冰;如春風(fēng),可以拂去心中的陰霾;如火炬,可以照亮人際的天空!“和”,如清泉,如明鏡,善鑒萬(wàn)物。她不僅折射出我們心靈疆域的寬廣,更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度?!昂汀?,以其深化的內(nèi)涵與博大的包容,養(yǎng)育了自然,化育著人類(lèi),散發(fā)出迷人的馨香,曠遠(yuǎn)而持久,彌足珍貴。和諧不僅僅是國(guó)家之間不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),而是不管是不認(rèn)識(shí)的人還是認(rèn)識(shí)的人,都得真誠(chéng)對(duì)待,當(dāng)別人有困難時(shí)伸出友誼之手,使明天更加美妙,共創(chuàng)和諧社會(huì)。和為貴。大至天地萬(wàn)物,小至親友近鄰,遠(yuǎn)涉國(guó)際外交,近到待人接物,和,都是不可缺少的。議論文篇十三誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁?,誰(shuí)明白尊嚴(yán)已淪為何物,是否找個(gè)理由隨波逐流,或是英勇前行,掙脫牢籠。作為一個(gè)人,我們?cè)撊绾芜x擇自己的的存在方式。其實(shí),大多數(shù)學(xué)生都處于一個(gè)沉睡的青春狀態(tài)。沉睡的青春即每個(gè)人正值青春是,對(duì)自己的定位不準(zhǔn)確。黑格爾說(shuō)過(guò):存在即是合理,合理的也要存在。我想不通,為什么存在就是合理。哪里某某的存在也是合理嗎?最后我明白了,李某某的存在也是合理的,他們讓我們知道中國(guó)存在著許多不和諧,我們需要去除這些不和諧因素??墒窍M约撼蔀槟菢拥娜四??誰(shuí)不想高端大氣上檔次,低調(diào)豪華有內(nèi)涵?面對(duì)一些大是大非,我們都是有判斷力的。但大學(xué)該如何度過(guò),我們對(duì)機(jī)子的定位和實(shí)際還是有很大偏向。于是我們漸漸迷惘,吞沒(méi)在歲月的洪流中。大學(xué)或許是最后一段提供應(yīng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)間了,以后都不會(huì)有這么長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。沒(méi)有老師的耳提面命,我們要學(xué)會(huì)自律。沒(méi)有以前的反復(fù)講解,我們要學(xué)會(huì)自學(xué)。然而,大學(xué)不是高中,學(xué)習(xí)不是唯一選項(xiàng),才能的鍛煉也要重視。上完大學(xué),不會(huì)處事,不會(huì)做人,這個(gè)大學(xué)也是失敗的。大學(xué)能和宿舍朋友成為生死兄弟,和同學(xué)成為一輩子朋友,這無(wú)疑是我們一生的財(cái)富。有朋友說(shuō)大學(xué)談戀愛(ài)要趁早,因?yàn)榕难劢鐣?huì)變寬的。難道三年之后我們的條件就不會(huì)改善?難道我們只有貶值的潛力而無(wú)升值的空間?我們還是個(gè)孩子。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不大。孝敬父母不能等,等來(lái)的只能是懊悔。八月份去親戚家,在路邊看到了一個(gè)小屋,里面沒(méi)有消暑設(shè)備,只有一個(gè)老人在那望著遠(yuǎn)方。老人兒女成群。今年的夏天有多熱,老人的心里有多冷。我們還是一個(gè)公民,我們又該如何存在?景區(qū)在游客分開(kāi)后是遍地的垃圾。還有那些令國(guó)人蒙羞的中國(guó)式。一切的一切都在追問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:我們?cè)撊绾未嬖??生存的世界本無(wú)意義,人的存在夜本無(wú)意義??扇藚s可以用自己的個(gè)性和只會(huì)讓自己的存在更有意義。我們?cè)撊绾未嬖谀??是不是還記得寶兒的那句話:一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而慚愧。是不是還記得鄧建軍的愛(ài)崗敬業(yè),自強(qiáng)不息。你存在,我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里。誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)成為那最美的旋律?誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)和成為那最美的存在。英勇前行,掙脫牢籠,我們會(huì)是那最美的存在。議論文篇十四樹(shù)求禽獸以攜,遭拒;結(jié)實(shí)以靜候,那么咸相食,其籽得傳?!秳駥W(xué)》有云:“君子生非異也,善假于物也?!比凰锖我栽笧槲宜?蓋因其腹中有物,非空也。人,只有自我修行,價(jià)值昭彰,才可求別人賞識(shí),所謂“桃李不言,下自成蹊”即是此理。修心如蓮,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。田田的荷葉間一段綠波,愈令風(fēng)荷芳行萬(wàn)里。漢有昭君,不賂畫(huà)工,寂寂深宮她沉婉假設(shè)水。修心如蓮,終得一日,天理昭昭。她的傾城姿容醉了天子,醉了使臣,以公主之位和親匈奴。識(shí)大體的智慧,濟(jì)蒼生的胸懷,沉著大氣的風(fēng)范,令她成為一首絕唱。直至百千年后,人們?nèi)钥蓮亩鸥Φ囊髡b中瞥見(jiàn)那一抹驚鴻的倩影,驚艷了歲月。是什么讓一位紅顏以扶柳之態(tài)名留青史?是其內(nèi)在的德。修心如蓮,憑自我價(jià)值在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。蜀有孔明,“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。躬耕于南陽(yáng),不爭(zhēng)虛名于諸侯。然而一代名主劉玄德恭敬相邀,三請(qǐng)兩拒,傳為美談。假如他不是臥龍先生,只是一介凡夫俗子,又有哪個(gè)帝王會(huì)甘心低頭細(xì)語(yǔ)呢?羽扇綸巾間的豪情膽識(shí)是其吸引劉備的法寶。修心如蓮,孔明靜候。以兼濟(jì)天下之大才贏得生前身后名。姜子牙垂釣言:“愿者上鉤?!卑耸啐g遇文王。可見(jiàn),世人渴求的與年齡無(wú)關(guān),與相貌無(wú)緣。內(nèi)在價(jià)值的升華才是一個(gè)人得到贊賞的根。甜美的果實(shí)讓飛禽走獸們心甘情愿地為之奔波;幾句空話卻沒(méi)有激起一絲漣漪,人性說(shuō)到底總還是帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的自私與冷漠。為利相謀是最正常不過(guò)的事情,我們誰(shuí)也沒(méi)有必要因此去指責(zé)別人。如何讓別人盡心盡力地伸出援手?我們應(yīng)當(dāng)磨礪出自我價(jià)值,給別人一個(gè)襄助自己的理由。人,假如一味只求索取,最終沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意施予。修心如蓮,讓馨德之香愈遠(yuǎn)愈清。礪己如實(shí),令品質(zhì)之花不凋不敗。于天地山川中探求,亦得此理。紫云英鋪滿(mǎn)山野而無(wú)人理會(huì),菟絲子那么更令人厭惡。然而,蘭花之較弱易萎,仍有費(fèi)精力悉心養(yǎng)護(hù)。蚌深臥水底,恒有漁人冒死打撈。為何?因其有內(nèi)在價(jià)值值得人為之一搏。唯有自身璀璨如星空,如鉆石,如珍珠,才可讓人于萬(wàn)千沙礫中發(fā)現(xiàn)自己。不入法眼,焉得相助?嘗怨世之漠然,冷眼不助。心境達(dá)然前方知是己身之妄求。人之助我,謝之;人之袖手,解之,后以明德召之。修心如蓮,己之昭彰如朗月清輝。何妨互利?世界吻我以歌,我送以清香,修心如蓮。議論文篇十五一個(gè)夜深人靜的夜晚,兒子正坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。你們猜?兒子的母親此時(shí)此刻在干什么?睡覺(jué)?不是??措娨?不是。織毛衣?也不是。她如今坐在兒子腳下給兒子搓腳。這是一副多么發(fā)人深省的漫畫(huà)呀!母親望子成龍,只讓孩子學(xué)習(xí),不讓孩子自己料理自己的生活,不讓孩子學(xué)習(xí)生活的技能。