我的美好回憶作文

我的美好回憶作文【篇一：我的美好回憶】

媽媽的愛(ài)就像冬日里的一縷陽(yáng)光溫暖著我；媽媽的愛(ài)就像黑暗中的一盞明燈照亮了我，媽媽的愛(ài)就像大樹(shù)一樣為我遮風(fēng)擋雨。

記得有一次，我在學(xué)校的時(shí)候，覺(jué)得頭暈暈的。終于到了放學(xué)，我好不容易回到了家，媽媽見(jiàn)我臉上沒(méi)笑容，問(wèn)道：“怎么了，是不是有人欺負(fù)你了？”我回答道：“沒(méi)有，我只是覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，頭有點(diǎn)暈暈的?！痹捯魟偮湎?，媽媽的手就輕柔地摸了摸我的額頭，隨著體溫傳到了媽媽的手心，她意識(shí)到了我發(fā)燒了，就連忙抱起我，跑到了醫(yī)院，看著醫(yī)院長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，她心急如焚。排了好長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生幫我看好了病。雖然那時(shí)是早春，但是我看到了媽媽滿頭大汗，似乎看出了她的心思，就笑瞇瞇地說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，吃完藥就好了。”回到家里，媽媽幫我洗臉洗腳，我看著她忙碌的身影，心里就像有一股暖流流進(jìn)全身，不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

她就是對(duì)我無(wú)微不至，照顧有加的媽媽，她的愛(ài)就像影子一樣每天跟著我！

【篇二：我的美好回憶】

我是一名即將畢業(yè)的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。

自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著

大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

【篇三：我的美好回憶作文】

湛藍(lán)的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹(shù)，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì)充滿希望。

失落時(shí)需要回憶美好的畫(huà)面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無(wú)光，當(dāng)你從腰纏萬(wàn)貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請(qǐng)不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來(lái)的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認(rèn)可和贊揚(yáng)，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇?；野档奶炜?，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會(huì)在美好的回憶中煙消云散，你會(huì)在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，重新燃起希望之火；你將會(huì)勇敢地面對(duì)生活的跌宕起伏，重見(jiàn)艷陽(yáng)與晴空。

擁有美好的回憶，意味著擁有新的人生。它會(huì)使你在失落和難過(guò)時(shí)，依然保持著自信而樂(lè)觀的心態(tài)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程。“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì)看到，前方就是成功的彼岸。

要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢(mèng)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠(yuǎn)，不要做那種“蚍蜉撼大樹(shù)”的事情。美好的回憶帶來(lái)美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅΦ?、?jiān)持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì)在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。

朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽(yáng)光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……

【篇四：回憶之聲】

聲音，有如徐徐微風(fēng)，拂面而來(lái)，也許恬美清新，也許熱烈激蕩，也許神秘空靈，也許舒緩傷感……

從我出生的那時(shí)起，我聽(tīng)到了來(lái)自世界的喧鬧，但一聲洪亮的“哇哇”啼哭，沖破了這嘈雜和另一端的聲音，在一張小小的嬰兒床上爆發(fā)。它的明亮與純凈象征了這是一個(gè)富有生機(jī)的新聲，代表了它來(lái)到了這個(gè)世上，它是每個(gè)新生命的開(kāi)始，并會(huì)伴隨著生命一直到結(jié)束……

幼兒園的我意識(shí)開(kāi)始清晰，也聽(tīng)過(guò)了許多特別的聲音。但是，這一次，這個(gè)時(shí)間，在我萌發(fā)的時(shí)間，太婆走了，走到另一個(gè)世界去了。那時(shí)我已知太婆對(duì)我的好，卻不知發(fā)生了什么。太婆是出于一場(chǎng)車(chē)禍離我而去的，剩下的，只有“嚓啦！”的剎車(chē)聲，劃破無(wú)際的長(zhǎng)空，傳向天邊……媽媽說(shuō)過(guò)，太婆在天上——一顆最亮的星星中。夏晚，我曾與太婆對(duì)話，那了了已無(wú)幾的知了聲，“呱呱”的青蛙聲，還有那行駛在空中的飛機(jī)聲，交融在一起，形成了來(lái)自天堂的聲音。那時(shí)一切都凝固了，年幼的我，第一次從死亡中嘗到了孤單的滋味……

