統(tǒng)考版2023高考英語二輪專題復(fù)習完形填空文體分類練三記敘文

完形填空文體分類練(三)記敘文Test1[2022·“皖南八校”高三第三次聯(lián)考]WhenIwasasmallchild,Ibelievedwholeheartedlyinmagic.Iwas__1__totheremarkableHarryPotterbooks.With__2__，Icoulddigdeeplyintothemagicalworldand__3__myfantasies.Sadthoughitmayseem,Iwasn'tashamedofbeing__4__.IwasconfidentthatIwouldsoonreceivemyenvelope__5__meintoHogwartsSchoolofWitchcraftandWizardry.SoIwaited__6__，sometimesplanningwhatIwoulddoonceIwas__7__tobeawizard(巫師)．Asyou'reprobablypredicting,the__8__happened.TheyearcameandwentwhenIwassupposedto__9__theinvitation.Withthe__10__ofthatlettercamethelossofallofmyhope.AndIhadto__11__thatdeaddream.Theworldwasordinaryanddull.Filledwithabitoffresh__12__，Icontinuedmylife.Andsoon,thedream__13__mymind.__14__asIgrewupinaworldwithnospells(魔咒)orflyingbroomstick,Irealizedsomething.Magicdid__15__.Maybeitdidn'tappearintheformthatIhad__16__whilereadingtheHarryPotterseries,butitwas__17__there.ItsurprisedmeeverytimeIlookedoutsideatthegreatmoonandthestars.It__18__meintheformofloyalfriendsorcaringfamily.ItsaidhelloasIburstintotearsfeelingextremekindnessor__19__.Magicwasjoy.Magicwaslove.Magicwashope.SoIbecame__20__onceagain.Formagicisreal,andmagiciseverywhere.,1．A.usedB．equalC．exposedD．a(chǎn)ddicted2．A.potentialB．compromiseC．imaginationD．courage3．A.exploreB．defendC．a(chǎn)ssessD．check4．A.nervousB．a(chǎn)imlessC．innocentD．creative5．A.flyingB．a(chǎn)dmittingC．bouncingD．knocking6．A.anxiouslyB．hopelesslyC．cautiouslyD．deliberately7．A.electedB．a(chǎn)skedC．employedD．unmasked8．A.unfairB．unavoidableC．unexpectedD．impossible9．A.refuseB．sendC．writeD．receive10．A.disappearanceB．a(chǎn)rrivalC．prohibitionD．release11．A.relyonB．leavebehindC．defendD．rebuild12．A.happinessB．indifferenceC．determinationD．doubt13．A.slippedB．controlledC．repairedD．ruined14．A.ThereforeB．MeanwhileC．HoweverD．Moreover15．A.spreadB．existC．fadeD．matter16．A.promisedB．picturedC．sharedD．witnessed17．A.rarelyB．nearlyC．instantlyD．definitely18．A.forgaveB．scaredC．comfortedD．puzzled19．A.affectionB．prejudiceC．sorrowD．friction20．A.contentB．normalC．fragileD．childish[答題區(qū)]1～5________6～10________11～15________16～20________