這樣的學(xué)習(xí)方法不可取!!!父母都想給孩子最大的幸福。因此,常常把孩子整個(gè)地保護(hù)起來(lái),滿(mǎn)足他的每一個(gè)要求,替他做每一件事情。但是,被寵壞的孩子并不就是個(gè)快樂(lè)的孩子。溺愛(ài)如同漩渦,讓孩子和父母都越陷越深。趕快從中擺脫出來(lái)吧!作為只有一個(gè)孩子的家庭僅存的一顆碩果,自然人人疼愛(ài),“放出門(mén)去怕丟了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺愛(ài)就成了不可防止的社會(huì)問(wèn)題。溺愛(ài)的目的,自然是想讓兒子成龍,女兒成鳳,這樣家庭環(huán)境造就出來(lái)的孩子,一般來(lái)說(shuō),有其共同的性格弱點(diǎn):在家里唯我獨(dú)尊,自以為是,以我為核心;自私自利,不懂得關(guān)心和體貼別人;追求享受,不能吃苦。在外面不會(huì)謙虛忍讓?zhuān)簧平浑H;碰到困難,遇到挫折,束手無(wú)策;適應(yīng)環(huán)境的才能差,獨(dú)立生活的技能低。而作為一個(gè)承受了太多厚望的后繼者,他自小就喪失了太多的友誼、童趣、天真,被各種包裹著愛(ài)的壓力弄得少年老成,身心疲憊。過(guò)去人們總愛(ài)把溺愛(ài)的根全部歸究于資稀少,其實(shí)家長(zhǎng)的心態(tài)也是一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題。自己不能實(shí)現(xiàn)的愿望,又豈是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?現(xiàn)代社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì),條條大路通羅馬,成才的路多得是,為什么就要硬逼著孩子往自己愿望的道上擠?對(duì)孩子的溺愛(ài)往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價(jià),對(duì)孩子的溺愛(ài)往往弱化了孩子將來(lái)處世和做人的才能。我記得有一文章,說(shuō)的就是列寧學(xué)走路的時(shí)候摔到在地,無(wú)論他怎么哭,家里人就沒(méi)人理他,一定要讓他哭累了,自己爬起來(lái)。在我們今天的家長(zhǎng)看起來(lái),簡(jiǎn)直就是不可思議!但正是這種不牽、不抱、不哄,使列寧成為了一個(gè)不屈不撓,性格堅(jiān)強(qiáng)的一代偉人。聰明的家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們趕快把孩子從蜜罐里撈出來(lái),從溫室里放出來(lái),從卵翼下趕出來(lái)。給他一塊天空,給他一片陽(yáng)光,他必定能在生活的磨煉和摔打中,為你驕傲地成長(zhǎng)!議論文篇十六明朝理學(xué)家薛宣曾說(shuō)過(guò)一句話:“讀書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用。”確實(shí),不假思索的閱讀是淺薄的,閱讀是為了讓人們更加理性,更理智地對(duì)待人世。小時(shí)候讀《小飛俠彼得。潘》,深深地被其中的情節(jié)所吸引,時(shí)常夢(mèng)想要是現(xiàn)實(shí)生活中也有一個(gè)彼得。潘那該有多好。于是在每天睡前我都要纏著媽媽給我念上一段,聽(tīng)多了就許下一個(gè)愿望:我長(zhǎng)大了要做一個(gè)偉大的探險(xiǎn)家,去尋找一個(gè)像夢(mèng)幻島一樣的夢(mèng)幻王國(guó)。漸漸地,漸漸地,我終于看到了結(jié)局,當(dāng)看到永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得。潘看著長(zhǎng)大的溫迪和她的孩子們快樂(lè)地玩耍時(shí),他難掩的哀傷時(shí),我突然明白了一點(diǎn)什么?,F(xiàn)實(shí)生活中是不會(huì)真的有一個(gè)夢(mèng)幻島的,我們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有煩惱,但我擁有的一點(diǎn)也不少,我擁有很多人的愛(ài)與關(guān)心,不用像彼得。潘一樣做別人幸福的旁觀者。文章在瘋狂中傳遞了一種理智的魅力,它象征了永無(wú)止境的快樂(lè)、永遠(yuǎn)的童年,但通過(guò)對(duì)它的閱讀使我更理智地明白懂得愛(ài)別人也懂得別人的愛(ài)才是那彩色帷幕的真諦。閱讀使人理智恰巧表現(xiàn)于它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的羽翼下,而真正理解它的過(guò)程中,人本身就形成了一種理智的飛躍,它使我們拋開(kāi)所有浮夸,直面真實(shí)與理智的浪潮。還記得初中時(shí)老師要我們讀海明威的《老人與?!?,初看我僅僅對(duì)那位辛苦了85天好不容易等來(lái)大魚(yú),卻最終分食鯊口的老漁夫圣地亞哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。恰巧當(dāng)時(shí)我從圖書(shū)館了借來(lái)了海明威的《喪鐘為誰(shuí)而鳴》,我深深地為其中的主人公喬頓為西班牙反_斗爭(zhēng)而獻(xiàn)出生命時(shí),我深深地震撼了。在一次看《老人與?!罚抢蠞O夫圣地亞哥就算只帶回一具魚(yú)骨也仍然與鯊魚(yú)____的形象一下子閃如今了我腦海中,我從青年喬頓和老漁夫圣地亞哥身上領(lǐng)略到了一種人性堅(jiān)強(qiáng)的魅力。“人可以被消滅,但不可以被打敗?!崩先四强此撇恍业男蜗罂梢岳碇堑貙?duì)待為是一種總與厄運(yùn)____的精神,即使可能不敵,但尊嚴(yán)與作為一個(gè)人的堅(jiān)持不容許我們有一絲一毫的退縮。理智是閱讀的一種選擇;閱讀是引領(lǐng)我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好書(shū)面前停留,就像理智的積淀使真理在我面前一一停留一樣。議論文篇十七圓,是大家都司空見(jiàn)慣的。一個(gè)個(gè)大大小小的圓,卻都蘊(yùn)含著無(wú)限的神奇與玄機(jī)。圓的內(nèi)部,就好似是你的世界,而他的外部,卻是另一個(gè)世界。只要你肯走出里面的世界去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界是多么的豐富精彩。圓也象征一個(gè)人的胸懷,你的心胸寬廣,擴(kuò)展的圓就大,而假設(shè)你的心胸狹窄,那么連接你的圓就會(huì)小的連一粒米都容不下。圓也是一個(gè)人品質(zhì)的標(biāo)顯,有的人自以為是,好拿自身的優(yōu)點(diǎn)比人家的短處,結(jié)果越比越差,而聰明的人那么總拿自身的短處——圓的半徑,跟別人的優(yōu)點(diǎn)——圓的直徑去比,結(jié)果是越比越好。這是為什么呢?聰明人都明白這樣一個(gè)道理:只要圓的半徑增加了,那么我的圓還會(huì)小嗎,我的世界還會(huì)變得虛無(wú)嗎?其實(shí),世間事尚都如此。清朝曾一度以“閉關(guān)鎖國(guó)”來(lái)對(duì)抗外商,在無(wú)形中將本來(lái)強(qiáng)大的中國(guó)給縮水了。只要清朝肯走出自身當(dāng)時(shí)那個(gè)封閉的圓,那么他將會(huì)更是另一個(gè)繁榮興盛的時(shí)期。我們做人也是這樣,每個(gè)人都想把自身的圓變得更完美、更廣博,但總有不盡如人意之處,自身的圓始終有瑕疵,是老天在有意捉弄嗎?當(dāng)然不是。柳公權(quán)不是這樣嗎,認(rèn)為自身寫(xiě)的一手好字,便驕傲起來(lái)了,偶爾間卻發(fā)現(xiàn)自身寫(xiě)的字還不如一位失去了雙手的老者用腳寫(xiě)的好。柳公權(quán)很明智,他懂得縮小自身的圓但不縮小他自身,最后,他終于寫(xiě)出了屬于自身的“柳體”。細(xì)想來(lái),人生有幾回?誰(shuí)不為,一生而奔飛。只有在這個(gè)世界上經(jīng)歷的事情多了,我們才會(huì)明白,畫(huà)好一個(gè)幾何的圓很容易,而畫(huà)好一個(gè)人生的圓卻很難。人生的圓有很多,需要自身去思量、去掌握,當(dāng)世人在為名利、榮譽(yù)之圓而奔波時(shí),我的同學(xué)——你正在為哪個(gè)圓而奮斗不息呢?