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一、圖書室的組織管理
圖書室工作是學(xué)校工作的組成部分,圖書室管理工作應(yīng)列入學(xué)校工作計(jì)劃。為了加強(qiáng)對(duì)圖書室的領(lǐng)導(dǎo)和管理,小學(xué)圖書室要實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工管理”的體制。圖書室負(fù)責(zé)人要具體組織《細(xì)則》的貫徹實(shí)施。
二、圖書室管理工作的目標(biāo)和任務(wù)
1、保證圖書教學(xué)的基本物質(zhì)條件。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要參照國(guó)家教委的配備要求,按“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)配備數(shù)量充足的圖書,如有損壞,及時(shí)上報(bào)、及時(shí)配備,做好驗(yàn)收、登記、建帳、立卡等帳冊(cè)管理工作。
2、保證圖書完整無缺。建立健全各項(xiàng)管理制度,作好日常管理工作。
3、保證圖書充分使用,發(fā)揮效益。管理工作的指導(dǎo)思想應(yīng)該是為圖書教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。不應(yīng)把圖書長(zhǎng)期鎖在圖書室內(nèi),要提倡教師多用,方便教師使用,做到管而不死,用而不亂。
4、圖書閱覽室對(duì)師生要做到開架閱覽,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,各學(xué)校依據(jù)自身情況,安排適量的閱讀課,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。
三、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書管理
1、圖書室管理制度
(1)圖書室實(shí)行教師管理人員負(fù)責(zé)制,教師和管理人員有權(quán)對(duì)違反規(guī)章制度的人和事進(jìn)行批評(píng)和提出處理意見。
(2)圖書報(bào)刊要根據(jù)需要按計(jì)劃采購(gòu)、及時(shí)驗(yàn)收,登記入帳。任何時(shí)候都要做到圖書室、學(xué)校、上級(jí)主管部門三級(jí)帳冊(cè)相符。帳冊(cè)、卡片、實(shí)物三對(duì)應(yīng)。
(4)一切圖書的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過教師或管理人員,辦理登記手續(xù),并檢查圖書完好情況。教師領(lǐng)用,必須提前填好圖書借閱登記表,使用完畢,及時(shí)歸還、注銷。外校借用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。做到:發(fā)放有登記,回收有簽收;按時(shí)發(fā)放,限期收回。(5)圖書室應(yīng)懸掛《圖書室規(guī)則》、《圖書管理員職責(zé)》,并完善借閱手續(xù);閱覽室應(yīng)懸掛《閱覽室規(guī)則》,并有閱覽室使用記錄,要求詳實(shí)完整。
2、圖書的帳目
(1)圖書帳目是圖書管理的重要內(nèi)容。也是教學(xué)圖書清查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)的原始依據(jù)。
(2)帳目設(shè)立《圖書流水帳》兩種。總帳主要登記按學(xué)科分類的總金額及累計(jì)數(shù)。
3、圖書室的管理
(1)圖書架上方要按分類法分別擺放櫥號(hào)牌。
(2)圖書分類要嚴(yán)格按照《中國(guó)圖書館圖書分類法》進(jìn)行分類。并在每本圖書上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽必須標(biāo)明圖書的目錄編號(hào)、數(shù)量序號(hào)等。標(biāo)簽一般應(yīng)貼在圖書側(cè)面前端適當(dāng)位置,不要貼在學(xué)生觀察的主要部位,影響學(xué)生觀察。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置,同一高度,使其美觀,整齊,有序。
(3)圖書的陳列和存放。所有圖書均要開箱入櫥,(體積太大,櫥內(nèi)放不下的除外)櫥內(nèi)放不下的可放在櫥頂或架上,加上防塵罩,不能放在地上。
(4)圖書的維護(hù)和保養(yǎng)。維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容,主要是做好“五防”工作,即防塵、防潮、防腐、防蟲、防丟失。
(5)圖書的報(bào)廢。對(duì)該報(bào)廢的圖書,教師先進(jìn)行技術(shù)鑒定,確定報(bào)廢的圖書要填寫《圖書報(bào)廢申請(qǐng)表》,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,報(bào)教育局儀器站批準(zhǔn),銷減圖書帳。
四、圖書室的安全防護(hù)
教師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。教師要注意圖書室的安全,做好防火、防盜等工作,門柜要及時(shí)上鎖,離開圖書室必須要檢查水源電源是否關(guān)閉。主要做到:以防護(hù)為主,確保圖書室安全。具體安排
圖書室事物承包人:
邢玉婷:圖書室每個(gè)櫥窗的鑰匙馮鈺:圖書借閱記錄登記冊(cè)高歌:圖書還書記錄登記冊(cè)連蓉蓉:各櫥窗整理王一凱:各角落衛(wèi)生劉航:打掃衛(wèi)生劉藝鑫:圖書室門穆榮佳:墻壁王明輝:燈具
第二篇:劉老莊小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)劉老莊小學(xué)
2005---2006學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,新學(xué)期以“五愛”倡議書為突破口,以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),積極開展豐富多彩的文明行動(dòng),加大深化手拉手互助活動(dòng),組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明好少年”活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班主任工作例會(huì),
