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文檔簡介
第小學生讀書心得體會14篇
小學生讀書心得體會篇1
梭羅身體力行地告訴我們,生活還能以一種更為淳樸簡單的方式進行,而不僅僅是在狹窄的空間里,像螞蟻一樣不停地忙碌。梭羅是具有法國血統(tǒng)的美國人,他的一生就像是一部短小的詩篇,只活了45歲,但夠華美,又何必在乎長短。他喜歡自然,崇尚的是自由自在無拘無束的生活。但他的一生都沒有離開過他的家鄉(xiāng),馬薩諸塞州的康科德及其附近的山水。在他的心里,他的家鄉(xiāng)就包含了整個世界,他把家鄉(xiāng)放在心里,就好像把世界也裝在了心中。別人選擇各種交通工具到達目的地,而他則用腳步丈量每一寸土地。別人花大量的時間在路上,然后追逐短暫的風景,而他的風景就在路上,他可以不緊不慢地往前趕,沒有任何的牽絆束縛,這樣,靈魂才能跟上腳步。
一般而言,人們不習慣在一個地方作太久的停留,人們普遍相信的'真理是:風景在別處。而當我們在外面漂泊久了的時候,便開始懷念那個曾是我們想拼命逃離的地方。我們開始懷念那里的一切,炊煙,犬吠,鄉(xiāng)音,童謠。而梭羅愛他出生的這片土地,這里的山,這里的水,在他的眼中都是那樣的可愛,他相信這里就是他身體的棲息之所,也是靈魂安居的天堂。
有些書適合無聊的時候讀,有些書適合睡覺前讀,有些書適合每個感興趣的人讀,但《瓦爾登湖》卻并非如此,壞的書各有各的不好,而好書卻大致相同。當你懷著功利的目的想從書中找對你有幫助的東西,當你只是為打發(fā)無聊時光而漫不經(jīng)心的翻閱,當你把它們當作難題一樣刻苦鉆研,你既得不到樂趣,也無法與作者產(chǎn)生心靈的共鳴。
每一本好書都是圣經(jīng),值得我們以最虔誠的姿態(tài)去閱讀。小學生讀書心得體會篇2
走進這里,放下一切行囊,帶上一顆質(zhì)樸純真的心,看遍萬物生長,日月滄桑。
與其說《昆蟲記》是科學界的語言瑰寶,不如說它是文學界里的一朵奇葩。與其他科學書籍不同,《昆蟲記》并不像學術(shù)論著一般枯燥乏味,全書行美優(yōu)美,猶以擬人手法見長,堪稱一部出色的文學作品。舉一例子,法布爾對綠色蟈蟈如此贊美:“全身呈淺綠色,另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè);它的身材得天獨厚,修長勻稱,大大的雙翼薄似輕紗,是蚱蜢類昆蟲最優(yōu)雅的?!辫蜩蛉缟拿鑼?,使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上,恍惚間,我仿佛看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會:“角鵠表演著憂傷的獨唱,鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲,意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦,綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個小小的.三角鐵?!痹谒墓P下,動物們儼然成為了音樂家,動人的樂音從字里行間飄出,縈繞在我的耳畔,我沉醉于其中,久久不能自拔。
而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言,還有法布爾對生命真摯的熱愛和極高的敬佩。可以說,這部作品的感性基調(diào)以及動力,就是對生命的敬畏和關(guān)愛,一種對生存的清醒認識;一種對生活的深厚感情。法布爾熱愛生命,所以他贊美胡蜂蜂房的精美,欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命,所以才為蟬正名,指責螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命,所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動,廢寢忘食,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只為親眼目者小蟲兒擁抱這個世界的第一刻。
這是昆蟲世界里的詩和遠方,法布爾用他那樸實無華的語言歌頌了生命的美好,以昆蟲為琴弦撥響了人類認知世界的新音。
走進這里,懷揣一顆崇高生命的心靈,與蟲為友,傾聽大自然的呼吸。小學生讀書心得體會篇3
今天,我們學習了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是:“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”我覺得這句話很有道理,切合實際。
從我剛有qq時,經(jīng)常跟同學聊天,因為用ipad所以可以不用拼音,但是以后查些東西的時候總是要用電腦,不會打字也不行,所以自從那段時間,我就上qq一直用筆記本,直到現(xiàn)在我的打字技術(shù)有了明顯的提高。而且不看字也行。就是會把鼠標按跑!
