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病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理2023/10/10內(nèi)容病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理質(zhì)量管理的基本理論
質(zhì)量管理的基本理論
質(zhì)量的概念
含義:要求質(zhì)量、要求質(zhì)量和魅力質(zhì)量質(zhì)量管理的概念質(zhì)量管理:是指擬定質(zhì)量方針、目的和職責(zé),并經(jīng)過質(zhì)量體系中的質(zhì)量籌劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量確保和質(zhì)量改善來使其實(shí)現(xiàn)的全部管理職能的全部活動(dòng)。質(zhì)量管理的發(fā)展歷史全方面質(zhì)量管理定義:對一種組織,以質(zhì)量為中心,全員參加為基礎(chǔ)的管理措施。產(chǎn)品、服務(wù)、成本質(zhì)量貫穿于生產(chǎn)的全過程,用工作質(zhì)量來確保產(chǎn)品質(zhì)量對員工進(jìn)行質(zhì)量教育,強(qiáng)調(diào)全員把關(guān),構(gòu)成質(zhì)量管理小組目的是建立企業(yè)質(zhì)量確保體系全方面質(zhì)量管理強(qiáng)調(diào)質(zhì)量管理工作不局限于質(zhì)量管理部門,要求所屬各單位、各部門都要參加質(zhì)量管理工作,共同對產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)把質(zhì)量控制工作落實(shí)到每一名員工,讓每一名員工都關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量對生產(chǎn)過程進(jìn)行全方面控制全方面質(zhì)量管理的特點(diǎn)
質(zhì)量管理過程質(zhì)量籌劃質(zhì)量改善質(zhì)量確保質(zhì)量控制質(zhì)量籌劃的概念定義:質(zhì)量管理的一部分,致力于制定質(zhì)量目的并要求必要的運(yùn)營過程和有關(guān)資源以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目的。質(zhì)量籌劃的過程質(zhì)量籌劃的范圍質(zhì)量籌劃的內(nèi)容設(shè)定擬定質(zhì)量目的根據(jù)質(zhì)量方針或上一級質(zhì)量目的的要求,以及顧客和其他有關(guān)方的需求和期望,來設(shè)定詳細(xì)的質(zhì)量目的達(dá)成目的的途徑:達(dá)成目的的過程有關(guān)的職責(zé)和權(quán)限:質(zhì)量籌劃的難點(diǎn)和要點(diǎn)所需的其他資源實(shí)現(xiàn)目的的措施和工具質(zhì)量籌劃的詳細(xì)實(shí)施質(zhì)量控制的概念定義:為確保產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和出廠質(zhì)量達(dá)成質(zhì)量原則而采用的一系列作業(yè)技術(shù)檢驗(yàn)和有關(guān)活動(dòng),是質(zhì)量確保的基礎(chǔ)目的:經(jīng)過采用預(yù)防措施來排除質(zhì)量形成的各環(huán)節(jié)、各階段產(chǎn)生問題的原因,以達(dá)成控制偏差和提升質(zhì)量之目的詳細(xì)措施:制定相應(yīng)的監(jiān)控計(jì)劃和程序,對發(fā)覺問題和不合格情況及時(shí)處理,并采用有效控制措施PDCA管理循環(huán)的四階段八環(huán)節(jié)質(zhì)量控制點(diǎn)質(zhì)量確保的概念定義:是為了提供足夠的信任表白實(shí)體能夠滿足質(zhì)量要求,而在質(zhì)量體系中實(shí)施并根據(jù)需要進(jìn)行證明的全部有計(jì)劃和有系統(tǒng)的活動(dòng)質(zhì)量改善產(chǎn)品質(zhì)量改善過程質(zhì)量改善體系質(zhì)量改善增強(qiáng)顧客滿意提升質(zhì)量經(jīng)濟(jì)效益
護(hù)理質(zhì)量管理
當(dāng)代護(hù)理質(zhì)量的內(nèi)涵患者滿意以病人為中心,整體護(hù)理護(hù)理程序基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理心理護(hù)理和健康教育工作效率工作缺陷護(hù)理質(zhì)量管理管理:是指按照護(hù)理質(zhì)量形成的過程和規(guī)律,對構(gòu)成護(hù)理質(zhì)量的各要素進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,以確保護(hù)理服務(wù)達(dá)成要求的原則、滿足和超越服務(wù)對象需要的活動(dòng)過程護(hù)理質(zhì)量:是指護(hù)理人員的工作體現(xiàn)及服務(wù)效果的優(yōu)劣程度護(hù)理質(zhì)量護(hù)理質(zhì)量管理的基本任務(wù)護(hù)理質(zhì)量管理的基本原則以顧客為中心領(lǐng)導(dǎo)作用全員參加原則過程措施原則系統(tǒng)措施原則基于事實(shí)的決策措施原則連續(xù)改善原則
