綜合實踐自我陳述報告（15篇）

綜合實踐自我陳述報告綜合實踐自我陳述報告〔通用15篇〕接地氣的實踐活動已經(jīng)告一段落，這次社會實踐讓你有什么觸動呢？不如認(rèn)真地做個總結(jié)，寫一份實踐報告吧。想必很多人都在為如何寫好實踐報告而苦惱吧，以下是我為大家整理的綜合實踐自我陳述報告，僅供參考，大家一起來看看吧。綜合實踐自我陳述報告篇1本人的專業(yè)為商務(wù)英語，在此次實習(xí)過程中，充分運用了商務(wù)專業(yè)學(xué)問，充分了解話術(shù)及溝通技巧，并充分將其應(yīng)用于實際。獲得了令人滿足的成果并受益匪淺。在此次的實習(xí)中，我擔(dān)當(dāng)了中國人壽的邀約員職務(wù)，負(fù)責(zé)邀請或鼓舞各中端及高端客戶參與各大客戶權(quán)益增值會議。在邀約的過程中，遇到了各種狀況，從中我的應(yīng)變力氣得到了很大的熬煉和提高。經(jīng)過了這段時間的熬煉，我增長了學(xué)問，也培育了很多方面的能力，為日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的根底。通過這一階段的熬煉學(xué)習(xí)，我也覺察了自己的優(yōu)點和缺乏，我會盡力完善自我，發(fā)揮長項，補(bǔ)足缺點，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績和工作力氣能有較大幅度的提高。實習(xí)過程中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的培育和教育下，通過自身的不斷努力，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的進(jìn)展和巨大的收獲。工作上能和同事和諧相處，互幫互助，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的老員工請教，擅長思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽取。嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實的完成了工作。在這一階段的學(xué)習(xí)工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對生活，面對現(xiàn)實，運用我們所學(xué)，在實踐中成長。從聽從導(dǎo)師叮囑到主動預(yù)備材料，錄入卡片。對業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負(fù)責(zé)接聽，直接面對我們的顧客，讓我體會到了“微笑效勞”詮釋的真諦。而后的看似簡潔但周密的工作，需要更多的急躁和細(xì)心。所以我始終都在加強(qiáng)自己這方面的力氣。剛開頭時，總要不行避開的犯錯誤，但是漸漸的在各位教師的幫助和指導(dǎo)下，我漸漸的削減犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不拒絕犯錯，然而如何挽救，并預(yù)防下次出錯，這才是我看重的態(tài)度。工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境地，才形成的。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了揣摩客戶的心理以及運用適宜的溝通方式與客戶進(jìn)展溝通溝通。綜合實踐自我陳述報告篇2理論是一種內(nèi)在的力氣，在我沒有跨出書本去實踐時，很多人和我講：“沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)!”當(dāng)今實踐競爭愈演愈烈，作為時代的大學(xué)生，我們所面臨的壓力在一每天的增加，如何能夠更好更快地適應(yīng)實踐生活，成為了我不得不思考的話題。20xx年8月，我來到了四川倍斯特金融設(shè)備公司實習(xí)，并參與了客服部運維的隊伍中。在這里我不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)上的學(xué)問，也更明白了如何去做一個合格的員工。上級布置下來的任務(wù)不再是學(xué)校的作業(yè)，有商量拖延的時間，而是必需馬上去做，由于你身邊每一位同事的勤奮都在告知你，執(zhí)行力是成功的要素，是企業(yè)的核心動能。一切從根底做起，我首先簡潔接觸生疏了Linux操作系統(tǒng)，虛擬機(jī)，網(wǎng)絡(luò)安全等等一系列的學(xué)問。然后就帶著探究和反思的心態(tài)投入到成都汽車票務(wù)網(wǎng)的測試工作中。在工作中遇到很多的問題，包括不能解決或涉及風(fēng)險操作時，我都需要準(zhǔn)時地向相關(guān)部門反響，遵守公司的制度和安排。這里沒有“英雄主義”，風(fēng)險不是一個人的事，而是整個團(tuán)隊和公司。在這里我懂得了車站、售票平臺、銀聯(lián)業(yè)務(wù)之間怎樣對接，懂得了平臺日常運行維護(hù)的重要性，懂得了如何模擬真實的情景推想風(fēng)險，更懂得了當(dāng)問題消滅后，我們應(yīng)當(dāng)實行何種措施把損失減到最小。我收獲的不單是一種實踐的歷練，更是一種責(zé)任和企業(yè)的精神。人生沒有彩排，你所擁有的今日，就是別人期望的明天。所以我們要堅持不懈的奮斗，這樣才能在將來的路上走出踏實的腳印。把真理和人文素養(yǎng)投入到實踐中去，這才是學(xué)校給我們最貴重的財寶!綜合實踐自我陳述報告篇3在半年的學(xué)習(xí)生活以來，我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理，回憶半年以來，從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，苦惱過，哀痛過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自己清楚自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力氣。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中，我覺得自己更應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育。以前我曾經(jīng)懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光輝絢爛的一天。