這跟姥姥剪紙是一樣的.。我總是打字,手都有準頭,哪個字母在哪。所有的事,只要你多做,總是會熟能生巧的!小學生讀書心得體會篇4
我是一個很愛讀書的人,自從我上了五年級后,在語文老師生動,形象的電教教學下,我對語文的閱讀就更加有興趣了,平常沒事手里面就拿著一本書來看,總覺得在書的海洋里遨游是一件很快樂的事。
上個星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多。五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。深受感動。讓我懂得了在學習上遇到的困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的.精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀的接班人。
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進去,身臨其境。今天我們學習了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我非常氣憤,回到家的當夜,我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料,我知道了圓明園是一座舉世聞名的皇家林園。它由圓明園,長春園和萬春園組成,園內(nèi)不僅有民族建筑還有西洋景觀??墒蔷驮?8年月日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實在拿不走的就任意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認為造成這場悲劇的主要原因是因為當時清政府的腐朽無能,據(jù)我查資料所知,當時的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,整天花天酒地,棄國家和人民的利益而不顧,造成我國當時的王朝經(jīng)濟落后,腐朽無能。
雖然我們的祖國已經(jīng)強大起來了,但祖國的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛?,要努力學習,長大以后為我們的祖國做出更大的貢獻,讓祖國更加強大!
同學們,讓我們行動起來,我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書猶如行萬里路。
努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!小學生讀書心得體會篇5
世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,在學習中要擅長發(fā)覺規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會,意思是學貴在勤。自身的缺點并不行怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學生們要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。偷懶是人的本性之一,稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提示自己“成事在勤,謀事忌惰”。
假如做一件事不經(jīng)過思索就去做,那確定是鹵莽的`,也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時間顧的,所以,最保險的方法是三思而后行。這說明學貴在思。
學習過程是由打算、預(yù)習、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的凹凸,干脆影響學生學習成果的優(yōu)差。聽講時要抓重點,留意教師反復(fù)強調(diào)的局部。
而當復(fù)習時,內(nèi)容多,時間緊,各科目齊頭并進,做到心中有數(shù),節(jié)奏有最,提高復(fù)習備考的實效。
假設(shè)你的成果一跌再跌,那么就必需反省一下自己最近學習看法是否有問題,學習方案是否有缺乏,是否有重要的學問點沒有駕馭。
我們要堅信自己是一只高飛的鷹。小學生讀書心得體會篇6
書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最真誠的摯友,我和老公都是喜愛讀書看報的人,讀書看報成了我們生命中不行缺少的須要,在做了媽媽后,我更有了一種領(lǐng)悟:作為家長,盡自己的力氣給孩子一個歡樂的童年,不給孩子過多的壓力。我覺得把學習變成輕松的事,孩子的學習就可以變得輕松開心!
通過讀書會讓你明白促使孩子一生受用的品行教化都在日常生活里,隨機教化很重要,從女兒懂事以來,除了多帶她出去游玩開闊見識外,我們帶她去得最多的地方就是南海購書中心,我們送給她最多的禮物就是圖書,因為我們明白親子閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動,同時,也是他們獲得學問、開闊視野的一種學習方法。在幼兒期起先,我在為女兒讀書時,我會留意讀書的語調(diào),留意富有感情地朗讀,對書中的主要角色采納不同的聲音,有時和孩子一起分角色朗讀,激發(fā)孩子的閱讀愛好?,F(xiàn)在,我會留意調(diào)動閱讀的互動性。
在閱讀課外書的過程中,我們經(jīng)常被女兒的`提問打斷,這時我們會停下來耐性地回答孩子的問題,或反問女兒一些簡潔的問題,啟發(fā)她主動思索,引導她說出自己的想法。
這是特別重要的溝通機會,與孩子一起共讀的目的不僅是共享歡樂,同時也要共享困惑。我們對于孩子不懂的地方我們會談?wù)勛约旱睦斫?,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了學問,訓練了思維實力。每當看到一篇好的文章,我會叫女兒做好讀書筆記,寫讀書筆記是親子閱讀的后續(xù)工作,是一種重要的寫作訓練方法。我們會在閱讀后要求孩子摘抄書中的美詞佳句,積累詞匯,隨著閱讀次數(shù)的增加,孩子積累駕馭的好詞好句就更多了,能為以后的寫作文打下良好的基礎(chǔ)。
以后我們會不斷改進親子讀書的方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)建的熱忱,使孩子與書為友,與書為伴,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習慣,在讀書中健康歡樂地成長。愿每一個家庭的孩子都在書的海洋里披荊斬棘,揚帆遠航!小學生讀書心得體會篇7
你好!在寒假期間,我看了一本書,名叫《假如給我三天光明》。
書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷第一位獲得文學學士的盲聾人的故事!
