云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、有關(guān)超重和失重的說法,正確的是()A.物體處于超重狀態(tài)時,所受重力增大;處于失重狀態(tài)時,所受重力減小B.豎直上拋運動的物體處于完全失重狀態(tài)C.在沿豎直方向運動的升降機(jī)中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時,升降機(jī)一定處于上升過程D.在沿豎直方向運動的升降機(jī)中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時,升降機(jī)一定處于下降過程2、如圖(a)所示,一只小鳥沿著較粗的樹枝從A緩慢移動到B,將該過程抽象為質(zhì)點從圓弧A點移動到B點,如圖(b).以下說法正確的是()A..樹枝對小鳥的彈力減小B.樹枝對小鳥的合力減小C.樹枝對小鳥的摩擦力減小D.樹枝對小鳥的摩擦力增大3、如圖所示,用手握緊瓶子使瓶子靜止在空中,關(guān)于瓶子所受摩擦力以下正確是()A.感覺瓶子將要滑下時,用力使勁握瓶子是為了增大此時的滑動摩擦力B.感覺瓶子將要滑下時,用力使勁握瓶子是為了增大此時靜摩擦力C.摩擦力的大小不會因為手的握力增大而增大D.摩擦力的大小等于瓶子的總重力,方向豎直向下4、關(guān)于物理量的說法,下列正確的是()A.加速度是描述物體速度變化快慢的B.速度是描述物體位置變化的C.位移和路程都能描述運動物體位置的變化D.平均速度可以用來精確描述變速運動的快慢5、A,B兩艘快艇在湖面上做勻速圓周運動(如圖),在相同的時間內(nèi),它們通過的路程之比是4:3,運動方向改變的角度之比是3:2,則它們(

)A.線速度大小之比為3:4B.角速度大小之比為3:4C.圓周運動的半徑之比為8:9D.向心加速度大小之比為1:26、傳送帶沿如圖所示方問勻速運動,其中ab段為水平部分,bc段為傾斜部分,其與水平面的夾角為可視為質(zhì)點的小物體A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=025,若把物體A輕放到a端,它將被送帶送到c端,且物體不會脫離傳送帶(,,g=10m/s2)。則物體A從a端到c端的運動過程中,其速率--時間圖像可能正確的是()A. B.C. D.7、如圖所示,從彈簧上方某點自由下落的小球,從接觸到豎直放置的彈簧,到彈簧的壓縮量最大的過程中,小球的速度及所受合力大小的變化情況正確的是()A.速度先變大,后變小 B.速度先變小,后變大C.合力先變大,后變小 D.合力先變小,后變大8、如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點M拴一重物,用手拉住繩的另一端N.初始時,OM豎直且MN被拉直,OM與MN之間的夾角為α().現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角α不變.在OM由豎直被拉到水平的過程中()A.MN上的張力逐漸增大B.MN上的張力先增大后減小C.OM上的張力逐漸增大D.OM上的張力先增大后減小9、如圖所示,質(zhì)量為M足夠長的斜面體始終靜止在水平地面上,有一個質(zhì)量為m的小物塊在受到沿斜面向下的力F的作用下,沿斜面勻加速下滑,此過程中斜面體與地面的摩擦力為零.已知重力加速度為g,則下列說法正確的是A.斜面體給小物塊的作用力大小等于mgB.斜面體對地面的壓力小于(m+M)gC.在加速下滑過程中若將力F的方向突然改為豎直向下,小物塊仍做加速運動D.在加速下滑過程中若將力F撤掉,小物塊將勻速下滑10、如圖所示,質(zhì)量為m1、m2的兩個物塊,通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點,平衡時懸掛于M點的繩與豎直方向的夾角為,懸掛于N點的繩與豎直方向的夾角為,現(xiàn)將懸點M向左緩慢移動一小段距離后固定,再次平衡后,關(guān)于,以及M、N兩點所受作用力的變化情況,以下判斷正確的是(滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計)()A.和均變大,且B.和均不變,且C.繩對M、N的作用力不變D.