6 夜間飛行的秘密 課件 (共32張PPT)

夜間飛行的秘密四年級(jí)上Page

4雷達(dá)

雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測的裝置。可用來測定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。蝙蝠和雷達(dá)之間到底有什么聯(lián)系呢？自學(xué)要求：（1）讀一讀：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。（2）想一想：在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?（3）問一問：讀了課文，你有什么問題？讀一讀蝙蝠

清朗捕捉飛蛾避開敏銳鈴鐺

揭開熒光屏障礙物biānfú

qīngbǔébìmǐnruìdāngjiēyíngài蝙蝠

清朗捕捉飛蛾超聲波避開敏銳鈴鐺蒼蠅揭開

反射障礙物熒光屏橫七豎八課文主要講了一件什么事？課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間飛行的問題。全文共8個(gè)自然段，可分成三大段：第一段：（1至3自然段）講飛機(jī)夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。第二段：（4至7自然段）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。第三段：（8自然段）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，使飛機(jī)在夜里飛行很安全。讀第1自然段。思考：這一自然段主要講的是什么？描述一架飛機(jī)在夜航。飛機(jī)為什么能在夜里安全飛行？是因?yàn)槿藗儚尿鹕砩系玫搅藛⑹尽?/p>

想一想，科學(xué)家做了幾次實(shí)驗(yàn)？分別是怎么做的？結(jié)果怎么樣？得出了什么結(jié)論？？在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛，蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。說明蝙蝠飛行與眼睛無關(guān)。②②夜間飛行能捕捉極小的飛蟲，從來不跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，也能靈巧地避開。實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一次蒙上眼睛①__________________________________

蝙蝠夜里飛行，靠的不是⑥______，而是靠⑦_(dá)_______和⑧________配合起來探路的。

第二次②________③__________________________________

第三次④________

⑤__________________________________

理解三次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，填寫下面的表格。鈴鐺沒響，繩子一根也沒碰著塞上耳朵到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停封住嘴巴眼睛嘴耳朵

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢？結(jié)論一句：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。比較句子：例：反復(fù)——經(jīng)過反復(fù)思考和計(jì)算，小明終于做出了這道題。證明——看到螞蟻搬家，小軍說要下雨了，果然，一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)落了下來，證明小軍說得對(duì)。

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)生一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波就像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。段意：經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)和研究，科學(xué)家終于揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。提示：“反復(fù)”一詞表明了科學(xué)研究往往不是一詞就成功的。蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來，傳到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向Page

20障礙物超聲波那雷達(dá)又是怎么工作的呢？

科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無限電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全?！径我狻靠茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，發(fā)明了雷達(dá)，解決了飛機(jī)夜航的方法。雷達(dá)的天線就像蝙蝠的（）雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠（）雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（）嘴發(fā)出的超聲波耳朵讓我們根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的填空，再讀一讀。

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。

()()。天線嘴無線電波超聲波熒光屏耳朵用“因?yàn)椤浴闭f說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系。科學(xué)家共做了__次試驗(yàn)，第一次蒙上蝙蝠的眼睛，結(jié)果是____________；第二次______________，結(jié)果是鈴鐺響個(gè)不停；第三次____________，結(jié)果是____________。由此得出結(jié)論：___________________________________________________________。三鈴鐺一個(gè)不響塞上蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴鈴鐺響個(gè)不停蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的填一填：填一填：

課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠（）的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上了（），解決了飛機(jī)在夜間飛行的問題。告訴人們，研究（

）可以對(duì)人類的發(fā)明創(chuàng)造有所啟示，引導(dǎo)我們要熱愛（）樂于（）。能在夜間飛行雷達(dá)生物科學(xué)觀察與探究蝙蝠——嘴、耳朵——超聲波雷達(dá)——天線、熒光屏——無線電波從不同角度提問：內(nèi)容寫法啟示板書設(shè)計(jì)夜間飛行的秘密障礙物作業(yè)：1、照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。今天是星期一，學(xué)校里怎么一個(gè)學(xué)生也沒有呢？

。

2、課外收集資料，了解事物，嘗試著發(fā)明一樣?xùn)|西。潛艇就是根據(jù)魚兒游泳發(fā)明的。潛艇31高山上的云杉長年累月