議論文篇十八人生,本是一張白紙,但自從藍(lán)給了我友誼,黃了我忠義,粉紅給了我希望……我的生活變成了一幅彩圖。但卻缺一種顏色——紅,應(yīng)該是什么呢?當(dāng)我的哭聲第一次在世界上響起,當(dāng)陽(yáng)光第一次讓我感受到溫暖,上天就早以注定,母親將成為我生命中永久的一局部。母親是愛(ài)我的。記得這是童年的一件往事了。這時(shí)的我是一個(gè)膽小鬼,什么事不敢做。有一次,少年宮的老師要我們每人選了一個(gè)內(nèi)容進(jìn)展演講比賽。膽小的我是怎么也不敢的。本想不去,是媽媽的一番話,讓我有了敢于面對(duì)自己弱點(diǎn)的勇氣。她說(shuō):“孩子,你一定要戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),只有這樣,才能迎接將來(lái)生活帶給你的困難與挫折。我們家對(duì)樓有一個(gè)孩子,雖然她失去了一只手,但她仍沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好——寫(xiě)作。你也要向她學(xué)習(xí)?!蔽冶粙寢尩脑捳鹱×耍贿@女孩的精神震住了。我決然的對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)去的,我一定要是最好的!”于是我每天做完作業(yè)便練習(xí)演講。每當(dāng)我抬頭時(shí),總看見(jiàn)對(duì)面這個(gè)女孩家的燈是亮著的,這一直鼓勵(lì)著我。演講開(kāi)場(chǎng)了,功夫不負(fù)有心人,我的演講博得了一陣陣的掌聲。在回家的路上,我并沒(méi)有先回家告訴媽媽我戰(zhàn)勝了害怕,而是先來(lái)到一直鼓勵(lì)我的女孩家。到這兒我傻了眼,房子里什么沒(méi)有。屋頂上只有一盞燈。我知道媽媽騙了我,這里根本沒(méi)有人聽(tīng)別人講,每到晚上總有一位女士來(lái)開(kāi)燈,我知道,這是媽媽。我并沒(méi)有責(zé)備媽媽。我有什么理由責(zé)備她呢?她做的一切不是為了我嗎?不是每個(gè)謊話讓人傷心,憎恨。有的謊話就似玫瑰一般美麗、芬芳。在我的人生彩紙上,又增加了一種色彩,這就是紅,它給了我無(wú)私的愛(ài)。議論文篇十九加西亞.馬爾克斯說(shuō)過(guò):“我不求擁有改變世界的力量,只求擁有一顆不被世界所改變的心?!痹趬?mèng)想和錯(cuò)亂之間探究著理性的我們,在面對(duì)支配著我們內(nèi)心的欲望與沖動(dòng)時(shí),能否遵守本心,不被世界所改變呢?不被世界改變,是堅(jiān)守自己的本心。宋五子之首周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。生性高潔的蓮花從淤泥中生長(zhǎng)卻不染污濁,在清水中沐浴卻不顯妖艷,謹(jǐn)守自己清純高雅的本心,這不正應(yīng)對(duì)著大理學(xué)家周敦頤那高潔傲岸的情操嗎?不被世界改變,是堅(jiān)決自己的信仰。古希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底看不慣通過(guò)子虛烏有的神來(lái)____,他盡自己的綿薄之力,日夜奔波,向人們闡述科學(xué)與自由,向世間播灑真理的種子。當(dāng)黑暗的雅典法庭將他冠以“腐蝕雅典青年”的罪名并告訴他假如他放棄自己的學(xué)說(shuō),信仰他們的神的話就可以免遭一死。然而蘇格拉底毫不為之動(dòng)搖,他決然____自盡。至死,他都不曾有一刻放棄他所信仰的美德與真理。不被世界改變,是堅(jiān)持自己的理想。共和國(guó)的元老,我們親愛(ài)的_在其年少輕狂之時(shí)就曾有過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志。_一生為之奮斗的目的就是中華民族可以屹立在世界強(qiáng)者之林。為了這個(gè)偉大的理想,不管道路再曲折,前途再黑暗,____再艱辛,他也從未放棄,從未動(dòng)搖____已經(jīng)成立了,他卻仍然每日工作到深夜,為共和國(guó)的前程而奔波。拳拳赤子之心,盡化滿(mǎn)頭華發(fā)。怎能不讓人尊敬?也許一個(gè)新的環(huán)境讓你無(wú)法適應(yīng),而不適應(yīng)往往意味著淘汰。即便如此,也不能隨波逐流。就如同材料中的卜冰,無(wú)法適應(yīng)論資排輩的環(huán)境,便決然辭去工作,一心鉆研學(xué)術(shù);李娜不適應(yīng)娛樂(lè)圈的聲色犬馬,便悄悄出家禮佛,追求內(nèi)心的寧?kù)o。適應(yīng)是每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題,適應(yīng)意味著改變。然而,改變世界和被世界改變,你會(huì)如何抉擇?“亦余心之所向兮,雖九死其猶未悔”是屈原的選擇;“不成功,毋寧死!”是加爾魯什的選擇;“為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”是張橫渠的選擇。我們固然要通過(guò)改變來(lái)適應(yīng)世界,可以改變的是自己的環(huán)境,自己的行為。但最真實(shí)的內(nèi)心,卻不能被世界所改變。堅(jiān)守本心,堅(jiān)決信仰,堅(jiān)持理想,方能“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”。為了適應(yīng),為了生存,可以改變環(huán)境,為了適應(yīng),卻不能改變自己的心!議論文篇二十門(mén)檻,就像一面鏡子,我時(shí)常沒(méi)有勇氣面對(duì)鏡子里那個(gè)有缺陷的自己。幾次的的考試,我常常發(fā)揮失常,似乎考試成為了一道門(mén)檻,一到考試我就會(huì)心驚膽戰(zhàn),不敢面對(duì)。從此以后,我心理就像覆蓋著陰影,變得自卑而缺乏信心,心理上也筑起了一座門(mén)檻,整天低迷不悅,跨越不了。那一次,天氣陰沉沉的,壓迫著我的呼吸,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),心情異常沉重,因?yàn)檫@次考試我又沒(méi)考好。我一進(jìn)門(mén),媽媽就跑上來(lái),帶著絕望而又同情的目光看著我說(shuō):“又沒(méi)有考好吧,把試卷拿來(lái)我看看。”我擰了擰眉,咬了咬唇,手略微顫抖地從書(shū)包里摸出了試卷,遞給了媽媽?zhuān)那榛秀钡赝低V灰?jiàn)媽媽皺著眉頭看了半天,然后說(shuō):“別再愁眉苦臉了,休息休息,吃了飯?jiān)僬f(shuō)吧?!背酝炅孙?,媽媽洗刷完畢,就來(lái)到我的房間,拿了一只筆和一張紙,跟我說(shuō):“來(lái),一起來(lái)分析^p分析^p吧?!庇谑?,紙上就多了橫線斜線,多了abcd,多了角角邊邊,耳朵里多了“懂不懂”“會(huì)不會(huì)”“理解了嗎”,我的思路跟著媽媽轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越明晰,越轉(zhuǎn)越明白,一時(shí)間茅塞頓開(kāi),恍然大悟,不時(shí)地點(diǎn)頭,不時(shí)地露出了微笑。媽媽看到我笑了,也抿著嘴偷笑著?!翱磥?lái)你上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂啊!以后上課可要好好地跟著老師轉(zhuǎn)啊!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地嗔怪著我,我慚愧地低下了頭?!霸僭囍鰩椎李}目吧,穩(wěn)固一下?!甭?tīng)著媽媽的話,我乖巧地順從了。深夜,整幢大樓的燈都漸漸的暗了,只有幾個(gè)房間的燈還亮著,其中的一個(gè)房間的窗簾后來(lái)能很清楚地看見(jiàn)一對(duì)母女的影子,挨得那么近??康媚敲从H密。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我能做的題目越來(lái)越多了,我的信心也越來(lái)越大了,好似已經(jīng)忘記了曾經(jīng)的抑郁,忘記了曾經(jīng)的不快。這時(shí),媽媽給我拿來(lái)了一杯熱牛奶,又端來(lái)了削好的蘋(píng)果,讓我休息一下,而她自己還在幫我整理著錯(cuò)題。望著燈光下媽媽的身影,我心中一陣地砰動(dòng),內(nèi)心一酸,眼淚在眶里滾動(dòng)著。我咬緊著牙,暗下著決心:我一定要努力努力再努力,決不能再讓媽媽為_(kāi)___心了。