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)與教育基地的交流,進(jìn)一步加強(qiáng)小導(dǎo)游活動(dòng)的指導(dǎo),將我校創(chuàng)建“小導(dǎo)游”特色學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)一步落到實(shí)處。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“優(yōu)秀班集體”制度,本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員及德育處幾位教師,強(qiáng)化對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。并結(jié)合班級(jí)爭(zhēng)章來檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3、學(xué)校重視心理健康教育,讓孩子們?cè)谀遣贾闷?、溫馨的?yáng)光心屋中暢談心聲。心理健康教育已經(jīng)滲透到教育的各個(gè)領(lǐng)域,它無時(shí)不在,無處不在,恰如黑夜里照我們前行的燈光一樣,我們需用細(xì)心把它點(diǎn)得更亮。
四、豐富多彩的活動(dòng)為載體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
1、以“五愛”倡議書為核心的愛心教育。
開學(xué)第一周,我們就向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“五愛”倡議書,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,為我鄉(xiāng)種豬場(chǎng)一名學(xué)生進(jìn)行愛心基金募捐活動(dòng),隊(duì)員們紛紛捐出自己的零花錢,捐出自己的愛心,因?yàn)殛?duì)員們都知道,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。本次活動(dòng)僅中心小學(xué)就捐款近500元。
2、學(xué)守則用規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)
要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,只有讓“規(guī)范”深入人心,才可能實(shí)施“規(guī)范”。為此我就"規(guī)范"向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上,利用“開學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語對(duì)“學(xué)規(guī)范,學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳,營(yíng)造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列講演,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使“規(guī)范”深入人心。三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致,更深入。為此我們開展了豐富多彩中隊(duì)競(jìng)賽。此次隊(duì)會(huì)比賽活動(dòng),有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):
1)、老師全員行動(dòng),學(xué)生整體參與,積極、熱情。
這次隊(duì)會(huì)比賽,全校不僅每個(gè)班參加,而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與,活動(dòng)面達(dá)95%以上。陣容強(qiáng)、聲勢(shì)大。班主任老師高度重視,積極行動(dòng),認(rèn)真對(duì)待,從隊(duì)會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、隊(duì)會(huì)的材料收集整理、隊(duì)會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等,花費(fèi)不少時(shí)間,付出了艱辛的勞動(dòng)。此次隊(duì)會(huì)比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎(jiǎng)項(xiàng),但科任老師們密切配合,積極參與。不管是出主意,想辦法,還是做道具,搞訓(xùn)練,老師們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。
2)、隊(duì)會(huì)內(nèi)容來源于學(xué)生實(shí)際,真實(shí)具體,有教育實(shí)效性。
本次隊(duì)會(huì)前有2個(gè)月的學(xué)習(xí)新“行規(guī)”、“守則”,“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”系列活動(dòng)作準(zhǔn)備,有一個(gè)思想教育、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過程,使隊(duì)會(huì)內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí),具體生動(dòng)。有的隊(duì)會(huì)全方位反映了本中隊(duì)歷年來的文明禮儀教育活動(dòng),有的局部反映本中隊(duì)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng);有的是文明禮儀知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí),文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐;有的則是對(duì)具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性,使隊(duì)會(huì)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3)、隊(duì)會(huì)中鍛煉了學(xué)生的自主性,規(guī)范了學(xué)生的言行,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
