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關(guān)于美好回憶的作文600字【篇一:美好的回憶】
過去的時(shí)間無法挽留,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去,但更向往未來。讓我的未來充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
【篇二:美好的回憶】
我是一個(gè)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,在我六年的小學(xué)生活中,有許多美好的回憶。這些回憶都深深地印在了我的心中。但最使我難忘的還是班級(jí)體里,朋友們的笑聲!
李語萌是一個(gè)外表彬彬有禮,擁有很多知識(shí)的“書蟻”。書是她這一生最好的伙伴??墒悄阋苍S不會(huì)相信,這樣一個(gè)知識(shí)分子,其實(shí)玩起來也是很瘋狂的。李語萌的笑聲是和具有特色的,她前一陣不知從那學(xué)來了一種另人望而畏,不,應(yīng)該是說“聽而生畏”的魔鬼笑聲。不管在什么場合,不管是高興,還是傷心,從她的嘴里,總是發(fā)出一種陰笑。我作為她的好朋友,曾經(jīng)也勸過她幾次,可她沒次都那她那恐怖的笑聲來回報(bào)我。哎—真拿她沒辦法!
在我們溫暖的班級(jí)體里,還有一個(gè)人,能和李語萌一決高下。她們都是書本的結(jié)晶。那個(gè)人,想必我不說大家也猜出來了吧。不錯(cuò),她就是馬虎才女—蔣知言!蔣知言是一個(gè)每天生活得很快樂的人。在她的腦子里,總有讓人琢磨不透的知識(shí)。蔣知言的笑聲是具有恐嚇力的。她的笑聲如同排山倒海,讓你震耳欲聾。我們每當(dāng)聽了她的笑聲,總是以為她是吃了興奮劑。想要把她的心情平撫,是需要一點(diǎn)時(shí)間的!
我的好朋友周梓越,和以上兩人可是有鮮明的對比的。她可是屬于淑女派,走的是淑女道路。周梓越的笑容如月亮一般。不管你有什么煩心事,只要看見了她的笑容,保你化烏云如晴天!
這就是我在六年的小學(xué)生活中美好的回憶,我相信我一輩子也不會(huì)忘記它們!
【篇三:最美好的回憶作文】
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心里都能很快地叫出對方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí),因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭論的喋喋不休,誰也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫著:“我與***再也不要當(dāng)朋友?!敝皇怯浀茫惝?dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒聽見。從那以后,你再也沒喊過我的名字。偶然間,翻開同學(xué)錄,看見你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂樂!”剎那間,一股暖流透過我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見飾品店時(shí),總是無比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢驚得一句話都說不出。快樂的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統(tǒng)考,我們在同一個(gè)考場,更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見你,想要對你微笑,想要對你說:“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂的!”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過半年的時(shí)光,我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你,是我最美好的回憶!
【篇四:童年的美好回憶】
童年是一首歌,歌里有我們的歡樂和甜蜜;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和快樂:童年是一幅畫,畫里有我們的向往和希望;身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。我記得在我五歲的時(shí)候,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
到了家,一眼看見桌子上擺放著一部嶄新的銀灰色電話。不一會(huì),電話便“嘟嘟”地響起來了,我拍手叫好玩,我拿起話筒,聽到了爸爸的聲音,我當(dāng)時(shí)心里很納悶,咦,爸爸怎么跑到電話里去了。想到這就用小手使勁拍打著話筒,一邊拍,一邊還在說“爸爸你出來呀!”拍了好半天,也沒見爸爸出來,以為再也見不著爸爸了,就哇的一聲哭了起來。這時(shí)媽媽回來了,問我哭什么呢,我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。媽媽聽后哈哈大笑,告訴我:“電話中的聲音是靠電流傳播的,爸爸怎么能鉆到電話里呢”我在媽媽的指導(dǎo)下,撥通了爸爸單位的電話,又聽到了爸爸那親切的聲音?,F(xiàn)在會(huì)想起來自己都覺得可笑!
記得還有一次,在我七歲的時(shí)候我很淘氣,經(jīng)常搞惡作劇。一天我爸爸喝完酒回來,一到家就躺在床上睡著了,我怎么叫也叫不醒,我看爸爸睡得這么死,我想到了一個(gè)壞點(diǎn)子,我從書包拿出水彩筆來,在爸爸眼睛上圖了個(gè)黑圈,我一看哈哈直樂,這時(shí)爸爸感覺很癢,睜開了眼睛,看見我在笑心想一定沒好事,爸爸起來到廁所一照鏡子,便喊道:“雨薇,你過來。”我一聽肯定沒好事,我趕緊跑,爸爸緊追不舍,這時(shí)姥爺和姥姥從廣場回來,看見爸爸說:“哪來的熊貓呀!”我爸說:“是我呀!”之后全家都笑了!這就是我的童年,童年的生活像五彩斑斕的夢,像一串珍珠,使人留戀,使人向往。
童年生活中發(fā)生的一件件事,都深深印在我的腦海里,現(xiàn)在想起來,還覺得很好笑。
【篇五:美好的回憶】
有人說美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長;小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開心與快樂的腳印。
在這六年里,我收獲的是:患難見真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學(xué)。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,是您栽種培了我這棵小樹苗,您是見證我成長的見證人!是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會(huì)了我太多,我對您說的話好似滔滔江水,無窮無盡;對您的感激,難以用語言表達(dá)。
同學(xué)們!我在遇困難時(shí),你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時(shí),你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時(shí),你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開心!六年下來了,我想對你們說:”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進(jìn)!還剩最后一個(gè)月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了,但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來,我們同舟共濟(jì)!我們一起笑,一起哭。盡管,有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個(gè)大家庭里,我感受到了很多,也體會(huì)到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里,都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫卷。如果時(shí)間能停留,希望這個(gè)美好的回憶,定存在我們的心里!
