學(xué)校校園文化建設(shè)整治方案_第1頁(yè)
學(xué)校校園文化建設(shè)整治方案_第2頁(yè)
學(xué)校校園文化建設(shè)整治方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校校園文化建設(shè)整治方案一、前言校園文化建設(shè)是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和發(fā)展學(xué)校特色的必要環(huán)節(jié)。近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展,校園文化建設(shè)面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步提高我校校園文化建設(shè)水平,增強(qiáng)學(xué)校軟實(shí)力,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,制定本方案。二、整治目標(biāo)通過校園文化建設(shè)的整治,旨在做好以下工作:1、建立規(guī)范化的校園文化管理體系,形成學(xué)校文化特色,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育;2、優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境,打造和諧、優(yōu)美、安全、舒適的校園環(huán)境;3、規(guī)范校園行為,提高師生素質(zhì)水平,營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣;4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,推進(jìn)教育教學(xué)改革。三、整治內(nèi)容(一)規(guī)范校園文化管理體系1、制定學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃,明確學(xué)校文化特色和定位,注重挖掘和發(fā)掘?qū)W校文化;2、實(shí)行校園文化管理制度,加強(qiáng)日常管理,完善校園文化建設(shè)指導(dǎo)機(jī)制;3、營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化氛圍,推行文化活動(dòng),增強(qiáng)師生的文化自覺性。(二)優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境1、美化校園環(huán)境,加強(qiáng)校園綠化和景觀建設(shè);2、加強(qiáng)校園工程管理,確保校園設(shè)施安全、完好,維護(hù)學(xué)生身心健康;3、完善學(xué)校交通設(shè)施,提升師生通勤效率。(三)規(guī)范校園行為1、制定學(xué)生行為規(guī)范,推送校園文明行為主題講座,加強(qiáng)師生對(duì)一些不文明行為的規(guī)范;2、重視校園安保管理,完善校園安保方案,營(yíng)造安全、有序的校園環(huán)境;3、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、人類命運(yùn)共同體意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。(四)推進(jìn)教育教學(xué)改革1、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和管理能力,推動(dòng)校內(nèi)教育教學(xué)改革;2、注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的課外特長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。四、實(shí)施措施1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本方案給予大力支持,為方案實(shí)施提供必要的保障;2、成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工,確保整治工作有序開展;3、落實(shí)具體措施,實(shí)現(xiàn)整治方案預(yù)期目標(biāo);4、加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。五、預(yù)期效果經(jīng)過校園文化建設(shè)整治,預(yù)期實(shí)現(xiàn)以下效果:1、學(xué)校管理水平有所提高,校園文化氛圍更加濃厚,學(xué)校文化特色顯著;2、校園物質(zhì)環(huán)境更加優(yōu)美、安全,學(xué)生身心健康得到有效保障;3、師生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到有效提升;4、營(yíng)造和諧、文明、有序的校園環(huán)境,增強(qiáng)校園軟實(shí)力。六、總結(jié)通過整治方案的制定實(shí)施,有利于推進(jìn)我校的校園文化建設(shè)和提高教育教學(xué)工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論