待我上了小學(xué)一年級(jí)，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，那悠揚(yáng)的琴聲，有如絲絲春雨般瀉下，別有一番意境，而我則大愛(ài)《鋼水奔流》，從中，有水流的氣勢(shì)磅礴，有山谷的回音淼淼，有石塊的堅(jiān)定不移，更有那豐富的人生哲理……這首曲子琴聲婉轉(zhuǎn)而又激蕩，讓我學(xué)會(huì)了用心去感悟音樂(lè)，體會(huì)音樂(lè)，融入音樂(lè)中去，與音樂(lè)一起搖擺，一起舞蹈……

如今的我快上初中，更增添了一份細(xì)膩的情感。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，心里更渴望那份弄失的清閑與寧?kù)o。我愛(ài)在竹林里，大山下，小溪邊散步，去看那花開(kāi)，綻一個(gè)笑臉，去聽(tīng)那溪水，潺潺綿綿，嘩啦不斷，去聞那鳥(niǎo)鳴，嘰嘰啾啾，聲線不斷……大自然的聲音，溫軟而又輕柔，教會(huì)了我靜下心，放慢腳步，細(xì)細(xì)去品味生活，迎接燦爛的明天……

我雖不曾想過(guò)，去傾聽(tīng)世上一切的聲音。但是我知道，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直有歡快、悲傷、激揚(yáng)、寧?kù)o……的聲音伴隨著我，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、理性、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

【篇五：深刻的回憶】

此時(shí)此刻，我正在寫(xiě)著這三天的開(kāi)心、感動(dòng)、啟示、感受和收獲，不用說(shuō)，你們就知道我在寫(xiě)什么了，對(duì)吧？

閘開(kāi)回憶的大門(mén)……第一天，我來(lái)到了那——園山。那天，就舉行了一個(gè)“六頂思考帽”的活動(dòng)。由六個(gè)人，演一個(gè)話劇。演出六個(gè)不同的性格。黑、白、藍(lán)、紅、綠、黃這六種顏色，六種性格。就這樣，排練了一小時(shí)。比賽時(shí)，有《包青天斷案》、《在醫(yī)院打針》……這個(gè)活動(dòng)，我從中知道，每個(gè)人的個(gè)性都有好有壞，好的就要更好，壞的就要改好。

晚飯后，我們看了電影。有《閱兵儀式》、《皇家音樂(lè)樂(lè)隊(duì)演奏》，精彩極了。他們走的是那么整齊，科技是那么先進(jìn)。他們演奏的是那么動(dòng)聽(tīng)、表演的是那么精彩。

第二天，又一個(gè)精彩的活動(dòng)上演了?！皥?bào)紙時(shí)裝秀”！一聽(tīng)，肯定很好玩，肯定很有趣，肯定很精彩。報(bào)紙做衣服耶！我們班經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的努力，4套“報(bào)紙衣”做好了。我們班走模特，其中一位男生非常好笑，有趣。如果你看了他走模特的話，準(zhǔn)把你大牙笑掉。其他的班級(jí)也不是好比的，他們的“衣服”也是很不錯(cuò)的。而且，一班有一名女模特走的貓步非常好。那天，我們學(xué)了手語(yǔ)，我懂得了不能歧視殘疾人。我們也學(xué)了一首好聽(tīng)的軍歌——《為國(guó)貢獻(xiàn)歌》，還做了軍操。