在半年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會樂觀參與社會各種實踐活動，獵取更多學(xué)習(xí)的閱歷和社會實踐力氣，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的閱歷和懂得了很多學(xué)問道理，我信任在以后的社會道路上，我會得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項來拼搏。我的將來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，信任自己確定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會連續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，困難樸實，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，奉獻(xiàn)自己的力量。綜合實踐自我陳述報告篇4作為一名學(xué)生，一個好的社會實踐能開闊我們的視野，提高我們實踐動手力氣，穩(wěn)固我們的專業(yè)學(xué)問。在投身到社會實踐的同時，只有得到了正確的引導(dǎo)，我們才能實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍，增加生疏問題，分析問題，解決問題的力氣。我們的這次社會實踐內(nèi)容，主要是進(jìn)入社區(qū)中宣講有關(guān)“三高”的安康學(xué)問，免費發(fā)放預(yù)防“三高”的宣傳手冊，對社區(qū)中的居民做了一次有關(guān)于“三高”調(diào)查問卷以及為居民發(fā)放我們預(yù)備的一些小禮品。在這次社會實踐中，我學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，也讓我生疏到自己的缺乏，同時也看到了自己的特長，并熬煉了我各方面的力氣。也讓我深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性，踏踏實實做事，正確處理人際關(guān)系的必要性，這將對我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生樂觀的影響，也為今后走出校門，步入社會做好預(yù)備。實踐活動完畢后，我總結(jié)了一下對于這次實踐活動的一些心得。一、在社會上要擅長與別人溝通。這次實踐活動主要是要與社區(qū)的居民溝通，在溝通中了解當(dāng)今“三高”問題在人群中的比例狀況。這就涉及到我們?nèi)绾闻c別人溝通，這是一門需要長期練習(xí)的技術(shù)。以前工作時機(jī)不多，溝通這方面也沒有得到好的熬煉。使我與別人對話時不會應(yīng)變，談話時會有冷場，找不到共同話題，這時候就會很犯難。但是通過這次實踐活動，我得到了很好的熬煉，在實踐過程中，我必需要與各個不同年齡段的人去溝通，在他們那里了解狀況。這使學(xué)會了很多的應(yīng)變技巧，也讓我增加了很大的信念。二、在社會中要抑制自己可怕的心態(tài)。剛剛聽到要去實踐活動的時候，其實我的內(nèi)心是很抵觸的，由于我意識到自己的交際力氣差，沒有社會閱歷，不知道如何和同事打好關(guān)系等種種緣由使自己覺得很渺小。但是通過這次實踐活動，我明白了在一個生疏環(huán)境里，還是得要靠自己去接觸，不會有人主動和你打招呼，由于人家根本不了解你，所以說你要努力的去推舉自己，和別人溝通溝通。、三、在實踐中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問是永無止盡的，學(xué)問如同人體血液，人體缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，那么頭腦就要枯竭。實踐中我們在別人普及安康學(xué)問的同時，也同樣使我們學(xué)到了很多不同于書本上的學(xué)問。參與這次實踐活動，給自己了一個提升的空間，也給了自己一個增長社會閱歷的時機(jī)。盡管實踐生活沒有想象的那么輕松，但這正好能夠磨練一個人的意志，真真正正地熬煉一個人的素養(yǎng)，信任這便是這次社會實踐的意義。綜合實踐自我陳述報告篇5本人樂觀樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心疼惜學(xué)生，寵愛和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時我也信任我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實踐已經(jīng)證明白這一點。在擔(dān)當(dāng)學(xué)院職業(yè)進(jìn)展協(xié)會進(jìn)展部部長期間，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和諧融洽。盡管我還缺乏確定的閱歷，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補(bǔ)，在實戰(zhàn)中不斷提升自己。同時性格開朗，有很好的親和力，寵愛并且擅長同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、治理力氣;較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，擅長和同事學(xué)生合作，覺察學(xué)生的優(yōu)勢，因材施教;良好的綜合素養(yǎng)，具備復(fù)合型人才的條件。誠信務(wù)實，踏實肯干，不張揚。活潑的我保存著一顆童心，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺，更愛那些得意的孩子。我信任自己會為學(xué)生的安康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用才智去啟迪，用人格去熏陶，用抱負(fù)去塑造這一個個布滿期望與夢想的生命，做一名幸福的教師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。綜合實踐自我陳述報告篇6光陰似箭，為期一周的暑期三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)完畢。在這短短七天里，我們接觸到了學(xué)校里不曾接觸到的一些醫(yī)學(xué)相關(guān)事物，這讓我們更加清楚，醫(yī)學(xué)并不僅僅局限于醫(yī)院，而是存在于我們?nèi)粘Ｉ钪校瑬|街社區(qū)衛(wèi)生效勞中心，就是一個這樣的地方。大隱隱于市，在這個熙攘的城市，坐落于和平醫(yī)院對面的這棟不怎樣高的小樓就是我們的東街社區(qū)衛(wèi)生效勞中心。雖然與和平醫(yī)院相比，它顯得有些渺小，假設(shè)進(jìn)入其中，便會覺察里面別有洞天。在那里，有著完善的醫(yī)療設(shè)施，還有著一些醫(yī)院所不具備的其他功能，居民安康檔案就是其中最吸引我的事物之一。