Test2[2022·安徽省高考考前適應(yīng)性考試]TheBridgeWeWereMeanttoCrossMybrotherandIweredrivinghometogether,buriedinaconversation.Forlackofattention,mybrothertooka__1__turntowardsabridgeandwehadnowaytoturnback.__2__,hepaidthebridgetoll(費用)and__3__.Hewasclearlyfrustratedbythemistakeandtheneedless__4__of$4.Weeventuallyreachedanexitand,aswetookit,mybrother__5__ablackMustangpulledovertothesideoftheroad.Ayoungguywasstandingnearbytryingtophonesomeone.Iwasbusy__6__whichwaywewentnextbutmybrotherpulledoverandaskedtheguyifheneededanyhelp.Andhedid.Hehada__7__tireandneededawrench(扳手)togetit__8__．Mybrothergavehimawrench,then__9__tohelphimchangetheflat.Westartedgettingtoknowtheyoungmanwhowasfromaroughneighborhoodnearby.Hesaidthatthishadbeena__10__weekforhim:earlierhehadgottenintoaminorcaraccident,andnowthisflatonhiswayhomefromwork.Buthecalledus“A__11__offreshair”，andkeptthankingusbecausehewouldhavebeen__12__ifwehadn't__13__.Afterwehadfinishedthejob,hethankedusagainand__14__$20andtriedtogiveittous.“No，”Isaid.“Wewere__15__supposedtoevengetonthatbridge.Wetookawrongturn.Butnowweknowwhywedidit.Itwastohelpyou.Thankyouforturningourmistakeintoa(n)__16__toserve.”WhatIlovedmostwaswatchingmybrotherthroughoutthis__17__.Hewasabletoturnhis__18__forthemistakeintopositiveenergy.Hewasabletoseeachancetohelp(whichItotallymissed！)eveninanotherwise__19__situation,whichcanonlycomefroma__20__mindandanopenheart.,1.A.leftB．rightC．wrongD．sharp2．A.FavorablyB．PatientlyC．WillinglyD．Reluctantly3．A.droveonB．movedawayC．walkedonD．pulledover4．A.feeB．wasteC．budgetD．deposit5．A.glaredB．noticedC．observedD．stared6．A.figuringoutB．lookingintoC．preparingforD．runningafter7．A.newB．backC．flatD．spare8．A.inB．onC．upD．off9．A.aimedB．offeredC．refusedD．compromised10．A.crazyB．tiringC．terribleD．relaxing11．A.bunchB．matterC．breathD．kind12．A.stuckB．hitC．blockedD．a(chǎn)bandoned13．A.goneoutB．comealongC．settleddownD．gotthrough14．A.turneddownB．wentoverC．pulledoutD．toreapart15．A.evenB．everC．stillD．never16．A.placeB．targetC．originD．opportunity17．A.processB．a(chǎn)spectC．dilemmaD．phenomenon18．A.fortuneB．a(chǎn)nxietyC．eagernessD．a(chǎn)stonishment19．A.complexB．a(chǎn)wkwardC．seriousD．negative20．A.calmB．creativeC．logicalD．brilliant[答題區(qū)]1～5________6～10________11～15________16～20________

Test3[2022·安徽省蕪湖市高三5月質(zhì)量監(jiān)控]Ihavealwaysthoughtofmyselfasawriter.WhenIwastwo,Ilovedtositonthefrontstepsandquietly__1__passers-byandthenwhenIlearnedtoread,__2__turnedintoanobsession(癡迷).Itwasashort__3__fromlovingtoseewords__4__arrangedonapagetowantingto__5__themmyself.Atseven,I__6__myfirst“book”，LostatSea.Havingreadalotabouthistory,I__7__peopleandeventsfromthepastweremorefascinatingthanpeopleandeventsinthe__8__.Learningabouttimesgoneby,andtheindividualswho__9__them,ofcourse,requires__10__forinformation.WhenI__11__todothat,Ifoundanotherobsession:research.Fromaboutagetwelve,wheneverIreadanovelI__12__，IwouldgotothelibrarytofindouteverythingIcouldabouttheauthor'slife.Ilookedinoldnewspapers,magazines,andbiographies—whateverIcouldfindtotrytodiscoverthecharacterofthepersonwhohadproducedtheworkthathadmovedme.Throughitall,itwasbiographiesthat__13__memostfiercely.Itprovideda/an__14__intotheworldoftheauthoringeneral.Bytheendofhighschool,Icouldhavewrittenagoodbookaboutconflictsamongauthors.__15__，InevermadethemovetowriteanythingbasedupontheresearchthatIwas__16__justforfun.Myliteraryresearchstayedatthe__17__leveluntil1997whenIwrotemyrealfirst__18__，ThomasJeffersonandSallyHemings:AnAmericanControversy.Thecreationofthebook__19__fromwhatIhadlearnedaboutbiographyandthewaysoffamilylifeduringallmy__20__researchprojects.,1．A.observeB．demandC．bearD．enjoy2．A.teachingB．listeningC．travelingD．reading3．A.breakB．tripC．visitD．note4．A.suddenlyB．secretlyC．a(chǎn)ttractivelyD．hardly5．A.memorizeB．speakC．proveD．a(chǎn)rrange6．A.recitedB．wroteC．recordedD．emailed7．A.discoveredB．recommendedC．recalledD．mentioned8．A.worldB．distanceC．presentD．way9．A.gaveuponB．livedinC．lookeduptoD．huntedfor10．A.beggingB．preparingC．a(chǎn)pplyingD．digging11．A.startedB．pretendedC．hopedD．failed12．A.createdB．a(chǎn)dmiredC．translatedD．a(chǎn)dapted13．A.appealedtoB．relatedtoC．belongedtoD．occurredto14．A.experienceB．solutionC．windowD．question15．A.ThereforeB．OtherwiseC．HoweverD．Moreover16．A.doingB．publishingC．spreadingD．reviewing17．A.highB．professionalC．suitableD．a(chǎn)mateur18．A.playB．bookC．listD．comedy19．A.keptB．recoveredC．heardD．benefited20．A.energy-savingB．money-consumingC．self-drivenD．short-sighted[答題區(qū)]1～5________6～10________11～15________16～20________

完形填空文體分類練(三)記敘文Test1【語篇解讀】記敘文文章講述了作者小時候一直相信魔法的存在，且一直夢想等待著霍格沃茲的錄取通知書。漸漸長大，隨著夢想的破碎，我意識到了，魔法就在身邊。魔法就是快樂，是愛，是希望。1．答案與解析：D根據(jù)前文“WhenIwasasmallchild,Ibelievedwholeheartedlyinmagic.”可知，此處表示我被《哈利波特》深深地吸引，故選D。2．答案與解析：C句意：帶著幻想，我可以去深入挖掘魔法世界，并且探索我的夢想。根據(jù)前文“Iwas__1__totheremarkableHarryPotterbooks.”可知，《哈利波特》講的是魔法世界的故事，是需要帶著想象力的，故選C。3．答案與解析：A句意：帶著幻想，我可以去深入挖掘魔法世界，并且探索我的夢想。根據(jù)前文“Icoulddigdeeplyintothemagicalworld”可知，此處指的是探索魔法，故選A。4．答案與解析：C句意：看起來盡管很傷心，但是我并不因我的幼稚而感到羞愧。根據(jù)前文“WhenIwasasmallchild,Ibelievedwholeheartedlyinmagic.”可知，完全相信魔法是一件很幼稚的事情，故選C。5．答案與解析：B句意：我相信我能很快被霍格沃茲學(xué)院錄取。