《長征勝利萬歲》 高中語文選擇性必修上冊

長征勝利萬歲七律·長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！伴L征”又被稱為“二萬五千里長征”，是1934年至1936年間戰(zhàn)略轉移的專門用語。“長征勝利”是指1936年10月，紅一、二、四方面軍勝利會師?！叭f歲”這一表達歡呼的詞語表達了作者對長征勝利結束的欣喜和激動之情。文題解讀長征勝利萬歲走進作者，了解長征背景楊成武（1914-2004），又名楊能俊，福建長汀人，中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1929年參加革命，加入中國工農紅軍1930年加入中國共產(chǎn)黨1931年當上團政委。參加了中央革命根據(jù)地第一次至第五次反“圍剿”作戰(zhàn)和二萬五千里長征。指揮過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，為創(chuàng)建新中國立下了不朽功勛。1950年參加抗美援朝戰(zhàn)爭1955年被授予上將軍銜，并獲一級八一勛章、一級獨立自由勛章和一級解放勛章。1988年獲一級紅星功勛榮譽章。走進作者，了解長征背景

1934年10月，中國工農紅軍為粉碎國民黨反動派的圍剿，保存自己的實力，也為了北上抗日，挽救民族危亡，從江西瑞金出發(fā)，開始了舉世聞名的二萬五千里長征。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無數(shù)次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險，四渡赤水，越過烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，最后翻過岷山，歷經(jīng)十一個省，于1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區(qū)，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標志著萬里長征的勝利結束。中國工農紅軍二萬五千里長征是人類歷史上罕見的不畏犧牲的偉大的革命英雄主義史詩。中國農工紅軍長征中的十大經(jīng)典戰(zhàn)役湘江戰(zhàn)役烏江戰(zhàn)役四渡赤水強渡嘉陵江搶渡大渡河飛奪瀘定橋打通包座烏蒙山回旋戰(zhàn)激戰(zhàn)臘子口奠基直羅鎮(zhèn)學習目標1.理清文章思路，把握文中幾個主要部分的內容。2.了解回憶錄的相關知識，分析文章中運用的寫作技巧。3.結合背景知識理解長征的偉大意義及對當下的啟示?；貞涗洠⑽牡囊环N，用敘述或描寫的方式追記自己或自己所熟悉的人物的生活經(jīng)歷和社會活動的一種文體。回憶錄的篇幅有長有短，具有史料價值和文學價值。概念特點真實，就是真實記載作者的經(jīng)歷和觀感。廣泛，是指回憶錄不僅要回憶個人，而且要以個人為主線，串連與之有關的人和事，廣泛觸及生活的每個角落，反映社會的歷史面目。突出，是指回憶錄中的人物要處于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有個性，不是平平淡淡的敘述?；貞涗?/p>

本文為回憶錄，分為三個部分，回憶了長征的哪些事情？是按照什么順序來組織材料的？第一部分（1-8）紅軍勝利到達吳起鎮(zhèn)第二部分（9-22）在吳起鎮(zhèn)伏擊并殲滅敵人第三部分（23-46）召開全軍干部會議，毛主席宣布長征勝利。時間順序概述本文的主要內容，說出本文寫了哪些事件？本文先寫紅四團到達吳起鎮(zhèn)，再寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗，然后寫中央召開全軍干部會議，毛澤東同志宣布長征勝利?！t四團到達吳起鎮(zhèn)本文的行文思路紅四團到達吳起鎮(zhèn)吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗（背景、緣由、部署，過程，意義、代價）中央全軍干部會議，宣布長征勝利真實性

時間真實10月18日這一天，進吳起鎮(zhèn)之前，我們剛翻過一個小坡……（1）這是10月的一天早晨，秋高氣爽……（13）8時整，我們埋伏在川道左側的山溝里都有些急了……（14）打完二馬騎兵，我們在吳起鎮(zhèn)休整了一個星期，10月30日……經(jīng)過幾天的行軍，于11月6日，在甘泉縣附近的區(qū)域里……（22）吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗之后，有一天，我和黃開湘同志……（23）記錄的時間具體到某一天，詳盡真實。事件真實1935年10月18日，抵達吳起鎮(zhèn)；10月的某一清晨，打響伏擊戰(zhàn)；10月30日前一個星期，殲滅千佛山反動民團；11月6日，抵達陜北甘泉附近區(qū)域；吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗之后，參加全軍干部會議。作者將自身的經(jīng)歷以時間順序為線索組織材料，節(jié)點詳實，具體到某一天，對應史料，增強文章的真實性。紅軍勝利到達陜北吳起鎮(zhèn)紅軍到達吳起鎮(zhèn)時心情是怎樣的？文中是如何表達這種心情的？紅軍到達吳起鎮(zhèn)時是激動、興奮的。①場面描寫：如第2段紅四團到達吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫著沖著跑了下去”，描寫了歡樂熱烈的場面。②動作描寫：如第2段紅四團到達吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫”“沖”“跑”的動作描寫。第8段“我們互相祝賀，互訴衷腸”。③心理描寫：如第2段“我們都很高興”。④側面描寫：如第4段“吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽光”，“燦爛的陽光”側面烘托出指戰(zhàn)員喜悅的心情。場面描寫：是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。例如本文第二段中紅四團到達吳起鎮(zhèn)后歡樂熱烈的場面、圍殲“二馬騎兵”的戰(zhàn)斗場面,殲滅“二馬”之前為保存力量迅速北上，一般不和敵人硬打。經(jīng)過急行軍，此刻正急需修整?！岸R”的騎兵追而不舍，魯大昌也匆匆趕來，妄圖報復。毛主席親自指揮，并率部進入山頭陣地。我們負責迂回敵人左側。其余各自伏擊。提前伏擊，槍聲為號，兩廂齊發(fā)，重創(chuàng)敵軍，歸途滅掉反動民團。長征中的最后一仗，宣告蔣介石“圍剿”計劃的徹底破產(chǎn)；得到老百姓的擁護。傷亡了一些同志，二大隊大隊長李英華同志壯烈犧牲。背景：緣由：部署：過程：意義：代價：思考：紅軍不和敵人硬打的原因是什么？長征的目的：保全和發(fā)展力量，北上抗日；紅軍長征后亟需休整。思考：毛主席親自指揮打“二馬”的緣由是什么？①敵人追而不舍，妄圖報復②為了保衛(wèi)邊區(qū)人民的革命勝利某實提示：劃分段落層次，理解內容。結合全文分析。藝術手法的探究精讀倒數(shù)第5段，通過毛主席對長征的總結和評價，體會長征勝利的意義，并分析本段在全文中的作用?！驹u價】本段寫毛主席高度評價長征的功績和歷史意義。