感謝媽媽這些天一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我。于是,我去除了心中的陰影,跨越了自卑的門(mén)檻,不再苦惱,不再低迷。有媽媽的愛(ài)在支撐,有媽媽的鼓勵(lì)在鞭策,還有什么門(mén)檻跨越不了的呢。媽媽對(duì)我的用心良苦我要拿成績(jī)來(lái)證明給她看,媽媽對(duì)我的殷切期望我要不讓她絕望。將來(lái)的路還有很長(zhǎng),而媽媽用她對(duì)我的愛(ài)引導(dǎo)著我,牽著我的手跨越了人生道路上的一座座門(mén)檻。議論文篇二十一興高采烈地破蛹華美新生的沖動(dòng)尋找燦爛天地美夢(mèng)……一位跨時(shí)空的圣人,一位驚世界的文豪,在九百多年前那個(gè)愚昧、封建又近乎荒唐的時(shí)代,完成了一次歷史性的“破蛹”!這樣一位偉大的人物,生活在那樣一個(gè)“委瑣”的時(shí)代,只能說(shuō)是生不逢時(shí)、“遇時(shí)不淑”。我們不禁也要為蘇軾悲嘆:如此之熠熠生輝的天邊恒星,就被這樣一些嫉妒、陰險(xiǎn)的目光所包圍;被這樣一些卑劣、淺陋的話語(yǔ)中傷;被這樣一些排斥、侮辱所裹藏;而最終隕落凡間,真是中華一大憾事,世界一大憾事啊!但蘇軾終究是蘇軾,他可以用這樣一種曠達(dá)超然的處世之道來(lái)完成自己唯美的巨變。他是屬于天地的寵兒,是豪放灑脫的化身,他要脫下重重的殼,盡情翱翔在屬于自己的天空。于是,他最終獲得了恬淡和安寧的心境。盡管有著“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者爾”的慨嘆,如此一位愛(ài)國(guó)忠君,“道理貫心肝,忠義填骨髓”的堅(jiān)貞志士,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)卻也悲哀,但更多的是“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞!”這才是他真正的生活態(tài)度,這才是他真正的做人原那么:自信又樂(lè)觀的面對(duì)每一天,大有“老驥伏櫪、志在千里”的壯志豪情!正印證了他的又一首詩(shī)詞:“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!”盡管是“百年未了須還債,十口無(wú)歸更累人?!鄙砭印皷|坡雪堂”,但仍是“唯江上之清風(fēng),與山間之明月”“乘聊化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”,這讓人覺(jué)得蘇軾有著和陶淵明類(lèi)似的“草根情結(jié)”,他們同樣熱愛(ài)著純樸的生活,純真的自然。但我們認(rèn)為,蘇軾有著一雙更擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,否那么哪會(huì)有“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的絕美佳句。也就更不會(huì)有讓我們垂涎欲滴的“絕世美食”—東坡肉。原來(lái)幸福真是一種感覺(jué),它與貧富無(wú)關(guān),同內(nèi)心相連。盡管與亡妻已是“十年生死西茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼”,但是蘇軾更是擁有“天涯何處無(wú)芳草”的壯志豪情,他還有“敏而好義”“忠敬假設(shè)一”的朝云。盡管是“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。掠盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!钡K軾還有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的弟弟蘇轍。凡此種種,讓蘇軾得到了心靈的圣潔。陶和洋說(shuō)只從“赤壁”三篇作品中,便可以看到蘇軾“借助高超智慧做出的精神上的自我拯救和自我提升”“不難看出他由迷惘、失落到曠達(dá)、寧?kù)o的心靈流變軌跡?!庇诘ふf(shuō)圣人就是在他所生活的年代里最有行為才能、最具人格魅力的人。而蘇軾正是一位才能卓越、人格非凡的大家。朋友,我只想說(shuō)得是,我們的人生軌跡比起一代大家要直得多,在人生的波峰波谷我們都要學(xué)會(huì)“破蛹而出”,以一份平和、謙抑、沉著不迫的心態(tài)去作“不惑的知者”、“不懼的勇者”!今天,今天終于可以:興高采烈地破蛹華美新生的沖動(dòng)去尋找你的燦爛天地美夢(mèng)……議論文篇二十二在黃昏的燈光下,蒼老的身軀伏在破舊不堪的書(shū)案。用瑟瑟發(fā)抖的皸裂的指,拈著一頁(yè)一頁(yè)黃紙,頭上的鐘表走得愴惶。我怒吼著,聲嘶力竭,指尖錯(cuò)落著一列列密密雜陳的方快字。我摸了眼睛來(lái)看:“夢(mèng)想!”發(fā)黃的紙上躍然著血印似的兩個(gè)字……是的,夢(mèng)想。于我們而言,這熠熠生輝的倆字早已爛熟于心。誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想?從古至今,多少仁人志士為自己的夢(mèng)想從青絲拼搏至白發(fā),他們嘔心瀝血,用行動(dòng)謳歌夢(mèng)想,成就華章。歷史河岸涌過(guò)一波又一波的浪潮。我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)孔子在高山之顛吟唱;屈子低頭行吟于汩羅江畔;李太白站在長(zhǎng)安街上,感慨蜀道之難;一個(gè)個(gè)儒生滿(mǎn)口之乎者也,攥著翻爛的經(jīng)典,奔赴考場(chǎng)?!俺癁樘锷崂?,暮登天子堂”印證著他們的奮戰(zhàn)……年少的我也懷揣著自己的夢(mèng)想,每每遇到閉塞時(shí)常常故作深沉狀,繼而發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ),但我深知,自己從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是靈動(dòng)的水,不受世俗的束縛,夢(mèng)想也沒(méi)有年歲的限制。沒(méi)有人規(guī)定老年人就該不諳世事,意興闌珊。魏武帝還曾寫(xiě)下“烈士暮年,壯心不已”、“老驥伏櫪,志在千里”的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己的豪情壯志,我們又有什么理由否決垂暮之年的理想呢?人活于世,應(yīng)于夢(mèng)想結(jié)伴而行,直到終老?,F(xiàn)今社會(huì)中,花甲之年仍堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想的人并不少有。諸如那些許多高校作為旁聽(tīng)生的伯伯、奶奶們,他們用自己剩余的光陰堅(jiān)守著夢(mèng)想,多么可歌可泣!夢(mèng)想是指路明燈,是世人呱呱墜地一刻起,邁向成熟的催化劑。擁有夢(mèng)想等于在給自己的將來(lái)鋪上厚厚的基石,給海上航船安上了航標(biāo)燈。我們真心地感謝那些為夢(mèng)想不懈拼打,拼搏至死的人,他們活出了精彩的一生,活得充實(shí)渾然。王國(guó)維的人生三境說(shuō)的便是一個(gè)人從確立夢(mèng)想到通過(guò)奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。每個(gè)人都該有自己的夢(mèng)想,正如“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路?!钡蚁朐诤竺嫣硪痪洌骸皦m封的夢(mèng),重拾未晚”。議論文篇二十三孝心是不可少的,嘴上說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但要付出實(shí)際行動(dòng),卻不是那么容易。我們?cè)诖竽瓿跞虬菰L親友而疲累不堪,當(dāng)天晚上爸爸和媽媽發(fā)生了一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),到底是怎么回事呢?原因是這樣子的:當(dāng)晚我們還來(lái)不及吃晚餐,要入住酒店時(shí),爸爸卻只顧著去停車(chē),把兩個(gè)如山一般大的行李丟給了我們母女三人,半句話都不說(shuō)就消失了。