在剛來的幾天里，我們與這些檔案相伴，這一項項的資料刷著我們的認(rèn)知。居民安康檔案的建立有著尤為重要的作用，它不僅僅能夠讓全科醫(yī)生對居民的安康更加了解，并且針對不一樣人的安康狀況，能讓醫(yī)生在工作中有條不紊，能夠針對性的用藥，省去了醫(yī)療過程中關(guān)于病史等問題的重復(fù)提問，提高工作效率。不僅僅如此，居民安康檔案的建立與定期更，讓我們在長期的安康治理和照看病人中，能夠準(zhǔn)時覺察病人的安康危急因素，有利于為社區(qū)居民供給預(yù)防保健效勞。小病變大病都是對安康身體的不重視所引起的，假設(shè)能夠在最初的時候?qū)⑵湟种?。那么，對于患者本人而言，這不僅僅少受了很多病痛的熬煎，并且還削減了諸多的醫(yī)療費用支出對于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言，這也削減了醫(yī)院人滿為患的情景發(fā)生。對于我們辛苦工作的醫(yī)護(hù)人員來說，也減輕了一些負(fù)擔(dān)。作為一名公衛(wèi)事業(yè)的預(yù)備人員，我以自我能夠在將來從事公衛(wèi)事業(yè)而驕傲?；鶎拥墓l(wèi)事業(yè)如同建筑的地基，醫(yī)院的工作就如同修繕這棟高樓，地基打的穩(wěn)，后期修繕的次數(shù)才能削減。此次的三下鄉(xiāng)活動對我個人而言有著格外重要的意義，它不僅僅解答了我的疑心，明白了公衛(wèi)的意義，知曉了我的將來將如何前行，還讓我親身經(jīng)受了公衛(wèi)事業(yè)人員的日常工作。讓我在這短短的七天里，感受每一位公衛(wèi)事業(yè)人員的力氣，感受他們對人們安康的努力和付出。我愿化身公衛(wèi)事業(yè)的一塊磚石，不為能夠絢爛奪目，只為能夠讓安康之塔的基石更加穩(wěn)健。綜合實踐自我陳述報告篇7大學(xué)生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自我的才能，培育自我的韌性;想經(jīng)過社會實踐，找出自我的缺乏和差距所在。有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，并且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告知你這些，你必需自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氣氛，到底學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡潔，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，可是終究是社會的一個局部，這是不行否認(rèn)的事實?？墒怯袝r也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有尋常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小局部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。綜合實踐自我陳述報告篇8這個暑假我在超市找到了一份工作，起初認(rèn)為工作資料簡潔，勞動強(qiáng)度不算很大，那就是為xx超市發(fā)送海報，這個工作并不是站在街頭沿街發(fā)送，而是往小區(qū)發(fā)送，既可挨家挨戶發(fā)送，也可依據(jù)地址派送，關(guān)于工資則是按件計費，剛找到這個工作的時候，感覺到這個工作不是輕而易舉，就憑我的速度，一天賺上四五十那不是玩似的，當(dāng)即就交上了50遠(yuǎn)的押金，與負(fù)責(zé)人簽了一份合同，規(guī)定要干夠必需時間才能辭職，也就是說提前辭職的話押金就不會給了，這個流程跟我寒假的家政工作是一樣的，都是為了保證工作人員固定性。在負(fù)責(zé)人的安排下，很快我辦理了工作證，這是為了能夠便利進(jìn)入小區(qū)，據(jù)我了解并不似每家每戶都定了的海報，所以各個小區(qū)也并不是任憑進(jìn)入的，僅有給這小區(qū)上交易局部業(yè)務(wù)費才準(zhǔn)進(jìn)入，為之工作的小公司雖然對外說是專發(fā)的海報，但他也會理解其它做小買賣的人的傳單，負(fù)責(zé)人也是受益不淺，也能夠說是雙贏吧我也理解那些小區(qū)住戶的苦惱與厭煩，每一天看不完的小廣告，甚至都貼到了家門口，所起我們這種海報的投遞方式，我們集思廣益，針對防盜門，我們會把海報塞在門縫中，高度深度都是有要求的，可是道高一尺魔高一丈，很多住戶特地在門縫中塞上木條就是為了防我們的，這也難不倒領(lǐng)導(dǎo)，讓我們隨身帶上透亮膠帶，至于那些實在是塞不進(jìn)去的，你就往門上貼。當(dāng)我剛剛開頭工作時，跑的挺帶勁，抱著海報一層一層的跑樓房，一個小區(qū)還沒跑完，我的步伐也慢了，呼吸也上氣不接下氣了，胳膊也沒勁了，但海報看著也沒發(fā)多少。身體上的勞累還是次要的，發(fā)傳單時遇到那種不講理的人你啥方法也沒有，就等著他挖苦你一頓吧，你呢也只能有苦難言，但經(jīng)過長時間的磨練，也就不會當(dāng)回事了盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺到無助犯難，在同事的幫助下一切都迎刃而解了經(jīng)過這次的社會實踐我了解到，人的一生當(dāng)中學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校僅有一個那就是社會，大學(xué)生實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會了解社會，投身社會的良好形勢，也是出事大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能得好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性樹立效勞社會的思想的有效途徑，經(jīng)過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在觀念吸取的思想與學(xué)問社會實踐加深了我與社會各階層人的感情心得體會，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開闊了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命，社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片寬闊的的田地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加猛烈的競爭打下了更為堅實的根底。