繩對M、N的作用力變大二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)在平直的高速公路上,一質(zhì)量為m=2.0×103kg的汽車,啟動后,經(jīng)10s速度由5m/s達(dá)到30m/s,將該車運動過程視為勻加速運動,試求該車在這段行駛過程中:(1)加速度的大小;(2)行駛的路程;(3)所受合外力的大小14、(14分)如圖所示,一個小物塊從一個固定的斜面上勻速下滑,已知小物塊的質(zhì)量為,斜面的傾角為,重力加速度為,不計空氣阻力。求:(1)斜面所受的摩擦力;(2)小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。15、(13分)如圖所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛一個質(zhì)量為10kg的物體,∠ACB=30°,g取10m/s2.求:(1)輕繩AC段的張力FAC的大??;(2)橫梁BC對C端的支持力大小及方向。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解題分析】A.當(dāng)物體處于超重與失重狀態(tài)時,實重不變,改變的只是視重,A錯誤;B.豎直上拋物體只受重力,即a=g,處于完全失重狀態(tài),B正確;CD.超重加速度向上有兩種狀態(tài),向上加速運動或向下減速運動。失重加速度向下也有兩種運動狀態(tài),向下加速運動或向上減速運動,CD錯誤,故選B?!绢}目點撥】當(dāng)物體具有豎直向上加速度時,處于超重狀態(tài);當(dāng)物體具有豎直向下加速度時,處于失重狀態(tài)。不管物體處于失重還是超重狀態(tài),物體的實際重力沒有變化。2、C【解題分析】小鳥緩慢爬行,合力為零,受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡,根據(jù)平衡得出摩擦力的變化和彈力的變化【題目詳解】設(shè)彈力與豎直方向的夾角為θ,由平衡條件得:小鳥所受的彈力N=mgcosθ,從A到B的過程中,θ減小,則彈力增大,故A錯誤;小鳥緩慢爬行,樹枝對小鳥的合力始終不變,故B錯誤;小鳥所受的摩擦力f=mgsinθ,從A到B的過程中,θ先減小,則摩擦力減小,故C正確,D錯誤.所以C正確,ABD錯誤【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進(jìn)行求解,注意小鳥所受的摩擦力為靜摩擦力3、C【解題分析】AB.感覺瓶子將要滑下時,用力使勁握瓶子是為了增大手與瓶子之間的最大靜摩擦力,這里不是為了增加靜摩擦力,也不是為了增大此時的滑動摩擦力,AB錯誤;CD.靜摩擦力始終與瓶子的重力大小相等,摩擦力的大小不會因為手的握力增大而增大,靜摩擦力與重力是一對平衡力,所以摩擦力的方向是豎直向上的,D錯誤C正確。故選C。4、A【解題分析】A.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,選項A正確;B.速度是描述物體位置變化快慢的物理量,選項B錯誤;C.位移能描述運動物體位置的變化,但是路程不能描述物體的位置變化,選項C錯誤;D.平均速度可以用來粗略描述變速運動的快慢,選項D錯誤;故選A.5、C【解題分析】A.線速度,A、B通過的路程之比為4:3,時間相等,則線速度之比為4:3,故A錯誤B.角速度,運動方向改變的角度等于圓周運動轉(zhuǎn)過的角度,A、B轉(zhuǎn)過的角度之比為3:2,時間相等,則角速度大小之比為3:2,故B錯誤C.根據(jù)v=rω得,圓周運動的半徑線速度之比為4:3,角速度之比為3:2,則圓周運動的半徑之比為8:9,故C正確D..根據(jù)a=vω得,線速度之比為4:3,角速度之比為3:2,則向心加速度之比為2:1,故D錯誤6、BD【解題分析】物體在段達(dá)到傳送帶的速度前一直做勻加速直線運動,物體的合外力為摩擦力為:所以加速度大?。喝粑矬w加速到傳送帶速度,則隨傳送帶一起做勻速直線運動;物體在段的最大靜摩擦力:所以,若物體速度小于傳送帶速度,摩擦力為最大靜摩擦力,方向沿斜面向下,此時合外力為:所以加速度大?。