根據(jù)空后“meintoHogwartsSchoolofWitchcraftandWizardry.”可知，此處意為被霍格沃茲學(xué)院錄取，故選B。6．答案與解析：A句意：我焦急地等待著，有時還會計劃著當我被揭穿巫師的真面目時，我應(yīng)該怎么辦。根據(jù)前文“IwasconfidentthatIwouldsoonreceivemyenvelope”可知，作者認為自己很快就會收到錄取信，故此處表示作者焦急地等待著，故選A。7．答案與解析：D句意：我焦急地等待著，有時還會計劃著當我被揭穿巫師的真面目時，我應(yīng)該怎么辦。根據(jù)前文“IwasconfidentthatIwouldsoonreceivemyenvelope”可知，作者認為自己肯定會很快接到錄取信，因此在想象著如果自己真的是巫師該怎么辦，故選D。8．答案與解析：B句意：正如你所預(yù)測的那樣，不可避免的事情發(fā)生了。根據(jù)空后“Withthe__10__ofthatlettercamethelossofallofmyhope.”可知，此處表示我對于收到錄取信的夢想的破碎，這種事是無法避免的，故選B。9．答案與解析：D根據(jù)前文“IwasconfidentthatIwouldsoonreceivemyenvelope”可知，此處表示我自認為自己能收到信的那一年過了，故選D。10．答案與解析：A句意：隨著這封信的消失，迎來的就是我希望的破滅。根據(jù)前文“TheyearcameandwentwhenIwassupposedto__9__theinvitation.”可知，我并沒有收到霍格沃茲的錄取信，故此處意為這封信的消失，故選A。11．答案與解析：B根據(jù)后文“Theworldwasordinaryanddull.”可知，我必須遺忘掉被霍格沃茲學(xué)院錄取的夢，故選B。12．答案與解析：B根據(jù)前文我的夢想的破碎可知，此處意為我必須接受這個事實，因此我必須漠不關(guān)心地繼續(xù)生活，故選B。13．答案與解析：A根據(jù)前文“Icontinuedmylife”可知，當我繼續(xù)我的生活時，我很快就忘了魔法這件事。14．答案與解析：C句意：然而，當我在一個沒有魔咒、沒有飛行掃帚的世界里長大時，我意識到了一些事。根據(jù)前文作者一直相信魔法的存在和空后“asIgrewupinaworldwithnospells(魔咒)orflyingbroomstick”可知，此處前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選C。15．答案與解析：B根據(jù)后文“Maybeitdidn'tappearintheformthatIhad__16__”可知，盡管魔法不是以我想象的形式存在，但是它的確存在，故選B。16．答案與解析：B句意：也許它并不像我讀《哈利波特》時的那種形式存在，但是它的確存在。根據(jù)后文“whilereadingtheHarryPotterseries”可知，此處意為我在讀哈利波特時，想象中的魔法的形式，故選B。17．答案與解析：D句意：也許它并不像我讀《哈利波特》時的那種形式存在，但是它的確存在。根據(jù)前文“Magicdid__15__”可知，盡管魔法不是以我想象中的形式存在，但是魔法的確存在，故選D。18．答案與解析：C句意：它以忠實的朋友或者關(guān)愛的家人的形式存在著，安慰著我。根據(jù)后文“intheformofloyalfriendsorcaringfamily”可知，魔法就是身邊忠實的朋友和關(guān)愛的家人，時刻安慰著我，故選C。19．答案與解析：C句意：它出現(xiàn)在當我感受到極度的善良或者傷心而哭泣時。根據(jù)空前“asIburstintotears”可知，此處意為我因為感受到了善良或者傷心而哭泣時，故選C。20．答案與解析：D句意：因此我又變得幼稚了。因為魔法是真的，而且是隨處可見的。根據(jù)前文“Sadthoughitmayseem,Iwasn'tashamedofbeing__4__”可知，盡管我小時候相信魔法，但并沒有因為覺得自己幼稚而感到羞愧，此處表示我再一次相信了魔法的存在，故此處意為再一次變得幼稚，故選D。Test2【語篇解讀】記敘文文章作者主要敘述自己和弟弟開車走錯路后，他本來懊惱，但卻很快調(diào)整心態(tài)主動幫助別人的一次經(jīng)歷。1．答案與解析：C句意：由于疏忽大意，我弟弟向一座橋拐錯了彎，我們沒辦法回頭。根據(jù)“Forlackofattention，”和“andwehadnowaytoturnback.”可知，兄弟二人開車回家，忙著交談。結(jié)果沒有注意，拐彎時走錯了路。2．答案與解析：D根據(jù)“wehadnowaytoturnback”可知，因為沒有回頭的路可走，所以是很不情愿地交了過橋費。3．答案與解析：A根據(jù)“wehadnowaytoturnback”可知，因為沒有回頭的路可走，只有繼續(xù)開車。4．答案與解析：B句意：他顯然對這個錯誤和無謂的浪費4美元感到沮喪。根據(jù)“Hewasclearlyfrustratedbythemistake”可知，作者弟弟對自己的錯誤和無需浪費的四美元感到懊惱。5．答案與解析：B句意：我們終于到了一個出口，當我們走到出口時，我弟弟注意到一輛黑色野馬停在路邊。根據(jù)“ablackMustangpulledovertothesideoftheroad.”可知，作者弟弟注意到旁邊有輛黑色的野馬靠邊停著。