最讓我難忘的，還是最后一天?！皥F(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，淚水在作惡，禁不住地往下流?！皥F(tuán)隊(duì)浮橋”是紅軍長(zhǎng)征時(shí)留下來(lái)的，突出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。哦！淚水一直流著，流在我的，心中！那時(shí)的心情是無(wú)法寫(xiě)下來(lái)的，只有用心才能表達(dá)出來(lái)。嗓子喊不出來(lái)了，當(dāng)我爬上去時(shí)，下面弱小的一位男生說(shuō)：“陳星彤，別怕！我們挺得住你！”“嘩！嘩！嘩……”當(dāng)時(shí)淚水就流下來(lái)了。頓時(shí)，我感到了團(tuán)結(jié)的力量真大！我知道我比較高大，是比較重的?？上旅娴谋Ｗo(hù)人們和扛著橋的同學(xué)們，依然不在乎，還是如此努力地讓我爬過(guò)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了：“加油！陳星彤！加油！陳星彤！……”然而，我感受到了：團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)強(qiáng)的，友誼的力量是偉大的！

每一次的軍訓(xùn)，給我留下了深刻的印象。每一次的淚水，流得都是有價(jià)值的。這些每一次，都讓我學(xué)到了非常難忘的道理。深刻！難忘！

【篇六：我的美好回憶】

也許你只是千千萬(wàn)萬(wàn)中的一員；也許你只是極其平凡的一員；也許再過(guò)幾年，你已經(jīng)完全忘卻了毫不起眼的我。但是在我心中，你永遠(yuǎn)是最特別，最難以忘懷的風(fēng)景。

你是一個(gè)像姐姐一樣的老師，或許是年齡比較接近的關(guān)系吧，和你在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)勑?，都覺(jué)得像朋友一般。

當(dāng)你矮小的身體經(jīng)過(guò)窗臺(tái)的時(shí)候，只看得見(jiàn)你的腦袋，走路的時(shí)候身體一晃一晃的，長(zhǎng)著一張并不成熟的娃娃臉，卻擁有睿智而犀利的思想與言辭。你總是用寬容的胸懷容納我們的錯(cuò)誤，你也會(huì)為我們所犯錯(cuò)誤的低級(jí)而大發(fā)雷霆，在一個(gè)又一個(gè)50遍中教會(huì)我們?nèi)绾渭?xì)心。

周記是我們最好的交流方式，當(dāng)我顯現(xiàn)出迷茫的心緒時(shí)，你會(huì)寫(xiě)上“找準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前”的激勵(lì)話語(yǔ)。當(dāng)我缺乏勇氣，寫(xiě)下充滿哀傷的文章時(shí)，你會(huì)批上鼓勵(lì)的話語(yǔ)。當(dāng)我寫(xiě)上充滿斗志昂揚(yáng)向上的文章時(shí)，你會(huì)批上你對(duì)我的期望。是你，讓我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)猶如游戲一般，充滿著歡聲和笑語(yǔ)，是你，讓我們的語(yǔ)文成績(jī)蒸蒸日上，勇奪桂冠，也是你的一絲不茍，悉心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們找到真正的自己與理想。

生活中的你，更加平易近人，對(duì)我們關(guān)懷備至。

記得一次跑操后，我氣喘吁吁，面色通紅汗流浹背地走在走廊上，你叫住了我，讓我把作業(yè)交給課代表，就在我正準(zhǔn)備走時(shí)，你十分關(guān)心地問(wèn)我怎么了？我不好意思的笑了笑回答說(shuō)：跑得太累了。你也笑笑說(shuō)：“看你的臉通紅，我還以為你發(fā)燒了呢?！蹦且豢?，你將溫暖種在了我的心間。

后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)你有了小寶寶，想去一探虛實(shí)，總是沒(méi)有勇氣。于是，便有了和同桌的她們一起觀察你的肚子這個(gè)小動(dòng)作。有時(shí)候上課，和她們都會(huì)不約而同地望著你的肚子，然后發(fā)現(xiàn)對(duì)方，驚奇的互相對(duì)笑，暗暗在心里道：“好有默契”。