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參與了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。綜合實踐自我陳述報告篇9經(jīng)受了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的時機(jī)。千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時刻所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆貴重財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自我這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的途徑，親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了生疏問題，分析問題，解決問題的潛質(zhì)。為生疏社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自我，用書本充實自我，為以后效勞社會打下更結(jié)實的根底！一、艱辛知人生，實踐長才能透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自我的位置，覺察了自我的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增加了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于馬上走上社會的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會、生疏社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品德、增長才能、實現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在那里我們真正的熬煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假設(shè)有時機(jī)，我會更加認(rèn)真的參加這樣的活動。二、從群眾中來，到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，明白了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，生疏到僅有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的進(jìn)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的”團(tuán)隊合作潛質(zhì)，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好時機(jī)；提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的夢想，明確自我的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自我的力氣！綜合實踐自我陳述報告篇10參與了一周的“三下鄉(xiāng)”活動，我感慨頗深。在這一周中遇到的每一件事都讓我久久不能遺忘。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們供給了一個接觸社會、了解社會的時機(jī)。我們此次三下鄉(xiāng)社會實踐的地點是長治市東街社區(qū)衛(wèi)生效勞中心。社區(qū)的教師將我們隊的同學(xué)分為兩組進(jìn)展學(xué)習(xí)。我被分到了“和平三組”，我們組上午的主要工作大多在社區(qū)內(nèi)開放，將體檢數(shù)據(jù)錄入衛(wèi)生系統(tǒng)并且打提示轄區(qū)內(nèi)的住戶來進(jìn)展體檢。午時主要是和高醫(yī)生一齊入戶走訪，詢問老人們近期的身體狀況，為他們測量血壓，提醒他們按時到社區(qū)醫(yī)院進(jìn)展體檢?！扒Ю镏校加谧阆隆?。這短暫而又充實的實習(xí)，對我了解社會起到了一個橋梁的作用，是一段重要的人生經(jīng)受，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教、與人禮貌交往等一些做人處世的根本原則要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在現(xiàn)實生活中不斷培育。這段時間所得的閱歷和學(xué)問是我人生中的一筆貴重財寶。這次實習(xí)也讓我深刻生疏到，和團(tuán)體堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，如何與人相處是步入社會的一個最根本的問題。對于自我這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而團(tuán)隊眾人就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐增加了我生疏問題、分析問題、解決問題的本領(lǐng)。為生疏社會、了解社會、步入社會打下了良好的根底。同時我也將在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自我、用書本充實自我，為以后效勞社會打下結(jié)實的根底!經(jīng)過這次的活動，我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了見識。并在社會實踐活動中認(rèn)清了自我的位置、覺察了自我的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我對自我的將來有一個正確的定位，增加了努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與實踐相結(jié)合的信念。對于馬上走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、生疏社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生社會實踐是大學(xué)生磨練品德、增長才能、實現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在那里我們真正的熬煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假設(shè)有時機(jī)，我會更加進(jìn)取地參與這樣的活動。