病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理
質(zhì)量籌劃—設(shè)定護(hù)理質(zhì)量目的國家的護(hù)理質(zhì)量方針各省市、學(xué)校的質(zhì)量目的醫(yī)院的質(zhì)量目的所在學(xué)科發(fā)展水平及需求病人的健康需求和期望:滿足,超越護(hù)理組所處的階段布魯斯.塔克曼(BruceTuckerman)在1965年提出團(tuán)隊(duì)成長發(fā)展理論團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段:組建階段激蕩階段規(guī)范階段執(zhí)行階段
質(zhì)量籌劃—設(shè)定護(hù)理質(zhì)量目的周質(zhì)量計(jì)劃質(zhì)量籌劃——擬定實(shí)現(xiàn)目的的措施病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理內(nèi)容分解大目的,擬定各子目的實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)措施質(zhì)量籌劃——落實(shí)責(zé)任,監(jiān)督執(zhí)行擬定有關(guān)的職責(zé):質(zhì)量籌劃的難點(diǎn)和要點(diǎn)就是要落實(shí)好質(zhì)量職責(zé)善于授權(quán):“用人不疑,疑人不用”,防止“事無巨細(xì),事必躬親”監(jiān)督質(zhì)量籌劃的落實(shí),驗(yàn)證明施效果:要經(jīng)常對質(zhì)量計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行符合性和有效性的檢驗(yàn),發(fā)覺問題,及時(shí)糾正。病區(qū)護(hù)理質(zhì)量控制做好動(dòng)員,全員參加嚴(yán)格執(zhí)行制度:將制度分解細(xì)化,讓制度變得更貼近臨床護(hù)理工作,變得更清楚、更詳細(xì)、更可行嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程嚴(yán)格執(zhí)行“五常法”,保持工作環(huán)境井然有序制定高效、安全的工作流程及質(zhì)量原則,確?!笇Α沟娜恕笇Α沟臅r(shí)間做「對」的事督促檢驗(yàn),定時(shí)、定人,并作統(tǒng)計(jì)分析護(hù)理缺陷的原因,制定整改措施應(yīng)用PDCA管理循環(huán),進(jìn)行過程質(zhì)量控制做好動(dòng)員,全員參加嚴(yán)格執(zhí)行制度:將制度分解細(xì)化,讓制度變得更貼近臨床護(hù)理工作,變得更清楚、更詳細(xì)、更可行嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程嚴(yán)格執(zhí)行“五常法”,保持工作環(huán)境井然有序病區(qū)護(hù)理質(zhì)量控制點(diǎn)對臨床護(hù)理工作的要點(diǎn)人、關(guān)鍵部位、單薄環(huán)節(jié)實(shí)施強(qiáng)化管理,使工作處于良好控制狀態(tài),確保達(dá)成要求的護(hù)理質(zhì)量要求質(zhì)量控制點(diǎn)落實(shí)到詳細(xì)工作崗位后,每個(gè)人必須明確自己的職責(zé)連續(xù)護(hù)理質(zhì)量改善注重護(hù)士培訓(xùn),提升服務(wù)品質(zhì)培訓(xùn)要有:計(jì)劃、目的、要點(diǎn)和針對性連續(xù)改善護(hù)理工作流程諸多差錯(cuò)的原因源于工作流程上的問題,當(dāng)出現(xiàn)差錯(cuò)或護(hù)理缺陷時(shí),應(yīng)要求當(dāng)事人及有關(guān)人員仔細(xì)分析原因,查找流程的缺陷,提出改善措施。同步強(qiáng)調(diào),假如流程有問題,當(dāng)事人無責(zé),但當(dāng)事人不報(bào)告再釀成新的差錯(cuò)時(shí),則責(zé)不容恕連續(xù)護(hù)理質(zhì)量改善提升病人滿意度仔細(xì)、誠實(shí)地做好出院病人滿意度調(diào)查
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