喝粑矬w速度大于等于傳送帶速度,摩擦力為最大靜摩擦力,方向沿斜面向上,此時合外力為:所以加速度大?。核晕矬w可能以加速度在上運動,在點時速度剛好等于傳動帶速度,然后在上以加速度運動;或物體以加速度在上運動,在點時速度小于傳動帶速度,然后在上先以加速度運動,加速至傳送帶速度后以加速度運動;或物體先以加速度在上運動達(dá)到傳送帶速度后勻速運動到點,然后在上以加速度運動;A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析不符,故C錯誤;D.與分析相符,故D正確;故選BD。7、AD【解題分析】根據(jù)小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化,即可求出小球合外力的變化情況,進(jìn)一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化,從而明確速度的變化情況【題目詳解】開始階段,彈簧的壓縮量較小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力大?。篎=mg﹣kx,方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,則加速度減小,由于合外力與速度方向相同,小球的速度增大;當(dāng)mg=kx時,合外力為零,此時速度最大;由于慣性物體繼續(xù)向下運動,此時合外力大小為:F=kx﹣mg,方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大.即整個過程中合外力先變小后變大,速度先變大后變小,故AD正確,BC錯誤【題目點撥】本題在于分析小球的受力情況,來確定小球的運動情況,抓住彈力是變化的這一特點.不能簡單認(rèn)為小球一接觸彈簧就做減速運動8、AD【解題分析】以重物為研究對象,受重力mg,OM繩上拉力F2,MN上拉力F1,由題意知,三個力合力始終為零,矢量三角形如圖所示,在F2轉(zhuǎn)至水平的過程中,MN上的張力F1逐漸增大,OM上的張力F2先增大后減小,所以A、D正確;B、C錯誤9、AD【解題分析】因斜面體與地面的摩擦力為0,可知物體m對斜面體的作用力為豎直向下,可知斜面體給小物塊的作用力為豎直向上,大小等于mg,選項A正確;對斜面體而言,受力分析可知,因物體m對斜面體的作用力為豎直向下大小為mg,則斜面體對地面的壓力等于(m+M)g,選項B錯誤;若將力F的方向突然改為豎直向下,則物體對斜面的正壓力變大,摩擦力變大,力F沿斜面方向的分力變小,故小物塊不一定做加速運動,選項C錯誤;若將力F撤掉,則小物塊對斜面的壓力不變,摩擦力不變,物體對斜面的正壓力不變,故斜面體對小物塊的作用力仍然豎直向上,大小等于mg,故小物塊仍將勻速下滑,選項D正確;故選AD考點:牛頓定律應(yīng)用【名師點睛】此題考查了對不同研究對象進(jìn)行受力分析,掌握力的合成與分解的方法,理解地面與斜面無摩擦力的本質(zhì)10、BC【解題分析】對分析,根據(jù)平衡條件可知繩子上的拉力總是等于的重力,且保持不變;動滑輪兩邊繩子的拉力合力總是等于,合力不變,根據(jù)平行四邊形合成,則動滑輪兩邊繩子的夾角不變,根據(jù)幾何關(guān)系可知不變,所以繩對M的作用力不變;同理動滑輪右邊繩子與豎直方向的夾角不變,即定滑輪兩邊繩子的夾角不變,又動滑輪兩邊繩子拉力不變,則定滑輪兩邊繩子拉力的合力不變,則定滑輪與點連接繩子與豎直方向的夾角不變,所以繩對M的作用力不變;定滑輪兩邊繩子的拉力的合力的方向平分定滑輪兩邊繩子的夾角,所以有,故B、C正確,A、D錯誤;故選BC。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)a=2.5m/s2(2)x=175m(3)F=5×103N【解題分析】(1)汽車的加速度:;(2)汽車速度位移:;(3)由牛頓第二定律可得,汽車受到的合外力:F=ma=2.0×103×2.5=5×103N;14、(1)(2)【解題分析】(1)對物塊進(jìn)行受力分析,受到重力、支持力和滑動摩擦力作用,如圖所示:在平行斜面方向根據(jù)平衡條件可以得到:;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論