我和媽媽及妹妹在酒店大廳等了好久,這時(shí)候效勞員叫我們不要在大廳等,應(yīng)該要直接去房間等,媽媽聽(tīng)了之后,臉拉了下來(lái),沒(méi)有了微笑,眼里也沒(méi)有了往日的光榮,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,媽媽很少大發(fā)脾氣的;于是我和妹妹一人拉一個(gè)行李,使出了吃奶的力氣,把兩個(gè)宏大的行李推進(jìn)了電梯內(nèi),又拉到房間內(nèi)。這個(gè)時(shí)候爸爸回來(lái)了,媽媽把整天的疲勞及不開(kāi)心,都發(fā)泄到爸爸的身上,一句接著一句的數(shù)落著爸爸,我聽(tīng)了以后,心中如被針扎了一般的疼,一種酸酸的滋味在我的心底展開(kāi)了。我大喊:_爸爸也很辛苦的,不要再批評(píng)他了。_媽媽不聽(tīng),我看著她,她的眼里噴出了怒火,我一邊安撫媽媽?zhuān)贿吂膭?lì)爸爸繼續(xù)抱歉,這時(shí)的我,心中如同熱鍋上的螞蟻非常焦急,我很想念從前那個(gè)和睦的家,我感覺(jué)到自己的臉在發(fā)紅、手在發(fā)燙,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。_媽媽?zhuān)我叫道。_可不可以不要吵了?我希望你們可以和好!_我鼓勵(lì)勇氣說(shuō)出了自己心中的想法,有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。聽(tīng)了我的勸告,爸爸媽媽終于和好了,事后爸爸摸著我的頭,感謝我發(fā)揮了和平使者的角色,讓爸爸媽媽和好,那一刻我覺(jué)得自己做了一件孝順的事。雖然這只是一件小事,但我知道,我表現(xiàn)出孝心了,我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!_坐而言不如起而行_,這次事件讓我體會(huì)到行動(dòng)是如此的重要!我希望自己以后都可以透過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的孝心,讓爸爸媽媽心中快樂(lè)及欣慰。議論文篇二十四天地之間,萬(wàn)物皆有靈性,因?yàn)楦鱾€(gè)種群的延續(xù),才有了雌雄之分。亞當(dāng)夏娃的傳說(shuō),可能是人類(lèi)男女分別的開(kāi)場(chǎng),從母系社會(huì)演化到如今的男女平等,人類(lèi)每天都在進(jìn)步著,向著先進(jìn)的社會(huì)形式進(jìn)步著!古時(shí)候的男女之間情形如何,我們不得而知,僅從歷史記載上大致理解,沒(méi)有人能親身經(jīng)歷。但對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的男男女女之間的恩怨情仇,不僅從書(shū)本上、電視里能看到,就是身邊也斷不了各形各色的故事發(fā)生,人們的生活,就是圍繞著這一中心主線而行進(jìn)著,正是有了這樣的故事,我們的生活才如此多彩!人類(lèi)生活中,眼睛是傳遞感情的窗口,有的時(shí)候不需要言語(yǔ),眼神間就能溝通、就能理解,甚致就能成為感情的橋梁。雖然同是眼神,但也有善惡之分,而且變窮,有時(shí)尤如利刃、有時(shí)又柔情似水、有時(shí)冷假設(shè)冰霜、有時(shí)激情似火。雖然是無(wú)聲的,但其傳出的情感決對(duì)勝似語(yǔ)言!人常說(shuō):“男女有別。”男與女人不僅外貌不同,而且心性差異也很大,連飲食習(xí)慣、生活習(xí)性、心理活動(dòng),甚致于眼神全都不同。也正因?yàn)檫@樣,男女在社會(huì)活動(dòng)中的觀念幾乎是完全不同的。男人的眼里,女人是水、是花、是溫順幸福的搖藍(lán),因?yàn)槿绱?,男人看女人時(shí)的目光是深情且霧蒙蒙的,心中充滿(mǎn)著向往,那是一種只能心領(lǐng)神會(huì),不可意會(huì)言傳的感覺(jué)!這是一種正常的心理活動(dòng)、是一種追求,對(duì)人類(lèi)美妙生活的追求!沒(méi)有了這樣的目光,人們的生活不會(huì)如此多彩,也就沒(méi)了人類(lèi)社會(huì)的開(kāi)展。男人的目光是以占有為主導(dǎo)的心理活動(dòng)的外露,在他們的視線以?xún)?nèi),看到有可取之美的女人,不管年紀(jì)如何,也不管她的心性怎樣,最好是統(tǒng)統(tǒng)拿了過(guò)來(lái),放到自已的心靈深處,不讓別人有一絲一毫的時(shí)機(jī)去觸摸。假如換個(gè)角度,男人的眼神里可能就在放射著色狼一般的異彩,里面充滿(mǎn)了愛(ài)欲。不管男人們承不成認(rèn)這樣的心理活動(dòng),最多他們是外表否認(rèn),或者挺直了腰大聲說(shuō)自已是柳下惠之類(lèi)的漢子,但他的心里是否在顫抖、是不是閃動(dòng)著五彩光輝,那只有他本人知道!女人雖然柔情似水,但你可不要望了,水滴石穿,柔情的后面,暗藏著的是什么?當(dāng)柔軟的、清徹的水積聚了足夠的力量后,能毀掉世界上所有的一切!但你生活在這個(gè)世界上,每一時(shí)刻都離不開(kāi)她,因?yàn)樗悄闵娜窃杏耐恋?,沒(méi)有了她,就沒(méi)有了人類(lèi),也就沒(méi)有了這一美妙的世界!這就是女人!偉大的女人!多姿多彩的女人!男人是頂梁柱,鐵脊背覆蓋下,建起生活的港灣,為了生活、社會(huì)、家庭和追求他可以肝腦涂地,不惜登上槍尖、刀鋒而盡灑鮮血!他們的雄風(fēng)、粗壙吸引著無(wú)數(shù)嬌羞的目光;可他們?cè)谏钪杏謺r(shí)常露出邪惡的一面,爭(zhēng)強(qiáng)斗狠是男人最?lèi)?ài)好的事情,他們喜歡____、狂飲濫賭。陰險(xiǎn)毒辣的心性在遇到利益進(jìn)犯忌時(shí),他們可以放下一切,甚致親人、愛(ài)人也不能成為他們回首的動(dòng)力。在遇到心儀的女人時(shí),會(huì)淫心大動(dòng),喜新厭舊是他們的共同特點(diǎn),與妻子生活一生的男人也時(shí)常心懷鬼胎,偷偷活動(dòng)心眼的是最正確男人,在外面做點(diǎn)壞事,回家睡在老婆身旁不敢說(shuō)話的也算是好的了。誰(shuí)也不能說(shuō)男人都好,可也不能說(shuō)他們都是壞坯子,男人要管、要約束,沒(méi)的約束的成不了好男人!這就是男人,女人眼中的男人!議論文篇二十五詩(shī)云:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”無(wú)情的野火肆虐,吞噬著一切生命,留下一片荒蕪灰燼。然而,生命的偉大之處就在于,它能在荒蕪中孕育希望,從灰燼中汲取營(yíng)養(yǎng),在黑暗中積蓄力量,終在春風(fēng)的召喚下,獲得新生。因此,誰(shuí)說(shuō)野火之后是無(wú)盡的荒涼,在我眼中,野火之后,是生命的覺(jué)悟,是希望的誕生,更是生命輪回的前奏。草,這世界上最不起眼的生命,卻養(yǎng)活了這個(gè)星球上將近一半的獸類(lèi)。它們又何嘗不知野火的威力,所以它們將根扎得很深很深。野火燒去的,只是它們的軀殼,卻摧毀不了深埋的根須。來(lái)年春日,又將綠意盎然。大自然的野火不曾停頓,人類(lèi)歷史中的野火又何曾停息?只是,“野火”可以掠走一切繁華,卻掠不走生命深埋在心中的信仰和希望,掠不走那即將迸發(fā)出來(lái)的力量。野火之后,生命得以覺(jué)悟,一場(chǎng)漫天的大火,燒得圓明園面目全非,也將清政府“與入侵者和平相處”的美夢(mèng)燒為灰燼。野火之后,似是一片荒涼。然而,正是這場(chǎng)大火,激起了中國(guó)人民深埋在心中的愛(ài)國(guó)熱情與對(duì)抗斗志,無(wú)數(shù)的生命覺(jué)悟了,中國(guó)也覺(jué)悟了。時(shí)至今日,這種“覺(jué)悟”仍未停頓,那是在獸首拍賣(mài)會(huì)上一次次的據(jù)理力爭(zhēng),那是無(wú)數(shù)孩子參觀圓明園時(shí)眼中激蕩的淚光……歷史中的火光已然消逝,而中國(guó)人心中的火光卻從未熄滅!因?yàn)橐盎鹬?,是生命的覺(jué)悟,更是力量的迸發(fā)。野火之后,是希望的誕生?;痣m然吞噬一切,但卻也能帶來(lái)一絲光明。而對(duì)于一個(gè)黑暗的時(shí)代來(lái)說(shuō),這絲光亮是那么可貴,因?yàn)樗c(diǎn)亮了黑暗。誰(shuí)也無(wú)法忘記歐洲中世紀(jì)那可怕的“宗教囚籠”,囚籠中的人們?cè)诤诎抵袙暝?,卻看不到曙光。然而,一場(chǎng)火為人們帶去了希望,那是燒死布魯諾的火?!