有段時(shí)間她們傳聞，你以后都不會(huì)教我們了，因?yàn)槟阌辛诵殞?。一時(shí)間，我們都陷入了深深的不舍之中，祈禱著你不會(huì)走?？墒?，補(bǔ)課開(kāi)始了，那張熟悉的臉龐不見(jiàn)了，心中不由失落。后來(lái)，偶爾在校門(mén)口看見(jiàn)你挺著肚子的有愛(ài)場(chǎng)面，失落也被吹散了。

謝謝你，“婷婷兒姐”，是你，讓我在這并不美麗的年紀(jì)卻擁有了如此美麗的回憶。

【篇七：我的美好回憶】

每個(gè)人都有絢麗多彩的童年，當(dāng)然，我也不例外，這些美好的回憶伴著我們成長(zhǎng)。

去年的一次暑假我和哥哥、弟弟，到院子里去玩，我提議說(shuō)：“不如我們來(lái)抓螳螂吧！”“好呀，這個(gè)想法好?！蔽业南敕ê芸斓玫搅舜蠹业馁澇?。正說(shuō)著，一只螳螂進(jìn)入了我的視野，它上下?lián)u著手，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕你啊?！焙?！我沒(méi)來(lái)找你，你倒還來(lái)羊入虎口了？于是，我們開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捉捕行動(dòng)。

弟弟先夸下?？?，說(shuō)：“哈哈，這次由我當(dāng)先鋒，誰(shuí)能讓它束手就擒?！卑?，可能是弟弟上輩子與失敗情緣未了吧！弟弟東扣西扣，螳螂也在左跳右跳，弟弟發(fā)怒了，使出了九牛二虎之力，用力向螳螂撲去，可螳螂用力一跳，弟弟沒(méi)捉著，他敗下陣來(lái)，紅紅的臉羞得通紅。我自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧?！蔽页鰬?zhàn)了，我左撲右撲，螳螂可真靈活，活像一陣風(fēng)，讓我每次都沒(méi)捉著。我想，這樣是不是辦法，不如用三十六計(jì)之聲東擊西，嗯！將計(jì)就計(jì)，于是我向左走了一步，螳螂馬上向右一跳，可偏偏一塊石頭把我絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。螳螂站在我前面一搖一擺的，仿佛唱起了勝利的歌兒。我繞繞腦袋，帶回了一張?zhí)O果臉。

哥哥見(jiàn)連損失了兩名大將，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們來(lái)圍攻吧！”我們便行動(dòng)起來(lái)。哥哥在前，我在右，弟弟在左。

狡猾的螳螂向右走，哥哥趕忙攔住，螳螂馬上轉(zhuǎn)向左，用力一跳，弟弟對(duì)準(zhǔn)方向，把它推到我頭上來(lái)了。我氣得暴跳如雷，用力向頭一拍，捉住它了，可我的頭可夠嗆。

哎！看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)呀！一分耕耘一分收獲。我們付出了努力，終于把它抓住了，我們心里像吃了蜜糖一般。

童年的美好生活一去不復(fù)返了，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……但這件事，卻是一顆最美的星星，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。

【篇八：我的美好回憶】

歲月匆匆，波光明滅，轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，該回憶的有太多太多……

起考試前夕，學(xué)校里充滿了緊張的氣氛，大家都在為自己的成績(jī)，自己的理想而努力。雖然說(shuō)我們畢業(yè)班的時(shí)間是刻不容緩的，但在我們緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，時(shí)常有些同學(xué)會(huì)把我們都笑，給我們緩解壓力。是多么……

在這兒，我十分抱歉平日里對(duì)同學(xué)的嚴(yán)厲。想起在我悲傷寂寞時(shí)，總會(huì)有同學(xué)在我背