由于隊(duì)會(huì)內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活,學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩(shī)歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來,充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性;在說、唱、表演中,又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊(duì)會(huì)的訓(xùn)練,還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度,使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方,自然得體,又能做到文明、規(guī)范。
3、小導(dǎo)游活動(dòng)深入持久的開展
創(chuàng)建“小導(dǎo)游”特色學(xué)校一直是我校工作的重中之重,本學(xué)期少先隊(duì)在小導(dǎo)游特色中隊(duì)在民政、鄉(xiāng)政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,下苦工,練本領(lǐng),多次為前來陵園瞻仰的社會(huì)各界人士進(jìn)行導(dǎo)游服務(wù),獲得瞻仰者一致好評(píng)。
五、自始至終做好學(xué)校的衛(wèi)生工作
學(xué)校的衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為此,少先隊(duì)大隊(duì)部就把這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓。首先,安排學(xué)校值勤做好督促檢查工作,各班的清潔衛(wèi)生與中隊(duì)星評(píng)比掛鉤。其次要求各中隊(duì)常教育常督促,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并且要求各中隊(duì)每周進(jìn)行班級(jí)大掃除一次,每月全校性大掃除,使學(xué)生處于一個(gè)整潔干凈的環(huán)境中。
在回顧過去的同時(shí),我們更要展望未來。我們將會(huì)努力改掉自身的不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。以更飽滿的熱情投入到少先隊(duì)工作中去。在團(tuán)市委少工委的精神指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下爭(zhēng)取更大的成績(jī)來。劉老莊中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
第三篇:劉老莊征文范文又是一年芳草綠,蒼松翠柏悼英靈
1943年春,侵華日軍對(duì)江蘇北部淮??谷崭鶕?jù)地進(jìn)行大規(guī)模
“掃蕩”。3月17日,日偽軍1000余人,分兵11路合圍駐六塘河北岸的淮海區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。第4連奮勇阻擊各路敵人,掩護(hù)淮海區(qū)黨政機(jī)關(guān)安全轉(zhuǎn)移。是日,日偽軍進(jìn)行第二次合圍,該部與日偽軍在淮陰以北老張集、朱杜莊一帶遭遇。激戰(zhàn)半日,于黃昏后再次突圍,轉(zhuǎn)移至老張集西北的劉老莊地區(qū)。18日晨,日偽軍進(jìn)行第三次合圍。第4連奉命組織防御,掩護(hù)主力部隊(duì)和淮海區(qū)黨政機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)移。全連82人憑借村前交通溝,英勇抗擊日偽軍攻擊,使主力部隊(duì)和黨政機(jī)關(guān)安全轉(zhuǎn)移,全連卻陷入日偽軍重圍。雖經(jīng)數(shù)次突圍,均未成功,乃決心固守。日偽軍集中炮火對(duì)第4連陣地進(jìn)行毀滅性炮擊,數(shù)百米長(zhǎng)的交通溝被夷為平地。同時(shí)以大隊(duì)騎兵實(shí)施沖擊。4連官兵在強(qiáng)敵面前,堅(jiān)定沉著,不畏嚴(yán)重傷亡,浴血奮戰(zhàn),連續(xù)打退日偽軍5次進(jìn)攻,斃傷日偽軍近百人,苦戰(zhàn)至黃昏。身負(fù)重傷的白思才、李云鵬組織全連所余的20多人,掩埋好烈士遺體,燒毀地圖、文件,砸壞多余的槍支,端起刺刀撲向敵群。終因眾寡懸殊,全連彈盡糧絕,全部壯烈犧牲。
反“掃蕩”結(jié)束后,第7旅重新組建第4連,并命名該連為“劉老莊連”。當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姙樵撨B82位烈士舉行公葬,修建了“新四軍抗戰(zhàn)八十二烈士之墓”的墓碑,并選送82名優(yōu)秀子弟補(bǔ)入該連。
今天,面對(duì)蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè),面對(duì)先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活,面對(duì)改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,我們一定要緬懷革命先輩的英雄事跡,弘揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,用無產(chǎn)階級(jí)的人生觀、世界觀武裝自己,找到自己準(zhǔn)確的人生坐標(biāo)和價(jià)值取向。我們必須加強(qiáng)理想信念教育,加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,真正把理想信念牢固建立在馬克思主義的科學(xué)基礎(chǔ)上,在思想上筑起拒腐防變的防線。堅(jiān)持共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義必勝的信念,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終做到立黨為公,執(zhí)政為民,堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必,永葆共產(chǎn)黨員本色。只有這樣才能經(jīng)得起改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),只有這樣才能弘揚(yáng)正氣,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
又是一年芳草綠,蒼松翠柏悼英靈,今天,我們?cè)谶@里深切緬懷英勇獻(xiàn)身的英雄兒女,深情告慰長(zhǎng)眠于此的革命先烈,英雄們的壯舉在后輩心中樹立起一面旗幟、矗立起一座豐碑。我們要使這座紀(jì)念園成為XX縣區(qū)開展愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育和青少年教育的重要基地,成為全省乃至全國(guó)紅色旅游的重要組成部分,成為永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的生動(dòng)課堂。