這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作本領(lǐng)，使我們更加了解社會。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是在引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時機(jī);提升我們的修養(yǎng)，樹立效勞社會的意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的夢想，明確自我的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自我的力氣!綜合實踐自我陳述報告篇11生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。暑期社會實踐活動一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、效勞群眾的真實契機(jī)。而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許很多多麻煩的問題，我此刻才明白其實真實的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡潔那里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有簡潔的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活確實會很累。所以就務(wù)必提高自我處理問題的潛力，讓簡潔的問題簡潔化，讓自我的生活簡潔而又充實。想到那里我真的很艷羨那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個中高手吧。透過這次社會實踐我真正明白社會生活與學(xué)校生活的差距。學(xué)校到底是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論學(xué)問，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會覺察它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語拘束享受生活的人，總有著別人不知到的夢想，總想著有一個輝煌的將來。但我此刻開頭明白，全部的想象都是虛無縹緲的，僅有自我親身實踐過，才會有一個糊涂的生疏，才會正確地給自我定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會覺察自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去開掘的，太多的不自信只會把時機(jī)一次一次地從身邊趕走。透過實踐你能夠覺察自我從未覺察的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅決了堅持不放下的信念，放下就等于否認(rèn)自我，自我對自我的否認(rèn)幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自我的否認(rèn)，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會就永久不會明白社會的規(guī)章，依此類推，任何東西不去接觸就永久不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去生疏它們，這樣的生疏太淺薄了，不能算是真正的生疏。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的仆人，我們要享有仆人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是苦痛和無奈的。綜合實踐自我陳述報告篇12我自參與工作以來，始終從事農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作?？恐鴮逃聵I(yè)的極度的寵愛和努力向上的敬業(yè)精神，我全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，優(yōu)異的教學(xué)成績在寬闊師生中贏得了良好的聲譽(yù)。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探究教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，真正做到“正人先正己、身教重于言教”的言行表率。教育教學(xué)工作中不斷更自己的教育觀念，從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃臓幷撜?，置身于教學(xué)情境，用爭論者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題，反思自己的行為，積存閱歷，探究適應(yīng)于本地有指導(dǎo)性的教育教學(xué)方法。教學(xué)過程中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我大膽探究提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，縮小師生距離，以真摯感情培育學(xué)生興趣。融洽師生情感，促使師生間縮短空間、心理距離，產(chǎn)生友好、親近、共鳴、信任的效應(yīng)，真摯的師生情感，是教學(xué)中的一種催化劑，能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，鼓舞學(xué)生的自信念和上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于教學(xué)過程的開展和教學(xué)效果的提高。所謂興趣是最好的教師。通過長期的教學(xué)實踐，我親身體會到，教師良好的心情，會使學(xué)生精神興奮，教師不良的心情會抑制學(xué)生的智力活動。學(xué)生在友好、和悅、輕松、互助合作的課堂氣氛中學(xué)習(xí)效果就好，在緊急、對抗的課堂氣氛中學(xué)習(xí)效果就差。這說明師生間情感相互交融、相互鼓舞、相互促進(jìn)，對提高教學(xué)效果有很大作用。所以，我認(rèn)為，學(xué)生扎實地把握學(xué)問，絕不是靠屢次的重復(fù)，而是靠興趣、靠理解、靠師生間的心情狀態(tài)而到達(dá)的。地理教師在教學(xué)過程中，必需準(zhǔn)確地把握自己的角色、努力培育師生間的真摯情感，縮小師生距離，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能提高教學(xué)效果。