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在莎老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了。雖然海倫·凱勒看不到人的'口形,但是聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情??墒撬龖{借著自己頑強的毅力,一次又一次地練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮,堅持不懈。今天我推薦這本書給你,希望你也有所收獲。小學生讀書心得體會篇8
你好,最近我讀了一本書,高爾基自傳體小說三部曲中的第一部《童年》。《童年》講述的是孤獨男孩阿廖沙的成長故事,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,給我留下深刻的印象。
《童年》的主人公小阿廖沙在父親去世后,隨母親到外祖父家生活。外祖父家是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習氣、令人窒息的家庭。外祖父自私冷酷,脾氣暴躁,又不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭和總是欺負他,他們甚至為了爭奪財產(chǎn),與外祖父掀起一場又一場激烈的斗爭。只有勤勞、善良、堅強的外祖母最疼愛他,給他講好聽的'神話故事,潛移默化地教他做一個積極、樂觀、不向丑惡勢力屈服的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,他在這樣的環(huán)境中生活得十分小心!有一次,他不小心把白色的桌布放進了五顏六色的染料桶里,外祖父知道后十分生氣,就用浸泡過的柳條抽打他,身上留下了一條條深深的血條,還“甩”了幾句臟話給小阿廖沙。他的母親無法接受這樣惡劣的環(huán)境,丟下小阿廖沙獨自離開了。后來,外祖父家業(yè)衰落,在他11歲時,隨著母親的去世,小阿廖沙成了地地道道的孤兒,不得不走上了自食其力的悲慘生活!
童年是快樂的,童年也是無憂無慮的!然而偉大作家高爾基的童年卻是悲慘的!他自幼喪父,母親帶著他到外祖父家里生活。外祖父的家庭中充滿著仇恨,家庭成員之間你爭我斗,一片混亂。高爾基吃盡苦頭,在這樣貪婪、惡劣的環(huán)境下,他卻堅強地走了過來。這實在令我無比佩服!
不管是高爾基還是阿廖沙,相比我們現(xiàn)在的童年生活有著天壤之別,我覺得我們是幸福和溫暖的,是燦爛和多彩的!有父母的疼愛,有老師的關(guān)心,還有同學們的互相幫助。每天開心地上學,回家又有大魚大肉伺候著,學習進步了還能收到心儀已久的玩具陪伴著玩耍,這樣的生活在高爾基那個年代是奢侈的,做夢也不可能實現(xiàn)的。但是我們卻不知足,甚至奢求更多。
讀了《童年》之后,我想:我們不能“身在福中不知?!保覀冊谶@樣良好的環(huán)境下,過著這樣美好的生活,要珍惜父母與國家給予的一切,要學會珍惜生活,熱愛生活,做一個善良、樂觀、富有同情心的人!小光,你說呢?小學生讀書心得體會篇9
“狼群已成為歷史,草原已成為回憶,游牧文明徹底終結(jié)”,看到這我便覺一陣心寒。
《狼圖騰》為我們展現(xiàn)了我們平時所不知道的狼群,他們智慧,威猛、勇敢,令人嘆之,將它作為人類的守護神都一點不會違和。跟著書頁的翻動,狼的故事,我對自己之前對狼的認識條上了大叉。平時的我們僅是知曉狼是兇惡的,卻沒有想過本質(zhì),大自然是需要食物網(wǎng)的,狼吃羊給我們狼的兇猛,卻忘了這就如同人吃豬肉一般。他們是高智慧的存在。一只連母親都未見過一面的小狼,可以為自己挖洞安家。它們是威猛的,在發(fā)起群狼攻擊時,一歲的小狼也同樣可以“參軍”,它們用勇氣更有氣勢。它們的存在,甚至令人都為自己的.弱小而慚愧。
這本書的最后,“20__年春,巴圖和嘎斯邁從額侖草原給陳陣打電話”,一個惡報的傳來,我心中一震。“幾天后,窗外突然騰起沖天的沙塵黃龍,遮天蔽日”。這個厄運的來至,清晰地告訴我,那些令人贊嘆,崇敬的狼群已徑永遠地消失了,那片綠色無邊無際的大草原也徹底消失了,它們將只是曾經(jīng)的歷史了!我心沉了下去。人類,你們破壞自然生態(tài)還不多么?滅絕動物的教育還不夠么?再常見的狼群,總有一天也會被人類親手全部殲滅,武器上將沾上自然生靈的鮮血,只為了自己的領(lǐng)域可以擴大!那片草原將被蓋上與自然不配的房屋,原本的主人——狼群所守護的這片草原被毀滅,這就是你們所想要的結(jié)果嗎?