【篇六:那些美好的回憶】
美好的記憶,像是天空中七色的彩虹,有各種繽紛的色彩,使人記憶猶新,流連忘返。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們?nèi)メ烎~、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次,我又有閑情雅致,邀了幾個(gè)好朋友,一起去河塘釣魚。小華很高興,一溜煙跑回家去拿竹竿和魚餌,哎!他還真是釣魚迷,我們當(dāng)中,就屬小華釣魚最厲害,魚兒好像任他擺布,聽他號(hào)令。我們來到河塘邊,哇!蹦蹦跳跳地小魚們,滿塘都是,就不信它不上鉤。我們個(gè)個(gè)都很興奮,將魚餌放下河塘,等著魚兒上鉤。嗯?小玉呢,我轉(zhuǎn)過頭看,四周也瞧了瞧,人影都沒有。我們很著急,看不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在晃動(dòng),是小玉!我們跑過去,一看,哈哈哈哈……她居然把魚鉤給鉤在樹上了,小華開玩笑說:“我們是來釣魚的,你這么有雅致,還釣起果子來了!”小玉氣得臉通紅,生氣地說:“哼,不理你們了?!蔽颐ι锨皵r住她,安慰了她幾句,她也不氣了。我們將魚鉤弄下來,一起去釣魚。今天運(yùn)氣真好啊!鮮美肥肥的大魚,看得讓人直流口水。夕陽西下,我們提著戰(zhàn)利品滿載而歸。
過了幾天,我們相約一起到小溪玩耍。撿起晶瑩明亮的鵝卵石,高高舉起,透著陽光,仿佛它藏著很深?yuàn)W的秘密。清澈的小溪,像交響樂團(tuán),叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。伴隨著春風(fēng)與流水的和諧旋律,仿佛置身于美妙的音樂之聲當(dāng)中。我們盡情玩耍,盡情嬉戲,沒有人來打破這和諧的場面。
在寂靜的山林中,如果你仔細(xì)聆聽,就會(huì)聽到來自大自然的美妙琴聲。我們一起在這兒唱歌,唱著《讓我們蕩起雙槳》,歌聲與大自然的旋律融為一體,譜寫了一首首樂章。這一切真的很美好!
與朋友在一起的時(shí)光,是我最美好的記憶。因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓放c幸福,我難以忘懷。
【篇七:美好的回憶】
過去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,最時(shí)間中的記憶,我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上,春游對于我們學(xué)生來說是最有吸引的,然而炒菜休息飯,奔跑游戲,則更是的亦樂乎。我們曾坐在樌下,望著天空,天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下,那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié),在那片羽毛球我們的小花園中,生長著無數(shù)日韓花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開得更為鮮艷,零星的花朵散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛,遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了,噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的,它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂誕。
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié),樹葉兒雖已落光,但你偶爾可見鳥兒在樹上唱歌,小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長,元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但還一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)人的一份友誼,一份熱情,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬,讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多美好的回憶。
【篇八:美好的回憶】
聚,我們以詩、以歌、以歡暢、以夢想;散,我們以情、以誼、以懷念、以祝福;聚散之間擁有的是忘不了、換不掉的情誼。記憶深處,隱藏著一份最美好的回憶。
小時(shí)候,結(jié)識(shí)了一位朋友。那時(shí)我剛搬去哪里,一切都很陌生。陌生的學(xué)校,陌生的城市,陌生的公寓,陌生的面孔。像被丟進(jìn)迷宮,怎么都看不到出口。因?yàn)槟吧囊磺校夜铝⒘俗约?,但我知道,我不比他們差,我?huì)用成績證明我自己。
鄰居是我的同學(xué),她總是微笑對待我,不會(huì)嘲笑我。她說,看到我就想看到另外一個(gè)自己。“那時(shí),我告訴自己,我是一顆可以自己決定命運(yùn)的種子,我不甘愿平凡,我要綻放光芒。”不知是她自言自語,還是故意說給我聽,我還是聽進(jìn)去了。
我開朗了許多,也進(jìn)步了許多。
那時(shí),我們一起嬉笑,一起打鬧;那時(shí),我們一起拼搏,一起努力;那時(shí),我們一起競爭
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