耙盎稹敝?,布魯諾身軀不復(fù),但他埋在每個(gè)向往光明與真理的人心中的種子卻開(kāi)場(chǎng)孕育著打破黑暗的希望。野火之后,一個(gè)嶄新的時(shí)代即將誕生。野火之后,是生命的輪回。想那“原上草”,倘假設(shè)沒(méi)有野火的肆虐,任其瘋長(zhǎng),草原將失去那廣闊無(wú)垠,而變成一片雜草林。人類(lèi)歷史又何嘗不是如此?正是因?yàn)橛辛艘盎鹂此茻o(wú)情的掠奪,才換來(lái)生命持續(xù)不斷的更新?lián)Q代,又或者是生命的所謂“輪回”吧。野火中消滅的生命中的雜質(zhì),只是這“輪回”中夾雜著的一絲悲涼,因?yàn)橐盎鹬蟮男律吘褂兴煌跉v史長(zhǎng)河中,連這點(diǎn)不同也將最終吞沒(méi)在時(shí)間漫長(zhǎng)的“洪流”中,但無(wú)論怎樣,野火之后,生命又獲得一次成長(zhǎng)的時(shí)機(jī),努力生長(zhǎng)觸碰陽(yáng)光,就已足夠。聽(tīng),是誰(shuí)在訴說(shuō)那古老的詩(shī)句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!闭?qǐng)相信——野火之后,春日照舊。議論文篇二十六“我也想有個(gè)家,有個(gè)肩膀可以依靠,但理想和現(xiàn)實(shí)相差得太遠(yuǎn)了,沒(méi)有適宜的也不能委屈自己,一個(gè)人有時(shí)候也挺好。”36歲的樸貞慧是韓國(guó)的一名大學(xué)老師,她在學(xué)習(xí)、工作上幾乎是一帆風(fēng)順,但她的心里始終有個(gè)結(jié)——至今還沒(méi)有找到適宜的伴侶。像樸貞慧這樣的大齡未婚青年在韓國(guó)并不在少數(shù),最近韓國(guó)的一項(xiàng)民意調(diào)查顯示:未婚男女普遍認(rèn)為,尋找終身伴侶比謀職賺錢(qián)更為困難。找工作不易,找對(duì)象更難。近年來(lái),由于經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷,韓國(guó)年輕人普遍感到工作難找,賺錢(qián)不易。但是比起找到一個(gè)適宜的對(duì)象,這也許就算不了什么了。未婚男女普遍認(rèn)為,如今找對(duì)象太難了,找到適宜的更是難上加難。金先生是一家公司的普通職員,33歲的他一年前曾經(jīng)交過(guò)一個(gè)女朋友,但沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就吹了。原因是女孩嫌他的收入太低,也沒(méi)什么積蓄。在韓國(guó),和自己所愛(ài)的人結(jié)合的傳統(tǒng)婚姻觀念正在發(fā)生變化,很多年輕人都把婚姻當(dāng)成一種投資,與傳統(tǒng)婚姻重視愛(ài)情與信任相比,如今的人們更看重的是經(jīng)濟(jì)因素。這無(wú)形中使男性背負(fù)了更大的經(jīng)濟(jì)壓力。干得好不如嫁得好,許多女性在終身大事上把對(duì)方的經(jīng)濟(jì)才能作為重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。“沒(méi)錢(qián)就意味著沒(méi)有談戀愛(ài)的資本,如今的人越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了?!苯鹣壬鸁o(wú)奈地?fù)u了搖頭。不僅女士希望找到好的伴侶改變命運(yùn),韓國(guó)的未婚男士們?cè)趯ふ野閭H上也算起了經(jīng)濟(jì)賬。近年來(lái),韓國(guó)的婚禮費(fèi)用越來(lái)越高,在首爾買(mǎi)房子對(duì)絕大多數(shù)工薪族來(lái)說(shuō)“比摘星還難”。在考慮結(jié)婚對(duì)象時(shí),男性也開(kāi)場(chǎng)考慮“經(jīng)濟(jì)因素”,希望找到經(jīng)濟(jì)條件好的對(duì)象,多少能緩解一下自己的經(jīng)濟(jì)壓力?!敖裉炷阆嘤H了嗎”議論文篇二十七生活中處處充滿(mǎn)了等待。有人說(shuō):等待是一種幸福,因?yàn)榈冗^(guò)之后是美妙的結(jié)局;有人說(shuō):等待是一份希望,因?yàn)榈戎渲袝?huì)憧憬將來(lái);有人說(shuō):等待是一絲無(wú)奈,因?yàn)樵诘戎畷r(shí)會(huì)感到無(wú)聊……等待,一個(gè)深化的“字眼”。等待親人的歸來(lái),正如杜甫所說(shuō),有著“家書(shū)抵萬(wàn)金”的惆悵;等待春天的到來(lái),正如_所說(shuō),有著“不到長(zhǎng)城非好漢”的信念;等待寶島____的回歸,正如全國(guó)人名所說(shuō),有著“民族須團(tuán)結(jié),國(guó)家應(yīng)富強(qiáng)”的希望;等待還是……還曾記得《十里長(zhǎng)街送總理》?那也是一份等待——等待著靈車(chē)的到來(lái),等待著我們親愛(ài)的_!那份等待是幸福,只因感受到總理生前對(duì)我們的關(guān)心;那份等待是盼望,只因期盼總理再次醒來(lái),留戀總理的那種愛(ài);那份等待是無(wú)奈,是因“天忌英才”,把如此好的一個(gè)人送入天堂;那份等待是祝愿,祝愿_一路走好,祝愿_百世流芳!還曾記得“漫漫長(zhǎng)征路”?那也是一份等待——等待著長(zhǎng)征的成功,等待著____的誕生,等待著幸福生活的到來(lái)!只因堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士,把等待化作動(dòng)力,把期望化為行動(dòng),才上演了這場(chǎng)浩浩蕩蕩的“長(zhǎng)征傳奇”!一路風(fēng)雨,他們昂首走過(guò);一路槍彈,他們奮勇向前。正是心中多了等待,讓理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。還曾記得那幅漫畫(huà)?一位母親抱著兩個(gè)孩子,還有一個(gè)孩子流著淚正向母親懷抱里奔跑著。那抱著的“兩個(gè)孩子”,是____、澳門(mén)。那奔跑著的“孩子”是寶島____。那位母親正是偉大的_!“母親”和兩個(gè)“孩子”在等待——等待著另一個(gè)“孩子”〔____〕的順利回歸,等待著一家人團(tuán)聚在一起,幸福美滿(mǎn)。這,也是全國(guó)人民的希望??!中國(guó)人民每個(gè)人心中多了等待,____怎會(huì)不歸來(lái)?心懷等待,讓無(wú)聊的生活多了信念,多了希望,多了成功。心系將來(lái),讓空洞的內(nèi)心多了憧憬,多了美妙,多了幸福。讓我們每個(gè)人都在心中埋下一顆等待的種子,相信,“將來(lái)秋天”一定會(huì)收獲希望,獲得成功!議論文篇二十八我當(dāng)初也在納悶:心怎么“洗”呀!親愛(ài)的朋友們,成語(yǔ)叫“洗心革面”記得吧!真的,其實(shí)人人都需要洗心。俗話說(shuō):人有天使的一面,也有魔鬼的一面。人有私心雜念、貪欲,那就會(huì)有缺點(diǎn)和缺乏,錯(cuò)誤等等,甚至是罪惡。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)沾染灰塵的,那就需要洗心啦!不斷洗刷靈魂的污泥,還有臟水,防止心靈扭曲、染黑、變丑、變惡、甚至變俗。親愛(ài)的朋友們,其實(shí)我就有兩個(gè)“我”,時(shí)而乖巧時(shí)而“搞怪”。有時(shí)逆反心理,其實(shí)沖動(dòng)是魔鬼,每當(dāng)我清醒之后,又直懊悔,也知道“忠言逆耳利于行”,其實(shí)我有時(shí)就跟天氣一樣,時(shí)而晴天,時(shí)而陰云天,時(shí)而狂風(fēng)暴雨。如今我懂得了:人人都應(yīng)尋找自己的缺乏,看到自身的弱點(diǎn),發(fā)現(xiàn)失誤,經(jīng)常自律真的很重要。及時(shí)清理,及時(shí)洗心,就一定能從“一半清醒,一半醉”中解脫出來(lái)。親愛(ài)的朋友們,我才知道一個(gè)物理詞語(yǔ),叫“熵”,原來(lái)它是代表系統(tǒng)混亂程度,熵越大,分子分布越趨于無(wú)序。對(duì)于一個(gè)系統(tǒng),熵會(huì)自發(fā)地增大。從微觀上看,自發(fā)熱力學(xué)過(guò)程總是使分子由有序走向無(wú)序,熵增原理。難怪我有的時(shí)候在內(nèi)心發(fā)生沖突時(shí),一會(huì)這樣,一會(huì)又那樣。一會(huì)躊躇滿(mǎn)志,一會(huì)又垂頭喪氣,一會(huì)善一會(huì)惡,自己都弄不明白自己想要什么?