6．答案與解析：A句意：我正忙著想接下來該走哪條路，但我弟弟把車停在路邊，問那個人是否需要幫助。根據(jù)“whichwaywewentnext”可知，作者忙著搞清楚接下來要走哪條路。7．答案與解析：C根據(jù)下文“andnowthisflatonhiswayhomefromwork.”可知，他的車胎癟了，所以需要個扳手把它換下來。8．答案與解析：D句意：他的一個輪胎漏氣了，需要用扳手把它取下來。根據(jù)“Hehada__7__tire”可知，車胎癟了，把車胎卸下。9．答案與解析：B句意：我弟弟給了他一把扳手，然后提出幫他換漏氣的輪胎。根據(jù)“helphimchangetheflat.”可知，作者弟弟給了他一個扳手，然后主動提出要幫忙把輪胎卸下來，故選B。10．答案與解析：C句意：他說這一周對他來說太糟糕了：早些時候他出了一場小車禍，現(xiàn)在又在下班回家的路上輪胎又壞了。根據(jù)“earlierhehadgottenintoaminorcaraccident,andnowthisflatonhiswayhomefromwork.”可知，他早些時候出了個小車禍，現(xiàn)在輪胎又壞了，所以推斷這個星期很糟。11．答案與解析：C句意：但他稱我們?yōu)椤靶迈r空氣”，并不斷感謝我們，因為如果我們不來，他就會被困在這里。根據(jù)“freshair”可知，有人主動提供幫助，就像呼吸到的新鮮空氣。12．答案與解析：A根據(jù)“ifwehadn't__13__．”可知，如果我們沒有到來，他就會一直困在這里。13．答案與解析：B根據(jù)“andkeptthankingusbecausehewouldhavebeen__12__”可知，幸虧作者和弟弟的出現(xiàn)，否則他就會一直困在這里。14．答案與解析：C句意：我們完成工作后，他再次感謝我們，并拿出20美元試圖給我們。根據(jù)“andtriedtogiveittous.”可知，為了感謝了我們，并從口袋中抽出二十美元想給我們。15．答案與解析：D根據(jù)“Wetookawrongturn.”可知，是因為拐彎拐錯了，本來作者和弟弟從沒想過要開車上那座橋。16．答案與解析：D根據(jù)“Wetookawrongturn.Butnowweknowwhywedidit.Itwastohelpyou.”可知，因為轉(zhuǎn)錯了彎，所以有機會為他人提供服務(wù)的機會。17．答案與解析：A句意：在整個過程中，我最喜歡的是看著我的弟弟。根據(jù)“WhatIlovedmostwaswatchingmybrother”可知，作者最喜歡的是看著弟弟在幫助別人的過程。18．答案與解析：B根據(jù)“Hewasclearlyfrustratedbythemistakeandtheneedless__4__of$4.”可知，弟弟能把他因為錯誤而產(chǎn)生的緊張不安的情緒轉(zhuǎn)變成積極的正能量。19．答案與解析：D根據(jù)“Hewasabletoseeachancetohelp(whichItotallymissed！)”可知，即使在極消極的情況下，弟弟也能看到提供幫助的機會。20．答案與解析：A句意：他能夠看到一個幫助別人的機會(我完全錯過了！)，即使是在一個消極的情況下，這只能來自于一個冷靜的頭腦和開放的內(nèi)心。根據(jù)“andanopenheart.”可知，消極的情況下，能夠看到幫助別人的機會，需要冷靜的頭腦和開放的內(nèi)心。Test3【語篇解讀】記敘文文章講述了作者因為癡迷閱讀，進而喜歡了解書籍的作者，從閱讀他們的傳記中獲益，最終自己寫了一本真正意義上的書。1．答案與解析：A句意：兩歲的時候，我喜歡坐在門前的臺階上，靜靜地觀察路人，后來我學(xué)會了閱讀，閱讀變成了一種癡迷。根據(jù)“passers-by”可知，此處是指作者坐在臺階上觀察路人。2．答案與解析：D句意：兩歲的時候，我喜歡坐在門前的臺階上，靜靜的觀察路人，后來我學(xué)會了閱讀，閱讀變成了一種癡迷。根據(jù)上文“whenIlearnedtoread”可知，作者愛上了閱讀。3．答案與解析：B根據(jù)“fromlovingtoseewords__4__arrangedonapagetowantingto__5__themmyself.”可知，作者把看到精美排列的文字到安排自己的文字(即自己寫作)看作是一個短暫的旅行。4．答案與解析：C句意：從喜歡在頁面上看到漂亮的單詞有吸引力地排列到想自己排列，是一次短暫的旅行。根據(jù)“l(fā)ovingtoseewords”推知，這些文字的排列很吸引人。5．答案與解析：D根據(jù)下文“myfirst‘book’，LostatSea.”可知，作者自己寫了書，即自己安排文字。6．答案與解析：B根據(jù)上文“Ihavealwaysthoughtofmyselfasawriter.”和“myfirst‘book’，LostatSea.”可知，此處是指自己寫的第一本書。7．答案與解析：A根據(jù)“peopleandeventsfromthepastweremorefascinatingthanpeopleandeventsinthe__8__.”可知，這是作者讀了很多歷史后發(fā)現(xiàn)的事情。8．答案與解析：C句意：讀了很多關(guān)于歷史的書后，我發(fā)現(xiàn)過去的人和事比現(xiàn)在的人和事更吸引人。呼應(yīng)上文“fromthepast”此處是指現(xiàn)在的人和事。9．答案與解析：B