毛主席對長征作了高度而準確的評價，從四個方面論述闡釋長征的功績和意義。

照應上文寫紅軍指戰(zhàn)員的興奮激動的感性描寫，并上升到理論意義方面，使文章內容深入推進，使讀者能更深刻地理解長征勝利的意義。

【意義】毛主席對長征的功績和歷史意義的高度評價，是對中國共產(chǎn)黨正確領導的高度贊揚，也使紅軍指戰(zhàn)員更加堅定革命信念，對革命勝利充滿信心。這篇文章展示了紅軍戰(zhàn)士們怎樣的形象特點?提示：運用……描寫方法，通過描寫……內容，刻畫了紅軍戰(zhàn)士……的形象。這篇文章展示了紅軍戰(zhàn)士們怎樣的形象特點?①運用心理描寫，通過描寫紅軍戰(zhàn)士們見到區(qū)蘇維埃政府的牌子時感到親切的心理，刻畫了紅軍戰(zhàn)士們熱愛中國共產(chǎn)黨的形象;②運用動作描寫，通過描寫紅軍戰(zhàn)士們殲滅敵人、追剿騎兵團的行為，刻畫了紅軍戰(zhàn)士們驍勇善戰(zhàn)、有勇有謀、聽從指揮的形象;③運用動作描寫，通過描寫紅軍戰(zhàn)士們消滅反動集團的行為，刻畫了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槿嗣穹?、熱愛人民的形?④運用語言描寫，通過毛主席對長征過程的描述，側面刻畫了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險、勇往直前、不屈不撓、自強不息的形象。分析人物形象形象形象特點寫人手法群體形象紅軍戰(zhàn)士驍勇善戰(zhàn)、有勇有謀熱愛人民與中國共產(chǎn)黨不畏艱難、勇往直前不屈不撓、自強不息場面描寫細節(jié)描寫心理描寫個體形象鄧小平愛護戰(zhàn)士、平易近人語言描寫動作描寫毛澤東雄才偉略，非凡的戰(zhàn)略眼光和遠見卓識語言描寫概括結構思路。如何理解毛主席“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機”這句話在文中的作用和在當時的意義。力量的宣示：敵人仍然強大，紅軍部隊損失慘重，但經(jīng)過長征，隊伍沒有打散，而且還經(jīng)常能打勝仗，讓蔣介石覺得自己無力消滅紅軍革命的宣傳：十一個省兩萬萬人民都知道了紅軍的存在，打了那么多勝仗，又擴充了那么大的隊伍為革命未來打下基礎：建立了那么多蘇維埃政權、當?shù)赜螕絷牶偷叵陆M織，到達陜西以后留下了一萬多精干，這都是在播種。運用排比手法，宣告了國民黨圍剿計劃的破產(chǎn)也宣示了共產(chǎn)黨的不可戰(zhàn)勝。紅軍在長征過程中廣泛宣傳革命思想，這種思想如種子一般，會讓無數(shù)人走上革命的道理。思考：長征為何能取得勝利？有共產(chǎn)黨的領導：代表人民的利益，正確的方針政策有老百姓的擁護，軍民同心紅軍將士團結一心，不怕犧牲的精神品質領導干部身先士卒、率先垂范歸納長征精神的內涵樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義勇于戰(zhàn)斗，4102無堅不摧的革命英雄主義重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略善于團結，顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦，二不怕死”，其最顯著的特點就是革命英雄主義精神。長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設事業(yè)從弱小走向強大的精神力量。長征勝利萬歲勝利到達吳起鎮(zhèn)殲滅二馬騎兵戰(zhàn)役消滅反動民團全軍干部會議粉碎蔣介石“追剿”計劃吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗路遇小平同志毛主席的講話課堂小結思考有同學認為如今社會安定，物質生活富裕，我們不必再憶苦思甜、回顧艱辛的長征歷程了。