人類啊,你們什么時候可以放下手中的武器,體驗一番草原風情!我隨著主人公的腳步,走遍大自然,喜歡上了被誤解為兇惡的狼群,它們卻被你們趕出了自然,甚至是這個世界!自然的生靈就是如此值得推毀的嗎?最后一頁,我們佛“回”到了我曾“待”過的草原,黃沙覆蓋,綠意只有星星點點,人們蓋起了居住區(qū),羊牛安逸地吃著草——多么令人心痛的結(jié)局。不僅為此感到可悲,可憐的人類,當你們放不下那把武器時,將會被大自然制裁的。小學生讀書心得體會篇10
西游記是吳承恩的作品。他是四大名著之一,它不僅是一本書,還是一部電視劇,這是眾所周知的。它主要描寫是唐僧五人去西天取經(jīng)的故事。這里邊的五個人分別是唐僧﹑孫悟空﹑沙僧﹑豬八戒﹑白龍馬。在取經(jīng)中,其中的主角應(yīng)是孫悟空,因為他降妖除魔保護唐僧,沙僧則負責挑行李;白龍馬負責駝唐僧,豬八戒負責牽馬。有人說是師徒四人,說白龍馬不是人,其實并非如此,如果說白龍馬不是人那豬八戒就是豬,孫悟空就是猴子了,唯獨只有唐僧和沙僧是人,那不就是師徒二人了嗎?所以我們不可以說是師徒四人。
孫悟空乃天生石猴,因此生性很野,所以才有了孫悟空大鬧天空這一段。在西游記中,孫悟空一路斬妖除魔,其中最著名的就是三打白骨精,那白骨精第一次變成一個女孩,被孫悟空火眼金睛識破,把它打了一下,白骨精化作一陣青煙而去,留下一個尸體,唐僧責怪他錯殺好人,但念在他是初次放過了他。
第二次白骨精變成前一個女孩的母親,又被孫悟空識破,然后被他打了一下,白骨精又遛,這下唐僧生氣了,要將孫悟空逐去,但被沙僧和豬八戒求情饒了他。第三次白骨精又變成女孩的父親,還有一座房子,孫悟空知道是妖精,舉棒要打,被唐僧叫住,最終唐僧被白骨精抓走。孫悟空最后又將救出。
這里面最受歡迎的是孫悟空,最不受歡迎的`是唐僧。西游記中唐僧每次都要救出,困難重重中,但總有解決的辦法,有的人面對困難,則會勇于面對,就像西游記中的孫悟空,雖然一開使頑固,但最后還是被感化了。相反有的人面對困難就會退縮,就像西游記中的豬八戒,唐僧一被捉豬八戒就會分行李回高老莊。唐僧之所以會取經(jīng)成功,是因為他們有堅持不懈、團結(jié)的精神,雖說豬八戒有點貪色,但也起到一點作用,所以《西游記》這部書﹙或電視劇﹚不愧為四大名著之一。小學生讀書心得體會篇11
今日,我看了一本調(diào)皮包馬小跳的《天真媽媽》,翻開第一頁,被五彩繽紛的圖畫吸引住了,翻開其次頁,我被豐富的細節(jié)吸引住了,這讓我贊嘆不已,這是楊紅嬰的書,讓我們來看看吧!
