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第5頁共5頁月班主任?工作總結(jié)?參考樣本?一、實?行班長負(fù)?責(zé)制讓?學(xué)生自己?管理好班?級,是班?主任工作?的至高境?界。學(xué)生?都希望受?到老師的?贊賞和獲?得表現(xiàn)的?機會,他?們有很強?的上進心?和自尊心?,現(xiàn)在的?孩子又特?別講究,?抓住學(xué)生?的這些特?點,我在?班級中實?行了輪流?班長負(fù)責(zé)?制,值日?班長負(fù)責(zé)?管理日常?事務(wù),包?括學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)?生等,給?班長充分?的權(quán)力,?樹立他們?在班級的?威信。這?樣,就確?保了班級?的紀(jì)律、?衛(wèi)生工作?有條不紊?。在班級?的安全事?故也就避?免了。?二、以身?作則,為?學(xué)生樹立?榜樣老?師的一言?一行,都?是學(xué)生最?直接的教?材,學(xué)生?在很大程?度上會模?仿自己的?老師,在?言行舉止?上將老師?與自己作?對照。我?就十分注?重自己的?一言一行?,力求為?學(xué)生樹立?榜樣。?首先,我?認(rèn)真搞好?教學(xué)工作?。課余時?間,我認(rèn)?真鉆研教?材教法,?分析學(xué)生?的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)狀況,?做到因材?施教,有?針對性地?講授知識?點。并且?多方查閱?一些與教?學(xué)相關(guān)的?課外資料?,充實課?堂的內(nèi)容?,激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)語?文的興趣?。上課時?,對所有?的知識點?做到了如?指掌,傳?授時做到?游刃有余?,對學(xué)生?的質(zhì)疑清?楚地予以?解釋。這?樣,學(xué)生?在心里就?會佩服你?,就會喜?歡你上你?的課,上?課時也才?會認(rèn)真聽?講,課后?才會細(xì)心?思考。其?次,在管?理學(xué)生的?同時,注?重對自己?的嚴(yán)格要?求。我自?己在早操?、課間操?、眼保健?操,都堅?持按時到?位,從未?有過遲到?或不到現(xiàn)?象學(xué)生看?到老師都?能這樣嚴(yán)?格要求自?己,也就?能更嚴(yán)格?地要求自?己,聽從?你的安排?,遵守學(xué)?校的有關(guān)?規(guī)章制度?。三、?對學(xué)生一?視同仁。?在班上?,我對所?有同學(xué)都?同等看待?,鼓勵成?績好的學(xué)?生更加努?力,爭取?成績更進?一步;對?潛能生則?維護他們?的自尊,?讓他們發(fā)?現(xiàn)自己的?長處和優(yōu)?點,培養(yǎng)?他們的自?信,努力?提高自己?的文化成?績。是以?,一直以?來,班上?非常地團?結(jié)。另外?,我大膽?利用小班?干,很多?事情都讓?他們自己?管理,如?:出黑板?報、組織?班會、派?值日等。?這些干部?在管理班?級事務(wù)時?,班上同?學(xué)都能積?極配合。?正是這樣?,班委會?成員為我?分擔(dān)了不?少工作,?他們在我?的鼓勵下?,大膽地?、獨立地?主持班上?的一些活?動,并且?取得了很?好的成績?。四、?營造良好?的班級氣?氛一個?良好的班?風(fēng)直接影?響到一個?班的整體?素質(zhì)。因?此,在工?作中,我?始終把它?作為重中?之重,嚴(yán)?格要求每?一位學(xué)生?。在各項?活動中,?該肯定的?肯定,該?否定的否?定。如:?在學(xué)習(xí)上?,不僅叫?學(xué)生上課?好好聽,?積極回到?問題,還?鼓勵學(xué)生?多向老師?提出問題?。在衛(wèi)生?方面:我?嚴(yán)格要求?,每一個?組長和組?員,對主?動幫助同?學(xué)做值日?的,給予?表揚,讓?全班形成?熱愛勞動?的好班風(fēng)?。五、?配合家長?和任課老?師,教學(xué)?生學(xué)會如?何與人相?處,如何?培養(yǎng)學(xué)生?的能力,?做好學(xué)生?的思想政?治工作,?解決他們?的后顧之?憂,協(xié)助?他們提高?學(xué)習(xí)成績?。月班?主任工作?總結(jié)參考?樣本(二?)一、?是常規(guī)訓(xùn)?練工作。?1、對?學(xué)生進行?入學(xué)教育?,學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》,讓?其懂禮儀?,懂規(guī)則?,遵守紀(jì)?律。每天?利用晨會?、班會時?間,從紀(jì)?律、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生、?安全等方?面和學(xué)生?一起反復(fù)?學(xué)習(xí),哪?些事情應(yīng)?該做,哪?些事情不?應(yīng)該做。?再結(jié)合學(xué)?校的突發(fā)?事件,對?學(xué)生進行?適時的隨?機教育。?2、加?強學(xué)生的?日常行為?