沒(méi)有明確的可行的目的,根本不知道自己終究想要怎樣的生活?腦中一片混沌,簡(jiǎn)直雜亂無(wú)章,混亂不堪。是我的“熵”在增加了嗎?嚴(yán)重?cái)_亂了我的精神?衰竭了我的心智了嗎?消耗了我的精力?我如今感悟到了:一定要時(shí)刻警覺(jué)自己,不要再走向混亂無(wú)序了。假如人的精神,心理上杜絕“熵”的增加,內(nèi)能都轉(zhuǎn)化為有用功的話,那人人都是了不起的啦!人人都是成功并快樂(lè)的啦!親愛(ài)的朋友們,你們?cè)敢馐窃跁r(shí)尚走向消亡前珍惜?還是用漫長(zhǎng)的歲月去緬懷?趕緊努力抉擇吧!其實(shí)你們也無(wú)從抉擇。懷舊,那就注定是我們生活的一種姿態(tài),那些失去了的美妙,必然是心尖的痛和幸福。而痛并幸福,便是懷舊情緒,漸漸地,懷舊成了哲學(xué),成了時(shí)尚。其實(shí)人生的經(jīng)歷越寬闊,便不斷變換自己的立場(chǎng)。這時(shí)你們會(huì)發(fā)現(xiàn):所有的立場(chǎng),其實(shí)很難是用對(duì)與錯(cuò)來(lái)判斷的。那有的時(shí)候,我們總是從自己的人生經(jīng)歷和個(gè)人利益出發(fā),得出似乎篤定不疑的觀點(diǎn),明明自己的立場(chǎng)常常傷害到別人的立場(chǎng),可仍然理直氣壯,渾然不覺(jué)。其實(shí)一個(gè)安康的社會(huì)環(huán)境,自然是維護(hù)大多數(shù)人的立場(chǎng)的。一個(gè)人很難超脫自己的立場(chǎng),那無(wú)可厚非,只是每一個(gè)堅(jiān)持自己立場(chǎng)的人們,學(xué)會(huì)尊重和包容別人的立場(chǎng),好嗎?畢竟都是有立場(chǎng)的人嘛!對(duì)吧!議論文篇二十九人生,這是一個(gè)很大的話題。該從何說(shuō)起呢?只能就我自己的人生路,來(lái)對(duì)它做一個(gè)詮釋吧!按照字面意義來(lái)說(shuō),“人”,即做人;“生”,即生存,做事的意思?!叭松保?jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻涵蓋了一個(gè)人一生存在的內(nèi)容和意義:先做人,后做事。三分做事,七分做人。做人,需要通過(guò)做事,才能得到表達(dá)和認(rèn)證;做事,需要的前提和根底作指導(dǎo)。做一個(gè)什么樣的人?我相信,一百個(gè)人有一百個(gè)人的答復(fù)。好人?壞人?善人?惡人?偉人?凡人?顯然,由于人在智商和情商方面的差異,在環(huán)境和才能方面的不同,選擇一個(gè)什么樣的人生,需要量體裁衣。我,曾經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)很脆弱的人。否那么,為什么別人都好好的,唯獨(dú)我會(huì)有躁郁癥?時(shí)至今日,我才發(fā)現(xiàn),比我脆弱的人,比比皆是。在他們面前,我竟然如此強(qiáng)大。曾經(jīng),認(rèn)為有錢(qián)就會(huì)快樂(lè)。可是,終于領(lǐng)悟到,物質(zhì)上的富有與心靈的快樂(lè),似乎,根本不是一回事。比我有錢(qián)有勢(shì)的人多如牛毛,可是,卻未必有強(qiáng)大的快樂(lè)的心靈。正如一個(gè)作家說(shuō)的,“一點(diǎn)也不奇怪,物質(zhì)帶來(lái)的夸耀性快樂(lè),它一定與物質(zhì)同樣速朽。地球是圓的,物質(zhì)世界也是圓的,沒(méi)有什么頂級(jí)豪華可以給你帶來(lái)頂級(jí)尊嚴(yán)。當(dāng)你在巴黎穿上一流手工縫制的華服,大街上已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)流行有破洞的褲子了?!痹?jīng),認(rèn)為功成名就就是成功?如今才知道,真正的成功,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有定義。而拼搏的過(guò)程,攀登的過(guò)程,才是最輝煌的。曾經(jīng),認(rèn)為死亡是一件很可怕的事??墒?,才知道,在“哀莫大于心死”的人那里,死亡,其實(shí)是那樣的美妙!死亡,只是肉體的煙消云散,而精神,卻是可以萬(wàn)古流芳的!有人,為錢(qián)而生;有人,為權(quán)而生;有人,為名而生;有人,為情而生;有人,為樂(lè)而生。假如你因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折和失敗而萎靡不振,那只能證明,你走的路,還不夠遠(yuǎn);你吃的苦,還不夠多;你的心靈,還不夠強(qiáng)大!世上無(wú)坦途,條條大路通羅馬。苦和累是生活的本質(zhì),否那么,為什么人在自己的哭聲中開(kāi)場(chǎng)一生的路,在別人的哭聲中分開(kāi)這個(gè)世界?人生,長(zhǎng)嗎?一來(lái)一去,如此短暫。做人,也好;做事,也好,一個(gè)人,一生,只需要認(rèn)真地做好一件事,足夠了!做人,需要真實(shí);做事,需要真誠(chéng)。做人的時(shí)候,別忘記底線;做事的時(shí)候,別忘記快樂(lè)!這,就是我認(rèn)為的“人生”!議論文篇三十青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們含著淚,一讀再讀?!}記青春一去不復(fù)返,有的人他的青春值得留戀,有的人對(duì)青春卻是懊悔,而我的青春那么是后者……青春的我有段時(shí)間很叛逆,而這段叛逆是我最不能忘懷的和懊悔的……因?yàn)楦赣H施加給我學(xué)習(xí)壓力大,我開(kāi)場(chǎng)“尋歡”,自此我天天和學(xué)校的一些所謂的“壞學(xué)生”出去找樂(lè)子,先頭只是吃著垃圾食品,回來(lái)越來(lái)越變質(zhì),在那些所謂的好朋友催促下我喝了酒,后來(lái)哭了,才明白原來(lái)酒真的能讓人忘記不好的事啊……也因?yàn)檫@樣,我從一個(gè)好學(xué)生變成了不討人喜歡的壞學(xué)生,從一個(gè)好女兒變成了一個(gè)令我父親不敢成認(rèn)的女兒,從一個(gè)大家以為的乖乖女變成了不應(yīng)該學(xué)習(xí)的壞典范。我不以為然,說(shuō)讓他們說(shuō)吧,如今的我放松得很!我和父親的關(guān)系也越來(lái)越僵,他告訴我學(xué)生不能喝酒,我就偏要喝;他說(shuō)女生不能喝碳酸飲料,我就還要喝冰過(guò)的;他說(shuō)讓我早點(diǎn)睡才能有精神上課,我偏偏晚睡等到上課睡覺(jué);我把我所有不歡都發(fā)泄在父親身上,我就是要跟他反著干,也是這樣,如今的我流下了懺悔的淚水……直到那次,我才醒了過(guò)來(lái)。那次,父親大半夜把我從小吃店揪了回來(lái),他用著竹簽指著我,我嚇了一跳,眼眶紅了,為了在他們面前有面子,我努力掙脫,可以最后還是被父親拽了回家,我大喊著“你憑什么管我”,父親舉起手像是想打我,我的眼淚掉下來(lái)了,父親總是很寵我,從來(lái)沒(méi)重重地打過(guò)我,可是這次他想打我,我笑了,苦澀地笑了。父親顫抖著,但還是放下了手,答復(fù)著“就憑我是你父親!”“你有關(guān)心過(guò)我嘛?你只知道在別人面前夸耀自己的女兒考了第一有多么多么好,你永遠(yuǎn)不知道你的女兒有多么多么努力,為了你的面子我就得這么努力?你根本不配做一個(gè)父親!”我借著怒氣亂吼一通,我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,心臟在小小的胸膛亂跳,仿佛做好了要死的準(zhǔn)備?!拔覜](méi)關(guān)系過(guò)你?只是你不知道吧。”父親帶著歉意弱弱地說(shuō)。我們僵持不下,后來(lái)父親讓我拿出沒(méi)寫(xiě)幾頁(yè)的練習(xí),指教著我寫(xiě),我咬著牙成心漸漸亂寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著打起了瞌睡,我嗑一下父親就用竹簽敲一下我的頭,最后我還是睡著了,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)手下壓了一封信,里面的內(nèi)容是父親給我的抱歉,可能是昨天的大吵讓我感到歉意,可能是父親的信讓我感動(dòng),總而言之,那夜之后,我變得好了,也是這一夜,我的青春發(fā)現(xiàn)了微妙的變化……我的青春雖然并不完美,但我致我的青春:你是獨(dú)一無(wú)二令人難忘的!