綜合實踐自我陳述報告篇13世界就會變成驚奇的明天”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要人人都獻(xiàn)出一點愛。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氣氛、讓大學(xué)生們以實際行動為老人家送溫順、獻(xiàn)愛心、為創(chuàng)立全國文明城市奉獻(xiàn)青春力氣作為己任。和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上，假期間。提著慰問品，一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。敬老院，走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了還一邊給我講解敬老院的概況。有了一支較強(qiáng)閱歷的治理機(jī)構(gòu)和有一支較有閱歷的護(hù)理人員隊伍，鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年。鎮(zhèn)政府投資200萬元根底設(shè)施。敬老院將住房標(biāo)準(zhǔn)、效勞特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人，全天24小時護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，阿姨向我講解到敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理。給護(hù)理工作帶來極大的困難。和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我還有些拘謹(jǐn)，阿姨的帶著下。但老人們熱忱歡送感染了尋常嬌生慣養(yǎng)的走出校園來到社會，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣談天，幫他整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了愉快的笑容。跟著負(fù)責(zé)分飯的治理員一起幫助老人們進(jìn)展就餐。有的老人就餐很不便利，老人的就餐時間。確定需要喂才行。這時我早已沒有從前的拘謹(jǐn)，爭著給老人喂飯，完全沒有了尋常的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很愉快，感覺像一家人似地其樂融融。綜合實踐自我陳述報告篇14在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)力氣比較強(qiáng)，能較快地承受學(xué)問，這種力氣在大學(xué)四年得到了很好的熬煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會涉及很多學(xué)問，只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們在課下要學(xué)會自己鉆研，練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的學(xué)問。久而久之，我的自學(xué)力氣得到了很大的提高。在尋常，我也不僅僅留意專業(yè)力氣的培育和提高，在其他方面學(xué)問的更與貯存上也不敢放松，不斷更自己的學(xué)問構(gòu)造，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，這對我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，留意培育自己的獨立思考力氣，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績根本上保持優(yōu)秀，曾屢次獲得院?！叭脤W(xué)生”、獎學(xué)金等榮譽(yù);在律師實務(wù)與公證課程中，經(jīng)過反復(fù)爭論案情，覺察了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀，與同學(xué)合作的校學(xué)生科研工程成果也已順當(dāng)完成，發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場》XX年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)展總結(jié)，從而使自己能不斷地向前進(jìn)展進(jìn)步，因此，四年來的學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。在政治上，我樂觀向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面樂觀參與學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，加深了對黨的生疏和了解，也更加堅決了我參與中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時，能多向四周的同學(xué)、教師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的缺乏，不斷端正入黨動機(jī)，以實際行動爭取早日參與中國共產(chǎn)黨，并已榮耀成為入黨樂觀分子。在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱忱誠懇，講求誠信;尋常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人;與同學(xué)發(fā)生沖突、誤會時，能首先從自己身上找緣由，并主動與對方進(jìn)展溝通。，我很愉快在同學(xué)有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)到了很多學(xué)問，也與很多教師成為了良師益友;常常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。在校期間，我也樂觀參與了很多社會實踐活動。通過社會實踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作觀念，熬煉了我的協(xié)調(diào)組織力氣，使我的實踐能力得到了很大的提高：參與校內(nèi)的活動，可以生疏更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的溝通并向他們學(xué)習(xí)的時機(jī)，學(xué)習(xí)別人的特長，認(rèn)清自己的缺乏，也熬煉了自己的溝通力氣;而參與社會實踐，可以將書本上學(xué)到的