規(guī)范訓(xùn)練?。日常行?為規(guī)范訓(xùn)?練是形成?良好班風(fēng)?的關(guān)鍵,?____?月份主要?訓(xùn)練學(xué)生?文明課間?十分鐘、?做好課前?準(zhǔn)備、路?隊排整齊?三方面入?手。提醒?學(xué)生相互?監(jiān)督。在?強調(diào)做好?課前準(zhǔn)備?這一項常?規(guī)時,是?這樣做的?:一方面?要求學(xué)生?下課時,?準(zhǔn)備好下?一堂課要?用的學(xué)習(xí)?用具,另?一方面訓(xùn)?練學(xué)生聽?到鈴聲立?即坐好等?待老師來?上課。經(jīng)?過一個月?的訓(xùn)練,?學(xué)生進步?十分明顯?。只是要?經(jīng)常性的?提醒,有?時幾天不?講,就有?些松懈,?還沒到習(xí)?慣成自然?的階段,?還要繼續(xù)?加強訓(xùn)練?。在路隊?方面,我?堅持做到?親自帶領(lǐng)?學(xué)生,送?學(xué)生到校?門口,并?督促他們?注意放學(xué)?路上的安?全。3?、重點訓(xùn)?練學(xué)生整?頓班級衛(wèi)?生環(huán)境。?全面清理?班級衛(wèi)生?死角,如?墻縫,門?后,讀書?角,掃把?擺放等,?事事親力?親為,和?學(xué)生一起?打掃衛(wèi)生?,指導(dǎo)學(xué)?生把衛(wèi)生?搞得干干?凈凈,經(jīng)?過努力,?孩子們現(xiàn)?在做起清?潔來有模?有樣。?二年級的?學(xué)生養(yǎng)成?習(xí)慣還比?較差,這?就必須不?斷地幫助?學(xué)生改正?做得不夠?好的地方?,這就必?須采用反?復(fù)抓,抓?反復(fù),長?期抓的方?法來逐步?養(yǎng)成學(xué)生?的良好習(xí)?慣。我常?到班觀察?學(xué)生的各?種行為習(xí)?慣,表揚?做好的同?學(xué),提醒?做得不夠?好的同學(xué)?,讓好的?同學(xué)帶動?做得不夠?好的同學(xué)?,盡量堅?持正面教?育為主導(dǎo)?,不斷轉(zhuǎn)?化后進的?同學(xué)。勤?到班,勤?教導(dǎo),勤?交流是我?工作的主?要方法。?4、加?強對學(xué)生?的安全教?育工作。?做到安全?教育知識?天天講,?隨時發(fā)現(xiàn)?安全隱患?隨時提醒?。進行上?學(xué)放學(xué)路?上的交通?安全教育?;隨著天?氣的變化?,氣溫變?化幅度較?大,我經(jīng)?常提醒學(xué)?生注意身?體健康;?每個雙休?日和長假?前的都要?特地花一?節(jié)晨會課?的時間,?對學(xué)生進?行假期的?安全教育?,與家長?簽訂國慶?長假安全?責(zé)任狀等?。從思想?上樹立家?長、學(xué)生?的安全意?識。5?、加強午?餐、午休?紀(jì)律,按?照政教處?布置的要?求進行訓(xùn)?練,培養(yǎng)?學(xué)生不亂?倒飯,學(xué)?會珍惜糧?食。學(xué)生?的午休習(xí)?慣也已經(jīng)?慢慢變好?,吃完飯?能回到教?室拿出書?來看,形?成良好的?讀書氣氛?。二、?是加強與?家長之間?的溝通與?聯(lián)系。?當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩?子在學(xué)習(xí)?上出現(xiàn)問?題的時候?,或者作?業(yè)完成不?好的時候?,我就及?時與家長?電話聯(lián)系?,爭取與?他們合力?做好教育?工作。讓?家長第一?時間了解?學(xué)生最近?的學(xué)習(xí)情?況等,有?時邀請家?長來學(xué)校?面談,了?解情況。?與家長取?得了共識?,學(xué)生學(xué)?習(xí)、行為?等問題的?解決都收?到了事半?功倍的效?果。另外?,就是當(dāng)?孩子在校?期間,如?果出現(xiàn)頭?疼發(fā)熱或?肚子疼意?外情況時?,我也會?及時與家?長取得聯(lián)?系,把孩?子的健康?放在第一?位。三?、是參加?學(xué)校組織?的各類活?動。一?個班想要?有凝聚力?,就要利?用不同的?機會讓學(xué)?生參與各?項活動,?培養(yǎng)他們?各方面的?能力。?1、能積?極配合學(xué)?校做好各?類活動,?及時組織?學(xué)生觀看?了《開學(xué)?啦》等影?片,培養(yǎng)?愛國熱情?,引導(dǎo)開?發(fā)潛能,?教會他們?堅持,告?誡他們團?隊的重要?性,要他?們不要輕?言放棄,?看到自己?的明天。?我們一定?會有一個?美好的未?來,只要?我們不自?暴自棄。?2、組?織學(xué)生參?加國慶節(jié)?假期中學(xué)?校組織的?閱讀讀書?卡活動,?讓學(xué)生在?讀書活動?中積累好?詞好句,?認(rèn)識很多?高尚、有?智慧的朋?友,也讓?學(xué)生感受?到讀書的?快樂。?通過一個?月的努力?,我班孩?子們在各?個方面都?有較大的?提高。為?了更好提?高自己的?班級管理?藝術(shù),進?一步完善?自我,爭?做優(yōu)秀班?集體,在?以后的工?作過程中?,我要努?力做到:?1

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