《高中數(shù)學(xué)必修課件:向量與平面解析幾何》_第1頁(yè)
《高中數(shù)學(xué)必修課件:向量與平面解析幾何》_第2頁(yè)
《高中數(shù)學(xué)必修課件:向量與平面解析幾何》_第3頁(yè)
《高中數(shù)學(xué)必修課件:向量與平面解析幾何》_第4頁(yè)
《高中數(shù)學(xué)必修課件:向量與平面解析幾何》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中數(shù)學(xué)必修課件:向量與平面解析幾何這個(gè)課件將帶你深入學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)必修課程中的向量與平面解析幾何。從基本概念到應(yīng)用技巧,讓你輕松掌握這一重要的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。向量的概念及運(yùn)算向量定義向量是具有大小和方向的量,表示為有向線段。向量加法向量加法滿足平行四邊形法則,可用坐標(biāo)表示或幾何法求解。向量數(shù)量積向量數(shù)量積等于兩個(gè)向量模的乘積與它們夾角的余弦值。向量叉積向量叉積等于兩個(gè)向量模的乘積與它們夾角的正弦值乘以一個(gè)法向量。平面向量的坐標(biāo)表示二維平面向量平面向量可以使用坐標(biāo)表示,如(3,4)代表一個(gè)向量。三維平面向量三維平面向量可以使用坐標(biāo)表示,如(2,-1,5)代表一個(gè)向量。平面向量的投影1向量投影定義向量投影是指一個(gè)向量在另一個(gè)向量上的投影長(zhǎng)度。2向量投影計(jì)算向量投影的計(jì)算公式為投影長(zhǎng)度等于向量數(shù)量積除以投影向量的模。三維向量的概念及運(yùn)算1三維向量定義三維向量具有三個(gè)分量,分別代表在三個(gè)坐標(biāo)軸上的位移。2三維向量加法三維向量加法與二維向量加法類似,對(duì)應(yīng)分量相加得到結(jié)果。3三維向量數(shù)量積三維向量數(shù)量積的計(jì)算公式與二維向量數(shù)量積相似。4三維向量叉積三維向量叉積的計(jì)算公式為兩個(gè)向量分量的乘積減去對(duì)應(yīng)分量的乘積之和。三維空間中的平面及其方程平面方程三維空間中的平面可以由一個(gè)點(diǎn)和兩個(gè)不共線的向量表示或由三個(gè)點(diǎn)表示。平行平面平行平面具有相同的法向量,平面方程存在一定關(guān)系。平面交線兩個(gè)平面的交線是它們的交點(diǎn)與它們的法向量的乘積組成的。直線的斜率和截距直線斜率定義直線斜率是指直線上兩個(gè)不同點(diǎn)之間的縱坐標(biāo)差除以橫坐標(biāo)差的比值。直線截距定義直線截距是指直線與縱坐標(biāo)軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)。點(diǎn)斜式和斜截式直線的點(diǎn)斜式和斜截式是兩種表示直線方程的方法。圓的標(biāo)準(zhǔn)方程形式示例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論