高級(jí)中學(xué)第13周國(guó)旗下講話-讓尊師文明同行

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我講話的主題是《讓尊師與文明同行》。

有人說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人！”也有人說(shuō)：“老師是春蠶，吐盡的是銀絲，溫暖的是別人！”可我要說(shuō)：“老師更像是父親、母親，牽著你們的手，呵護(hù)著你們一路健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。

在這個(gè)世界上，老師未必是你最親的人，但一定是最知你、懂你、疼你的人。他視你們?yōu)樽优瑢⑺械男难績(jī)A注在你們的身上，你們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動(dòng)著他的心，你失意的時(shí)候，老師會(huì)第一時(shí)間和你交流，你成功的時(shí)候，哪怕是微小的一點(diǎn)進(jìn)步，都足以掃清他一身的疲憊，蕩起他一臉的笑容。

同學(xué)們，那就讓我們心存敬意，在心靈深處向老師致敬。因?yàn)槟銈兠總€(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開老師的培養(yǎng)，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從小學(xué)到高中，十多年的求學(xué)生涯過(guò)后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師是這個(gè)世界上最無(wú)私的人，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是他最真實(shí)的寫照啊！

在每一個(gè)平凡的日子里，也許他對(duì)你有過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，也許他有過(guò)恨鐵不成鋼的震怒，但那一切都是為了愛，為了他所愛的學(xué)生能成為一個(gè)有文明素養(yǎng)的人，能成為國(guó)家德才兼?zhèn)涞臈澚褐?。無(wú)論何時(shí)，作為學(xué)生，你都應(yīng)該對(duì)自己的老師心存感激！因?yàn)?，?dāng)你站在成績(jī)的小丘上沾沾自喜的時(shí)候，是老師及時(shí)地提醒你，把成績(jī)當(dāng)作新起點(diǎn)，一切從頭開始；當(dāng)你站在困難的獨(dú)木橋前心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候，是老師為你樹立信心，鼓勵(lì)你去奪取勝利；當(dāng)你在錯(cuò)誤的泥潭中裹足不前時(shí)，又是老師循循善誘，諄諄教誨，給予你走出泥潭的勇氣。世界上還有誰(shuí)能像老師這樣手把手地教你知識(shí)，教你做人。

.-物業(yè)經(jīng)理人

同學(xué)們，在人生的路上，一路有老師相伴，你才會(huì)少走很多彎路，他就像羅盤，指引你前進(jìn)的方向；就像燈塔，照亮你前進(jìn)的征程。無(wú)論你的想法多么幼稚，也無(wú)論你的錯(cuò)誤多么嚴(yán)重，他都能理解和寬容。在學(xué)習(xí)上，他是你的老師，在生活中，他該是你最知心的朋友！

那么，就用真摯的情感去愛你的老師吧！或許，你沒(méi)有最優(yōu)異的成績(jī)，但是課堂上孜孜以求的目光就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重；或許你沒(méi)有最動(dòng)聽的贊詞，但是校園里的一聲聲“老師好”就是對(duì)老師最大的敬意；或許你還沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)困境的能力，但是以微笑的姿態(tài)擁抱生活，就是對(duì)老師引導(dǎo)的回饋。

如果你還做得不夠，沒(méi)事，老師會(huì)靜聽一朵花的綻放，只要聽從老師的教誨，改掉自身的缺點(diǎn)，就能不斷地完善自己。在課堂上，專心致志的目光滲透著你對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明的語(yǔ)言散發(fā)出你對(duì)老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。如果你做到了，那么尊敬師長(zhǎng)，謙恭禮讓的文明之花一定會(huì)在你身上越發(fā)馨香。

如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，乃至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是思想品格的塑造者。

謝謝大家！

篇2：國(guó)旗下講話:告別陋習(xí)文明同行

國(guó)旗下講話：告別陋習(xí)，與文明同行

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是“告別陋習(xí)，與文明同行”。

我們淤溪小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，每天早晨我們背著書包跨進(jìn)校門，都會(huì)感到無(wú)比的自豪和幸福，學(xué)校就是我們的家。

可是在我們的身邊，就在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶；有的同學(xué)吃零食、在課桌上亂涂亂畫；有的同學(xué)張口污言穢語(yǔ)，同學(xué)之間拳腳相加；有的同學(xué)在樓梯走廊追逐，爬圍墻欄桿，破壞桌椅、破壞公共設(shè)施甚至有同學(xué)從樓上往下丟廢紙……這些現(xiàn)象好象是無(wú)關(guān)緊要的事，但卻實(shí)實(shí)在在地反映了一個(gè)人的素養(yǎng)。我們有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了首位，而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，你可知道，時(shí)間久了，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的螻蟻卻正是毀掉文明之堤的罪魁禍?zhǔn)籽剑?/p>

文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見了我們和文明之間的距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，就像著名演員濮存昕叔叔在公益廣告中所說(shuō)：“文明就是一張紙的厚度，文明就在我們的心中，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。”

所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成臟;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動(dòng)手打人；管好自己的腿：不攀越欄桿、不踐踏草坪。從小事做起，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功，把日常行為規(guī)范變成我們的自覺行動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)美化校園的使者、管理的主人。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起：播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，收獲一個(gè)榮耀。

作為一名