馬小跳的媽媽原名叫丁心,可是馬小跳的爸爸馬天笑從不叫她丁心,只叫她珍寶兒,有父必有其子,所以馬小跳才叫他媽媽叫珍寶兒媽媽。馬小跳有一個錯誤,一萬個,可是他誠懇,關(guān)懷別人,有一次,馬小跳要他媽媽買高跟鞋,結(jié)果他媽媽腳扭傷了,就在珍寶兒媽媽后面貼了一張紙,上面寫著:請幫幫我媽媽,感謝!
這本書讓我知道了一個孩子不肯定要學習好,可是肯定要誠懇。不肯定要長得很美麗,可是肯定要和善。他不必文雅,可是肯定要幽默、英勇。他的父母親也不必是嚴格的,可是肯定要有一顆童心,這樣才擁有一個真正的孩子。
《森林報》是一本書,不是一份報紙。共有12期,每月一期。把森林里的動物和植物按季節(jié)的變化描寫出來,發(fā)生的故事通過比方、擬人的手法,生動形象地描述出來,篇幅簡短,內(nèi)容生動好玩,讓人讀了意猶未盡,總想知道下個月,會發(fā)覺什么呢?
讀完《森林報》,讓我對森林的萬物都布滿了奇怪,從前對自己身邊的一草一木并不是很關(guān)懷,總是以為那是自然規(guī)律,自從這學習了這本書,我突然對每個生命都敬重起來,對地上萬事萬物都會關(guān)注了起來,有時我甚至會通過一個星期的觀看,來對比一些小植物的成長變化,總會欣喜的發(fā)覺好多我們書本上都不肯定有的'內(nèi)容。我認為任何動植都有自己的語言的,它們會用我們?nèi)祟惵牪欢恼Z言溝通,唱歌。我也學會了敬重生命,我眼中的樹、花、草一切都有生命。今后遇到花,我會優(yōu)雅地贊美它的漂亮,遇到小兔子,我會帶著它去找胡蘿卜......
讓我們一起走時這四季的五彩繽紛的世界,認真傾聽萬物的奇妙故事吧!小學生讀書心得體會篇12
我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍,找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸裕诹艘粋€坑洞,準備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是,當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割捨的感情,大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功,而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪,對于嗄羧的死,村寨的.人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后,滿腦子都是最后一頭大象的高大形象,同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,充滿了忠誠,充滿了感情……小動物們是多么的可愛,多么的忠誠,比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲,牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護它們,有的甚至還想把它們趕盡殺絕,任意的捕殺。現(xiàn)在我唿吁:大家行動起來吧,愛護生靈,保護動物,保護生態(tài)平衡,堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。小學生讀書心得體會篇13
如我是一棵小樹,那么書就是絢爛的陽光,它照射著我,讓我歡樂地成長;假如我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我歡樂的成長;假如我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我歡樂的成長!
從小,我就很喜愛看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中飛翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起(唱歌)跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時間的消逝,我一每天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話(故事),捧起了科幻小說,捧起了(百科)全書,捧起了世界名著。我經(jīng)常悄悄地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而歡樂,時而悲傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《(三國)演義》里,我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要頑強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的`力氣!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌(歷史),也讓我知道了中華民族曾經(jīng)患病的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增加了豐富的學問;書是歡樂的天堂,讓我遺忘了全部的悲傷。書如同冬日里的陽光,帶給我春的暖和;書又似沙漠里的綠洲,賜予我新的盼望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中慢慢成長!花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,作為一名學校生,我更離不開書的滋養(yǎng)。今日,我已成長為一名四班級的學校生,這與我每天讀書是分不開的:由于讀書我把握了很多學問,老師都對我豎起了大拇指,還由于讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都寵愛的同學。
今日,我照舊堅決不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的幻想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在歡樂的讀書氛圍中(健康)成長!雄鷹要到寬敞的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獵取精神食糧,在這海闊天空中歡樂的成長!小學生讀書心得體會篇14
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,翻開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種
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