“戰(zhàn)爭(zhēng)年代的淮安因?yàn)橄攘覀冇⒂碌母锩论E而受人尊敬,新時(shí)期的淮安必須依靠我們的雙手創(chuàng)造出科學(xué)跨越發(fā)展的豐碩成果而受人尊敬?!眲⒂乐艺f,革命先烈的歷史功勛,永遠(yuǎn)值得我們銘記;革命
先烈的偉大精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。全市廣大黨員干部要像革命先烈那樣理想遠(yuǎn)大,信念堅(jiān)定,更加自覺地樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在推動(dòng)淮安又好又快發(fā)展的實(shí)踐中勇當(dāng)先鋒、爭(zhēng)作貢獻(xiàn);要像革命先烈那樣牢記宗旨,一心為民,始終把人民利益放在第一位,加快親民淮安建設(shè)步伐,讓改革發(fā)展的成果普惠于民;要像革命先烈那樣昂揚(yáng)進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,充滿激情干事創(chuàng)業(yè),積極主動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),奮力推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷跨上新的臺(tái)階。
第四篇:劉老莊小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃劉老莊小學(xué)推普周活動(dòng)計(jì)劃
為進(jìn)一步優(yōu)化我校的普通話應(yīng)用環(huán)境,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)整體水平的提高,進(jìn)一步推廣普通話,增強(qiáng)教師對(duì)語言規(guī)范的意識(shí)及運(yùn)用語言文字的能力,根據(jù)市教育局《關(guān)于參與與開展第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)將我?!伴_展推普活動(dòng)實(shí)施方案”制定如下:
一、指導(dǎo)思想
:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),加快普通話在我校的推廣普及過程,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題:
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動(dòng)的主題定為:“熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
:
1.營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,張貼“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2.利用傳媒宣傳。
(1)一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做主題為“說普通話、寫規(guī)范字、做中國(guó)人”的宣傳演講。(教科室負(fù)責(zé))
(2)一個(gè)主題班會(huì)。
各中隊(duì)開一次“說普通話,做文明人”主題班會(huì)。(各班組織)
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。
學(xué)校電子屏以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普
周宣傳語。(大隊(duì)部負(fù)責(zé)組稿)
3.做好系列活動(dòng)。
(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
利用周
六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用
字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。各中隊(duì)收集記錄交大隊(duì)部,由大隊(duì)部統(tǒng)一檢查評(píng)選。(各班組織學(xué)生積極開展活動(dòng),并于9月15日將活動(dòng)資料報(bào)送至大隊(duì)部)
(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及
不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳?!保ǜ靼嘟M織)
(3)開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
各班利用綜合實(shí)踐課、國(guó)學(xué)課時(shí)間進(jìn)行,屆時(shí)學(xué)校組織檢查。
推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,希望全校隊(duì)
員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
少先隊(duì)大隊(duì)部
第五篇:劉辛莊小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案劉辛莊小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
:
2009年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
:
2009年2月9日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間
三、活動(dòng)內(nèi)容
和具體安排:
1、午會(huì)課時(shí)間。根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:
一年級(jí)
主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)
在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求:
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)
2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧
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