議論文篇題記——紅花雖好,還需綠葉扶持。某日,我來(lái)到郊外踏青,穿過(guò)一條林蔭小道,一種少有的清新使我心曠神怡,沿著蜿蜒的小路向前走去,清新中又夾雜了一絲沁人心脾的花香,使人精神為之一振!于是,我將車(chē)子停放于路邊,穿過(guò)這郁郁蔥蔥的綠園,隨著淡香我來(lái)到一片花叢中?!斑@花可真美!”我不禁感慨道。盡管我不知其名,可它們確實(shí)令人喜歡。這些無(wú)名花兒種類(lèi)不同,樣子不同,就連形態(tài)也各有各的特色:有的挺拔著身姿,那潔白如玉的花蕊好似梨花的唇,還沾著晶瑩的露水,又迎著風(fēng)盡情的翩翩起舞;有的微微的低著腦袋,嬌羞的笑著,宛假設(shè)一個(gè)傾國(guó)傾城的舞女,擺弄著舞裙,給人以無(wú)限遐想;還有的正含苞欲放,那嫩小的花骨朵也似古代女子般婀娜多姿,別有一番韻味……你說(shuō),這怎能不令人陶醉?又罕納:“這花兒為何如此美麗,如此搏人喜歡?”半晌,我開(kāi)場(chǎng)注意起我身旁這些不起眼的綠葉,是的!它們雖然茂密,但比起這些令人沉浸其中的花兒,確實(shí)微缺乏道,不值一提啊!如今,已是九月,一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),又想起那次令人難以忘懷的踏青。于是,我又來(lái)到了這個(gè)美麗的綠園,當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),呈如今眼前的,已是一幅截然不同的景象:樹(shù)葉紛紛落下,將這林蔭小道覆蓋著,只是還有幾片還戀戀不舍的依偎在樹(shù)木身旁,仿佛在不舍,又好似在辭別。夕陽(yáng)西下,我漫步在這“地毯”上,腳下發(fā)出“沙沙”的聲音,好似天籟之音,甚是愜意。然而,這愜意的秋景卻給我增添了幾分惆悵,幾分憂慮,只覺(jué)得腳步變得很重,心也很重……望著這散落了一地的落葉,又想起當(dāng)初那茂盛的綠葉,原來(lái)自以為是微缺乏道的,可如今呈如今我面前的景象卻使我恍然大悟。一個(gè)人,即使你是人群中的佼佼者,也只有置身于千萬(wàn)個(gè)平凡勞動(dòng)者之中,才能有所作為。綠葉為了花朵,用自己去襯托;綠葉為了樹(shù)木,用自己去裝扮,綠葉為了秋天,用自己去渲染;綠葉為了我們,用自己去制造……正如奧維德的那句話:“沒(méi)有青草的原野,沒(méi)有綠葉的農(nóng)田,或沒(méi)有頭發(fā)的腦袋,這些總是丑陋的”。它寧愿化作塵埃,卻為我們奉獻(xiàn)出一生,打造了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的春夏秋冬。它默默無(wú)聞、不求回報(bào),它無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)欲無(wú)求。誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情,大自然就賦予了它綠的感情!它就這樣結(jié)束了一生。曾這樣想“何必呢?你本來(lái)可以如花兒般幸福的度過(guò)一生,或是平凡自在地過(guò)逍遙日子,也可以想方設(shè)法的與花朵們爭(zhēng)奇斗艷。而你卻選擇了固執(zhí)地在這兒默默無(wú)聞,這樣做,又有誰(shuí)能看到呢?”可是,如今我明白了,我讀懂了綠葉那顆無(wú)私的心。藍(lán)天,少了白云,就不會(huì)如此湛藍(lán);大海,少了魚(yú)兒,就不會(huì)如此美麗;高山,少了樹(shù)木,也不會(huì)如此宏偉。那么同樣,花朵,樹(shù)木,秋天,還有我們大家分開(kāi)了綠葉,就不會(huì)顯得如此活力勃勃。對(duì)啊!我們也應(yīng)該做一個(gè)富有著綠葉精神的人,向身邊的一切奉獻(xiàn)著自己!我愿做這樣的一片綠葉,這樣有著綠葉精神的一個(gè)人。議論文篇在我們的生活中,處處都擁有愛(ài)啊,人們因?yàn)橛辛藧?ài)而感到幸福和快樂(lè),這個(gè)社會(huì)也因?yàn)橛辛藧?ài)才多了一份色彩!愛(ài)!這個(gè)字對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不生疏,愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn),人們的愛(ài)心是愛(ài),親人的關(guān)愛(ài)是愛(ài),同學(xué)之間和諧相處也是愛(ài)。愛(ài)確實(shí)是一樣美妙的東西,但是愛(ài)有時(shí)候也要講究尺度和方式。我記得我無(wú)意間在書(shū)上看過(guò)這樣的兩個(gè)故事……第一個(gè)是有一個(gè)正在讀初一的學(xué)生,他的成績(jī)不是很好,只能排在全班30名左右,當(dāng)他第一次考試懷著失落的心情把成績(jī)單交到父母手中的時(shí)候,父母二話不說(shuō)就火冒三丈地拿起衣架就打他,口中還一直罵他考得太差不用心學(xué)習(xí)!他為此感到很傷心,從此以后放棄了學(xué)習(xí),哪怕他知道會(huì)被罵,他甚至還想離家出走!他的父母打他其實(shí)也是希望他可以考好希望他努力學(xué)習(xí),可是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)那太過(guò)分,父母本來(lái)是愛(ài)孩子的,可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是傷害!第二個(gè)也是同樣的一個(gè)初一成績(jī)不太好的男孩,可是當(dāng)他把成績(jī)單交到父母手中時(shí),父母卻和前面那個(gè)男孩的父母有著截然不同的反響。這個(gè)男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上,然后平靜的問(wèn)他為什么考的不好,男孩也如實(shí)答復(fù)了自己平時(shí)并不用功。男孩的父母并沒(méi)有責(zé)罵他,而是告訴了他一個(gè)又一個(gè)的道理,告訴他應(yīng)該為了自己的前途而努力,父母管他也是為了他好。男孩明白了很多,他明白了父母的良苦用心,于是發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯斓倪M(jìn)步。兩個(gè)故事,同樣都是父母對(duì)孩子的愛(ài),但是結(jié)果卻天差地別!這就告訴了我們:愛(ài)雖然是好的,但是假如不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會(huì)變成壞的。我們應(yīng)該有愛(ài),這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該有愛(ài),但最重要的還是要講究方法把握尺度,讓愛(ài)只帶給人們幸福快樂(lè)!總而言之就是——要愛(ài),更要會(huì)愛(ài)!議論文篇所謂湊熱鬧,是成心學(xué)人家寫(xiě)作的人,也去寫(xiě)作,比方:他上街,那么,我也上街;他買(mǎi)衣服,那么,我也買(mǎi)衣服。但是,寫(xiě)作是非常艱辛的事業(yè),假如不是因?yàn)樘焐膼?ài)好,決不會(huì)有人人云亦云——既然他寫(xiě),那么,我也寫(xiě)——絕對(duì)不會(huì)有這樣的事情!所以,寫(xiě)作只有唯一的原因與動(dòng)機(jī),這個(gè)唯一的原因與動(dòng)機(jī)是“愛(ài)好”,與“湊熱鬧”毫無(wú)關(guān)系!我也否認(rèn)“寫(xiě)作是神圣的事業(yè)”這一說(shuō)法。世界上只有三樣神圣事業(yè):老師,醫(yī)生,科學(xué)家。其中“科學(xué)家”還算不得真正神圣,而只是偉大——所謂神圣,必自覺(jué)地關(guān)系著人類(lèi)的靈魂與生命!寫(xiě)作,關(guān)系的是人的什么?是的,好的文學(xué)作品是人的精神食糧,可以重塑人的品格,但是,這只是寫(xiě)作產(chǎn)生的一個(gè)用處而已,而寫(xiě)作的起,并不擔(dān)負(fù)著這樣一個(gè)使命——最初,它僅是抒發(fā)或娛樂(lè)!其他行業(yè)不存在天才,必須依靠知識(shí)、技能的積累,而寫(xiě)作行業(yè)存在天才。這就說(shuō)

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